小学生安全教育月心得体会5篇
当你有了启发时,一定要养成写心得的习惯,写心得是让我们的思想不断进步的重要方式,心得范文网小编今天就为您带来了小学生安全教育月心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。
小学生安全教育月心得体会篇1
随着农村经济的发展,市场的繁荣,农村交通条件逐渐变好,各种交通工具在城乡逐渐普及,各种大车、小车、摩托车、自行车飞速的在公路上行驶,在给人们带来交通方便的同时,各种车祸也在不断发生,一个个鲜活的生命被无情的吞噬,特别是近年来发生在小学生的车祸不断增加,引起了人们的警觉。怎样抓好小学生的交通安全教育,预防安全事故的发生。我觉得应该从以下几点抓起。
一、分析学生容易发生交通事故的原因 。
学生容易发生交通事故的原因是多方面的。从主观方面来看,学生活泼好动,交通安全意识差,在马路上嬉笑打闹、你追我赶甚至横穿马路等。从客观方面来看,主要有以下几方面原因:
(一)从我校的地理位置来看,我们学校处落在大公路边上,为牟坪镇交通主干道,各种车辆过往频繁。学生上学、放学,接送学生的各种车辆把道路挤得满满的,校门口拥挤不堪。还有步行上学的学生,上学、回家要横穿过几条马路,尤其是过宜竹的学生的交通安全就成了我校的学生交通安全的突出问题。
(二)从我校的教育目标看,交通安全过去在学校的教育目标中只占一个很小的部分,因为我校学生交通安全事故很少,即使偶有发生也是在校外,对学校影响不大,学校没有直接事故责任,因此,学校对交通安全教育重视远远不够,教师对学生的交通安全教育没有进行系统传授,造成学生的交通安全知识不全面,交通安全意识不强。
(三)家庭教育方面看:农村小学生中,大部分家长文化知识水平较低,交通安全意识淡薄,缺乏交通安全常识,不能对子女进行较好的交通安全宣传教育。多数学生家长及监护人甚至为了图一时之方便和利益而违规驾车或乘车。学生接触的家庭教育、社会现实和学校的宣传教育有时是互相抵触的,导致学生的价值观念、是非观念模糊。 因此,造成中小学生交通事故频发的主要原因,除机动车驾驶员不遵守交通法规外,学校忽视交通安全,小学生获得的交通安全知识比较零碎,没有系统化,也是导致交通事故频发的重要原因之一。
二、建立学校、社会、家庭三位一体的教育体系势在必行。
预防和减少交通事故的发生,保护学生出行安全,必须从教育入手,建立学校、社会、家庭三位一体的教育体系,让孩子受到系统、全面的交通安全意识,提高其自我保护意识。学校必须将交通安全教育作为学校教育的重要一课,落实责任,明确目标,确保效果。提高学生自我保护意识和能力则是预防和减少学生交通事故发生的根本。学校对学生进行交通安全教育是预防和减少学生交通事故发生的重中之重。 一是学校要设立交通安全教育领导机构,形成管理网络。为了保证学校交通安全管理正常有序进行,学校应建立校交通安全教育领导小组,由校长或书记担任组长,行政人员和年级组长等成员组成,形成校长室、教导处、年级组、学科组等不同层面的管理网络,使学校交通安全教育在纵向和横向间形成合力。
(二)是建立一支学校交通安全教育师资队伍。
学校可聘请班主任、交通民警担任学校交通安全教育辅导员,定期为学生讲授交通安全常识,对在校学生进行交通法规培训,提高学生遵守交通法规的自觉性,规范学生的交通行为,并形成制度。
(三)是建立健全交通安全和责任制度,推出相应的预防措施。为避免交通事故,在小学校门前、附近以及学生必经之路中间可设置学生上、放学,请车辆减速慢行等安全警示牌,同时在学校门前以及附近路面安排值班老师或交通安全员,以防发生意外。
(四)是实施校园交通安全教育活动,以提高学生的交通安全意识。学校将中小学生交通安全、交通法规教育列入法制教育课、班会课以及其他学科之中,将每学期学生交通违法情况做为对学生品行评比、评优的依据。同时,学校与公安交通管理部门密切协作,以开展珍爱生命、平安回家活动为载体,推广小学生交通安全 小黄帽路队制,开办少年交通安全夏令营,开展交通安全知识竞赛和演讲比赛,小手牵大手等活动,以提高学生自我保护能力。
(五)学生上放学实行路队管理,培养学生的养成行为,自觉遵守交通规则,规范学校师生的日常行为习惯 ,学校要抓住这个有利时机,对学生进行日常行为规范教育,从学校的上下楼梯到上放学的路上要求学生必须靠右行走,无论上下学,都要求学生以班为单位排成路队,学校老师、保安加强护送和巡查,让学生在路上规范行走,定能减少交通安全事故的发生。
当然,对小学生的道路交通安全教育光靠学校、家庭的努力是不够的,还需要全社会的共同参与,特别是交通安全管理部门重视,交警部门要多对道路安全进行督查,对违规车辆加大执法力度,全体驾驶员也自觉遵守交通规则,做到文明驾车,文明行车,只有全社会都参与进来,发生在小学生的交通安全事故就一定会减少或杜绝。我们通过教会一个人,可以带好一个家庭,促进一个村庄、一所学校,从而辐射整个社会。因此,在对小学生进行道路交通安全教育的工作中,我们一定要坚持用制度规范各自的行为,恪尽职守,坚持用机制管理校园的交通安全,内外结合,标本兼治。让我们学校、家庭、社会共同携手,为社会的稳定、家庭幸福,时刻关注小学生的交通安全。
小学生安全教育月心得体会篇2
各位老师、同学们:
大家好!
学校安全工作事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福,是学校管理工作的重中之重。为有效遏制学校安全事故频发、在校学生违法犯罪率上升的势头,九月份在全市教育系统开展以强化法制理念,增强安全意识,提高自护能力为主题的六个一 安全教育活动。即:开展一次安全教育主题班会,开展一次安全教育专题讲座,开展一次以安全为主题的家长会,开展一次学校安全形势分析会,开展一次安全管理人员集中培训,发放一封安全注意事项告知书。
通过开展六个一安全教育活动,使广大师生法制理念、安全意识不断增强,自护能力逐步提高,学校安全事故大幅降低,学生违法犯罪有效遏制。
在日常生活中,我们从事的各种活动,都有可能遇到各种不安全的因素,能果断正当进行自救自护,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危害,能有效遏制和减低安全事故的发生。
一、开展家庭生活安全防范教育:
1.防止烫伤,安全使用电磁炉、煤气、刀具以及如何安全用电,使用电器。
2.室内活动应注意防磕碰、防滑、防摔、防意外伤害。
3.日常生活中注意饮食卫生,养成吃东西前洗手习惯,生吃瓜果要洗净,不吃腐烂变质食物,不喝生水,不随意吃零食。不食用假冒伪劣、过期变质和三无食品、饮料。
二、开展户外活动安全防范教育:
1.课间活动要注意不做剧烈活动,注意安全,避免发生扭伤、碰伤等危险。
2.注意食品和饮用水卫生,准备治疗感冒、外伤、中暑的药品。要严格遵守活动纪律,服从统一指挥,不随便单独活动。
3.游泳要有家长的监护,下水前要做准备活动,避免出现抽筋现象,水下情况不明不跳水。
4.游戏要注意安全,不攀不爬,要远离公路。
5.上体育课要注意不带钥匙、小刀、发卡、金属装饰品等,要听从体育老师指导。
6.参加集体劳动和社会实践活动要遵守活动纪律,听从老师指挥,不各行其事,注意在指定区域内劳动或活动,防止意外发生。
三、开展交通安全防范教育:
1.要走人行道或靠右边走,过马路要看清四面来车,要服从交通民警指挥,不突然横穿公路。
2.未满十二周岁的学生不骑自行车上学或上街。
3.要注意乘车安全,不把头或身子伸出窗外。
四、开展消防安全防范教育:
1.不玩火、不吸烟,爱护消防设施,要遵守公共场所防火规定。
2.不能随意拨打火警电话(119)。
3.野炊要注意用火安全。
五、开展社会生活安全防范教育:
1.学会拨打报警电话110。
2.避免陌生人闯入家中。
3.严防不法分子侵害。
4.不饮酒不抽烟。
六、开展发生自然灾害安全防范教育:
1.了解一些地震常识,发生地震时不惊慌失措,要保护好头部,按疏散方案跑到比较安全的地方。并和家长一起制作一张家庭逃生疏散示意图。
2.发生火灾等重大灾害时,应注意观察安全出口标志,按疏散路线迅速撤离现场。
今天我还要给大家布置一份安全隐患排查方面的作业,开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动,把安全意识融入到日常生活之中。学校将对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
同学们,生命属于我们只有一次,平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命,时刻保持高度的安全警觉。安全意识提高一份,我们的生命就会得到一份保障;养成良好的行为习惯,我们就能平安度过人生的风风雨雨。让我们自觉行动起来,共同开创幸福美好的新生活!
小学生安全教育月心得体会篇3
活动中,通过现场为群众、居民发放《国家安全法》《反间谍法》等相关国家安全教育读本资料的宣传方式,广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务”
“加强反恐怖主义工作,防范和惩治恐怖活动” “切实加强国家安全工作,严厉打击危害国家安全的犯罪行为”等基本法律精神,加强辖区居民群众的国家安全意识,增强全民国家安全责任,营造全街维护国家安全的良好局面。
此次宣传活动同时以视听结合的方式组织居民朋友在滩头坪社区多媒体教室观看了《国家安全教育法》、《反间谍法》、《微信陷阱》等宣传片向居民群众讲述着一个个鲜活的案例。大家观看后,一致认为受益匪浅,对国家安全法一个全新的认识,起到了扫盲的效果。由此可见,国家安全法确立全民国家安全教育日,其中最重要的实践意义,就是动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关,以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与,人人负责,国家安全才能真正获得巨大的人民性基础,也才能有坚实的制度保障。
同时,街道以“国家安全教育”活动为契机,大力宣传综治工作,共发放反邪教、禁毒、铁路护路、安全生产、治安温馨提示等宣传资料3000余份。下阶段,街道将坚持“打防结合,预防为主”的方针,持续深化平安街道建设宣传,为建设平安街道营造和谐稳定的社会氛围,不断提高群民群众的知晓率、参与率和满意度。
小学生安全教育月心得体会篇4
星期五的班会课上,孙老师认真的教导我们安全教育,让我们同学们一起讨论有哪些安全隐患。
我们把安全隐患分为三部分,其中一部分是校园安全,校外安全,交通安全。其中,我们着重讨论了校内安全。同学们十分认真,每个建议都十分有价值。有些人说,校内的秋千玩的时候不能摆的弧度太大,否则很可能秋千会掉下来砸到自己。有些人说,在课间时,不能追逐打闹,很可能会摔倒。还有些人说,不能去学校的天台去玩,因为有可能会从天台上掉下来。其实还有很多,像不能拿着铅笔跑啦,不能放学还不回家啦,不能在家长不知道的情况下,私自去家长不知道的地玩啦,不能放学在教室里玩耍啦,不能擦窗户站在窗外的护栏上啦等等。我们听得也很认真!同学们说的每一句,每一词,每一字都很认真听,我们也十分热亲的讨论怎样预防种种危险。讨论完了之后,我们会觉得收获非常大!
我上完课后也在思考,为什么我们要这么认真的讨论和学习呢?是因为现在安全事故发生的太多,所以我们要认真对待这件事。记住永远安全是第一!
小学生安全教育月心得体会篇5
安全是一种爱。安全的爱是父母对外出儿女永恒的牵挂,是同事带着微笑的一声问候,是生疏人邂逅时的彼此关照。安全是一种美。安全的美体现于维系安全的行为过程之中。一种规范娴熟的安全行为是美,对安全知识的熟练掌握并在实际生活中运用自如是美,在异常情况下能够运用在寻常的日子里培养出的'正常心态和应变能力潇洒应对突变更是美。它会给社会带来前进的期望和力量。
那么怎样才干保证生活中的安全问题呢?缺少了工作中正规的培训和监督,就更需要我们积极的态度去认真面对。自觉遵守各项社会安全规定,认真配合社会的各项安全制度,是我们每个公民应尽的义务。而执行的前提则是了解社会的各项安全规定。认真学习,注重累积社会的安全生活知识,是对我们生命负‘责任’的一种体现。
有多少次警钟长鸣,就有多少个血泪辛酸的故事。白发苍苍老母的悲痛欲绝弱妻幼子的孤苦无助社会的无形损失……众多的事故统计表明,除客观的社会缘由和自然灾害外,主要的‘责任’者事故源于人们的安全意识淡薄,违章违纪。每一次触目惊心的交通事故,都有当事人侥幸心理下的严重违章行为。如此淡薄的安全意识,如此淡薄的自我保护意识,不仅直接伤害了自己,更对家庭亲人造成了伤害。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱。谁掌握了必备的安全知识,谁才干真正为自己的生命保驾护航,
生命是美好的,安全为他保驾护航。让我们深怀对生命最美好的憧憬和憧憬,将安全这首激越美妙的音律,用我们的行动谱写的更加和谐动听,让生命从此一路平安。