党员对标对表自查报告7篇
我们在平时的工作中,难免会遇到要写自查报告的情况,起草一篇自查报告能够提高我们的工作效率,以下是心得范文网小编精心为您推荐的党员对标对表自查报告7篇,供大家参考。
党员对标对表自查报告篇1
据市委组织员办公室通知精神,镇党委及时对我镇一年来党员发展工作进行了认真地回顾总结,具体情况如下:
一、基本情况
20xx年,镇党委深刻把握发展党员重要内涵,认真执行《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》,严格遵照“控制总量、提高质量、优化结构、发挥作用”的总体要求,扎实做好发展党员工作,不断充实新生力量,增加党的新鲜血液,增强了基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,建设了一支政治硬、素质高、作风正的党员队伍。
二、主要做法
一是加强组织领导,落实工作责任。做好发展党员工作,是一项经常性政治任务,关键在领导。镇党委以高度负责的态度充分做好新形势下的发展党员工作,始终将发展党员工作作为党建工作的基础工程来抓,成立以党委书记为组长的党建工作领导小组,建立健全发展党员工作五级责任体系,明确党委书记为发展党员工作第一责任人,分管书记、组织委员和基层党组织书记为直接责任人,一级抓一级,层层抓落实。把发展党员工作纳入党建工作年度绩效考核范畴,进一步强化党委主体责任,定期召开专题工作会议对发展党员工作进行分析研究、部署落实,做到三年有规划,年年有计划,半年有分析,年终有检查,切实抓实抓牢发展党员工作,打造了上下联动、齐抓共管的发展党员新格局。
二是强化队伍建设,夯实组织基础。发展党员立脚点在发展,落实靠队伍。张汪镇持续做好党务工作者、村党组织书记、村组织委员三支队伍建设,依托队伍抓发展、抓落实,为发展党员工作提供坚强的组织保障。强化党务工作者队伍建设,配备专兼职组织员14人,通过召开工作例会、实地观摩等方式,为基层党组织发展党员工作提供业务指导和技术支撑。强化村党组织书记能力培训,转换思维观念,由“要我发展”变为“我要发展”,督促抓好村级后备干部队伍建设,进一步拓宽党员发展源头。抓实村级组织委员队伍建设,利用集中培训、书记专题党课、张汪大讲堂等平台,定期邀请市委党校、组织部专家教授对发展程序、政治审查、培养教育等业务进行培训,进一步强化履职意识、增强业务本领。
三是坚持发展标准,确保发展质量。始终把新党员质量视作发展党员工作的生命线,认真贯彻落实上级文件精神,坚持标准、严格程序、强化监督,保证党员发展的高质量。正确处理发展党员质量与数量的关系,坚决防止和纠正因强调数量而“分指标、卡比例”的错误做法和因强调质量而“停止发展”或“控制发展”的倾向。认真履行发展党员程序,着重做好公推直选、量化淘汰、票决发展、吸收预备党员、预备党员转正等环节的监督指导,确保发展党员工作的制度化、规范化。建立完善责任追究机制,坚持谁培养谁负责、谁考察谁负责、谁审批谁负责,每个环节都要数据留痕,哪个环节出现问题,就倒查哪个环节,对责任事实清楚的,一律追究责任。
四是创新培养形式,提升综合素质。构建“镇-村-培养联系人”三级培养体系,采取“理论+实践”模式,对发展对象全程进行教育培养。培养联系人具体负责入党积极分子的日常管理,提供思想、学习等方面的帮助与指导,端正入党积极分子的入党动机。党支部积极吸收发展对象参与党组织生活,依托党员活动日,开展主题色彩鲜明的实践活动,定期进行考察,实行优胜劣汰。镇党委充分利用专题党课、集中培训等实体平台和远教平台、党员网校等网络媒介相结合的方式,对发展对象进行多角度、全方位的培养,着力提升发展对象综合素质。
三、存在问题
我镇认真贯彻落实发展党员工作方针,严格按照程序,积极做好发展党员工作,保证了发展党员的质量、数量。今年工作重心着力倾向于三年以上未发展党员村,取得了一定的工作成效,但基数仍然还很大,究其原因在于:
一是部分基层党组织对发展党员工作不够重视,存在消极懈怠、不想发展党员的情绪,导致发展党员工作迟滞落后,对全镇发展党员工作造成一定的被动。
二是部分村党支部不重视对入党积极分子、发展对象的培养教育,导致发展对象的综合素质还停留在之前位置,甚至有些发展对象的政治素质降低,影响到今后发展党员工作,没有合格的对象可以发展。
三是部分农村党务工作者素质偏低,对业务知识掌握不熟不透,履职意识不强,职业化、专业化工作水平与当前新形势要求相差甚远,发展程序不规范,导致发展工作有始无终。
四、对策建议及下年工作计划
针对以上存在的比较明显的问题和其他可能还未发现的问题,镇党委高度重视,积极谋划,未雨绸缪,扎实做好发展党员工作。
一是加大培训力度,保障发展党员质量。持续做好对基层党组织书记和党务工作者进行发展党员业务培训,确保工作落到实处,取得显著成效。定期对入党积极分子、发展对象进行集中培训,切实保障发展质量。
二是突出发展重点,着力弥补当前短板。今后发展党员工作重点继续向三年以上未发展党员村倾斜,全力破解发展难题,创新运用党员发展“四色研判”机制,对全镇84个村党支部实时动态监控,分类管理,切实做到提前预警、超前谋划。
三是健全督导机制,确保工作顺利开展。建立健全四级督导机制,落实好镇党委随时督导、组织科全程督导、党总支定点督导、包村干部帮促督导,严把发展党员“入口关”,确保工作规范有序进行。
党员对标对表自查报告篇2
根据区委组织部《关于开展发展党员工作检查的通知》精神,现就我社区20xx年发展党员工作自查情况报告如下:
一、基本情况:
金尚社区隶属湖里区江头街道,下辖17个党支部,其中含10个非公企业党支部;社区共有党员344人。
四年来,社区党委在街道党工委的领导下,认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》,严格遵循发展党员“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,扎实做好发展党员工作。20xx年共发展党员3名,其中非公企业党员10名。20xx年9月共收缴党费6226元。
二、主要做法:
1.领导高度重视。社区党委坚持把党建工作摆上重要议事日程,以十八大精神为指导,狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设,把发展党员工作作为党建的工作重心来抓,对发展党员工作进行规划部署,提出目标要求;所属党支部根据积极分子的培养情况提出年度发展计划,从而减少了发展党员工作的盲目性。
2.严把“四关”,做好发展党员工作。社区党委认真贯彻发展党员工作的十六字方针,积极、稳妥地做好发展党员工作。为了保质保量做好发展党员工作,我们力求使关口前移,及时发现好的典型,了解他们的入党愿望,帮助他们向党组织靠拢,并把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终,在具体工作中,坚持做到严把“四关”:
(1)严把培训关,加深入党积极分子对党的基本理论的理解。一是通过理论培训,解决“思想上”入党问题。每年组织入党积极分子参加区或街道组织的入党积极分子培训班,系统地学习党的基本理论和基本知识、《中国共产党章程》等重要论述,使积极分子更加了解党的历史,加深对党的认识。二是通过实践锻炼,解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法,根据每个积极分子的特点,分配一定的工作,让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼,增强党性修养。
(2)严把考察关,加强对入党积极分子的培养考察。坚持考察与培养相结合,做到培养有目标、考察有内容、结果有登记。一是支部建立《入党积极分子考察表》,为每位入党积极分子指定2名培养考察联系人,经常了解积极分子的思想和学习、工作情况,向党组织反映他们的愿望和要求,鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话,一般要求每三个月培养人要找入党积极分子谈话一次,并经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况,根据入党积极分子的思想认识和实际表现,在《入党积极分子考察表》中填写考察意见并指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子主动向党组织汇报思想,主动交心,汇报自己在政治思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会,特别是重大政治问题上的立场和态度等。四是在入党积极分子具备入党条件时,及时向党支部提出将其列为发展对象的建议。
(3)严把发展关,做到成熟一个、发展一个。严格按照发展党员工作程序,严把发展关。坚持要“符合六个条件”:一是考察时间满一年;二是工作成绩优良;三是思想汇报真实可信;四是发展材料齐全;五是参加入党积极分子培训班学习成绩合格;六是政治审查无问题。在程序上坚持“过好三个关”:一是群众民主评议和测评关;二是支部大会讨论吸收关;三是党委讨论审批关。使发展党员工作真正做到成熟一个、发展一个,从源头上防止把不合格的对象吸收入党。
(4)严把转正关,做到发展一个,带动一批。坚持把预备党员的跟踪培养作为发展党员的一个重要环节来抓,为做好预备党员的考核工作,我们建立《预备党员考察表》,由入党介绍人继续跟踪考察,每三个月把考察情况填写进《预备党员考察表》。在研究预备党员转正时,坚持做到考察不走过场,程序不简化,标准不降低,讨论有依据,确保了新党员的质量。
3.制定和完善工作制度。为了使发展党员工作制度化、规范化,根据上级组织部门的要求和社区实际,从工作机制上入手,社区党委制定和完善了发展党员工作制度。一是测评制:对列入近期发展计划的入党积极分子和近期转正的预备党员,应召开群众意见征求会,在广泛征求党内外群众意见的基础上,进行民主测评,并将测评结果作为讨论的一项重要依据。二是培养考察制:由党支部指定两名比较了解培养对象的同志作为培养人,每三个月对入党积极分子进行一次培养考察,并填写考察意见,时间一般为一年,根据培养对象的实际情况,也可延长培养期。三是公示制:在党员发展支部大会讨论表决之前,对确定为发展对象的入党积极分子及其它需要公示的对象进行公示,广泛征求意见。四是预备党员考察制:支部建立《预备党员考察表》,由入党介绍人每三个月考察一次预备党员的情况,特别是了解该同志入党时存在的不足是否改正,并填写考察意见,党支部书记签署支部意见,考察期一般为一年,考察结果作为预备党员预备期满转正的重要依据。五是票决制:讨论吸收预备党员和预备党员转正时,支部大会应在集体充分讨论的基础上,进行表决,在表决过程中要坚持逐个讨论逐个表决的原则,票决结果作为党支部形成决议的依据。
三、存在问题:
四年来,社区发展党员工作总体能按照《党章》规定和上级有关要求,并逐年完善提高,使之规范化、制度化。在具体工作中,我们深深地体会到:坚持标准,真正做到成熟一个发展一个,是做好发展党员工作的前提;强化培训,提高党务工作者的业务素质,是做好发展党员工作的关键;优化结构,建立一支数量充足的入党积极分子队伍,是做好发展党员工作的基础;注重培养,全面提高入党积极分子综合素质,是做好发展党员工作的重点;健全机制,规范程序,是做好发展党员工作的保证。
同时,我们也清醒地看到,我们的工作离上级组织的要求还有一定的差距,主要表现在:一是发展党员工作做得不够,发展党员数量少;二是在高级知识分子中发展党员工作做得不够;三是对新党员的继续教育力度不够,存在前紧后松现象。
四、下一步工作思路:
从以下几个方面入手,我们将努力克服工作中存在的缺点和不足,进一步规范工作程序,切实抓好发展党员工作:一是突出重点。针对这次发展党员工作自查中发现的问题,做到缺什么补什么,哪个环节薄弱就重点抓哪个环节。特别是要加大在高知识群体和非公企业中发展党员工作的力度,要从思想上、政治上、工作上给予更多的关心和帮助,使他们能积极向党组织靠拢,把更多的优秀人才吸引到党内来。二是抓住关键。建立一支素质好、作风硬、业务精的党务工作者队伍是做好发展党员工作的关键。对支委(特别是非公企业支部)进行发展党员工作业务知识的培训,主要内容包括发展党员工作程序、发展党员应注意的问题等方面,提高党务工作者的业务素质,为做好发展党员工作打下基础。三是完善机制。通过健全完善推优制、测评制、培养考察制、公示制、预审制、预备党员考察制、票决制、责任追究制等工作制度,进一步规范发展党员工作程序,确保发展党员工作逐步走上制度化、规范化轨道。四是加强组织领导。坚持做到每年都制定发展党员工作计划,每半年组织一次检查,每年召开一次发展党员工作会议,确保发展党员各项工作落到实处。
党员对标对表自查报告篇3
20xx年,根据中央、省委和市委相关会议通知要求,江苏有线泰州分公司党委严格遵守新修订的《中国共产党发展党员细则》,执行发展党员调控计划,落实“发展党员工作六项制度”,进一步加强对基层党支部发展党员工作的指导和监督,收到了明显的成效,现将20xx年发展党员工作自查情况汇报如下:
一、20xx年发展党员基本情况
根据市委组织部年初制定下发的党员发展计划,我公司年初拟定党员发展计划3名,截至20xx年12月,我公司党委发展党员3名,20xx年计划发展党员1名。
二、主要做法
(一)高度重视,加强领导。一是加强培训,提高党务干部的思想认识和工作业务水平。我们在党委中心组学习会和支部党课培训中专门对新修订的《中国共产党发展党员细则》、《发展党员工作六项制度》、《发展党员全程纪实制度及工作模板》和《关于开展党员组织关系排查工作的通知》等有关文件精神进行学习,明确新时期企业发展党员工作的指导思想和方针,并对各支部书记和党务工作者规定了组织发展工作职责,明确工作任务,把发展党员工作纳入岗位考核的重要内容。二是加强了对党员发展工作的宏观领导和具体指导,制定了发展党员工作规划。自觉把发展党员工作列入党委重要议事日程,做到定期讨论研究,年初有计划,半年有检查,年终有总结。三是切实加强基层党组织建设,为发展党员工作创造良好环境。我们注重激发党支部的内在活力,不断加强支部队伍建设,健全党的组织生活,抓好对党员的教育、管理和监督,统筹考虑,具体指导,特别是从今年3月起,根据市委组织部的统一要求,将每月的25日固定为党员集中学习日,增强了基层党组织的凝聚力和吸引力。
(二)严把程序,慎重发展。能否严格执行发展党员工作程序,对于确保党员队伍的先进性和纯洁性至关重要。在党员发展过程中,公司党委严格履行发展程序,成熟一个,发展一个。在入党积极分子的审查上,重点在平时表现、群众基础和入党动机等方面严格审查,做到有计划、有重点地发展,对于那些动机不纯、思想不净、群众评价不好的,坚决不予发展。在入党积极分子的培训上,统一参加由市机关工委组织的党课集中培训,对于那些不能按时参加培训及考核不合格的坚决不予发展。在培养对象的审察上,我们采取同本人谈话、查阅有关档案资料、找其他部门有关人员了解情况等形式,并认真听取党内外群众意见,严把党员入口关。
(三)狠抓培养,保证质量。20xx年,我们继续把发展党员工作的着力点放在对入党积极分子的培养教育上。一是重视发挥党支部自身战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,增强对非党员职工的感召力和吸引力。坚持在干部职工群众中深入开展理想信念教育,组织学习党的基本知识、基本理论和政策,提高他们的政治觉悟,引导他们积极向党组织靠拢。与此同时,积极开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题学习教育活动。二是发挥共青团的后备军作用。公司党委和各党支部通过加强对团组织的领导,把培养、推优作为一项重要任务来抓。三是抓教育,打基础。公司党委和各党支部对入党积极分子的培养、教育、考察都制定了具体的计划和严格的制度,除指定党员经常培养教育外,公司党委和各党支部每年都要对新党员和入党积极分子进行短期培训,采取专题辅导、座谈讨论和多媒体教育等形式,对入党积极分子进行党的基本理论、基本路线、“三个代表”重要思想和科学发展观的先进性教育。
三、存在问题及解决办法
(一)入党积极分子培训手段单??
入党积极分子培训(又称党课)是入党积极分子在申请入党过程中必须经历的一次培训,但目前的问题是重教育轻实践、过于形式化,各支部对党课重视程度不同、理论水平不同,造成了培训效果的差异化。
今后,公司党委将指导各支部每月参照《党课》、《党建研究》等党刊内容,结合一到两个时事热点问题,鼓励大家在学习过程中积极讨论,把问题讲深吃透,真正起到实实在在的培训效果。
(二)党务工作人员均为兼职,不利于党务工作的有效开展
目前,公司党员管理工作主要由各部门党员骨干兼职开展,他们的本职工作任务重、时间紧,对党务工作的思考和开展基本上是在业余时间进行,所以在党员发展和管理工作中,难免会造成一些疏漏,导致党务工作的时效性受到影响。
今后,公司党委将出台相关制度,明确党支部书记在发展和管理党员过程中的职责与责任,奖优罚劣;对积极参与党务工作和在党支部活动中表现优秀的职工党员在评选工作中给予政策关怀。
四、意见建议
(一)抓好培养,注重源头队伍建设。一要“掘源”,打破传统的用人观念,树立看人看本质、看主流、看发展的观点。二要“培源”,改进工作方法,切实做好培养教育工作。在拓宽发展渠道、壮大入党积极分子队伍中变“坐门等客”为“出门迎客”。按照新修订的细则要求,造就一支质量较高、结构合理的入党积极分子队伍。三要“清源”,突出抓好入党积极分子的跟踪教育与培养管理,做好衔接工作。建立入党积极分子台帐,坚持入党积极分子定期汇报制度,建立动态管理机制,保持入党积极分子队伍的稳定性和工作的连续性。
(二)重视规划,优化党员发展结构。各党支部要把发展党员工作列入重要议事日程,围绕发展党员工作的总体目标,层层分解任务,明确指导思想、目标任务、工作职责、责任追究、组织领导等内容,结合各自实际,在认真总结以往工作经验的基础上,制定发展党员工作的中长期规划和年度发展计划,讲究可持续发展战略,避免发展党员工作的盲目性和随意性。同时要加强对新发展党员的结构分布及相关比例的宏观控制,坚持有计划地发展党员。
(三)围绕核心,加强基层支部建设。首先,要配备一个好的支部班子,选举好的支部书记,并注意搞好班子自身建设,形成一个团结协调,讲政治、讲党性的优秀团队。在班子内部,要确立专人负责发展党员工作,把发展工作列入支部工作的重要议事日程,发现问题及时解决。其次,公司党委要搞好党支部成员的教育和提高。有计划地采取多种形式加强对支部成员的教育和培训,提高基层党务工作者队伍素质。通过举办各类专题讲座,强化业务知识教育,提高基层党务工作者的业务素质。从发展党员工作程序、规范做法上对党支部加以指导,提高发展工作效率,把发展工作纳入支部年度党建工作目标责任制。
(四)加强领导,提高发展党员质量。一要严格工作程序。严格按照党章和发展党员的有关规定,在培养、考察、政审、审批等每个环节上严格要求,严格把关,坚持个别吸收原则,成熟一个发展一个。二是完善工作制度。充分发扬发展党员工作中的民主,认真落实党员和群众对发展党员工作的知情权、参与权、选择权和监督权,推行发展党员公示制、票决制、责任追究制。三是严肃工作纪律。严格执行发展党员工作责任追究制度,对在发展党员工作中违规违纪的党组织及其责任人要进行严肃处理。
五、20xx年发展党员工作思路
20xx年,公司党委将严格按照市委组织部的部署和要求,以《发展党员全程纪实制度及工作模板》为指导,加强专业知识培训,提高支部书记实践水平,真正做到每名党员发展过程全纪实,全负责。对于党员发展的每一个阶段严格考核,责任到人,以严肃的态度对待每一名党员的考察和发展,对不按要求对发展党员进行全程纪实,或违反发展党员工作程序和工作纪律、不执行发展党员工作制度、不履行发展党员工作职责的行为,将按规定严肃追究相关支部及责任人的责任。
党员对标对表自查报告篇4
根据《中共青岛市教育局委员会关于做好发展党员工作专项检查等有关工作的通知》青教发〔20xx〕12号要求,我校对20xx年发展党员工作情况进行了全面自查,现将自查情况汇报如下:
发展党员工作是各级党组织的一项本职性工作,也是巩固和加强党的执政建设的需要。我校发展党员工作在逐年完善提高基础上,实现了规范化、制度化要求,同时坚持标准,注重质量,真正做到了成熟一个发展一个原则;强化培训,提高了党务工作者的业务素质,把握了做好发展党员工作的关键;优化结构,建立一支数量充足的入党积极分子队伍,做好了发展党员工作的基础;注重培养,全面提高了入党积极分子综合素质,掌握了发展党员工作的重点;健全机制,规范程序,为做好发展党员工作提供了组织保证。
一、提高认识,领导重视
1、校党总支始终本着求真、务实的态度,一直以来高度重视党员发展工作,20xx年9月18日上午,我校召开校务会。全体校级、中层干部、各支部负责人参加会议,会议由党总支书记主持。会上组织学习贯彻《细则》精神,深刻领会《细则》颁布实施的重大意义,切实增强做好发展党员工作的责任感和使命感。会议还部署了利用校园栏、电子展板、校园网党建栏目中交流平台等媒体,对《细则》主要内容进行广泛宣传和深入解读。
2、校党总支严把培训关,加深入党积极分子对党的基本理论的理解。一是通过理论培训,解决“思想上”入党问题。为此学校团委组织学校35岁以下青年教师成立青年教师读书班。从专业知识和政治素养两方面进行教育培训。组织青年教师极分子系统地学习党的基本理论和基本知识、《中国共产党章程》和毛泽东、邓小平、江泽民等同志关于党建的重要论述。通过参观、放录像、开讲座、听报告等多种形式,使积极分子更加了解党的历史,加深对党的认识。党支部也组织党员讲座,对要求入党积极分子进行教育。二是通过实践锻炼,解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法,根据每个积极分子的特点,分配一定的工作,如让教工承担更多的教学、科研或行政工作,让中学生党校同学担任学生干部、组织学生参加“捐资助学”、“绿色环保行”、“精彩助残日,快乐残疾人”、“心系社会,送我温暖”等社会公益活动等。让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼,增强党性修养。
3、党总支认真抓好落实,确保发展党员工作取得实效。坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》为指导,认真贯彻执行、严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,把发展党员和党员管理工作列入重要记事日程,每年定期研究部署,积极稳妥地做好发展党员工作,党员队伍不断壮大,结构明显优化。
二、结构合理,程序规范
(一)我校共有党支部3个。现有党员55名。20xx年以来预备党员7名,预备党员转正9名。
(二)对审批预备党员和预备党员转正都必须经过党总支委会集体研究,审批预备党员和预备党员转正的时间在党支部通过的接收预备党员决议上报后三个月内讨论审批;审批后将审批结果及时通知报批党支部,讨论审批两个以上的人入党时,都逐个进行讨论和表决。
(三)通过重点自查《入党申请书》、《入党志愿书》、《入党积极分子考察表》、《支部综合政审材料》、《个人思想汇报》(每季度一次)等的书写格式,自查入党申请书、志愿书是否由本人亲笔填写;从支部确定其为入党积极分子到支部通过其为预备党员,均为一年以上的考察培养期;培养教育期间,各支部均确定了2名培养人,培养人按照要求每半年填写一次考察鉴定;入党积极分子要求经过培训;本人参加支部吸收其为预备党员或预备党员转正的党员大会;党支部的会议记录完整,写清了会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席党员人数及缺席原因、参加会议的预备党员和列席人名单、会议讨论情况、表决形式及结果;《入党志愿书》中应该签名盖章的位置均有了签名和盖章;预备党员预备期满时,能够提出书面转正申请;入党材料上填写的时间与各种记录具有一致性,符合逻辑关系等。我校各党支部入党材料齐全规范,发展党员工作完成后,将入党材料报局组织处进行审批,审批后入党材料按规定反馈学校,由学校存入本人人事档案中。
(四)发展党员均经认真培养、考察,主要包括以下程序:一是个人向党组织提交入党申请书;二是确定党员同志负责与申情入党同志的联系;三是组织他们参加学习党的基本理论知识,参加学校统一组织的培训;四是他们都能积极地向党支部汇报思想工作、学习情况;五是认真听取党内外群众对他们的意见;六是认真做好了对申请入党同志的政治审查和有关社会关系的调查;七是各支部均有两名正式党员作介绍人;八是发展党员时均召开党员大会,认真审查,做出决议,并能按时报局机关党委审批;九是加强了预备期限考察工作。
三、存在的问题
在取得成绩的同时我们也清醒地看到,我们的工作离上级组织的要求还有一定的差距,主要表现在:
一是入党积极分子在工作、生活中的先锋模范作用表现还不够突出,联系群众、服务群众意识还不够强;
二是党总支与发展对象的谈话制度还有待于完善;
三是有些支部会议记录不够规范,存在未分别、逐条记录党员发言等现象。
四、改进工作的方法措施
我们将从以下几个方面入手,努力克服工作中存在的缺点和不足,进一步规范工作程序,切实抓好发展党员工作:
一是针对这次发展党员工作自查中发现的问题,做到缺什么补什么,哪个环节薄弱就重点抓哪个环节。
二是通过健全完善推优制、培养考察制、公示制、预审制、预备党员考察制、票决制、责任追究制等工作制度,进一步规范发展党员工作程序,确保发展党员工作逐步走上制度化、规范化轨道。
三是加强对发展党员工作的组织领导,坚持做到每年都制定发展党员工作计划,每半年组织一次检查,每年召开一次发展党员工作会议,确保发展党员各项工作落到实处。
党员对标对表自查报告篇5
在认真学习《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》,《南昌大学集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》,对照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理,深刻剖析,下方将自查自纠状况汇报如下:
一、存在的问题
(一)在工作作风方面
工作扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细,大大咧咧,不注重细节、小节。对年轻老师的帮忙不够多。
(二)在业务学习方面
系统地学习政治理论方面比较欠缺,对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就但是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。
(三)在具体工作方面
本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就抓住不放,,在处理问题上不够灵活,方法不够多。
二、问题产生的原因
1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自我逐渐放松了对自我的要求,不求有功,但求无过。
2、忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依靠于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在用心主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。
3、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自我的要求,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。
三、整改的措施
1、深入学习理论知识。认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。
2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。
3、进一步改善作风。思想上,理想信念坚定,精神乐观,奋发向上,乐于奉献,不计较个人名利和得失;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享受在后,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效率高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦虚谨慎,乐于帮忙他人。
4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。
5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。
6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。
总之,我将认真整改自身存在的问题和不足,增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动,自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显进步。
党员对标对表自查报告篇6
同志们:
这次组织生活会,既是专题生活会,也是一次我们彼此沟通了解、共同促进工作的契机,希望大家能敞开心扉、畅所欲言,既查摆自身的问题,也对县委工作提出好的意见建议。同时,也希望同志们对我多提宝贵意见,我一定虚心接受,认真整改。下面,按照会议要求,我首先进行一下自我剖析。
一、存在的不严不实问题
通过专题学习研讨,以及到一线走访调研,主要查摆出一下四方面问题。一是理论学习不够系统深入。平时忙于工作,挤出的学习时间比较少。我经常随手翻阅十九大精神,以及习近平总书记系列重要讲话,但拿出整块时间系统学习得较少,对一些最新的理论掌握得不深不透,理论素养、政策水平还需进一步提高。二是调查研究相对弱化。总感觉自己在基层工作时间长,情况比较熟悉,自觉主动地联系群众少了,对群众的所思所盼、新的诉求了解不全面、不及时。陪同上级领导调研较多,自己到基层调研的次数和时间都比较少,有时候半天的时间调研三、四个地方,看起来效率很高,实际上很少面对面倾听群众意见,调研的针对性、指导性不够强。另外,联系群众的渠道和方法比较单一,除了接访以外很少能和老百姓打交道,我戏称这叫“被动联系群众”。有时候也是身不由己,一进办公室,各部门的同志们就把门堵住了。接地气少了,对新形势下的群众工作认识就不到位,做决策就会出现偏差,这也是我下一步的整改重点。三是工作抓得不够扎实。来到武城以后,我始终鞠躬尽瘁、尽心尽力,唯恐辜负上级重托,辜负武城群众期望。两年多来,自认为办成了一些大事、难事,但有些问题依然抓得不够紧、不够实,比如企业“群山少峰”、产业层次较低、县城基础设施薄弱、年年内涝等问题,工作成效与上级要求、与群众期望还有一定差距。根据新形势、新任务改进工作方法的意识还不够强,改革创新、锐意进取的劲头还不够大。四是抓厉行节约还不够到位。厉行勤俭节约、反对铺张浪费在制度落实上存在差距,特别在接待活动中,有时为了体现武城热情好客的形象,存在不够节俭的问题。
二、产生问题的原因分析
我认为,出现“不严不实”问题主要有三方面原因。一是自我改造不够积极。之所以出现不严不实的问题,归根结底是主观世界改造出了问题。由于经验主义作怪,学习新理论、新知识的愿望不强烈,常把工作当成硬任务,学习变成软任务,自我学习、自我改造的力度不大,理论武装还不到位。二是干事创业不够主动。思想意识中,总想尽快出些成绩,处理群众关心关注的现实问题还不够多,速度、质量、效益之间关系处理得不够好。反映到工作中,在统筹把握上没有做到一碗水端平,在一些工业项目、城建项目和重点工作上下的功夫就大一些、盯得紧一些,对于一般性工作关注较少。三是攻坚克难不够深入。工作作风不实,关键是对党性修养的锤炼不足,为民的标准、律己的要求有所降低。对群众来信、接访下访、基层调研中反映和发现的一些问题还没有彻底解决到位,对工作薄弱的基层单位具体研究支持帮扶力度不大。
三、今后的努力方向和改进措施
我认为,贯彻“不忘初心牢记使命”要求,做好各项工作任务,关键就是要站稳党和人民立场,全心全意为人民服务,让群众满意。具体来说,需要从四个方面去践行、去努力。
一是坚定理想信念。对党绝对忠诚是最重要的政治纪律。之所以开展“不忘初心牢记使命”专题教育,目的就是引导党员干部坚守精神家园,永葆纯洁本色,发爱党之声、履护党之责、尽兴党之力。无论在任何岗位,都要做到在党言党、在党忧党、在党为党,始终将党的事业放在第一位,恪尽职守,尽己所能,确保任务圆满完成、工作稳步提升、经济快速发展、人民幸福安康,促进党的事业蒸蒸日上、兴旺发达。
二要切实履行责任。习近平同志强调“有多大担当才能干多大事业”。必须把责任扛在肩上,努力做到想干、实干、会干。脑子始终围着工作转,身子始终围着落实干,站高望远谋发展,脚踏实地求突破,努力在更高层面上推动工作。我认为,重担在肩,就会有不竭的动力,只要肯开动脑筋,就没有解决不了的难题,没有克服不了的困难。
三要做到廉洁自律。领导同志做到戒心常在、不妄作为,就自然干部清正、党风清廉、政治清明。我一定加强自我教育、自我改造,守住底线、不撞红线,认真做事,踏实做人,清白做官,上无愧于党、下无愧于民、内无愧于心,真正让上级组织放心、让武城群众满意。
谢谢大家
党员对标对表自查报告篇7
根据主题教育领导小组《关于做好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求,党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估,采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式,经综合评价,自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。
一、主要做法及成效
“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,党组严格按照中央、省委关于主题教育的部署安排,紧紧把握“12字总要求”、“五句话具体目标”,坚持大事大抓,健全组织,压实责任,浓厚氛围,强力督导,把“四个贯穿始终”作为主题教育的根本遵循,做到同谋划、同部署、同推进,取得了较好的成效。
(一)组织领导往强里抓。把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前最重要的政治任务,精心谋划、周密实施,先后xx次召开专题会议研究部署主题教育,中心组xx次集体学习中央和省委主要领导关于开展主题教育的讲话精神,准确把握主题教育总要求、目标任务,制定了《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和专项整治工作安排,成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组,召开任务部署会、推动会xx次,各级召开动员会xx个,为推动主题教育扎实开展,打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查、不作为不担当专项办巡查3条线拧成一股绳,实现检查全覆盖,现场指出问题、立行立改,层层压实责任传导压力,确保主题教育不走过场,取得实效。
(二)理论学习往心里走。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式,查摆理论学习的问题和不足;学习中以《选编》《学习纲要》、党章、《准则》《条例》、党史、新中国史等为主要内容,聚焦四个专题,重点学习规定书目,每周制订学习计划,把学习篇目落实到天,严格落实集中学习研讨要求,原原本本精读研读习近平总书记关于xx工作的重要指示批示精神;专题研讨中,主动把思想摆进去,把工作摆进去,把职责摆进去,谈体会、查问题、明措施;组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育,深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨xx人次,邀请专家授课xx次,参观红色教育基地xx次,拍摄典型宣传片xx个,购买发放学习教材xx余册。通过读原著、学原文、悟原理,跟进学习习近平总书记最新指示精神,进一步理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求,增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉,深化了xxx就是政治机关属性,加深了xx的灵魂在为民、xx的价值在民间的认识,强化了做好xx工作的初心使命。
(三)调查研究往深处去。在学深悟透习近平总书记关于调查研究重要论述的基础上,把打牢xxxx基础、奔着问题搞好调查研究,xx党组班子成员以上率下,分别深入分管单位和xxx个部门,带着课题进村入户,摸实情、找病灶、寻对策、解难题,深入基层xx人次,征求意见建议xx条,解决群众实际困难xxx个,形成调研报告xx篇;同时,着眼落实习近平总书记对xx工作作出的“xx xx xx”的重要指示批示精神,紧扣xx职能任务,以困难群众摸排为总牵引,组织机关xxx名干部,采取上下联动的方法,开展转作风、改方式、连民心活动,按照全覆盖、无死角的要求,挨家挨户,摸实情、送政策、解难题,当好快递员,打通“最后一米”,以实际行动践行以人民为中心的发展思想。
(四)检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题,认真落实“四个对照”“四个找一找”和对照党章党规找差距要求,严防“四个代替”,聚焦检视问题重点,在学习研讨、调查研究检视的基础上,采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思,xx党组和班子成员既征求基层党组织意见建议,也广泛深入谈心交心,还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求,查找深层次问题根源,发放征求意见表xxx余份,深入基层xx人次,征求意见建议xxx条,检视问题xx个,做到真认账,以自我革命的精神抓实整改,整改xx个,制定措施xxx条。在学习调研基础上,党组班子成员率先讲专题党课,党组书记带头讲,班子成员到分管单位讲,共讲专题党课xx场,xxxx多名党员受教育。
(五)整改落实往严处做。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志,把“改”字贯穿主题教育全过程,坚持“实”字为先,突出“严”字要求,紧扣xx职能,对照中央、省委的专项整治方案,细化xx项xx个问题xx条措施,明确了专项整改时间表、路线图和责任人,推动xx项整治重点人人皆知、入心入脑。坚持条块结合抓整改,上下联动抓协同,xx个牵头单位纵向抓,xx个党委横向抓,健全了职责明确的责任链条。xx次召开党组会,xx次推动会,抓重点、破难点、攻堵点,细化实化问题整治清单,倒排整改工期,把时间细化到天,把任务区分到单位,采取周统计、半月汇报、月通报、挂网督办等多种形式,严把整治进度,专项整治工作任务全部完成并取得明显成效。着眼长远长效,制定出台了xxx、xxx、xxx等xx个指导性文件,真正提升服务水平,努力建立健全与全面建成高质量小康社会相匹配的xxx事业发展体系。
二、存在问题及原因
主题教育开展以来,虽然取得一些成效,但是经过回头审视,全面评估,还存在一些不足需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习习近平新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好,距离指导工作实践、促进xx事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺,调研成果的运用还不够及时有效,成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深,问题清单还有不准不实不像的问题,还没有完全做到见人见事,个别也有以工作问题代替思想问题,整改落实的措施还不够具体,操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的,随着主题教育持续推进和民政事业发展,新的问题还会出现,旧的问题也可能会反弹回潮,需要持续用力、久久为功。比如:文件多、会议多、检查多的问题,基层还有反映,需要下苦功夫,长功夫,而且要从上至下加以解决。
三、下步工作打算
下一步,xx党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务,扛在肩上,抓在手里,持续用力,结合xxx工作实际,对主题教育工作进行一次“回头看”,全面梳理情况,总结经验,查找不足,分析原因,补齐短板。对取得成效的,采取巩固措施,做好提高深化工作;对效果不明显的,查明原因,制定整改措施;对主题教育期间建立的制度机制,进一步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施,明确责任人、时间表、路线图,把评估中发现的问题处理到位、整改到位,确保主题教育取得实效,并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力,推进党的建设和党的xx事业融合创新发展,提升保障xxx事业质量水平。