思政小课堂大学生心得体会7篇

时间:2023-01-22 12:09:40 分类:公务心得体会

写体会是让我们站在全局的角度来看待问题,写好体会是我们向读者表达自己精神世界的方式和手段,以下是心得范文网小编精心为您推荐的思政小课堂大学生心得体会7篇,供大家参考。

思政小课堂大学生心得体会7篇

思政小课堂大学生心得体会篇1

在这一年多的时间里,有争执,有合作,有汗水,有欢笑。但是,更多的是,收获!平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。因此,具有自主学习的能力显得比较重要。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标,要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假设,再一步步通过实践去论证自己的猜测。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学负责的态度,进行自己的研究。

通过这次项目,不仅在学习实践方面收获颇多,也让我们在为人处事方面更加成熟稳重。创新项目的设计过程中也极大地磨砺了我们的耐心与细心,也弥补了我们这方面的不足。与此同时,它也让我们感受到创新实践的乐趣,提高了扩展思维能力增强了合作意识,在实践方面也有很大的提升,更重要的是结识了不少良师益友。希望以后还能更多地参加类似的活动,充实我们的大学生活。

真诚的感谢课题的指导老师,带给我们的不仅是他丰富的项目经验,还有他对项目敏锐的洞察力,他的每一次检查都能及时地给我们反馈信息,并告诉我们要如何使得我们的项目进行地更有效率。没有忘记老师在课堂上教会我们的要简化问题,无论是我们的项目还是我们做人。我们就是照着简化项目的思想,将问题逐步分解,最终制定详细的计划而确定我们的开发。而让这一次创新项目不仅仅成为一个课程的原因就是老师一直强调的创新,让我们在做项目的同时,不断积累和学习别人的优秀技术和创新,并不断找寻我们的亮点,我们一直在努力用我们有限地技术力量使得我们的项目与众不同。而在这个过程中,老师一直强调每一组都可以成功,并给我们提出了很多可行的建议,给予我们坚持下去的信心。

这次创新项目给我们带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中,尽管困难重重,尽管工作量较大,我们不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终,尽最大努力做到最好。相信这次实验会对我们今后的学习、工作和生活产生很重要的影响,真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会,感谢老师的指导和鼓励,感谢小组组成员的支持和帮助,感谢同学提出的宝贵意见。

思政小课堂大学生心得体会篇2

尊敬的各位领导、老师、教官们:

大家好!

有幸能参加这次的军事训练,军训实践告诉我们,军训是人生道路上的一门必修课。在此,请允许我代表全体学生向各位领导、老师和教官们表示感谢,并对您们说一声:“辛苦了!”

回想起那一天的日子,真的很难忘。在训练中,我们发扬团结就是力量的精神。“这力量是铁。这力量是钢。比铁还硬,比钢还强。”虽然歌词没有华丽的辞藻装饰,但它突显出团结的力量是无比强大的。只要一个团队是团结的,即使遇到困难和障碍,也能克服它,突破它。

这次军训,虽然时间短,但收获不小,让我们学到了很多,也明白了不少做人的原则:第一,强化组织纪律的概念。在过去,一些学生自由散漫,不受约束。现在他们知道没有规矩不成方圆。纪律是完成学习和工作的前提。第二,提高了集体观念。在过去,一些学生把个人放在集体之上。现在懂得了个人服从集体,发扬团结友爱、为集体争光的思想。第三,树立热爱劳动的观念。在过去,在家里都是依靠我们的父母,衣来伸手饭来张口。现在,生活在集体中,集体的事要分担、个人的事自己干,锻炼和培养了我们不怕吃苦、不怕累、独立生活的能力。这些都为我们的成长和未来的发展奠定了基础。第四,磨练我们的意志力。站军姿就是为了磨练意志力,考验我们能否在最恶劣的环境中坚持,不断超越一个又一个极限。每次我们累了,我们会在心里默默地为自己加油。坚定的信念给了我们力量坚持下去。

在这里,我代表同学们,感谢老师们,感谢教官们。没有您们认真的监督和悉心的教导,就不会有今天的我们。感谢您愿意和我们一起在烈日下受苦受难。因为有您们的陪伴,这些日子变得更加多姿多彩。我也要感谢学校给了我们这次锻炼的机会,让我们受益匪浅。在未来的日子里,我们将团结友爱,努力学习,努力工作,继续以永恒竞争的理念前进。

再过几天,军训就要结束了。今后,我们将把这次军训的成果发扬光大,严格遵守学校的规章制度,尊重老师,勤奋学习,决不辜负学校老师和家长的厚望。

让我再一次代表全体同学向领导、老师、教官们致以崇高的敬意!祝您们身体健康,工作顺利,万事如意。

思政小课堂大学生心得体会篇3

我很高兴在20xx年能被推荐去上党课。经过党课的培训,我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念。同时,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养,能给自己创造良好的入党条件的。

这次党课培训活动主要由以下内容组成:党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。党课理论课有:学习贯彻党的xx大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。党课实践活动有两次,一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间,另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论,即入党动机问题、科学发展观和xx大精神。党课自主学习中,我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。

在党课理论课期间,老师们主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提。我们应当努力做一名合格共产党员,对党的认识,关系到党的指导思想,宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领,路线的制定和坚持,关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面,一是它的阶级性,一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务,党要持续不断的加强党风和廉政建设,做到忠实地代表广大人民群众的利益。其中老师还讲述了作为新时期的大学生,我们要坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。当前,我们应该认真学习,努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心。

在最后一节课上,老师着重给我们讲述了入党的条件、入党的程序和如何端正入党动机。老师并没有刻板地将课本上的知识灌输给我们,而是将自己的亲身经历讲述给我们听,使我们很容易便接受了在我们认为是条条框框的死板的东西。

在实践活动中,我们从一开始的放不下大学生所谓的面子到最后积极投身到为人民服务的活动中去。虽然我们做的只是微不足道的摆放自行车和打扫房间之类的劳动活动,但是从中我们学到了不少书本上或者是党课理论课上学不到的东西,也亲身体会到了劳动的伟大意义以及党的根本宗旨--全心全意为人民服务。

在党课小组讨论中,在组长充分调动我们的积极性的情况下,我们党课学习小组每个成员都充分发挥了各自的党课理论知识水平,讨论现场气氛煞是热烈。在一旁的负责人也没有停下手中的工作,用相机拍下了一张张同学在讲台上发言时的照片,给我们每个人都留下了一段难忘的记忆。

此次党课培训,让我明白从一个普通的大学生,成长为一名中国共产党员,这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员,首先应该是普通党员,应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表,是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员,特别是像我们这样的大学生党员,应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。

但是我也认识到,在为共产主义奋斗的道路上,绝不可能是一帆风顺的,也许将面临着可以和不可预料的种种困难。共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断的实践过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才能形成的。在这一过程中,我们应该认真系统地学习,特别是学习政治理论,因为它在其中起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化知识,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论、三个代表思想武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,才能具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力,才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒,经历各种考验,战胜所有的困难。

最后,我会在今后的学习过程中努力学习本专业的课程知识,在平时的学习生活中贯彻在党课中学习到的一些党的思想精神,积极向党组织靠拢。

思政小课堂大学生心得体会篇4

对于每个人来说,学习不难,难的是坚持学习,尝试一个新事物不难,难的是接受并使用它。往往做不好的,归根结底是因为人都带着自己的思维假定,喜欢做习惯的事。不愿意跳出舒适区,不愿意做改变,这才是最大的路障。一次大的改变相当于自我革命,需要自我清零、直面新事物,认识它、学习它、接纳它。

在新冠肺炎疫情如此严重的特殊的时期,自从教育部下发“停课不停学”通知以来,我们学校根据上级教育部门的通知和建议,也在“有条不紊”地组织教师进行着网上学习与培训。

如何解决“停课不停学”的问题?我们制定了网上上课的方案。由学校安排学习的方式:教研组分任务完成至少三周的上课ppt和教案;课任老师采用直播或者录播的形式开展线上课堂;采取有效措施作业批改评价,并根据反馈集中解答学生疑惑。

制定课前准备方案很简单,关键是授课的落实,最后是选择钉钉平台进行学习授课,为了保障开学之后上课的顺畅,我们提前试用了这个平台,很多老师都用试播的形式,与家长互动。(想必家长这段时间也是忙乱了)为了让家长多一些满意,少一些抱怨,在试播之前,我做了充分的准备工作,但是第一次试播不太成功,接下来我及时进行了设备的更新并试播成功,为接下来用钉钉平台上课,充满了信心。钉钉功能很强大,可以多群联播,这样,可以集中优势资源,共享智慧。

当然,学习任何一个平台,都需要很多步骤,比如有的需要身份认证、申请直播权限,有时候反复操作,才能成功,更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒适区,用qq或微信与学生互动,也是完全可以。但是只有这种跳出舒适区,尝试新事物,改变思维方式,才是真正的学习,这种学习能够丰盈自己的经验,拓展认知维度。

未来已来,行动起来,经过几天的尝试,慢慢总结了一些有效的网上上课流程:

1.钉钉台推送每日作业,逐一批改,发现学生共性问题。

2.收看电视直播时,提前把网络观看链接推送给家长,并发送提前准备好的微课,多重资源保障学生的学习。

3.利用钉钉平台直播。首先,处理作业中的共性问题。然后利用已备好的课件上课。在上课期间,不定时点名连麦,要求学生现场解答好比是课堂上的提问。提问谁呢?,需要根据具体学情,比方说学生在对话框里的答案,出现大问题的学生需要“连麦”;一些示范性的英语对话,需要“连麦”一些发音较好的学生;一直不见在对话框互动的学生,需要“连麦”以证明他(她)的存在。直播的话,就好比正常上课了,平时的课堂教学策略,都可以有效利用。

4.课后作业通常有两点:一是针对上课内容布置适当作业巩固所学知识;二是回看电视“名师讲堂”课程,拓展学习资源。

朱永新教授在《未来学校》这本书中说,未来的学校将被学习中心所代替,学习形式将更丰富化。学习中心不是一个孤岛,而是一个真正意义上的学习共同体,一个共同体将与多个网络学习中心和实体学习中心建立密切的合作关系,共同构成一个学习社区。倘若我们不懂信息技术,不会运用云平台操作方法,那么,将会被自己淘汰掉。朱永新教授说“未来不是我们要去的地方,而是我们正在创造的地方。未来总要来,不请他自来;未来正在来,现在有未来,美好未来是由行动做出来。方向比努力更重要,认清未来教育的方向,认清未来学校的方向,我们才能创造更好的教育。”

是的,在这个非常时期,隔离病毒不隔离爱,更不能隔离学习。通过这次网络平台的免费开放学习机会,借助网上授课的东风,把不便当成学习的契机,潜心学习网络平台基本的操作,不仅是为了保证疫情期间学生的有效学习,更是让自己跳出舒适区、迎面成长,在未来的教育领域开一朵属于自己的花。

思政小课堂大学生心得体会篇5

高等教育在培养和造就高素质的创造性人才、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据、推动创新、构建民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁等方面发挥着无可替代的作用。重视教育就是重视未来,重视教育才能赢得未来。

据20__年统计,全国共有在校大学生人数为2695.8万人,具有大学教育程度人口为1.9593亿人。如今,大学生已经不再是稀缺资源,而优质教育资源不足的矛盾日益凸显。十九大报告中指出,“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。具体到教育领域,不平衡问题集中体现为:从“有学上”到“上好学”,从“大起来”到“强起来”,还有一定的差距;高校人才培养与行业企业需求脱节;大学毕业生就业困难等。

改革是提升高等教育整体质量的必由之路。我们需要认识到,中国的大学发展到现在,取得了很大成绩,但想要再上一个台阶,必须靠改革。

对于我国的高等教育,我认为一是要进一步强调大学的服务精神。美国总统威尔逊的话,“一所大学能在国家的历史上占有一席之地,不是因为其学识,而是因为其服务精神,学校必须成为国家的学校。”育人是学校服务社会的最重要途径和形式,一所学校的影响力,主要取决于其能否培养出社会需要的各类优秀人才。二是要突出大学的引领性和独特性。中国正日益走近世界舞台的中央,以更开放的姿态积极参与全球高等教育的竞争与合作,培养具有全球视野的人才是一流大学义不容辞的责任。

思政小课堂大学生心得体会篇6

疫情突如其来,恐惧不安笼罩。疫情面前,我们既是命运共同体,也是责任共同体。人人担当负责,“请战”和“坚守”的故事不断上演,所有的负重前行,只为守护更多人的岁月静好。

逆行而上,医者仁心“悬壶济世,扶危渡厄”。当疫情开始肆虐,有一群人逆行而上,向着“风暴中心”坚毅笃行,无惧被病毒感染的风险,冲锋奋战在疫情防控第一线,与时间赛跑,与死神抢人!他们就是广大的医务人员。84岁的钟南山院士临危受命,再战病毒;医生为争分夺秒救人,穿纸尿裤上场;身患顽疾的张定宇院长毅然战斗在抗疫最前线;一张张“口罩压痕”的脸……医者仁心,大爱无疆,他们用自己的坚定信念和血肉之躯筑起了一道坚不可摧的生命防线,他们是患者眼中的暖阳,是中国人民心中的希望。

使命担当,党员“挺身而出,靠前战斗”。入党誓言萦绕在心,危难时刻党员没有任何胆怯、退缩的余地,召必回、战必胜,此时党员是战“疫”的“战斗员”“指挥员”。“我是党员,我先上”“我是党员,疫情不退我不退”……党员干部压实防疫责任,坐镇一线,靠前战斗;普通党员发挥先锋模范作用,一呼百应,靠前战“疫”;老党员不忘本色,出力出物,应援抗疫前线。初心在怀,使命在肩,实现和守护群众“岁月静好”是每一位党员的使命,驱退疫情是当下党员义不容辞的责任担当。

默默前行,基层工作者“不舍昼夜,勠力战squo;疫squo;”。他们是群众“最贴心”的人,是党和政府联系群众的“桥梁”和“纽带”,是城市安全稳定的第一线。基层工作者没有经过任何专业的医护知识培训,但当疫情爆发,他们第一时间放弃休假、勇敢逆行,确认居民信息、宣传防疫知识、密切跟踪问询……他们不是医生也不是护士,却活跃在最前线。不管是“硬核喊话”,还是“温柔劝返”,他们用自己的方式诠释“舍小家,顾大家”的中国精神,践行“为人民服务”的宗旨,守护一方居民的健康安宁。

万众一心,中国人民“同呼吸,共命运”。没有硝烟的战“疫”里,没有“局外人”“旁观者”,“你我他”都是并肩前行的战士。海内外同胞心系祖国,踊跃捐款捐物齐援武汉;口罩生产企业恢复生产,夜以继日保供应;无数不同领域企业,捐赠物资驰援抗疫前线;家家户户响应号召“少外出、不聚会”,积极防护共克时艰。中华儿女紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,万众一心,终将击退疫情,重拾静好岁月。

春已至,花将开。坚定决心,筑牢抗疫防线,中华民族完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。

思政小课堂大学生心得体会篇7

面对疫情,党中央迅速成立应对疫情工作领导小组。作为一名预备党员,应深入贯彻落实习近平总书记关于“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”的重要指示精神,充分发挥先锋模范作用,全力以赴、科学有效做好疫情防控工作。

在这面对生与死、安与危的关键时刻,共产党员的先锋模范作用得到了充分体现,为民族、为人民的存亡前赴后继、勇往直前的革命传统又一次得到了发扬。在这场没有硝烟的战役中,千千万万普普通通共产党员不断挺身而出,汇成全民族抗击灾难的滔滔洪流,他们履行着作为一名共产党员的光荣与责任。

正如恩格斯曾深刻指出的,一个聪明的民族,从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。这使我懂得了入党的真正含义,只有在思想上入党才是真正入党,也只有在思想上入党了,才能在危急时刻实践着党"全心全意为人民服务"的宗旨。

疫情就是命令,防控就是责任。作为一名预备党员,应带头把疫情防控作为当前压倒一切的政治任务,带头服从学校一切防控的相关部署和要求。积极做好疫情防控的宣传引导工作,帮助同学们正确认识疫情,传播科学防控知识,积极关注官方渠道和权威媒体的疫情通报,不造谣、不信谣、不传谣。积极学习新型冠状病毒感染肺炎疫情的预防知识,做好防范和保护措施。出门佩戴口罩,及时洗手、洗鼻,室内常通风,注意个人及环境卫生。减少不必要的出行,不去人员密集场所聚集聚会。发挥模范带头作用,带头配合学校关于疫情防控的工作部署,听从指挥,认真做好寒假期间疫情防疫工作。如有协助老师开展疫情防控工作的需要,积极主动报名、勇挑重担。

坚定信心、万众一心、众志成城,与祖国一起,坚决打赢这场疫情防控攻坚战。

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