党史第八讲心得体会8篇
如果你在生活中有了想要记录的感受,写心得体会就是不错的方式,我们想要写出一篇优秀的心得体会并不是一件容易的事情,下面是心得范文网小编为您分享的党史第八讲心得体会8篇,感谢您的参阅。
党史第八讲心得体会篇1
20xx年11月4日,在中南大学资安院发展对象辅导员的带领下,我们非常荣幸地参观了位于长沙市高新区雷锋街道正兴路43号的湖南党史陈列馆,感受革命烈士和先进党员的高尚情怀。党史陈列馆建筑面积约15000平方米,展陈面积6000多平方米,总投资约1.4亿元。陈列馆重点展示中共湖南地方组织的发展历程和湖南党史军史人物的光辉业绩,展现党在湖南领导人民进行革命、建设和改革所取得的辉煌成就和宝贵经验。
开始,当我们站在党史陈列馆大门前,深深地被主题为锦绣潇湘的浮雕群所吸引。然后,我们沿7级台阶拾级而上,有序走进展厅,首先映入眼帘的便是名为潇湘魂的毛泽东、任弼时大型伟人半身雕塑,三位伟人亲切、伟岸的形象近在眼前,令人倍感振奋。伟人雕塑后是展厅背景墙,右上方红字写着敢教日月换新天——中国共产党湖南历史陈列两行字,气势磅礴,浓缩了数十年来三湘儿女在党领导下艰苦奋斗的伟大历程,更彰显着湖南精神的伟大力量。背景墙左上方高挂着金黄色的党徽,与前方的伟人雕塑交相辉映,令人肃然起敬。
接着,我们跟随讲解员进入了后面的三层展厅,湖南党史的脉络和细节清晰而生动的展现在我们眼前。湖南党史陈列馆通过开辟新天地、描绘新画卷、谱写新篇章三个专题,展示了新民主主义革命、全面建设社会主义、改革开放三个历史时期三湘儿女在党领导下的奋斗历程。第四部分则围绕着三湘群英谱这一专题,着重介绍了以毛泽东同志为代表的湘籍优秀共产党员的生平事迹。在讲解员的引导下,我边走、边听、边看,重温过去的峥嵘岁月,缅怀先烈的英雄事迹、感受伟人的奉献情怀、接受心灵的净化洗礼,为湖南人在党的历史和国家发展进程中的关键作用、重大作为而自豪,为新民主主义革命时期党员们不畏牺牲、前赴后继的壮志豪情而振奋,为建国后党领导下三湘四水的日新月异、繁荣富强而欣悦。通过三层展厅的参观,一件件令人震撼的实物、一个个感人至深的故事、一段段弥足珍贵的文字、一幅幅淡雅泛黄的照片,生动、形象地展示了中国共产党在湖南波澜壮阔而又绚丽多彩的光辉历史,使我们不仅对党在成长和发展的历程中所经历的艰辛开始有了更为深刻的了解,同时也对党领导下的中华民族所取得如此来之不易的成就而感到由衷的崇敬。大家充分感受到了共产党人开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。
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同志们:
一、要充分认识重大意义,解决好为什么学的问题
其次,这是凝聚各方共识、提高资政水平的现实需要。铭记历史才能启迪现在,学习党史是为了更好地走向未来。谋划推进十四五和今后一个时期发展,需要人民政协聚焦党和国家中心任务,最大限度地把各方面的智慧和力量凝聚起来。只有教育引导广大政协委员和机关干部,学习好中国共产党百年来艰苦卓绝的奋斗历史,才能深刻理解中国共产党人的初心使命,为奋进新征程汇聚政协智慧和力量。
第三,这是把握政协使命、发挥特色优势的重要课题。在刚刚闭幕的全国政协十三届四次会议上,汪洋主席对人民政协新方位新使命作了进一步的阐释。为此,我们要从党史、人民政协史中汲取前进的力量,进而增强运用马克思主义世界观、方法论做好政协工作的本领,在对历史的继承和创新中,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的重要作用,进一步发挥好政协的特色优势,彰显专门协商机构的生机活力。
二、要把握好重点任务,解决好学什么的问题
去年,我们研究编写了《政协协商的探索与实践》,对人民政协的历史进行了较为系统的梳理,首先要学好书中的相关内容。同时,今年我们将开展凝聚共识课题研究,梳理总结人民政协凝聚共识的历史,希望大家都能参与到这项工作中来。
我们就是要在追根溯源中把握现在、感知未来,找准人民政协的新方位、担好政协工作的新使命、探索更好履职尽责的新途径,推动政协事业创新发展。
三是要学好身边的党史。甘肃是一片红色的土地,陇原大地既有中国共产党的成功史,也有悲壮史,孕育了长征精神、南梁精神、西路军精神等宝贵财富。这两年,我们深入开展南梁精神研究,编著出版了红色南梁三本专著,中共党史和文献研究院将它们作为建党100周年的献礼成果,省委宣传部也推荐为学习教育读本。
三、明确工作要求,解决好怎么学的问题
我们要高度重视、精心谋划、扎实推动,高标准、高质量完成好各项学习教育任务。
一要靠实工作责任。省政协各级党组要担起主体责任,成立工作机构,制定实施方案,把中央和省委的决策部署落到实处。各党支部要结合三会一课和主题党日等,开展形式多样的学习活动。领导干部要以上率下,发挥示范带动作用;处级以上干部要认真撰写心得体会;普通党员要深学细研,学出信仰和担当。
党史第八讲心得体会篇4
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党史第八讲心得体会篇5
在博奥实验学校参加了博兴县中小学体育教师业务培训,上午听了柳桥中学教师刘福山关于《农村中小学体育教育教学存在的有关问题和对策》和乔庄中心小学蔺向辉教师关于《小学体育课程教学设计与改革》的报告,下午听了博兴县首届名师乐安实验学校的安朝阳老师的成长经历和县教研室赵桂国老师下半学期的工作安排。这次学习感触颇多,简单总结如下:
通过这次的学习,学到了许多新理念、新知识、新方法,让我从中受益非浅,解决了不少之前模糊不清的概念或不懂的东西。其中让我感触最深的是老师的教决定了学生的学。在听了刘老师的讲座后,让我明确了在强调以学生为主体的同时绝不是说要忽视教师的作用,教师在课堂上要起主导作用。比如:明知蹲踞式起跑是当今最好的起跑动作方法,为什么一定要先让学生来个什么自主练习,去探究最好的起跑动作,我认为这完全是为了探究而探究,没有什么意义。通过这次学习,我觉得要对今后的教育教学的方法进行重新的思考,什么样的教学内容、什么项目、什么年级的学生该采用什么样的教育教学方法,在这个教学过程中教师起到一个什么角色是我们值得探讨的。耿教授的讲座让我明白学生的主体作用要靠教师的主导作用来引导,教师的主导方向、主导的技巧对于成长中的学生起到一个主导的作用。我们应该以学生身体练习为主要手段,以体育知识、技能为主要学习内容,以增进学生健康为目的这是我们体育课的任务。
讲座中蔺老师提到:现在教师评价学生时太吝啬,教师应该根据学生的特点采取多种形式的鼓励方式,以激发学生的信心和动力。教师根据学生的发展水平要如何表扬,是有学问的。应该多表扬那些真正努力的孩子,而不是单纯通过成绩来表扬。对于如何评价我们的学生,如何评价的恰到好处?听完讲座后我作了反思,反思自己的课堂,表扬学生也很少,最多只是在学生考试成绩很好时,才会给予肯定与表扬,或者是学生的动作非常规范优美时才会表扬。总觉得作为一个体育老师教的班级多,每个班上的课也不多,只要学生能做到课堂上遵守纪律就行,至于学生心里方面关注得确实太少。有时候老师的一句话确实能影响学生,甚至影响学生的一生,人都希望得到他人的肯定,表扬与肯定能激发学生的学习兴趣,有了兴趣学生才能爱学乐学,只要学生爱学乐学教学就成功了一半。因此,在今后的教育教学中要尽可能地肯定学生的进步,而不应该简单地认为这是作为一个学生做好的,要重视学生的学习过程,有的学生可能因为先天原因,再努力再刻苦也不能很好地完成某项运动或做好某个动作,但只要学生努力了,作为老师都应该给予肯定,甚至要表扬给全班学生听,让这样的学生树立起信心,让这些学生心理明白老师也在关注他,激发学生的学习兴趣,这也正是耿教授讲的教师的主导作用和学生的主体作用缺一不可,教师主导技巧和应用在教学中起到关键作用。
最后赵老师留给我们一句话是:当今体育课的教案没有统一的格式,一线教师也应积极参与教案到底应该怎样写,结合自己的教学经验,提出建议和意见,做出一些东西来。这也就意味着我们一线的体育老师们有自己的空间,但更应当结合实际动脑筋去想办法备出实际科学的课。
党史第八讲心得体会篇6
党史第八讲心得体会篇7
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,经过90多年的发展,积累了丰富的历史经验。通过学习党史,能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷,从中汲取其成功经验,将其继承下来,传承下去,进一步发扬光大;通过学习党史,进一步深刻理解没有共产党就没有新中国这句话的真谛,从而坚定信心,增强爱党爱国的自觉性;通过学习党史,认真总结其成长发展过程中的经验,从而获得启发,对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立70周年,新中国的诞生犹如磅礴的日出,一扫旧中国的沉沉黑暗,照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝,和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量,从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量,时刻忠于党的理想,忠于党的组织,进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史,深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,深入了解新中国的发展历程,传承红色基因,坚定理想信念,拥护我们党先进的政治属性,认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
党史第八讲心得体会篇8
学党史、学新中国史是每名共产党员的必修课。作为一名合格共产党员,对党的历史不能仅仅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的广,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。学习新中国史,通过对新中国70年的发展史的深入学习,进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,传承红色基因,坚定理想信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
