心得体会可以让我们把深刻的思想铭记于心，你的心得体会写好了吗，心得体会是可以把学习或者生活中的反思内容用文字书写下来的重要文体，心得范文网小编今天就为您带来了党讲故事100讲心得体会参考6篇，相信一定会对你有所帮助。

党讲故事100讲心得体会篇1

寒假，有幸拜读了《中华德育故事》。里面讲述了很多感人的故事，其中“陆绩怀橘”、“蔡顺拾椹”令我印象很深刻。

“陆绩怀橘”讲述的是三国时吴人陆绩，从小便很孝顺，事事都为父母着想，六岁时跟随父亲去淮南拜访父亲的朋友袁术，袁术以橘招待，因为那里的柑橘很甜，陆绩知道母亲最爱吃橘子，便悄悄为母亲带了三个，不料临走前拜谢袁术时，袖中的.柑橘掉了出来，遭到了袁术的讥笑，陆绩诚恳地说明了原因，袁术非常感动，陆绩小小年纪就如此善良孝顺，长大成为了德才出众的一代清官。

“蔡顺拾椹”讲述的是西汉末年兵祸战乱，百姓民不聊生，蔡顺为了逃避战乱，带着母亲来到椹涧，他为了让母亲吃饱穿暖，自己受冻挨饿，每天辛苦干活，只为换一个馒头带回家给母亲吃。不料赤眉军打到了椹涧，大家都外出逃难，蔡顺为了给母亲找吃的，跑到深山找桑葚，他把找到的桑葚按颜色分开放在了篮子里，黑紫色的桑葚味道甜留给母亲吃，青紫色的桑葚味道酸留给自己吃。蔡顺在回去的路途中碰到了赤眉军，赤眉军被蔡顺的孝顺行为感动，纷纷丢下手中的兵器，洗去赤眉，回家孝顺父母了。就这样蔡顺凭着对母亲的孝心阻止了一场战争，为纪念蔡顺德行，人们将赤眉军洗眉的那条河改名为“洗眉河”。

看了这盘故事后我深受感动，也感到十分惭愧。陆绩才六岁就能如此孝敬父母，蔡顺竟然用自己的孝心感化了赤眉军，而我已经九岁了，还经常惹爸妈生气，让爸妈为我日夜操劳。我以后一定更加努力学习，学本领，做爸妈的孝顺女儿，不辜负爸妈对我的爱和期待，长大后做一个对国家有用的人。

党讲故事100讲心得体会篇2

一个个绚丽多彩的童话故事充满了无穷的神力，能把我们的眼睛拉过去，看完了还想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我们的心中播下了种子，生根、发芽、开出了美丽的花儿，结出了果子。

童话是回味无穷的，在《安徒生童话》里，我最喜欢《沼泽王的女儿》。

故事的内容是：在一个沼泽地附近，住着一群鹳鸟。一天，鸟妈妈出来找吃的，看见三只带着王冠的天鹅飞向了沼泽地，这三只天鹅原来是埃及国王的三个女儿装扮的。国王得了重病，小女儿做了一个梦，一位仙女对她说“只有到丹麦沼泽地去采一种莲花，并把它放在国王的胸前，才能治好国王的病。”于是小女儿和姐姐穿上天鹅羽衣去了沼泽地，两个姐姐害怕掉到里面再也出不来，就返回了埃及。只有小公主不顾生命安危留了下来，掉进沼泽里以后，见到了沼泽王。沼泽王既感动又同情，愿意帮助她，送给她一朵莲花，原来那朵神奇的莲花就是沼泽王的女儿。小公主和沼泽王的女儿在鹳鸟夫妇的帮助下，安全到达埃及王宫，终于治好了国王的病。

我们也要像小公主和沼泽王的女儿一样，做一个勇敢、善良、热心帮助别人的人。

党讲故事100讲心得体会篇3

“又除了一个妖，又降了一个魔，难也吃过苦也吃过……”随着熟悉的电视主题曲，我眼前仿佛出现了骑白马的唐僧、神通广大的孙悟空、胖胖的猪八戒和挑行李的沙僧。《西游记》主要写了唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒和沙僧，历经九九八十一难，终于取到真经，修成正果。这本神魔小说中的故事我早已耳熟能详。要问我最佩服谁，却不是孙悟空，而是唐三藏。

你可能会觉得奇怪，唐僧这么胆小怕事，有时还不能明辨是非，你为什么佩服他？因为他有坚持不懈的品质。唐僧乃金禅子化身，前三世取经都被妖怪吃了，但他仍坚持不懈，第四世继续取经。明知山有虎，偏向虎山行。唐三藏明明晓得一路要遇到千千万万的妖精与苦难，却仍不动摇，坚持与困难斗争到底。为了替天下人取得真经，造福黎民，唐僧不怕苦，不怕累，甚至不怕死！

联想自己，我脸红了，知羞了。作业写到一半就想着玩，哪里有耐心、有决心啊！唐僧连整整九九八十一难都这样坚持过去了，难道我连这点小事也不行吗？我脸上一阵红一阵白。

世上无难事，只怕有心人；坚持就是胜利！作为一名新时代少年，没有决心，没有耐心怎么行？！同学们，奋斗吧！做一个坚持不懈的新时代好少年！

西游记是我最爱看的'书，它是一本神话故事。书中重点讲述了唐僧四师徒经历了八十一难，最终取得真经，个个修得正果。其中孙悟空这个人物描写得最突出也最成功，从石猴出世到大闹天空再到修得正果，无论是三打白骨精还是收八戒，降沙僧都是整本书的精华。唐僧的善良有爱心，猪八戒虽懒却为取经做出贡献，沙僧的勤劳肯干也十分的有特色。一些配角也为整本书带来了生气，如：二郎神，观音菩萨和她的爱徒善财童子等。每一个人都有鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。

我最喜欢《三打白骨精》这个故事。白骨精虽然狡猾无比，唐僧也曾一度的冤枉甚致赶走过悟空，但是悟空深深记得师傅把他从五指山救出来的时候，最后，他打败了为非作歹的白骨精，帮人民除了害。这也证明了邪—恶永远都不可能战胜正义。

?西游记》中师徒四人遇到的种种困难，在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是一个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。

?西游记》不愧为一本名著，它那精彩纷呈的故事，栩栩如生的人物，令人爱不释手。《西游记》还告诉我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。

党讲故事100讲心得体会篇4

近日，一档大型文化节目《故事里的中国》开播。该节目以现实主义手法，还原经典故事本真，串联新中国成立70年来的“影像艺术博物馆”，在重现经典的同时，挖掘其背后荡气回肠的真实印记与时代精神。

在这里，我们看到了敢于和封建制度叫嚣的《白毛女》;看到了能让沙土地生根、盐碱地生芽的焦裕禄……是他们让《故事里的中国》有血有肉、多姿多彩。过去的故事是辉煌的、精彩的;未来的故事还需每个共产党人以青春和热血写就，在故事里我们每个人都是主角。

坚守初心，传递公仆情怀。中国共产党自成立以来，就始终坚持以为人民服务为中心的思想，一切作为都是以群众利益为标杆，人民群众满不满意是衡量工作成败的标准。“半条被子鱼水情”传递的温度不减;河南兰考县的焦裕禄，肝癌疼到颤抖依然坚持救灾……他们始终记得面对党旗的铮铮誓言，以公仆的情怀，将自己交给人民、交给党、交给国家。不忘初心是他们的坚守，牢记使命是他们的担当，正是他们坚定不移的奉献与付出为写好《故事里的中国》加了最猛的料，让人振奋、使人敬仰。

脚踏实地，传递求实作风。实事求是是毛泽东思想的精髓，更是我们干事创业的法则。老子云：“天下大事必作于细，天下难事必作于易。”所有惊天动地的大事都源于一步一个脚印的坚持。“大跃进”的教训警醒我们要从实际出发;“精准扶贫精准脱贫”的成就更验证了我们具体问题具体分析的成功。故事里太多的美好，扶贫干部“黄文秀”就以“实”的作风，演绎了扶贫路上最美的一帧画面。

斗志昂扬，传递奋斗精神。“幸福是奋斗出来的，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”习近平主席的号召是对广大中华儿女的引领，建设中国特色社会主义道路道阻且长，我们要以“敢叫日月换新天”的气魄去抗争和奋斗。“5g+”名列前沿、北斗卫星陆续发射升空、嫦娥4号着陆月球……每一个令人心潮澎湃的画面，倾注的都是奋斗者的智慧和心血，是他们用奋斗和拼搏绘就了这最美画面，写好这最好、最美的故事。

胸怀大我，传递道德情操。古有陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”;现有李夏用脚步丈量民情，用实干赢得民心……他们的生命灿如夏花，因他们胸怀大我，用爱国主义的高尚情操浇灌，祖国大树才得以郁郁葱葱。袁隆平的杂交水稻创造了无数人的口粮、挽救了无数人的生命，让世界为之动容;中国“世界命运共同体”的倡议更是彰显大国担当，赢得国际赞赏和认同。“位卑未敢忘忧国”，平凡但不甘平庸的我们，要沐浴先贤光芒，为建设中国特色社会主义奉献自己的一份力量，在浩瀚的中国故事中留下浓墨重彩的一笔。

党讲故事100讲心得体会篇5

你们好吗?前线医院现在怎么样了?物资还紧缺吗?你们要注意休息，保重身体，我们等待着你们平安凯旋归来。

2020年的冬天依旧寒冷，但是这个春节却与众不同。原本团圆、欢乐的家庭，因为新型冠状病毒的出现，让人变得恐慌，有些人不得不离开温暖的家去前方支援。

面对重重困难，无数英雄涌现出来。84岁的院士钟南山挂帅出战。全国各地的医护人员出手相助，高喊“若有战、召必回、战必胜”的誓言令人感动。建筑工人修建的火神山医院，被称为“十天奇迹”。人民子弟兵更是随时待命，奋勇向前。还有无数的志愿者，为了节省防护服资源，主动“穿尿不湿”。

你们是这个时代的英雄，是我们学习的楷模。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”你们就像寒冷冬季里的一枝梅花，傲霜斗雪。虽然我们帮不上大忙，但是不给社会添麻烦，做到不出门、勤洗手、多喝水、不传谣、戴口罩，做好自我防疫。

众志成城，我们都相信这场“战疫”一定会胜利。待严冬离去，春暖花开之时，我们又将迎来美好的生活。

党讲故事100讲心得体会篇6

作为家长，我们都知道阅读的重要性，读书不仅可丰富知识，更可能让人变得快乐，积极向上。

所以在孩子 两、三岁时，我就买来了磁带，每天放给孩子听，这时候孩子特别安静，孩子的记忆力是惊人的，你给她什么都能接受。渐渐地，她便能一字不差地倒背如流。磁带听腻了，我就买来书籍读给她听，书上生动多彩的画面吸引着她，对书非常喜欢，产生了深厚的读书兴趣。每天下班回家，她总是缠着我给她讲书中的故事。于是我每天给孩子读10分钟的故事，发现孩子的理解能力和词汇量都有了明显的增长。后来她自己看到图书上的动物和人物的表情，便能直接说出故事情节。渐渐地，就培养了屈昱涵读书的兴趣和讲故事的愿望。

在平时讲故事时，我会告诉她认真地听，给她提一些问题，和她一起思考故事的内容，分析事件的起因，这样既锻炼了孩子的思维能力，同时也是满足孩子好奇心和了解新鲜事物的一个极好途径。积极地让孩子多说，多讲是为了培养的语言表达能力。孩子会时不时地冒出几句小大人一样的话，还会用上“像…..一样、勇敢、坚定、不怕困难”等词汇，这和她长期的听故事和阅读是分不开的。

在和孩子一起阅读的过程中，我也有一些心得，孩子3、4岁时，听故事应短小、情节简单，最好有适当的重复，角色也要少；5、6岁的孩子抽象思维开始萌芽，理解能力提高，故事可以篇幅稍长，情节曲折的，而且内容和范围也要扩大，这样能开阔他们的眼界和思维。

孩子入幼儿园了，她会讲的故事有了用武之地。老师知道她会讲故事，就请她给小朋友们讲，当她的故事赢得老师和小朋友的掌声时，她讲故事的愿望更强了，她会主动和老师说能：“老师，我想给小朋友讲个故事”有时，讲的不够流利时，她会回到家中，再看书，再讲，只为给小朋友讲更好听的故事。在给小朋友讲故事的过程中，孩子当众表达的能力更强了，在众人面前说话很有自信，也更开朗。以前孩子讲故事，故事讲的不够生动，通过参加“故事大王”比赛和“亲子故事会”老师先给孩子生动地讲故事，让孩子体会不同的角色，回到家中我指导孩子，孩子会主动地讲故事的时候，请我们做评委。现在孩子在讲故事的时候，很注意角色的语言，语言生动，得到是掌声和听众开心的笑。

多一些时间和孩子一起阅读，多和孩子一起朗读，是培养孩子语言表达能力的最好办法。愿我们和孩子一起进步 ，共同成长。