2022万名党员进党校心得5篇
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2022万名党员进党校心得篇1
干净、整洁、静谧的校园,草丛旁、廊桥边、树荫下三三两两站立着晨读的莘莘学子……这是西南联大旧址内的一个场景,西南联大干部教育学院门口悬挂着大大的横幅——“万名党员进党校”,昭示着今年的一项重大教育实践活动:2018年5月9日~5月13日,由云南省委高校工委组织的云南省高校“万名党员进党校”示范培训班(第一期)在西南联大干部教育学院隆重举行,我作为昆明医科大学的代表,和几位老师一起参加了此次培训。
此次培训全程为封闭式,每日课前考勤,每名学员面前一块水牌,将个人基本信息全部印上,培训期间如有缺勤一目了然,上述诸多做法体现了省委高校工委对此次培训的高度重视。
此次培训形式多样,分为“专题讲座”、“微视频教学”、“革命圣地(‘西南联大’纪念馆)实地教学”、“《党章》诵读”、“分组讨论”、“学习体会分享”、默写“入党诗词”等多种形式,让学员在不同学习形式中有更多收获。
2022万名党员进党校心得篇2
经过近半年的党课学习,使我们对党的方针政策有了更深的认识。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系,观看了任长霞同志先进事迹报告会专题片,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,让我受益非浅。
以下是我这次党课学习心得的几点总结:其一,通过这次学习培训,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。其二,这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。其三,这次学习培训,使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。在这个历史时期,更凸现坚持中国共产党领导的重要性。作为一名积极要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。
总之,通过预备党员培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
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2022万名党员进党校心得篇3
1.大局意识。既要增强从推进党的建设新的伟大工程的战略高度来谋划和把握党校整体发展的思想自觉,又要增强把党校工作放到党的伟大事业这一宏大格局中去推进和落实的行动自觉。最紧要、最核心的就是要做到“三个适应、三个促进”,即:适应党和国家工作大局的要求,促进党的中心任务的落实;适应党的干部教育和理论武装的要求,促进干部素质和能力的提高;适应党的理论建设的要求,促进理论创新和实践创新。
3.协同意识。强化核心功能协同。党校整体性作用最基本也是最重要的体现在于干部培训主业优势,这也是党校系统作为发展共同体的核心功能,必须抓紧抓牢,特别是要进一步强化理论教育和党性教育,共同锻造党校系统独特的精神文化气质。推进业务指导协同。中央党校要在业务指导上发挥牵头抓总作用,加强顶层设计,强化评估检查,推动地方党校在自身发展中探索既符合中央要求、又体现地方特色的路子。推动资源开发共享。要自觉打破“一亩三分地”的思维定式,加强校际联系,促进优势互补、资源共享;要以更加开放包容的姿态让外界了解党校、支持党校,树立党校良好形象,为党校事业创新发展营造良好外部环境。
4.问题意识。党校系统发展不平衡,从直观上看,从中央党校到地方党校再到基层党校,作用发挥呈递减趋势,一些县级党校存在功能作用弱化甚至虚化的现象,这直接影响了党校整体性作用的发挥。这种现象产生的原因是多方面的,要解决起来也非一日之功。在上级党校对下级党校进行业务指导时,需要进一步强化问题意识。只有积极创造条件为下级党校解决实际问题,才能更好地激发融入党校事业发展、推动党校事业发展的内生动力。比如:通过加挂省级党校分校牌子等方式,推动解决地市级、县市级党校办学体制规格问题,更好地为基层党校留住高层次人才提供体制保障;针对基层党校决策咨询的视域较窄、层次不高等问题,通过项目带动、课题引领等方式吸收有条件的基层党校教师进入项目组或课题组,为锻炼基层党校人才队伍提供平台等。
2022万名党员进党校心得篇4
开班仪式上,局党组书记、局长_同志作动员讲话,提出三点要求:
二是做实笃行,再创文广工作新业绩。看清把准文广工作发展的“时”和“势”,选准选对跨越发展的“路”和“径”,正确看待取得的成绩,继续保持文艺精品创作、外宣工作、“扫黄打非”工作走在全省前列,全市综合目标考评连续三年一等奖佳绩,直面困难和问题,完成市委、市政府下达的工作目标任务,扬鞭奋蹄,勇往直前,再夺全市综合目标考核一等奖。
三是主动学习,圆满完成各项学习任务。要端正态度,转变角色,倾心投入学习;自我约束,严守纪律,树立良好形象;要加强沟通,交流心得,促进共同提高。
本次培训,突出党性教育特色,创新党性教育方式,开班第一课组织学员观看市花灯剧院自创大型花灯剧《山茶花红》,接受革命传统教育,坚定共产主义信念,让党性教育入脑入心。
2022万名党员进党校心得篇5
透过本次学习,积累了必须的理论知识,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。
1、提高理论基础,增强学习意识。培训时间虽短,但透过市领导、专家、党校老师的专题讲课,所学的知识领域广泛、资料丰富,针对性强。透过学习,不仅仅使自我对马克思主义中国化的理论有了更加清晰的认识,而且对中国特色社会主义理论的五位一体建设有了更加坚定的信心,更加充分认识到只有中国共产党才能带领中化民族实现现代化和民族的伟大复兴。应对民族的伟大复兴和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性,为了紧跟时代脉搏,适应新形势、新状况,新变化,将以此次培训学习为契机,在今后的工作中,以学无止境的态度,向书本学,向实践学,向群众学的方式,不断学习新理论、新知识、新技术和新经验,做到政治上头脑清醒,理论上视野开阔,知识素养更加全面,从而提高自我分析问题和驾驭工作的潜力。
2、坚定理想信念,增强对党忠诚和为民服务本领。透过学习,进一步坚定了共产主义的信仰,坚定了自我对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念,增强了为民服务的宗旨意识。自我更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。强化全心全意为人民服务的宗旨意识,始终坚持“群众利益无小事”的观点,牢固树立“执政为民,立党为公”的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不懈为民做好事,努力让人民公仆的政治本色。
3、开阔思路,拓宽视野,增强职责意识。透过学习,对当前国际国内政治、经济和科技发展状况有了比较全面的了解,丰富了知识,拓展了视野,提高了在信息时代党员干部如何提高必备的素质和做好工作的潜力。发展是社会进步之需要,创新是理论前进这动力,作为一名肩户必须领导职责的共产党员,不能墨守成规,更不能消极保守,只有立足本职,胸怀全局,端正思想,摆正位置,坚定信念,在自我的工作岗位上,以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务。
4、树立勤政廉政意识,提高拒腐防变的潜力。解决“四风”问题,树立勤政廉政意识。首先从思想上筑起防线,时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自我,做到防微杜渐,警钟长鸣,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定,坚持原则,实事求是,公道正派,自觉做到“三不”,即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养,以平常心处世,多利用业余时间读书学习,充实自我,参加健康文体活动,修身养性,陶冶情操。