具有感染力的心得体会对于我们个人的成长的价值是很大的，记录心得体会是为了帮助我们更好地将自己的感悟做好分析，以下是心得范文网小编精心为您推荐的爱新疆心得体会推荐8篇，供大家参考。

爱新疆心得体会篇1

我园认真贯彻落实《20__年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神，深入开展“四个一”活动，现将活动情况总结如下：

一、举办一次消防安全培训课

本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传，例如：集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会，稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。

二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动

幼儿园制定了“119”消防日活动方案，并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。

上午9时30分，在老师指引下，小朋友们有序迅速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校园安全负责人进行全园搜索，3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现沉着冷静，收到了良好的演练效果。下午15：30分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。

三、制作悬挂消防安全标语

接到上级通知后，立刻安排人员喷绘了“消防安全，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置，营造消防宣传的氛围，向家长及时传递消防安全的重要性。

四、成立幼儿园火灾纠察队

为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查，发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，为创造良好的消防安全环境打好基础。

爱新疆心得体会篇2

我出生在新疆伊犁河谷边的“天山牧场”，是一个地地道道的新疆女娃，记忆里洁白的雪山脚下是一望无际的草原，草原上散落着成群的牛羊，牛羊站在蜿蜒的溪水边饮水，金黄的油菜花遍地生长……这里是一个不用任何滤镜的视觉天堂。

10岁时，打开窗户便能仰望天山，在蓝天映衬下显得格外高耸，晌午太阳出来后，几朵白云在雪峰间投下云影，像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那时我常常思考，天山那边是什么样的?那里的人是不是和我们一样过着日出而作、日落而息的生活。

22岁时，四年墨香尽头，时值毕业，迷茫的我毅然选择奔赴南疆，我想原因大致来自于儿时对天山另一边的向往。南疆在气候上相比北疆略显逊色，以干燥、少雨、温度高为主要特点，这里有世界第二大流动沙漠——塔克拉玛干沙漠，在植被覆盖面积如此之少的地方，绿色格外显眼与珍贵，胡杨树便扎根在此。初见胡杨时，就被它的顽强韧劲给折服了，生长在荒漠戈壁，植物稀数可见，没有人细心呵护，生命望而却步，然而它却立定于沙海之中，植根于荒漠之中，我想这就是“胡杨精神”，一个倔强的灵魂，寂寞而孤独，守着千年不变的信念。

今年是我在南疆基层工作的第六个年头，是“胡杨精神”激励我一路前行，我想正因胡杨与沙漠三千年的情怀，所以才会有“生而三千年不死，死而三千年不倒，倒而三千年不朽”的一往情深，就像党员干部和党组织建立的今生“情缘”，时刻坚定信念、勤奋务实，主动抛去浮躁、沉下身子，真心实意地奉献基层为人民服务。如一棵棵胡杨一般，扎根在民族大团结、大发展的土壤中，生长在“忠诚、干净、担当”的党员干部心田里，花开在新疆各族同胞的心中。

新疆，一个古老而又年轻的地方，一个最能证明人类、大自然变迁的地方，我爱新疆，因为它不仅是生我养我的地方，也是和祖国各地血肉相连的地方。新疆，我和您一起成长，为您见证过去的奋斗、现在的努力、将来的幸福。

爱新疆心得体会篇3

学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。但是，四史在时间上跨越500多年，在内容上任何一史都是大部头、大容量。因此，有效推进四史学习教育，不能简单地断代，也不能眉毛胡子一把抓，而要花真功夫、下大力气，抓住重点、区分层次，要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面，在认知、情感、意志、行动四个层面着力。

第一，学好历史知识，形成历史认知

历者过也，史者事也。历史通常是以时间、事件、人物、关系、环境、思想、影响等知识要素对过去的叙说。四史学习教育最直接的就是对相关信息的了解、掌握和认知，首要的是学习重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等。

比如，社会主义发展史的学习，就少不了莫尔的《乌托邦》、巴黎公社、马克思恩格斯的《共产党宣言》、1917年的俄国十月革命、1956年中国社会主义社会制度建立、毛泽东的《论十大关系》、改革开放以来中国特色社会主义的开创与发展等。

党史和新中国史的学习，就少不了新文化运动、1921年党的创建、1935年遵义会议、抗日战争胜利、1949年10月1日新中国成立、一五计划，等等。

改革开放史的学习，就少不了党的十一届三中全会、经济特区、浦东开发开放、1992年社会主义市场经济体制改革目标的确立、加入wto，等等。

需要说明的是，四史虽然各有特色、各有知识点，但不能简单认为它们是孤立的、割裂的。通过学习教育，既要清楚党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之间的区别，更要明白它们在历史、理论、实践逻辑上的密切关联。

这种关联可简单归纳为，科学社会主义理论的产生，推动社会主义从理论走向实践，包括俄国十月革命胜利与苏联社会主义建设;

十月革命给中国送来了马克思列宁主义，成为中国共产党创建的重要条件;

党领导人民进行革命的历史，是以社会主义为取向建立新社会、新国家的历史。

以1949年为起点的新中国史，是党领导人民建设社会主义、推进改革开放的历史，也是探索中国特色社会主义、推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;

改革开放史既是党史、新中国史，也是社会主义在中国深入发展的历史，即一以贯之地坚持和完善中国特色社会主义的历史。

这样联系起来学习，可以更深刻地体会红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步明白我们是谁以及从哪里来、往哪里去。

第二，吸取历史经验，把握历史大势

如果说四史的知识是一点一点的，那么将点串起来，由点到线，就构成了一部一部的历史。

这样的历史从来都不是直线演进的，而是螺旋上升的。在人类从民族史进入世界史的条件下，更是如此。这样的历史是人们在不断认识历史规律、总结历史经验、吸取历史教训基础上曲折前进的历史。

在这个意义上，四史学习教育中比知识更重要的，是基于知识学习，更清楚地洞察历史发展中的合价值性与合规律性，更好地把握历史进步规律与发展趋势。这当然是一个高标准。其低要求就是吸取历史教训，在前进的道路上不犯错误或少犯错误，至少是历史上发生过的悲剧不要再折腾、再上演。

四史中蕴含了很多规律。比如，马克思主义基于唯物史观和剩余价值论两大发现，超越空想社会主义，揭示出人类社会发展的基本规律。

四史中也有经验和教训。苏联在建立、建设社会主义过程中取得了重大进步，并在与资本主义经济大萧条的对比中彰显了社会主义计划经济体制的优越性。但是，这一体制没有随着时代和环境变化而进行适应性改革，无法进行自我革新，尤其是无产阶级政党逐渐背离了人民立场，结局是政权丧失、g家解体。

中国共产党善于在历史学习中总结经验、认识规律，不断前进。这表现在很多方面，最根本的一条就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的实际结合起来，适应时代变迁与社会变革，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，不断深化认识人类社会发展规律、现代国家治理规律、社会主义建设规律、党的领导和执政规律。这是党领导人民创造两大奇迹，实现从站起来、富起来到强起来的关键。

四史学习教育就是以史明志、以史为师、以史为鉴，就是学习历史大道、把握历史大势，就是基于历史经验、理性和规律把握现实，必将有助于增强广大党员干部坚定四个自信。

第三，传承历史精神，坚守历史使命

伟大的历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神建设融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史，贯穿于革命、建设、改革的历史进程中，并成为我们的一种独特政治优势。

特别是，革命战争年代锻造的红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，社会主义建设时期涌现的抗美援朝精神、大庆(铁人)精神、雷锋精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、两弹一星精神等，改革开放时期孕育的小岗精神、载人航天精神、抗击非典精神、奥运精神、

抗震救灾精神等，构成了我们党和国家的精神谱系，必须传承好、发扬好。

人无精神不立，国无精神不强。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。如果说历史事件是过去的、会定格的，历史经验也可能是有局限的，那历史精神就是永恒的，可以传承并发扬光大的。

第四，梳理历史观念，用好历史方法

树立正确历史观、学好历史方法论，是知识学习、经验和规律学习、精神学习的实际运用与行动，也是四史学习教育的高要求。要逐步形成、深化巩固这样的历史观：

历史是连续的，不能简单地断代。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育要打通起来，并与上海地方史、浦东开发开放30周年等身边的历史贯通起来。通过学习教育，树立大历史观，更深刻地理解中国特色社会主义不是从天上掉下来的中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一等。

历史是整体的、多彩的，不会完美无缺、没有瑕疵，不能用现实切割历史，也不能用历史否认现实。要通过四史学习教育，反对任何形式的历史虚无主义、文化虚无主义，反对丑化党和国家形象，或诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范，或歪曲党的历史、新中国史、人民军队史的言行。

历史是合力形成的、多线的。要全面、辩证地看待历史现象、历史问题。即便是历史失误、挫折，也要在历史的环境下、方位上正确看待、认真分析。尤其是，对所谓历史终结论等要有清醒认识，做到政治清醒、道路自信，既不走封闭僵化老路，也不走改旗易帜邪路。

历史是相通的，世界是平的。虽然当前出现了一些逆全球化思潮和行动，但在世界历史条件下，全球化不可逆转，自我封闭必然落后。同时，在一球两制长期共存的环境下，还要树立长线历史观，既反对崇资病，也反对恐资病，正确认识并处理好社会主义与资本主义、共产党与其他国家的政党、中国与世界的关系。要交流沟通、取长补短，推动文明对话、互鉴，充分吸收和借鉴人类文明创造的一切成果。

一切历史都是当代史。四史学习教育不能为了学习而学习、为了完成任务而学习，而要在坚持正确历史观的基础上，学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。要历史结合现实学、理论联系实际学，把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，适应新时代新要求新环境。

爱新疆心得体会篇4

在我区迈进"十二五"发展的关键时期，喜迎区第四次代表大会隆重召开。侯君舒书记在会上作了题为《抓住历史机遇，推动转型升级，加快建设京北创新中心、国际科教新城》的重要工作报告。报告中全面细致实事求是地总结了过去五年昌平区在经济发展和社会建设等方面取得的成绩和工作经验，同时着重明确和阐述未来五年昌平发展的奋斗目标和主要任务，细化了全面加强党的建设的任务目标。此次会议全区从上到下一致认为是一个令人鼓舞，催人奋进的大会，必将对我区未来发展产生重大而深远的影响。

报告指出和我本人所闻所见，过去五年是昌平历史上经济发展最快、城乡面貌变化最大、群众得到实惠最多的时期之一。其中表现在地区生产总值年均增长14.9%、重点功能区建设取得重大进展、基础设施不断完善、人民生活水平和幸福指数不断提高、民主法治建设持续推进、各项改革继续深化、党的建设不断加强等等。这些成绩的取得来之不易，饱含了奋斗和充满了艰辛。在对未来五年的发展进行展望时，报告提出了加快转变经济发展方式，集中力量建设现代化京北创新中心、国际科教新城的新目标。同时更应值得关注的是，昌平经济社会发展正在经历一场变革，全区上下必须自觉坚持高端引领、创新驱动、绿色发展、开放包容的区域发展方针，走出一条具有时代特征、首都特点、昌平特色的转型发展之路。"今后五年，是昌平必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期"。这样的概括，既说明了我区发展转型升级的重要性，也清醒地指明了我区发展将会面临的困难与挑战。

在明确未来五年我区的主要任务时，报告从加快完善现代产业体系、着力构建区域创新体系、全面推进城市化进程、加快社会建设和管理创新、深入推进民主法治建设、大力加强生态文明建设、深化改革扩大开放、推动文化大发展大繁荣八个方面作了具体部署。"完成今后五年的各项任务，关键在党。"这说明了加强党的建设的重要性和紧迫性。报告对党的建设作了专门重点论述，这也说明了我们对党的建设的重视。以上八个任务和一个建设涵盖经济、政治、文化、社会以及生态文明建设和党的建设，意义重大，影响深远。

"十二五"发展的蓝图已经绘制，在昌平区发展的关键时期召开的第四次党代会形成的精神值得认真学习。作为一名统计部门的基层干部，结合本部门实际和工作特点，我有以下几点体会：

一、强化学习，努力提高政治素质和理论水平。理论是行动的先导，要始终让正确的理论指导实践，让先进的理论武装自己。在当前和今后一段时间，应以此次党代会的胜利召开为契机，主动地把学习贯彻党代会精神贯穿于学习中和工作中，多做调查研究。通过认真学习，深化对区委决策重大意义的理解，切实提高对自身使命、宗旨和工作的认识，努力让党代会精神指导工作实践。坚持认真落实局机关理论学习要求，积极参加集中学习和研讨交流，在学习中坚持带着问题学、带着疑点学，联系思想实际学、联系工作任务学，在学习中善于发现、勇于正视自己存在的缺点和不足，善于在成绩面前找差距、形势面前找差距，用学到的理论指导改造主观世界、提高工作水平的实践，做到学用结合、学以致用，创新工作新亮点。

二、真抓实干，不断提升业务水平和服务意识。结合局党组、镇政府的中心工作和本部门的重点工作，有针对性地开展主题实践活动。始终坚持求真务实的工作作风，在工作中加强换位思考，努力站在基层的角度上想问题，从基层实际出发，利用一切机会多深入到基层调查研究，不断改进自身工作的针对性。统计工作是一项调查研究性较强的工作，调查研究中形成的分析报告具有很强的服务性，因此在工作中我们将立足本部门实际，通过扎扎实实的工作为各级领导决策提供更优质的统计服务。

三、锐意进取，不断创新工作的方式方法。一个时期形成有效的工作方法可能在另外一个时期就不能很好跟上形势发展的步伐，在另外一个部门被证明是有效的工作方法可能就不太适合在本部门的实际，面对今后五年繁重的改革和发展任务，唯有创新才是推动各项任务顺利完成的出路。创新，就需要有百倍的勇气和毅力，有锐意进取的精神和敏锐的眼光，唯有这样，创新才不至于凝滞，创新才不会走向歧路。创新不光需要工作上的创新，更需要思维的创新。这就需要我们继续深刻解放思想，实事求是，始终把实践作为检验创新正确与否的试金石，把群众满不满意作为评判创新价值的标准。更为重要的是，在工作中如果发现问题，就应该正视而不是忽略问题，就应该及时解决问题而非绕过问题。

四、实事求是，不断加强自身建设。工作要始终坚持一个标准，那就是实事求是。实事求是是统计工作的灵魂，没有了这个魂，统计工作就会偏离它原本应该有的方向，就会对社会和领导决策形成误导。要做到实事求是，足彩单场就需要不断加强自身建设，始终让统计人员心中紧绷实事求是这根弦。结合本次党代会精神要求，结合工作实际要把本所政治学习、工作创新、反腐倡廉等工作做为一次重要任务来抓，并一抓到底，抓出成绩。

区四次党代会的胜利召开为今后一段时期昌平的发展指明了方向，作出了部署。我们一定要始终认真贯彻落实党代会精神，为昌平推动建设"京北创新中心，国际科教新城"作出自己的贡献，为昌平更加繁荣美好的明天再谱新曲!

爱新疆心得体会篇5

党的十八大以来，党中央深化对治疆规律的认识和把握，形成了新时代党的治疆方略—8个“坚持”：坚持从战略上审视和谋划新疆工作，坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标，坚持以凝聚人心为根本，坚持铸牢中华民族共同体意识，坚持我国宗教中国化方向，坚持弘扬和培育社会主义核心价值观，坚持紧贴民生推动高质量发展，坚持加强党对新疆工作的领导。

一是加强思想理论教育，坚定政治立场，将学习第三次中央新疆工作座谈会精神作为今后一个时期的重要政治任务抓紧抓好，提高政治理论水平，结合实际，努力做好自己本职工作。

二是筑牢中华民族共同体意识。坚定不移坚持党的政策，维护祖国统一和民族团结，积极参加学校及保卫处的民族团结一家亲活动，与其他民族的兄弟姐妹相互了解、相互尊重、相互包容、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。

三是踏实做好本职工作。要深刻理解新疆工作的着眼点和着力点就是社会稳定和长治久安，必须按照学校要求，落实各类**防范措施，毫不放松抓好校园巡防巡控，提高**防范水平，为学校高质量内涵式发展提供坚实的环境保障。

党和政府的方针政策让人民在稳定发展的社会环境里安居乐业，日子越过越好；即便面对这凶猛的疫情，也迅速有效地防控保障了我们的生命**。我们要以中央第三次新疆工作座谈会为新起点，迈向新征程。尽我所能，为建设更加美好的家园献策献力，为学校高质量内涵式发展贡献力量。

爱新疆心得体会篇6

在人的一生中，我们要经历的事情太多，但是其中一些经过岁月沉淀之后仍然能够清晰地印在我们记忆的深处。很显然，那必将是对自己影响最深的经历，我想说这次新疆支教就是这样一次难忘的经历。

我觉得自己是幸运的，能够有这么一次经历，也许在许多人的人生中未必能够拥有。毫不夸张地说次支教是我在大学里收获最大的历程之一。即便是离开新疆回到校园，也会在梦境之中经常回到那片广袤的土地，围聚在那群学生的周围，他们给我带来的是一种没有俗事的纷扰，一种超脱的愉悦。虽然时间只有为期四个月，但那片热土却难以忘怀，我想说我爱这里的学生，这里的人民，还有这里的蓝天，包括那漫地的黄沙。总之，新疆是一个给我留下深刻印象的地方，一个牵引我的地方，一个很想在此生活的地方。于是新疆也成了我一个经常挂在嘴边的名词。

在支教的过程中，我想说收获很多，也许物质是匮乏的，但是我精神确实充实的，一种前所未有的饱满。新疆是一个美丽而充满传奇的地方，同时新疆也是一个需要发展的地方，教育就是我们一个有广阔天地的投身领域，在支教的过程中，我感受到孩子和人民对知识的渴望，对教师的崇敬，我为自己是一个教师而骄傲与自豪，同时又能深刻体会到当地教育的落后，与肩负责任的重大，深恨自己的能力有限，所发出热量的微弱。在教学过程中，孩子对知识是渴望的，他们交往是封闭的，见识是有限的。这些都需要我们去引领，需要我们去开拓，需要我们去奉献。

刚到学校的时候，我们受到了学校领导的热情接待，因为我们的到来缓解了他们教师的匮乏，带来了新的观念。我们的到来，给学校的各项工作都带来了益处。刚来到学校的第二天，就开始参加学校为庆祝第27届教师节编排的大型舞蹈——《教育欢歌，和谐北庭》的排练。我人生的第一个教师节就是这样度过的，刻骨铭心。之后，学校就开始给我们安排课程，进入了紧张的教学工作阶段了。在实践教学的过程中，我才知道加强自身知识体系构成多样性的重要，并不是仅仅语文，数学某一科知识的问题。同时体会到自己平日积累的匮乏，但是在那种艰苦的情况下，要不断地充实和提升自己，才能给予更多。我也深深地感受到要上完一堂课不难，但是要上好一堂课却要求我去花大力气去钻研教材，设计教案组织教学。

在支教的这段时光中，我体会到了师生之间关系的乐趣，那种无暇的情感让我难以忘怀，质朴但却蕴藏着深情。

关于这次支教的经历，我有很多话想说，我有很多感受想要表达，这仅仅是其中的一部分，冰山的一角。虽然念念不舍，但却无法停留；时间虽然短暂，影响但却深远。青春无怨才能无悔，生命奉献才能精彩!如果说当初只是对支教生活的憧憬，假设那么这四个月的支教过程是我真真切切的感受到了平淡，一种全美的境界！我相信我会把它永远铭记于心，体会其中的滋味。回味这四个月，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的清香，让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆感谢校领导让我有这种经历，如果让我说支教的感受，我会说：简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着!吉木萨尔中等职业技术学校是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断前进，不断奋斗。

爱新疆心得体会篇7

问题是时代的声音，也是工作的导向。近年来，各地纷纷落实中央《关于激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》和中组部激励干部担当作为9条具体措施《通知》，干部思想作风和精气神为之一振、焕然一新。然而，少数地方也存在简单以条件不具备搪塞基层、不执行不落实中央激励干部担当作为具体措施的现象，值得引起足够重视。比如，有的以机构改革合并单位多、取消提前离岗，导致干部人满为患，在落实干部能上能下、年轻干部选育方面无形中降低了标准和力度;有的以财政收入少、财物保障能力弱为由，不按时足额发放绩效考核奖励有关的奖金补贴;还有的以规避风险为由，该容错的不敢容，该树典型评先进的不愿树，等等。凡此种种找理由不落实，不仅引起基层一线干部议论纷纷、牵挂心焦，时间长了还影响士气和精气神，甚至会形成恶性循环，越不落实士气效率越低，工作成果和发展成效越少，就越来越没有条件落实激励担当作为措施，值得深入查摆症结、及时补足措施，避免造成更大不良后果。

最大限度调动干部的积极性、主动性、创造性，是激励干部担当作为的出发点，也是干部教育管理工作的重要落脚点。一些单位以自身有困难没条件为由，拒不执行中央规定，既是不讲政治、不讲规矩的表现，也反映出有关负责同志形式主义、官僚主义做派。有的曲解中央全面从严治党精神，简单把严管严抓与取消福利划等号，把关爱干部、激励干部当成可有可无、可抓可放的选择题;有的正面激励和负面惩处极不平衡，号召和督促干部干工作抓落实强调得多、重视程度大，本部门或作为领导干部关心关爱一线干部的规定动作不落实、重视程度小，甚至有的领导干部个人的福利政策落实了，对其他同志的不上心、不及时;还有的班子思想僵化，搞一刀切，借上级清理不规范的评比表彰、福利补贴，不分青红皂白干脆全部取消，结果冷了干部的心不说，还造成了上下级关系的隔阂和紧张，给一线任务推进徒增阻力和困扰。

只要思想不滑坡，办法总比困难多。落实激励干部担当作为具体措施，是关乎治党治国治吏的大事要事，是维护基层稳定大局、激励干部人才团结干事的关键举措，必须毫不动摇、创造条件地落实到位。政治激励重在强化研判分析和统筹摆布，要树立实干实绩的选人用人导向，让有为者有位、吃苦者吃香，用好职务调整、职级晋升、职称评聘、容错纠错等措施，让各行各业、各年龄段先进典型脱颖而出、受到重用、无后顾之忧。物质奖励重在早见实惠和循序渐进，对一时不能全额发放符合规定奖金补贴的，可按比例先行发放部分资金，不能只发领导干部不发一线员工，更不能因为不能足额发放就分毫不发，然后待条件具备逐步补齐并定期提高标准，切实发挥真金白银直接鼓舞人心、改善生活品质的必要作用。精神激励重在分层分类和科学精准，对中央实施表彰的项目，各级党组织和行政部门要依规开展本级的标准评选，既要照顾方方面面，调动各行各样各个层面的积极性和精气神，又要从严把关、精准考评，避免轮流坐庄照顾平衡、南郭先生浑水摸鱼，让激励干部担当作为具体措施发挥基础性导向性作用，切实把好事办好，营造崇尚实干、鼓励担当的浓厚氛围。

爱新疆心得体会篇8

新疆发展的历史和中华民族发展的历史是分不开的，新疆是伟大祖国不可分割的一部分，中央政府从来没有中断和放弃过对新疆实施行政管理主权，祖国各地各民族对新疆的建设发展给予了高度的关注和大力支持;

从第二次中央新疆工作座谈会到“全国之力、全民之智”支援新疆、建设新疆行动的不断推进，新疆人民的心已经和祖国人民的心紧紧联系在一起，新疆的建设发展已经和祖国各地的建设发展紧密结合在一起;“全国一盘棋，各民族一家人”的思想牢牢植根于56个民族人民的思想沃土;

一个又一个的“感恩祖国人民、建设美好家园”的建设热潮在新疆人民之间掀起;新疆人民从来没有像现在一样感受到国家和各省市对自己生产生活的援手相助、亲情帮扶;

作为20_年第二批住村干部我也深深的感受到了援疆项目资金对当地群众日常生产生活的强大影响，这些都是伟大祖国发展强大、伟大民族繁荣复兴带来的喜人景象;当然这些跟我们新疆各级党政、各族群众精诚团结、共同努力是分不开的。

张_书记的系列讲话满含新疆人民对祖国的感恩，也对今后做好新疆工作，推动新疆发展勾画了美好蓝图，同时对新疆干部也提出了“具有新疆特色的四强三力干部” 的明确要求，对解决新疆实际问题给出了“五把钥匙”，这都对身在少数民族地区工作的干部提出了更高的、更切合实际的要求。

作为一名住村干部我首先要坚持学习张春贤书记讲话精神，用讲话精神武装头脑，提高解决问题、强化能力的理论水平和政治素养;坚定理想信念，增强为人民服务的宗旨观念，把群众的利益和尊严放在高于一切的位置，设身处地的为群众想办法，解难题，让群众的幸福指数在我们工作组干部的努力下有明显提高;

我要坚持维护民族团结和来之不易的和谐稳定的大好局面，要像珍惜生命、爱惜眼睛一样珍惜和爱惜民族团结、社会稳定、祖国统一;要坚决和破坏民族团结、分裂祖国的言行作斗争，甚至不惜你死我活的斗争;

要坚定政治立场，和上级党组织保持思想和行动上的高度一致，坚定跟党走、听党的话的信念;常说有利于民族团结的话，常做有利于民族团结的事情，不折不扣的贯彻执行党的民族宗教政策，善做群众和信教群众的思想工作，善做善成，

发挥好张春贤书记“五把钥匙”的作用，用一把锁开启一把锁，打开群众的心结，把群众紧密团结在基层党组织周围，筑成基层党组织坚强的堡垒，引领群众团结奋斗，共创新农村和谐幸福的新篇章;

将团结和谐置于做好群众工作的首位，转换角色、转变作风、换位思考，从服务群众的大局着眼，从解决群众切身利益和期盼入手，理思路、定目标、强措施、出效果;

要忘记名利，放弃个人得失，从做一个堂堂正正的人开始，清清白白做官，干干净净做事，胸怀大局，心中只有群众，唯独没有自己，做一个脱离低级趣味的人，做一个民族团结的楷模，做一个大家的人，不做小家的奴隶;

要把心胸放得更宽广一些，形象更抬高一点;要做群众的领头羊，不做甘愿落后于群众的干部;坚持变革变化，改变农村面貌，改掉农村不合时宜的旧习，竖起新农村的标杆，抬起新农民的尊严;让依法治村成为新农村建设的“利器”，让依法办事、遵纪守法成为新公民的风尚;