保持思维清晰才能写出优秀的心得体会哦，心得体会的重要性想必也不用多加赘述了，以下是心得范文网小编精心为您推荐的学习团心得体会1000字推荐6篇，供大家参考。

学习团心得体会1000字篇1

为期两天的“生命教育”培训结束了，与以往参加培训后的感觉大有不同，以前参加过几次教师培训，要么是一些“专家们”向我们讲解专业理论知识，要么是“名师”向我们介绍成功的经验，总让我感觉遥不可及，而此次培训让我有了碰触心灵之感，给我感触最深的是以下三点：

一、生命教育的核心实质是以人为本的教育。曹教授要求我们做到三个充分：充分相信每一个人都具有一颗积极进取的心，充分尊重每个人反映出来的客观现状，充分欣赏每一个人身上与众不同的闪光点。反思自己的教育实践，三点无一能够做到，以前，总是抱怨我们学校的学生生源差、学生素质低，学校领导没有为我们创造好的教学条件，学生家长不理解我们教师的苦心，抨击现有的教育体制，斥责应试教育等，为我们所教出来的低素质学生找理由。

其实，作为教师，我的教学实践又何尝不是偏离了教育的本质，面对那些后进生，我总抱怨他们不思进取，批评他们总是为自己完不成作业找借口。我又何曾走进他们的心灵，了解他们厌恶学_的真实背景?我从没做过，甚至没有试图去做，我固执地认为，他们天生就是不可救药的，也或者说是他们父母从小就没教育好，把责任一推了之。曹教授的讲课让我了解了真正的教育是尊重生命的教育，尊重人性的教育，以人为本的教育。

二、生命教育伴随着自我审视与提高。静默自问是总结反思的良方。静默自问：我在工作中的常态是什么?我工作所围绕的核心是什么?我想要的结果是什么?我所做到和想要的是一致吗?从前，我的工作常态是忙碌、烦躁，总有忙不完的事，却总觉得做的是无用功。我工作围绕的核心是学生，却又总是达不到自己的要求，这种矛盾让我一直感到疲劳和痛苦。经过曹教授的点拨，我认识到，工作是为了自己，这让我又有一种豁然开朗的感觉，为自己而工作，其实是一件美好的事。静默自问可以让我们觉知，让我们更清楚地了解自己，认识自己，只有认清自己的当前状态，才会不断地提高自己。

三、生命教育的目的是要让心灵归位。营造归属感的环境是心灵归位的前提。“归属感”是伴随人生很重要的心理活动之一，少年儿童的归属感尤其强烈，在曹教授讲“归属感”的瞬间，我想到了从前所听的“名师”报告，他们都无一例外地抓住了孩子们的“心”，营造的是有归属感的环境，也让我真正地明白“学生不喜欢你，就不喜欢你的课”的实质。是啊，真正的教育是人性的教育，真正的教育要伴随着心灵的碰撞、交流和沟通。在孩子们的心向我的心靠近碰撞的瞬间，我没有及时抓住他们，却让他们离我越来越远，我终于明白了为什么有的孩子总是怕我，总是用胆怯的眼光看着我的缘由。

记得两年前刚接一年级的时候，有些有点资历的老教师曾告诫我说，和学生见面上的第一节课就要给他们个下马威，否则以后就压不住他们了。殊不知，下马威使得有些孩子永远也不敢向我们靠近。建立归属感的环境，要让班级成为孩子们的家，并且要让他们成为这个家的主人，各有其位、各尽其责、互帮互学，才能共同提高。

曹教授的培训给了我很大的触动，有很大的收获，让我明白改变教育现状，需要我们教师做的不是改变教育的体制，也不是改变教学条件，而是要改变我们自己。让我以此次培训为契机，改变自己、提高自己，我不期望自己成为名师，但静默自问，我要成为一名让自己满意的教师。

学习团心得体会1000字篇2

党的十八以来，在以习总书记为核心的党中央坚强领导下，反腐败工作和廉政建设以前所未有为的力度、广度和透明度持续深入推进，呈现出压倒性态势，取得了辉煌成就，顺应了党心民心。回首五年，反腐败斗争彰显了“打铁还需自身硬”的宣誓，“猛药去疴、重典治乱”的决心，“刮骨疗毒、壮士断腕”的勇气，“‘老虎、苍蝇’一起打”的威严，“凡腐必反、除恶务尽”的意志。回顾五年，习总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话精神时刻警醒、教育、激励、指引着全党和全国各族人民。笔者简单梳理了十八大以来反腐倡廉的经典语录和热词，更加清醒地认识到这些掷地有声、言出必行的词句应当成为我们修德立行的座右铭、为官用权的紧箍咒、干事创业的新动能。牢记这些经典语录和热词，时刻做到知敬畏、严律己，堂堂正正做人，清清白白用权，兢兢业业干事，诚诚恳恳为民。

——“老虎”“苍蝇”一起打。2013年1月，习总书记在十八届中央纪委二次会议上鲜明指出“‘老虎’‘苍蝇’一起打”的要求，迅速成为家喻户晓、深得民心的反腐热词，既坚决查处领导干部违纪违法等腐败案件，又切实解决发生在群众身边的微腐败问题。打“老虎”，查办高官要职和领导干部大案要案虽然涉及面窄，但其震慑力大。拍“苍蝇”，惩治发生在群众身边的不正之风，看似不起眼，但其影响面广。“老虎”凶猛伤及表，“苍蝇”如蛀虫伤及里，这些都是影响党群干群关系的罪魁祸首，都会严重损害党的形象和败坏党风政风，二者的危害都是巨大的、不可忽视的。

——落实“两个责任”。2013年11月，党的十一届三中全会明确提出，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。各级党委特别是主要负责人必须牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，解决好不想抓、不会抓、不敢抓的问题，切实担负起党风廉政建设的主体责任。各级纪委作为党内监督的专门机关，对党风廉政建设责无旁贷，必须履行好监督责任。党委的主体责任是前提，纪委的监督责任是保障，二则相互促进、缺一不可，要切实抓住两个责任的“牛鼻子”，推进党委(党组)对党风廉政建设和反腐败的统一领导，强化守土有责和守土尽责，党委主要同志要履行好第一责任人的职责，党委班子成员要认真落实“一岗双责”制度。

——“不想腐、不能腐、不敢腐”。2014年1月，十八届中央纪委三次全会提出，要加强理想信念教育，增强宗旨意识，使领导干部“不想腐”;加强体制机制创新和制度建设，强化监督管理，严肃纪律，使领导干部“不能腐”;坚持有腐必惩、有贪必肃，使领导干部“不敢腐”。在十八届中央纪委七次全会上，习总书记充分肯定了全面从严治党取得的显著成效，腐败蔓延势头得到有效遏制，反腐败斗争压倒性态势已经形成，不敢腐的堤坝正在构筑，党内政治生活呈现新的气象。不敢腐，就是通过加大惩治力度，提高腐败成本，形成巨大的震慑作用，使党员、干部对腐败心生戒惧、收敛收手。不能腐，就是从体制机制和制度上消除腐败发生的条件，使党员干部没有腐败的机会，用制度的笼子管住权力，用党的纪律规范党员干部的行为。不想腐，就是牢筑拒腐防变的思想道德防线，使党员、干部从根本上消除腐败动机，筑牢理想信念这个魂，不忘初心，始终坚定践行共产党人价值观，牢记党的宗旨，坚守道德底线和纪律红线。

——作风建设永远在路上。2014年3月，习总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时提出，作风建设永远在路上。作风问题是腐败的温床，新一届党中央以“八项规定”“六项禁令”为切入口，通过群众路线教育实践活动不断聚焦“四风”问题，通过“两学一做”学习教育突出问题导向，向实处发力，解决群众反映强烈的突出问题，以此找到反腐倡廉的着力点。十八大以来，通过以作风建设为有效抓手，不论是在“三公”经费支出还是楼堂馆所建设，亦或是会员卡专项清退活动、整治“会所歪风”，还是先后出台会议费管理新规和公务接待、公务用车以及因公出国(境)等具体管理办法，中央大力整治清除作风之弊、行为之垢，不断将当的作风建设推向深入，使得党风政风为之一新，党心民心为之一振。对领导干部在作风上从严要求，坚持不懈地抓好自身的作风建设，做到防微杜渐、警钟长鸣，巩固党的执政地位，使各级党组织始终永葆先进性。

——无禁区，全覆盖，零容忍。2015年1月，习总书记13日在十八届中央纪委五次全会上指出，要“坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严肃查处腐败分子，着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围”，开弓没有回头箭，狭路相逢勇者胜。当前一些制度过于原则笼统，可操作性不强;一些重要领域改革不到位，体制机制不完善，监管有盲区、有死角;一些党员干部规矩、原则、制度意识不强，重人情轻制度，以潜规则代替明规则;让腐败分子有机可乘。腐败问题是大问题，是重病、顽疾，只有重症用猛药、顽症持续医，才有可能去疾治愈，如果力度稍有松懈，或者目标稍有偏移，就会前功尽弃，我们要充分认识党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，始终保持零容忍态度，发下一起查处一起，发现多少查处多少，不定指标，上不封顶，凡腐必惩，有贪必肃，除恶务尽。

——把纪律和规矩挺在前面。

2015年6月，王岐山同志在浙江调研时强调，要唤醒党章党规意识，推进制度创新，把纪律和规矩挺在法律前面。全面落实当天要管党、严明纪律和规矩，使纪律成为“带电的高压线”。十八大以来，把纪律和规矩挺在前面，强化监督执纪问责，发挥党纪在反腐倡廉中“自我纠偏”的作用越来越大。“破法”必先“破纪”，落马领导干部往往是从破坏规矩、违反纪律开始的。一些党员干部违纪之后未被及时惩处，结果从侥幸、害怕变得胆大妄为，最后触犯法律底线。纪律是从严管党、依法治党的重器，具有普遍性、稳定性、反复适用性。把纪律和规矩挺在前面，就是把纪律规矩立起来、严起来、执行到位，达到对消极腐败现象“釜底抽薪”的效果。过去，公款旅游、大吃大喝现象屡禁不止;严禁大操大办婚丧喜庆事宜规定难以落实;“四风”问题穿上隐身衣，花样翻新;有的党员干部不违规违纪、不吃请不收礼，但也不干事不担责，消极对待改进作风。

——拔烂树、治病树、护森林。2015年6月，王岐山同志在浙江省调研时，主持召开部分省区纪委书记座谈会，强调指出：“要有‘啄木鸟’精神，治病树、拔烂树，保护森林。坚决惩治极少数党内的腐败分子，惩最终还是为了治。党的政策从来都是给犯错误的同志以‘改正错误的机会’，从来都不是将同志‘一棍子打死’。在特定的条件和环境下，有的党员干部雾里看花、是非不清、走上歧途，而在经过反对‘四风’、群众路线教育洗礼，清醒过来后，就要悬崖勒马。政治腐败和反对‘四风’也有政策杠线，越往后执纪越严”。具体地说，哪些自知自己有问题的，当主动如实彻底地向组织交代;已经收了别人钱财的，无论是否可能“东窗事发”，都要及时交出来;包括立场不坚定，进入了“小圈子”的，也要赶紧“退出来”。而对经组织帮助仍执迷不悟，“不见棺材不掉泪、不撞南墙不回头”的，必将受到严惩，绳之以党纪国法。

——“得罪千百人，不负十三亿”。2017年1月，习总书记在七次全会上的讲话，旗帜鲜明、掷地有声，向全党全社会表明了与腐败问题斗争到底的坚决态度，展现了以身许党许国、报党报国的担当精神，凝聚和提振了党心民心。“千百人”和“十三亿”孰轻孰重?看似再简单不过的一笔政治账，但要做出让人民满意的解答却并非易事。这是决心更是信念，是承诺更是鞭策。尽管成效有目共睹，但当前发腐败斗争形势依然严峻复杂，保持定力、行稳致远，靠的绝不是一阵风、一股劲。全党必须始终牢记习总书记的这句话，始终把人心向背的政治账放在心上，才能在未来向历史、向人民交出一份合格答卷。

学习团心得体会1000字篇3

通过学习于海河同志的先进事迹，被感动之余，也被深深震撼。他一心为民，服务农民，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，是所有从事三农工作人的骄傲。没有惊天动地的壮举，没有声名显赫的伟业，没有一鸣惊人的事迹，他只是怀着一颗对党、对人民的感恩之心，始终把党的事业和人民群众放在心中最高位置，凭着满腔赤诚和热情，一步一个脚印地埋头实干。了解他的人生经历后，我深刻认识到，于海河同志始终把党的事业放在第一位，全心全意为人民服务，把老百姓的事放在心里，这种爱岗敬业、无私奉献的精神是留给我们最大的财富。对组织，他忠诚负责，勇于担当;对同志，他团结友爱，像春天般温暖;对群众，他视若双亲，以赤诚之心倾情倾力解民难。于海河以其纯洁的党性、为民的真心、发展的能力和廉洁的本色，生动诠释了为民务实清廉主题，不仅富了百姓、强了一方，也为党旗添了色、增了光。

当前，第二批党的群众路线教育实践活动大幕已经拉开，开展向于海河同志学习，要与当前的活动紧密联系起来，以于海河同志为榜样，以典型为镜，看与他的公仆精神的距离有多远，看与他的工作作风的差距有多大。于海河同志的一生虽然短暂，而他平凡朴实，以民为先;他敬业尽责，服务群众;他严格自律，清正廉洁;他淡泊名利，勤俭朴素，于海河同志是一名党员，入党26年来，他时刻牢记自己是一名共产党员，把随时为党和人民的事业牺牲一切作为自己的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己，有着永葆本色、矢志不移的坚定信念。

于海河同志爱岗敬业，他始终把农民群众的需求作为工作目标，具有心系群众、真情为民的公仆情怀。在他从事农业农村工作23年，把全部身心都用在了为农民群众谋发展上，引导农民走致富路，实心实意为群众办好事做实事，宁让身体透支，不误农民利益。他一生扎根基层，服务三农，于海河同志为民服务意识强，时刻把群众的事放在心上，经常深入村屯了解情况，能扑下身子和普通百姓面对面、心贴心沟通，想方设法为基层群众排忧解难，抓工作实效，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，体现出党员领导干部一心为民、鞠躬尽瘁的公仆本色。于海河同志艰苦朴素、廉洁自律，在工作上高标准、在生活上低要求，生活简朴、为政清廉，始终经得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节，是真正意义的在实践中反对四风的楷模。

作为一名党员，特别是一名农业战线上的干部，我要以此次开展第二批教育实践活动为契机，坚决反对四风，

进一步提高推动思想认识、进一步转变作风、进一步密切党群干群关系、进一步树立为民务实清廉形象，要像他那样亲民、爱民、为民，才能赢得群众的尊重与信任。要坚定自己的理想信念，对党忠诚，时刻牢记宗旨，心系群众，求真务实，激发工作热情，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，敬畏权力、管好权力、慎用权力，保持拒腐蚀永不沾的政治本色，改进工作作风，努力工作，自觉践行党的群众路线，秉公办事、严于律己，堂堂正正做人，勤勤恳恳办事，全心全意为民，做到为民务实清廉，更好发挥党员先锋模范作用，以奋发有为的精神状态，投入到三农工作之中，为我市农村经济的发展做出自己的努力。

学习团心得体会1000字篇4

森林，想必是一个题得很多的词语。许多作家说道：“森林不仅可以绿化环境，还能防风固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，减轻环境污染。人们誉它们为‘大自然的美容师’、‘特种医生’、‘木材制造厂’、‘绿色品仓库’、‘价廉物美的肥料、染料’……”等等的资料表明：地球离不开森林，人民离不开森林。

可是，您计算过我们一年所消耗的森林吗?据统计，为了满足我国13亿人口的纸量需求，我国每年就要砍伐掉半个大兴岭的树木。但一年的树木用量还远远不止这些，一场火灾所消耗的树木量是无法估计的：风和日丽的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一点星星之火在那里出没。顷刻间，满山烟火迎风呼啸，根本无法区分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都没能逃脱火魔的手掌心，因此命赴黄泉。

山下的居民看到火势第一个会想到什么?“119”——火警!消防队员得知，火速赶往现场，奋力灭火……第二天清晨，这快原本郁郁葱葱的地方转化成了一大块焦黑。如果在那一夜，没有消防队员前去灭火，那么火势就会蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山会遭殃。一百座山，又有几棵树呢?更重要的是：会有几条无辜的生命惨遭离去?有一句话说：一棵大树可以做出几亿根火柴，但是一根火柴便可毁灭整一个森林。保护森林，人人有责;森林防火，人人有责。

一点星星之火，则有可能会造成人民巨大的损失：生命、财富、亲情、环境……所以，保护森林，就是保护自己;保护森林，就是保护了无数个生灵;保护森林，就是每个人的义务;保护森林，就是做了一件非常非常大的好事;保护森林，就是……如果人人都保护森林，那么就会没有火灾，世界将更加美好、愉快!

学习团心得体会1000字篇5

通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求。下面简单谈谈几点体会：

一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心

既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养

自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦，积极进取

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才

学习团心得体会1000字篇6

转眼间，踏上讲台身为人师已经有六个多月了，一路走来，有泪水， 也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。半年下来，长进甚大，成熟不少。

这次市里组织学习《全国优秀教师师德报告》，细细读来，收获不少，迷茫的心里点起里亮堂的明灯，曾经的困惑在次释然，找到了明确的答案。

通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。

科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。

师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题，开展师德师风教育活动，改善教书育人的软硬环境、净化教育风气，很有必要，希望通过这次师德师风教育活动，促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。

通过学习《新时期师德精神的颂歌》，学习了重庆市优秀教师群体的事迹等等资料，通过学习文件，增强了自己的教育法制理念;通过学习先进事迹，树立了向模范人物学习、当好人民教师的信念。通过学习，我认为：

一、搞好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，一生一世为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展;有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。我们要像邹有云老师那样，有忠诚党的教育事业的恒心，邹有云老师三十多年在大山深处的黄岭村小学太阳山教学点坚持教育教学工作靠的就是这颗恒心，才能真正“让教育的阳光照亮深山”。邹有云等五位模范教师也都是靠着这颗恒心为祖国的教育事业奋斗了几十年，把几乎所有的生命时间奉献给了祖国的未来。

二、搞好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。学校领导要爱护关心每一位师生，尽所能帮助教师解决困难，要给教师创造进修提高的机会，要让教师体会到在学校这个大家庭的温暖，要让爱充满校园。重庆市开县优秀教师群体的感人事迹体现出来的是他们对学生的高度的爱，在那生死关头，学校、教师想到的是学生，他们临危不惧、舍生忘死，把学生的安全放在第一位，把爱带给学生，充分体现了以人为本、生命至高的精神。盘振玉教师二十多年把青春献给大瑶山、献给了孩子们，心甘情愿在大山中工作，在大山中贡献，他大山一样的情怀，让爱充满了大瑶山。重庆市开县优秀教师群体和盘振玉老师他们的模范事迹为我们树立了人民教师的光辉典范，我们要向模范学习，在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的心。

三、搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。

师德师风学习，就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德;通过学习模范事迹，掀起学英模促工作的新局面，树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。

“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”