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2023年三会心得体会篇1

三会一课制度是党的建设的一项基本制度，是加强党内政治生活的重要载体。三会是指定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会，按时上好党课。

一是支部党员大会。支部党员大会主要是听取支委会的工作报告，对支委会的工作进行审查和监督，同时讨论审议应由支部党员大会决定的事宜。

二是支部委员会。支部委员会的职责主要是贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议;做好对党员的管理教育和发展工作，抓好党支部自身建设;处理支部日常事务，按期向支部党员大会和上级党组织报告工作;开展经常性的思想政治工作，关心群众的政治、经济、文化生活;领导工会、共青团、妇委会等群团组织的工作，充分发挥其重要作用;保证监督行政工作的正确方向和任务的完成。

三是党小组会议。党小组是党支部的重要组成部分。党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会由党小组组长主持党小组的任务主要有组织和指导党员努力完成党支部布置的各项任务;接受党员的汇报，关心和了解党员的思想、工作、学习和生活情况，有针对性地做好党员思想工作，及时向支部委员会做出汇报;定期召开党小组会，组织党员学习，开展批评与自我批评，帮助党员发扬成绩，克服缺点，纠正错误，更好地发挥先锋模范作用;协助支部做好党员鉴定、入党积极分子教育考察、预备党员的转正，党费收缴等党务工作;教育党员服从行政领导，在各项活动中起模范带头作用，积极完成工作任务;分析研究周围干部职工的思想，关心他们的工作、学习和生活情况，密切同他们的联系，做群众的知心朋友。

四是党课。党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。党课一般由支部书记讲课，也可以采取上大党课的形式，请上级党委负责人、优秀党员或专家教授讲课。主要是结合党员的思想工作实际，进行形势、任务等方面的教育;进行党的基本知识和党的路线、方针、政策及有关政策规定的教育及其它有关事宜。

为落实好三会一课制度，我们主要从四个方面入手狠抓落实。一是统一思想，提高认识。面对当前住房和城乡建设的形势和任务，结合城乡建设工作实际，我们大力加强党的，首先是始终坚持抓好党的三会一课制度的落实。党的组织生活市党的建设的重要组成部分，是党组织对党员进行管理、教育、监督的重要内容。

三会一课制度是党组织生活的主要形式，是加强党的建设的一项基本制度，是增强各级基层党组织战斗力和党员先进性的有力举措。全委上下都统一了思想，提高了认识，党组织的战斗堡垒作用和党员的相逢模范作用得到突出，各项建设工作取得了显著成效。二是高度重视，加强组织领导。为全面落实党建工作责任制，我们在全体干部特别是领导干部中形成了抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职的共识。

各级党组织主要负责人为落实好三会一课制度的第一责任人，也都高度重视，切实负起了责任，履行了一把手的职责把三会一课制度作为一项重要内容列入了工作计划，并指定分管领导或组织委员具体靠上抓，把三会一课制度抓出了成效。此外，我们把各基层党组织落实三会一课制度情况纳入了工作目标考核及评选先进单位的主要内容。三是强化措施，确保落实。住房城乡建设委根据自身工作实际，制定了具体措施，严格了纪律，确保了所有党员按时参加党的三会一课。

对三会一课的内容，党支部都事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效。委党委做出了具体安排，每月的第一个星期一为召开党支部委员会的时间，每月的第二个星期一为召开党小组会的时间，每季度第一个月的第三个星期一为召开支部党员大会时间，每季度第一个月的第四个星期一为党课时间，各单位在此原则下，也都根据工作实际作了临时调整，确保了活动有效开展。四是加强了督导检查，以强化落实党三会一课制度为动力，推动力住房城乡建设工作及队伍建设的新发展。各党支部都按照实事求是的原则对三会一课和党员到位情况进行了详实的记录，委党委组织有关人员对委属单位各党组织落实情况进行定期检查和随机检查，及时对检查结果进行了通报，为进一步激发党员的先进性、增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动城乡建设工作又好又快发展做出了积极贡献.

2023年三会心得体会篇2

我曾认为医院是业务单位，支部工作的好坏主要看业务工作，三会一课质量如何，对评价党支部乃至党总支的整体工作不起否决作用;支部工作活跃不活跃主要看支部有无有影响的活动。由于存在这些模糊认识，导致我没有摆正对三会一课的认识。经过一段时间的学习，我逐渐认识到自己的错误，努力提高对三会一课的认识，我充分认识到以下几点：

第一，三会一课有利于加强学习型党组织建设。党支部通过坚持和完善三会一课制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，能够不断提高我们的思想政治素质和业务技能素质，从而适应新形势的要求，更好地完成党的各项工作任务。

第二，三会一课有利于推进基层党内民主建设。坚持和完善三会一课制度，贯彻民主集中制原则，真正落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权等民主权利，充分激发广大党员参与党内事务的积极性、主动性、创造性，使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。

第三，三会一课有利于推进党务公开，加强党内监督。坚持和完善三会一课制度，尤其是支部委员会定期向党员大会报告工作，党员定期讨论评议支部工作，可以增强党内权力运行的透明度，使党组织和党员领导干部更好地接受广大党员的批评和监督。同时，经常总结支部工作的经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，可以使党组织保持清醒头脑，发扬成绩，克服缺点，改革创新，与时俱进。

第四，三会一课有利于加强党员的教育管理，发挥党员的先锋模范作用。坚持和完善三会一课制度，可以使党员经常受到理想信念教育、党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，加强党性修养，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

总之，三会一课制度是党的优良传统，党的建设不断取得胜利的重要法宝，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。作为一名积极份子，我一定要坚持参加三会一课。在三会一课中，努力提高自己的思想觉悟，以高度的使命感和责任感严格要求自己。这项制度是党支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，充分发挥党员先锋模范作用的重要制度。我们要在这项重要的制度中不断完善自己，不断提高自己。

2023年三会心得体会篇3

党组织生活中三会一课指支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课，主要依托党支部、党小组开展活动。通过三会一课对党员进行党的知识教育，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、xx大重要思想和党的路线、方针、政策及有关业务知识，学习、贯彻落实中央和上级党组织的文件、指示，完成上级党组织布置的各项任务。

一、三会一课的内容：

1. 支部党员大会。支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。党员大会每月必须召开一次。会议由支部委员会召集，由党支部书记主持。会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和本支部的工作需要确定。

支部党员大会的主要任务是：吸取和审查党支部的工作报告，讨论、决定本支部的重大总是传达贯彻上级党组织的决议、指示;选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员;接收新党员;提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。党员大会有权修改或否定支部委员会作出的决定，支部委员会如发现党员大会的决议不符合党的路线、方针、政策和院党委的决议时，可请示上级党组织裁决或重新召开党员大会再次讨论决定。

支部党员大会是发扬党内民主，保障党员权利的重要形式，要充分开展讨论，按照少数服从多数的原则作出决议。对于经过讨论暂不能统一认识的问题，不要急于作决议，下次会再议，必要时可报告上级党组织。根据会议内容的需要，支部党员大会有时可以吸收非党干部或入党积极分子列席。大会协议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效。

2. 党支部委员会。党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。会议议题一般包括：研究、贯彻上级党委的决议和指示，讨论制定完成工作任务的方针办法，研究党的建设和党员管理教育方面的问题，分析支部党员队伍状况，检查党员发挥先锋模范作用情况，研究培养、发展新党员方面的问题。

党员大会和支部委员会议的内容要提前通知与会人员。议事要遵守规定的程序。对会议议题的执行情况要检查督促。

3. 党小组会。党小组会一般每月召开一至两次。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。内容包括：组织党员学习;研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务;党员汇报思想和工作情况;开展批评与自我批评;研究选举和发展党员工作;评选优秀党员;讨论对党员的处分等党务工作事项。要抓住四个环节：一是会前要与党支部沟通确定内容、方法，通知党员做好准备;二是抓住中心内容讨论，力求统一思想;三是明确责任，及时督促检查议定内容;四是做好记录，向党支部汇报。

4. 党课。党课是党组织对党员进行经常性教育的重要形式。党课应根据不同时期的形势和任务，结合本校实际和党员的思想状况有针对性地进行。内容包括：党的路线、方针、政策，党的基本知识和科技文化知识，党员关心的难点、热点问题等。授课人主要由本单位党组织负责人、党龄较长的党员担任，也可由本支部党员分别准备专题，轮流上课或请上级党组织负责人和有关专家、学者授课。

党组织应在上党课前抓好授课人教材的准备，授课过程中组织好听课和讨论，注意收集党员的反映和要求，不断改进党课质量。每个党员都应当自觉地接受党课教育，不断提高党性修养。

二、三会一课的要求：

第一，要体现在党支部发挥战斗堡垒作用上。通过坚持和创新三会一课活动，规范基层党支部委员会的各项活动和工作，进一步疏通和拓宽党内民主渠道，推进基层领导班子建设，从而不断增强基层党支部的凝聚力，成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

第二，要体现在提高党员素质、增强党员意识，发挥党员先锋模范作用上。通过坚持和创新三会一课活动，健全党员参加组织生活、接受组织教育的长效机制，从而不断加强党员的党性锻炼，促进党员坚定理想、牢记宗旨、立足本职、埋头苦干，在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用。

第三，三会一课活动的效果要体现在促进企业的和谐发展上。通过坚持和创新三会一课活动，将企业的中心工作融入到三会一课活动中，充分发挥党小组和党员在企业稳定、经营、管理和生产中的桥梁、骨干、带头作用，把深入贯彻科学发展观，实现国企又好又快发展方针落实到基层、班组、岗位，促进企业的和谐健康发展。

2023年三会心得体会篇4

为扎实开展好“两学一做”学习教育，将全面从严治党向基层延伸，切实加强基层党建凝聚力和战斗力，持续巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，江苏省如皋市多措并举，抓牢抓实“三会一课”，助推“两学一做”学习教育取得实实在在的新成效。

围绕“三个紧扣”，坚持问题导向。一是紧扣思想建党根本要求。针对部分党员党性不强、律己不严等问题，深入开展重温入党誓词、党章党规知识竞赛、观看正反典型视频、“党委(党组)书记上大党课”等活动，切实增强党性修养和行动自觉。二是紧扣全市发展大局和自身岗位职责。深入开展“百名书记谈体会，千名干部作宣讲，万名党员赛党课”活动，促使党员以身作则，率先垂范，在项目建设、民生保障、基层党建等重点工作中主动作为、走在前列，在本职岗位上作出更大贡献。三是紧扣流动党员管理难题。围绕从严治党要求，扎实做好党员组织关系排查工作，对排查出的3026名流动党员，区分不同类型，细化管理措施，推动组织生活正常化，确保流动党员流动不流失、离家不离党。

强化“三项保障”，确保教育成效。一是切实强化组织保障。明确各基层党组织负责人作为“三会一课”制度的第一责任人，严格执行党的组织生活制度，全面落实党建工作责任制，在全体党员干部中形成了“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的共识。二是切实强化阵地保障。建立固定学习阵地，落实“三会一课”制度上墙要求，公布“三会一课”安排清单，定期开展“三会一课”活动。建立流动阵地，把“三会一课”与道德讲堂、志愿服务活动结合起来，整合资源，让“三会一课”进企业、进社区。完善信息化平台，发挥市委党校+镇(区、街道)党校+村(社区)党员干部现代远程教育站点+协会或基地(党员中心户)+党员的纽带作用，加强雉水在线、“网上村村通”、网络党支部、微信平台等信息化载体建设，确保教育成效。三是切实强化经费保障。把党组织活动经费纳入市、镇(区、街道)财政预算，逐年有所增长。要求各党委(党组)根据党支部“三会一课”开展情况、参与人数、活动形式等下拨相应活动经费，做到专款专用，确保“三会一课”学习教育正常开展。

坚持“三个常态”，狠抓督查考核。一是制度执行常态化。明确每月25日为“党员集中学习活动日”，要求各党(总)支部会每月至少召开1次;党员大会坚持每季度至少召开一次，按照“建党日必开”、“年底必开”、“有重大决策事项必开”、“发展党员必开”的“四个必开”原则召开党员大会;党小组会议每月至少召开1次;党课坚持每半年至少1次，确保“三会一课”制度得到有效落实。二是考核评价常态化。严格落实党员“积分制”管理“星级化”考评制度，将党员参加组织生活、党课学习等情况纳入考核体系。基层党(工)委采取查看会议记录、党课内容等基础资料和召开党员座谈会、随机访谈等方法，对各党(总)支部落实“三会一课”制度情况进行督查指导，对制度落实不到位的，追究党(总)支部书记“一把手”责任，并将检查情况作为年终党建工作绩效考核评分的重要依据。三是群众监督常态化。建立健全“三会一课”备案制、公示制度和奖惩制度等相关制度，年初，各基层党组织制定的“三会一课”方案通过党务公开栏等多种形式进行公示，每季度末，各基层党组织将全体党员积分情况进行公示，自觉接受群众监督，并对群众意见、建议等进行备案。

2023年三会心得体会篇5

三会一课”：“三会”指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，“一课”指按时上好党课。

“三会一课”是党员参与党内生活的基本形式，也是落实党组织生活的关键性制度，也是践行“两学一做”的具体体现，可以增强党员队伍的悟性，激发党员的生机活力，还可以加强党员日常教育管理监督，提高基层党组织的战斗力。

有的基层党组织“三会一课”制度只是简单的“面子工程”，内容简单，学习质量不高等等一系列问题，致使党员参与度不高，与党开展“三会一课”初衷背道而驰。所以对于“三会一课”落实好尤为重要，对于如何落实好“三会一课”制度，笔者有以下看法。

基层党组织要严格执行“三会一课”制度，定期开展“三会一课”，对党员参与“三会一课”进行考核，包括参与会议的积极性，考勤，党员要会后写心得并及时汇报等等。施行奖励与批评，对于表现优秀的党员要提出表扬，对于存在问题的党员进行批评并责令整改。

改进“三会一课”形式，在沿用传统的教育方式的同时，多利用新时代媒体的便捷条件，可以利用网络媒体，比如网络电视直播，视频交流，来增加党员的积极参与性。改变以往的填鸭式教育培训，多让党员个人发言，表达看法。按时上好党课，学习两学一做，带动大家认真学习党史，深刻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高党员悟性。

“三会一课”要形成长效机制。习近平总书记对在新的历史条件下坚持“三会一课”制度提出明确要求，强调在严格党内生活制度方面，“一个是坚持，一个是加强，一个是创新”。坚持落实“三会一课”制度，定期对党员进行党性分析，对照党章和入党誓词查找不足之处。长期坚持学习并把握好学与做的关系，不断提高党性修养、政治素质，还要学以致用，更好地服务群众。

“三会一课”制度是党支部活动的重要内容，党员们一定要不忘初心，继续前进，牢记使命，把人民群众的利益放在首位，才能让“三会一课”制度落实地掷地有声。

在一些地方，形式单一、内容枯燥的“三会一课”，不仅提不起党员的兴趣，更与基层实际相去甚远。和平区友谊里社区党委在广泛了解社区实际需求的前提下，在严格落实“三会一课”制度的同时，创新形式，丰富内容，获得了社区群众的一致“点赞”。

“三会一课”即党员大会、支部委员会、党小组会和党课。健全并执行“三会一课”制度是加强党的思想作风建设，有效的实施党内监督，改进作风，增强团结，保证党的路线、方针、政策和决议有效贯彻、执行的重要途径。各党总支、支部都要认真落实好“三会一课”制度。结合“两学一做”学习教育内容，创新“三会一课”授课方式，以干部领讲、学用结合的形式，将党课向联系村和联系社区延伸，进一步提升党员、干部教育培训实效，推进“两学一做”务实开展。

提高学习质量。变“被动参学”为“主动领学”。创新授课方式，改变一贯“读读报纸念念文件”，利用请专家讲课、外出参观学习，请党员讲党课等多种形式进行，进一步提高学习的实效。

实现党员党性提升。通过“三会一课”要发现问题解决问题，党员干部要结合自身思想、工作情况，分别建立问题清单、整改清单，将查改问题落实到日常。启发引导，帮助党员、干部自觉树立担当意识。

提高实践效果。结合理论学习，以 “精准扶贫”和“两学一做”为支撑，通过进行民情走访、参加义工、志愿服务等活动，增强党员、干部的服务意识和奉献意识，把“两学一做”学习教育成果转化到“做”的实效上。

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度，“三会一课”制度，即每个季度召开一次党支部党员大会，每月召开一次党支部委员会、1-2次党小组会，每年组织党员上2次党课。如何落实好“三会一课”制度，领导重视、组织严密、制度落实、联系实际是落实好“三会一课”的根本保证，同时还必须确保时间和效果到位，不能图形式、走过场。

一、严格按照时间节点召开会议

结合“月主题党日”活动，定期安排党日活动。党支部委员会每月安排半天时间;党支部党员大会每季度一般安排一次，半天时间，党课一般情况下每年2次，每次一天左右。遇到特殊情况，随时召开支委会或组织党课教育。

二、会议内容丰富、贴合实际

“三会一课”的内容要紧贴工作实际，要让组织生活与主责主业结合、与党员群众需求结合。每次召开会议之前，支部书记和副书记要结合工作实际，充分听取党内外群众的意见、建议，确保内容贴合实际。同时要注重质量，不断改进内容和形式，确保工作取得实效。它可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。对于怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念有更好地提高，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。除了传统的会议模式之外，各基层党组织还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课“，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高”三会一课“的质量。

三、会议形成记录，抓好工作落实

“三会一课”要努力解决实际问题，每次会议，要形成会议记录，记录好会议要点，以便在下一步的工作能顺利开展，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”制度。

四、定期督查，确保“三会一课”制度落实到位

为确保“三会一课”制度不走过场，不搞形式化，保证党员的经常性教育能够持之有效地进行，通过制定相关的规则，对党组织落实“三会一课”的情况进行督查。每次督查采取不事先通知的形式，抽查其中的几个党支部，检查“三会一课”召开的会议记录，同时随机抽取2-3名党员进行谈话，摸清会议是否如期召开，是否按照有关规定进行，是否坚持举行。同时制定奖惩措施，对抽查中不合格的党支部进行警告，对其中优秀的党支部进行表扬，确保督查取得实际成效。

"三会一课"制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度落实“三会一课”制度，应该有“五味”。

建示范点，浓“党味”。 通过安装led显示屏、置实物党旗、户外镂空宣传字、悬挂横幅、制作宣传栏、展板等形式营造党建宣传的良好氛围，让“党味”浓起来。

创新方式，提“鲜味”。基层党组织要改变以往“大水漫灌”、“照本宣科”的学习方式，创新模式，丰富内容，在产业发展、脱贫工作、通过微党课、唱红歌、诵党章等形式通过党支部微信公众平台，及时宣传好做法、新典型。用接地气的鲜活主题、素材、语言，贴近党建形势、贴近支部党员队伍建设的实际、贴近党员的思想实际，提升党员参与会课的趣味性，提升新鲜感。

比评晾晒，添“辣味”。 党组织要突出问题导向，狠抓薄弱环节，将党员参与会课、先锋模范作用发挥、承诺履诺践诺、模范作用发挥等与党员积分制管理相结合，树正面典型、抓反面案例，讲问题、讲不足，“辣”出党性，促进党员自省、自警、自励，反思对照，强弱项补短板。

知行合一。调“原味” 。“说得好不如干得好”，基层党组织要引导党员走进田间地头，为无职党员设岗定责，用活党建工作基本载体，解决学做“两张皮”现象。让“三会一课”五统一制度落实多一点“泥巴气”，更加“接地气”，回归服务本质。

巩固提升，有“回味”。“ 三会一课”五统一制度的落实必须达到入脑入心的效果，不煮“夹生饭”，每次会课要着重解决一个实际问题，以会课质量的提高，在循序渐进中引导党员思考为民服务的真正含义，让我们的会课值得回味和思考。

在“三会一课”制度落实的过程中，只有善于思考，着重解决问题，才能以会课质量的提高推动基层党建工作再上新台阶。

“三会”是支部党员大会、支部委员会、党小组会，“一课”是党课。认真落实好“三会一课”制度对健全完善党组织生活，严格管理党员，加强基层党组织建设及党员教育，提高党的创造力、凝聚力和战斗力有着十分重要的意义。为此，基层党组织务必要落实好这一制度。

首先，基层党组织对“三会一课”制度认识要到位。“三会一课”制度是党的优良传统，是党的建设不断取得胜利的重要法宝，不能随着改革开放的深入推进、我国经济的快速发展及思想观念、价值取向的不断多元化，而降低了基层党组织对“三会一课”制度的重视度。

其次，基层党组织要为“三会一课”不断注入新活力。要依据当前国家的新政策、新制度，结合本地实际情况，调动广大党员的积极性，不断为“三会一课”注入新内容、新活力，保持“三会一课”原有的吸引力、感召力和约束力，防止“三会一课”枯燥乏味且流于形式。

再次，基层党组织要重视和保证“三会一课”制度的质量。党支部书记和党小组组长的素质决定着“三会一课”质量，要把增强基层党务干部素质作为重点工程来抓。一要建队伍，着力把素质高、党性强、业务精、懂管理的党员选拔到支部书记、党小组长的岗位上来;二要抓培训，落实支部书记上岗资格培训制度，通过上岗资格培训、业务轮训提高支部书记、党小组长各方面的能力;三要抓管理，加强日常管理，凭制度管事，并逐步实现规范化、制度化管理。

最后，基层党组织须从体制机制上不断健全和完善“三会一课”制度。要认真分析新形势下党员教育、管理和党组织建设等方面存在的问题，努力完善体制机制，以利于更好地贯彻落实党的方针政策，更好地加强各级党组织建设，使广大党员充分发挥先锋模范作用。

2023年三会心得体会篇6

5月16日，遂川县雩田镇村口村委会会议室，一堂村党组织党课在民主融洽的氛围中进行。市交警支队选派驻村口村的“第一书记”，就如何加强村基层党组织建设，提升村党支部和党员为民服务的水平等内容，做“四讲四有”合格党员，与村干部和党员进行了交流探讨。这是我市认真落实“三会一课”制度，强化“两学一做”学习教育实效的一个缩影。

按照学习教育活动的要求，我市着重强调要把学习党章党规、学习系列讲话贯穿到“三会一课”中。党支部委员会每月初召开一次，研究学习主题和步骤，明确学习内容和方法;党小组会每月召开一次，组织党员围绕支部明确的主题开展集中学习，不设党小组的以党支部为单位集中学习;党员大会每两个月召开一次，围绕所列专题，联系思想、工作和生活实际开展讨论，做到党小组学习有主题，支委会交流有议题，支部大会讨论有专题，学习全程有记录。党课每两个月组织一次，区别不同对象，时间一般不少于30分钟，可以和党员大会集中学习一并进行。

除对支部党员大会、支部委员会、党员小组会、党课在时间和内容上做出具体要求外，我市还鼓励基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重围绕党的基本知识、重大方针政策、最新理论成果和基层组织建设等内容，结合自身存在的突出问题，以身边事、身边人为例，强化交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力，使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的过程。