材料料8篇
一、贯彻加强作风建设规定措施的情况
(一)贯彻落实的基本情况
(二)存在的不足
政治理论、军事理论学习的自觉性不高,存在以干代学的现象,尤其是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是?软指标?,可以往后推一推,放一放,从而导致学习的系统性不强,理论素质提高乏力。有时贯彻落实工作时死板硬套,上级安排什么就做什么,落实硬性指标为完成任务而落实,软件建设没有深入细致,忽视了痕迹管理。对政策法规学习不够深入,理解不够透彻,有些认为自己掌握了就可以了,没有为身边的人起到模范带头作用。对在工作中出现的新情况、新问题不能及时够敞开思路、积极探索解决办法。比如在工作中基层反映的热点、难点问题,只注重了及时上报,没有开动脑筋,因地制宜的研究解决问题的办法,存在着等靠上级的依赖思想。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
1、学习态度不够自觉。学习自觉性不高,特别是对理论的系统学习上,没有长期的规划,想起学点什么就学点什么,存在着实用主义思想,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是?软指标?,可以往后推一推。学习习惯不能持之以恒,客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持续自觉学习的精神。学用结合效果不佳,在理论体系把握上和?融汇贯通?地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了军事理论对武装实际工作的指导作用,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作重显绩轻潜绩。干工作习惯于出成绩、见效快的方面,对常规性的、指标软的投入精力不足。在处理武装工作和党委政府安排工作上,有时忙于完成政府重点任务、中心工作,而忽视武装系统性工作。抓武装工作也存在抓好整组和征兵就行了的认识,往往忽视对民兵政治理论的教育和军事素质的训练。
(二)官僚主义方面
1、做事摆姿态、摆架子。有时觉得自己工作时间长、经验多,对自己分管的工作满足于凭老习惯、老办法办事,不想学习新的理论、不愿听取他人意见,对自己没有分管的工作主观上不想着手,存在?事不关己高高挂起?,?各扫门前雪?的思想。一些具体工作,摆架子、搞指挥,沉不下身子,如:今年组织民兵应急排训练时,我没有亲自参加训练,而是每组安排退伍军人组织指挥,自己在旁边指导。
2、脱离基层,脱离群众。抓武装工作落实,下基层转的不多,一般都是只看点、不看面,有情况打个电话问问、不深入一线查看,有时为了落实县人武部部署的硬性任务,非得到基层去,才下去转转,去了也没有沉下心来认真思考工作推动的困难和问题,致使工作效果不够理想。对军属、退伍军人走访不够,没有经常性深入到群众中认真的倾听意见和建议,有时到群众家中,多半是去看望几个生病的党员干部,或是退伍的老军人,都是带有一点走形式、表姿态的味道。
(三)享乐主义方面
学习上不愿吃大苦,不愿意花时间,在党校进行集中学习时,有时会因事忙而请假,进行网上学习时,为了追求高学分完成任务而没有认真领会学习内容;平常工作和生活中艰苦朴素、节约勤俭的传统发扬的不够好,存在贪图安逸、不思进取的倾向,思想上,仍然存在一定的畏难情绪,习惯安于现状,遇有复杂问题时不愿积极努力,害怕失败。对民兵军事训练抓的不到位,总想着队伍不好组织、训练要吃苦,想着民兵是编外队伍,抓的太紧大家受不了,导致训练规程、训练计划得不到完全落实。
(四)奢靡之风方面
有时开展武装工作勤俭节约不够,过度使用标语、宣传资料,对可以重复使用的没有长期保持,对一些不实用的资料没有进行精简;民兵应急点验有时充门面、讲排场。个人工作生活中存在一些浪费现象,如随手不关灯、短暂离开不关空调、浪费纸张,下村检查工作经不住盛情邀请,吃吃喝喝、随大流,个人生活讲档次、讲品位,忽视了艰苦朴素的革命传统。
三、产生问题的原因分析
(一)政治理论学习不够深入,理想信念坚持不够牢固。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。自己从参加工作到一步一步走向领导岗位,一直对党充满信心,但是随着社会经济的繁荣发展,特别是看到社会上的一些不公、不良现象,如贫富差异,投机钻营,搞形式,却步步升,自己努力工作,生活仍然艰难,总觉得受到了不公平的待遇,而没有认识到作为一名党员,就是要吃苦在前,享乐在
后,把为人民服务、践行党的宗旨作为目标和追求,这是在政治理论上学习不深,理想信念不够清醒和坚定的具体表现。
(二)缺乏艰苦奋斗的精神,为人民服务的宗旨观念不够自觉主动。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,自己埋头工作,吃苦耐劳,也在不断改造自己的主观世界。但实际上存在着以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,为人民服务的宗旨不牢了,对自己要求也放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于实际工作不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
(三)居安思危意识减弱,革命精神有所松懈。存在一定的麻痹思想,总觉得当前军事斗争形势有所缓和,又身在内地从事民兵预备役工作,当兵打仗、带兵打仗的责任感、紧迫感、危机感不强,在解决制约基层武装部全面建设和民兵预备役建设的重点难点问题上还放不开手脚,办法还不多,使命意识有所淡化,抓武装工作存在一些过关应付、得过且过的思想。
(四)放松了廉政勤政要求,纪律约束不严。在思想上,个人认为现在经济发展了,各方面条件好了,标准也提高了,人情礼往是传统,认为吃喝是小事,不涉及大的廉政方面的问题。不再象过去那样艰苦奋斗、勤俭节约,衣食住往、办公条件各方面提高一些标准也没什么问题。看到周围有人怎么做,自己也跟着那样做,随大流走,有盲目从众、互相攀比心理,把厉行节约、
过紧日子的要求和制度纪律放在一边,觉得这是工作需要,人在其中身不由己。归根结底,是自己信仰还不够坚定,对党的纪律严肃性不够敬畏。
四、今后努力方向和整改措施
针对自己存在的问题,我将围绕为民务实清廉的主题和反对‘四风’、服务群众?的重点,严肃认真整改到位。
(二)改变作风,强化责任,提高服务能力。牢固树立全心全意为人民服务的思想,坚持科学的态度和求实的精神,把为党和为人民无私奉献的精神作为自己的毕生追求,兢兢业业地做好各项工作。树立强烈的责任意识,深入实际,深入基层,联系群众,倾听群众的心声,想群众之所想、之所思、之所急。努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,积极工作,脚踏实地的投入到工作中去,保持乐于吃苦,甘于奉献的精神,努力提高工作能力和服务水平。
(三)加强自身修养,增强拒腐防变能力。常思贪欲之害,常怀律己之心,抗得起诱惑,耐得住寂寞,时刻做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。加强道德修养,模范遵守社会公德和职业道德,做到以德立身、以德服人、以德树威,追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争。坚持择善而交,多同普通群众交朋友,多同先进模范交朋友,纯洁社交圈、净化生活圈,保持共产党员的良好形象。
(四)倾注国防事业,狠抓武装建设。搞好民兵政治教育,纯洁民兵队伍,树立全心全意为人民服务的宗旨,保证召之即来、来之能战、战之能胜。抓好基层民兵连建设,软硬件逐步规范达标,民兵各项工作要求全面落实,充分发挥民兵在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、乐于奉献、模范带头作用,赢得群众的支持和拥护。保障民兵应急队伍建设,组建精兵强将,落实训练任务,发挥应急队伍的拳头作用,在新形势下反恐、治安、救灾等方面当好突击队。
这次党的群众路线教育实践活动开展以来,本人联系自己的思想和本村实际工作,通过自己找、群众提、上级点、同志帮,重点查找对照自己存在的问题和不足,经过和班子各位同志及部分党员30多次谈心,谈话,对个人存在的问题进行了深层次的剖析,达到自我教育,自我提高,自我完善,现对照如下:
二、“四风”方面存在的主要问题:
(一)形式主义方面
1、搞面子工程。平时工作中有表面化、形式化。如:农村河道清理及村庄环境整治存在搞花架子,有检查了就组织人在视线范围内集中清理一下,没有建立长效的监管机制,导致检查走了又恢复原样,浪费了人力、财力达不到应有的效果,打击了群众共建农村的积极性。
2、教育引导党员,学习态度不端正,只注重形式,每次党员学习,只有在冬训时把上面的材料领下来,没有认真贯彻下去。
3、原新队组规划了一年之多,建标准化鱼塘,田也转了,但是直到现在还是种植,没有任何其它实施。
(二)官僚主义方面
1、工作宣传不到位,办事效率低。只注重自己想要完成上级交办的任务,未能真正做到依靠群众,从群众中来,到群众中去,没有关心群众到底在想什么,盼什么,急什么,要什么。如每年两季秸秆“两禁”工作,只要求群众不要烧、不要抛,却不去思考群众的秸秆哪里去、怎么办,对农业生产新技术及秸秆利用补贴政策、焚烧秸秆的危害不能及时宣传到位,导致年年禁年年烧。还有在清理还湖大道垃圾,没有到现场看,只听回报结果清理很差。
2、与班子成员沟通,有老好人思想。表现在历史遗留问题上,认为不是自己的事,办不办无关紧要。关于低洼田水排不出去,自己觉得是历史遗留问题,我可以不去解决,结果导致群众上访,影响很不好。村务财务公开栏有些还是去年的内容,群众监督窗口形同虚设。
3、干部队伍管理不严,办事效率低。表现在村组干部不及时上下班,群众反映人难找、事难办。
4、为群众服务意识不强,关心群众差。没有做到即知即改,发现问题听之任之,在职而不谋责。比如纪东后张桥队群众反映,每年灌溉水灌不上,多次来村,至今没有落实。
(三)享乐主义方面
1、主要表现在好要面子,贪图享受,有无车不出去办事的思想,出村办事必定要找车,增加了村小车费用开支,也增加了与群众间的距离。
2、守摊子,保位子,缺乏发展意识。表现在村集体经济发展缓慢,造成工作被动。比如村没有企业、新项目很少,创业点硬件设施跟不上,招商引资只是口头表态,没有真正落实,冷了投资老板的心,打击了客商投资积极性。没有此项目拖到现在已没有完成。
(四)奢靡之风方面
表现在虚荣心强,存在来人必招待,招待不能简的思想,明知村级不允许有招待费,还要公款好烟、好酒去招待。
四、今后的努力方向和改进措施
1、加强理论学习,增强自身领导水平。
2、增加党性修养,求真务实达到实效。
模范践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力保持共产党人的先进性和纯洁性。牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事,以经受得住历史的检验。
3、密切联系群众,切实转变作风,不走过场。
践行“三严三实”。坚持实事求是,真诚地帮助人民群众,把他们的难处当作自己的难处,始终把他们的呼声作为第一信号,把他们满意作为第一追求,以优质的服务,良好的形象,完善的服务,完成县委县政府、镇党委交办的各项工作。坚持一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,对群众提出的村庄环境、农田水利、道路损坏、村干部工作纪律等问题即知即改,不留隐患,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。牢记人民群众利益无小事,时刻把他们的安危冷暖挂在心上,诚心诚意为他们办实事、解难事、做好事。
4、遵守规章制度,执行党的纪律。
正确对待个人得失、不计名利,不讲价钱、不图虚名,谦虚谨慎,爱岗敬业、任劳任怨,做好各项工作。坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该动的不动,明明白白做人,清清白白做事,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。积极开展批评与自我批评,谦虚谨慎、戒骄戒躁,严于律己、宽以待人,自觉接受党和人民群众的监督,堂堂正正地做一名合格的共产党员和为群众着想的“父母官”。
总之,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,务实工作,严格要求自己,尽心尽职,时刻把为民务实清廉放在心中,坚决不进私人会所和各种娱乐场所,做一名合格的基层党员领导干部。请大家予以监督!
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师,信其道,进而“乐其道”。
作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。
不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
二、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。
因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好课前准备、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则。
三、教育无小事。
教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
四、在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。
主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。更重要的是我用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就树立起来了。
五、存在的问题
1、工作有时不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
2、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、对待学生有急躁情绪,不够耐心。
六、今后的努力方向
1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。
2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,因此,要时刻注意为人师表。
3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
从我加入中国共产党,始终标准严格要求自己,认真学习党的有关知识、政策、文件,使自己不断地得到充实。虽然如此,但我知道自己做的还远远不足,金无足赤人无完人,我还有许多需要改进的地方,需要反思和自我批评。通过第二批党员学习,充分认识到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党与人民群众之间的关系。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”形象的指出解决上述“四风”问题的方法与措施。
一、遵守党的政治纪律情况
(一)贯彻落实情况
作为一名普通党员必须用正确的理论武装头脑、充实自己,指导自己的言谈举止,真正做到理论上清醒,始终告诫自己党员就是为人民服务的,身为人民群众的奴仆,要摒弃官僚思想,真正做到心中有人民,办事为人民。要经常进行自我反省、自我批评,务必使自己的言谈举止符合党性政治纪律的要求,使自己不断的提高。身为党员必须树立正确的世界观、人生观、价值观,正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人、个人同社会的关系,始终做到吃苦在前,享受在后,发挥党员表率作用。
(二)存在差距和不足
通过此次学习,并对自己进行深刻反思,发现自己仍有许多地方不足,深刻认识到:
一、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律,身为党员更要严格要求自己遵守党的纪律、以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性。但自己在实际的学习生活中懒懒散散,不能认真学习该学习的知识,有时候认为只要不违反学校纪律,自己想做什么事情是自己的自由,别人管不着。
二、党性修养方面不足。虽然自己平时不断地学习党的有关知识,增加对党的认识与了解,虽然入党几十年了,但还有许多地方需要进步,党性修养方面认为自己还必须加强。
三、对同学中不良现象或行为视而不见、得过且过。出于明哲保身的想法,对自己身边发生的一些事情不愿去插手,不愿得罪他人,怕损害同事间的关系,认为事不关己,高高挂起,这是我的缺点与不足。
四、党员意识有时淡薄。有时候在处理事情的时候就忘记自己是一名共产党员,不能以共产党员的身份来严格要求自己,把自己当成普通群众,没有发挥先锋模范作用,不能以身作则。
二、贯彻转变作风方面的基本情况
(一)贯彻落实情况
认真学习相关规定及意见,严格要求自己勤俭节约,吃饭以“光盘”行动为荣,不浪费。告诫自己以骄奢_逸、好逸恶劳等行为为耻,并督促身边的同志及朋友也这样做,从自己身边的小事做起,从点点滴滴做起,不以恶小而为之,不以善小而不为。
(二)存在差距和不足
虽然严格要求自己,但是自身的问题还是存在,有时候在小事上面就过于放松自己。洗衣服或洗脸刷牙时,有时没能做到一水多用等等。应该加强自己在这些方面的进步,真正做到一个优秀党员应有的行为。
(三)有关情况说明
暂无。
三、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义问题
作为普通党员,浑浑噩噩就是形式主义。对学习不能始终报以积极的态度;对生活不思进取,缺乏开拓创新精神,只满足于本自己所任所科的学习的要求,不求其他方向与学科的探索与了解。
(二)官僚主义问题
作为普通党员,按部就班就是官僚主义。做事情没有自己的想法与主意。对于自己身边有的人对待领导是溜须拍马、阿谀奉承,而对待同事则是冷言冷语、讽刺挖苦。
中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。每一名共产党员在加入党组织时,都面对党旗做出庄严宣誓:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党”。入党誓词全面、系统地概括了党的性质、目标、宗旨、任务、纪律及其内在关联。我们要增强党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识,切实内化于心、外化于行,坚决地贯彻执行。
(一)做共产主义和中国特色社会主义理想的坚定信仰者。审计监督是党和国家监督体系的重要组成部分。打铁还需自身硬,审计机关监督别人,自身首先要严起来。要加强理论武装,在知党、爱党、信党中增强道路自信、理论自信、制度自信,忠于党的信仰,坚定理想信念,时刻在灵魂深处反躬自省。要自觉做坚定理想信念的表率、认真学习实践的表率、弘扬优良作风的表率,真正做一名合格的国家公务员、合格的共产党员和合格的审计人员。
(二)做党和人民利益的忠诚捍卫者。要始终牢记第一身份是共产党员,第一职责是为党工作、为民服务,第一选择是对党绝对忠诚,坚决做到“四个服从”,切实增强组织意识、程序意识、原则意识,相信组织、依靠组织、服从组织。要切实做到忠诚、干净、担当,面对问题和矛盾,无私无畏、不退缩、不避让,牢记责任、迎难而上、积极应对;面对挫折和过失,不粉饰、不诿过,吸取教训、百折不挠、奋勇向前;面对阻力和挑战,不畏惧、不茫然,铁肩担重任、妙手破难题、奋力促发展,切实肩负起历史赋予的职责和使命。
三、推进数据式审计,提升审计价值
(一)夯实数据审计基础。近年来,随着政府资金电子审计系统、现场审计实施系统等审计信息化建设和应用,结合审计项目实践积累了大量审计工作基础数据。基础数据需要进一步分类整理,逐步完善,最终形成体系。
(二)培养数据审计人才。审计人员是审计数据的采集者、完善者、拥有者、使用者,审计人员是有效开展数据审计的决定因素。数据审计人员的培养是一个系统工程,需要科学地逐步培养,最终锤炼成高级审计分析师。
(三)提升数据审计价值。数据式审计横跨审计业务和计算机技术,对审计人员的要求相对高一点,要求审计人员多做贡献,更多收获。数据审计的价值体现在审计数据管理、审计事项完善、审计人员培养、审计成果展现。
党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在,严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。
一、遵守党的政治纪律状况
(一)贯彻落实状况
我认真学习,用正确的理论武装头脑,真正做到理论上清醒,从思想上行动上提高自己的工作职责心,树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的理想信念,正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人,个人同社会的关系,持续清醒的头脑,发挥党员表率作用。同时,自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养,持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子,看一看自己的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求,有没有差距和相违背的地方,常怀律己之心。
(二)存在差距和不足
透过深刻反思,发现自己:第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则,没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现,而且还要能够认真地从身边的小事做起,努力在各方面不断充实自己、完善自己。组织纪律观念淡薄,有时候只顾管好自己,不能带动其他老师共同进步,把自己当成普通群众,没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习,导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管。
二、贯彻中央八项规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本状况
(一)贯彻落实状况
从自我做起努力营造以勤俭节约、廉洁自律为荣,以骄奢_逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围,从身边小事做起,一点一滴积累进步。
(二)存在差距和不足
问题还是存在在行动上,在小事上不能始终严格要求自己,
(三)有关状况说明
三、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义问题
工作职责心、工作用心性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,工作不扎实,不细致不到位,表率作用不突出。
(二)官僚主义问题
赞无
(三)享乐主义问题
没有做到始终刻苦学习专业知识,提高自己综合素质。满足于现状,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。
(四)奢靡之风问题
这一方面,个人尚能抑制奢靡之风,终做到不铺张浪费。
四、对群众所提意见及有关问题的回应
暂无
五、产生问题的原因分析
(一)政治理论学习不够深入,不肯钻研,学习自觉性稍差,重视不够。
(二)在存在求稳和等靠的思想,不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表此刻有时学习、工作欠主动,遇到剌手问题,不肯动脑筋去想办法解决,产生得过且过心理。
(三)是未能很好处理学习与工作的关系,往往以学习、工作繁忙的为借口放松政治理论学习,未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。
六、今后的努力方向和改善措施
(一)努力方向
透过对自己存在的问题进行认真剖析,找出了问题的根源,也认清了今后的努力方向,虚心诚恳理解大家的批评和帮忙,在以后的学习、工作中加以克服,要努力做到如下几个方面:
1、加强政治学习,提高自觉性、用心性。
2、要坚定立场,大胆主动,不计较个人的得失,以为党为人民的高度负责去做好本职工作,时刻牢记自己是一名共产党员,务必在平时发挥党员先锋模范作用。
3、合理地安排时间,针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。
(二)整改措施
第一、加强学习和提高理论水平,提高自律潜力。
第二、对自己做过的事经常总结,看看自己的哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的,改正错的,以此激励自己不断进步。第三、改善工作作风,提高工作用心主动性,提高工作质量、办事效率。
第四、加强与其它党员同志的联系和配合,提高思想政治素质和道德水平。
第五、常常深刻分析自己,找到自己的不足。多与同事,好友交流,悉心听取他人意见,要不断严格要求自己,认识自己的不足,敢于批评和自我批评,改正不足之处,不断完善自我。
七、对班子作风状况的总体评价
对党员教育形式多样化,让更多的党员走出去学习,理解教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。
一、对个人党性原则和现实表现的总体评价
总的感到,自己对党是忠诚的,对岗位是热爱的,对履职是努力的,对工作是认真的,对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动,使自己在“我是谁为了谁依靠谁”这一根本问题上立场更加鲜明,个人的党性观念不断增强,坚持群众路线的根基不断夯实,改善作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨意识不动摇,始终持续理想远大的人生观。作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,不忘组织重托,不忘领导和群众的期盼,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外,从来不渴求什么,是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么状况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠,始终持续顾全大局的全局观。多年来,自己始终有一种学习知识的紧迫感,担心自己因为素质低而不适应工作,担心潜力差而完不成任务,担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终持续胜任本职工作的潜力素质要求;能够始终持续群众荣誉感和全局观念,能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则,用心做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通,始终持续立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己,该得到党和国家都给我了,不该得的一文也不要,取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与职责的关系,始终坚持用党员的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律,努力为大家做出好样貌。个性是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要问题和根源分析
自己虽然总体上持续了共产党员的政治本色,但是,用新时期党员先进性的标准要求来衡量,与党章和党的群众路线来对照,还存在一些差距。
一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习资料,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的用心性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少,对于考试考核的资料学习比较认真,一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显,往往是满足于学了,明白了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来、个性是利用业余时间学习少。由于学风不够好,在必须程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因,是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面,对于国家在改革中不断发展,党的理论在实践中不断创新,自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新,每一个重要政策出台,都能认真学习,掌握精髓,以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚定,另一方面,感到自己受党教育和熏陶的时间比较长,政治比较坚定,思想比较纯洁,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习,一方面感到与自己工作关系不大,用不上;另一方面,感到自己年纪比较大,学不进、记不住,信心不足,对待学习比较懒惰,往往是得过且过,满足于一般的了解,没有刻苦钻研。
二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作,虽然有必须的文字功底和政策理论水平,但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示,深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实状况比较欠缺,更多时候是等待下面报材料、出典型,而不是自己一猛子扎下去,发现典型和线索,致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上,文字、语言还比较务虚,有时为了追求对称、好看、顺口,有套话和固定的模式,构成了一种定势,少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因:还是形式主义在作怪,因为缺少深入实际,缺少一线生活,而使撰写的文章材料不够生动有力,还有一些空话和套话,有八股味道,看文风存在问题,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实,材料虽小,但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化,反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。
三是创新动力不足。透过多年的努力,自己担负的各项工作井然有序,内外环境和谐,职工队伍稳定,各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中,能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求,经受住工作任务、复杂环境、特殊状况的考验。正是因为这种状况、这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较用心,但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
一、“四风”方面存在问题
(一)在形式主义方面。一是忙应对多、求精品少。特别是这半年,自己刚到机关工作,能力素质欠缺很多,加之科里人员比较少,很多工作落实上存在标准不高、效率不高、质量不高问题。有时几项工作堆积到一起,存在选择性落实的现象,对于自认为不重要的工作只是满足于应对完成。比如,_月下旬,上级下发“群众需求”问卷调查,只是按要求急急忙忙组织群众填写上报了,没有利用这个机会系统梳理分析群众现实思想,以便为更好开展工作提供参考依据。二是重形式多、务实效少。在有些工作落实上过多的看重形式、看重过程,为了完成任务而完成任务,对如何达到实效思考不深入。比如,在组织___活动上,发了通知、提了要求,但是对于内容落实没落实,效果达到没达到等问题,没有做到及时检查督促。在文风方面还不够实,一方面由于自己能力素质偏弱,特别是文字水平欠缺,在行文上达不到理想效果;另一方面,有时也存在生搬硬套凑字数的现象,空话、套话、虚话写了一大堆,于工作落实无益。三是浮在面上多,深入掌握少。学习上缺少持之以恒的韧劲,满足于“看过了、记过了”,存在一知半解、自我满足的问题。工作上缺少刨根问题的钻劲,满足于“差不多、大概齐”,存在浅尝辄止、不求甚解的问题。比如,对于一些政策规定,知道有,但具体是什么、为什么,说不清、拿不准。这对于一名机关干部来讲是一个非常严重的问题。
(二)在官僚主义方面。一是重对上多,重对下少。领导交办的工作抓得紧,落实比较快,对于基层提出的意见建议和困难需求关心关注不够,有些工作落实起来效率慢、标准低。有时还以领导交办的工作比较多、比较急为由,存在把基层的工作放一放、缓一缓的现象。二是本位主义多,换位思考少。有时对于基层因政策规定不了解,提出的一些不是很合理的诉求,还存在抵触情绪,没有真正从自身找原因,从政策宣讲引导上想办法。比如,基层提到的外出参观见学适当考虑普通党员这一问题,只是简单地以文字回复代替解决,将组织活动“踢回”给基层单位,没有真正的想办法如何有效解决。有时因为工作要求急,反反复复催基层单位报情况,只把自己的工作当重点、当重心,忽视了基层单位“上面千条线、下面一根针”的工作复杂繁重实际。三是安排布置多,深入核查少。有时在抓工作落实上,停留在安排了、布置了,对工作标准质量把关不严,致使出现了很多不应有的失误。比如,在一些情况汇总、新闻稿件、通知公告等文字材料上,自己审查不严,还有错字漏字现象发生。再比如,_月_日__大会,拟定的通报发文日期错误,这也是因为自己工作不深入、检查核查不细致造成的。
(三)在享乐主义方面。一是找借口多,寻方法少。上半年自己的工作压力很大,__工作对于自己是一个全新的挑战,虽然对于可能遇到的困难自己有预想,也有决心干好工作,但当真正遇到任务多、标准高、要求急的情况时,还是会出现急躁畏难情绪。当有些工作落实标准不高时,缺少正视问题不足、失误错误的勇气,缺少查找剖析原因、总结汲取教训的自觉,研究解决问题的思路不开阔,习惯用“能力素质不足、现实情况不熟”等看似存在的实际问题,给自己找台阶、找理由、找托词,自我安慰。二是比索取多,比奉献少。工作中有时戴上了“羡慕攀比”的有色眼镜,看别人只看到舒适安逸,看自己只看到加班加点,心理摆位不正。特别是有时看着同事、战友、同学轻松惬意的生活,自己心理也出现过羡慕嫉妒,感觉不平衡,忽视了组织对自己成长进步的关心关爱。三是求安稳多,谋创新少。等靠依赖现象比较明显,主动谋划、主动担当的信心不足,感觉刚到机关情况不熟,又是副科长,工作放不开手脚,有时坚持原则不够,也是造成工作出现粗疏错漏的原因。落实工作满足于按部就班,按老规矩、老套路办事,有“待到明日再努力”的惰性思想。
(四)在奢靡之风方面。从个人情况来看,虽然达不到奢靡的条件,但是勤俭节约的意识确实有所弱化,在日常生活中有追求、追求档次的现象,有时同学战友聚会,习惯选择一些好点的饭店,感觉档次太低不够热情、丢面子。在工作中,有时存在花公家钱不心疼的现象。比如,因文字校对不认真,致使文件打印重复浪费,上级督导组2次来单位督导调研过程中,材料准备上就存在这个问题。
二、原因剖析
以上问题存在的原因,主要是放松了对自己思想上的改造,理想信念筑的不够牢,宗旨意识树的不够正,世界观人生观价值观这个“总开关”拧的不够紧。具体表现在以下方面。
一是把学习看轻了,党性锤炼不够自觉。党性修养强不强是共产党员基本的评判标准,需要在不断地自我改造中得以巩固,需要在深入系统地学习实践中进行强化。自己对于党的创新理论学习重要性的认识还只停留在口头上、纸面上,只是当做口号来喊,当做表面文章来做,没有站在“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的层次,深入学习领会,真正的入脑入心不够,指导实践更是不到位、不深入、不具体。
二是把责任看淡了,宗旨意识存有偏差。没有基层就没有机关,机关的工作就是为了服务基层,这是根本责任。而自己服务基层的宗旨意识树的不牢,淡忘了我是谁的基本认知,脱离了为了谁的责任本源,对领导的要求、上级的指示重视程度高,对基层群众的现实需求和困难困惑不够上心,深入基层了解掌握实情,真心投入解决问题不够。
三是把工作看俗了,价值追求摆位不正。把工作当事业、把岗位当舞台的意识淡化了,缺少了“争上游、做奉献、谋打赢”的动力,简单机械地对待工作、对待命令、对待任务,满足于按部就班,冲劲、闯劲不够,精品意识、标准意识、质量意识有所下降。
四是把节俭看虚了,艰苦奋斗精神弱化。受大环境的影响比较明显,艰苦奋斗的精神有所弱化,认为现在经济条件好了,社会大环境就是这样,一味地强调艰苦朴素不合时宜,忽视了艰苦奋斗不只是金钱物质上的节约,更是精神世界的锤炼,只有把物质看淡,才能把心思精力集中到工作事业上来。
三、下一步努力方向
针对存在问题,在下步工作中我将全力抓好整改落实,并以此次教育实践活动为新的起点,牢固树立正确的世界观人生观价值观,持续改进作风,抓好工作落实。
二是突出提高能力这个重点。进一步端正勤于学习、勇于实践、提高能力的危机感和紧迫感,按照“快、准、严、细、实”的标准,抓好业务知识学习和岗位实践锻炼。利用暑假时间,把现有组织工作政策规定全面学习一遍,做到制度规定“一口清”。强化文字表达能力锻炼,多看、多思、多练,在提升思维层次、转变文风上下功夫。拜群众为师,多深入基层与群众“零距离”、“面对面”,接好地气、积蓄底气。
三是抓住转改作风这个关键。强化服务意识,始终把基层满意作为工作标准,把群众呼声作为第一讯号,深入群众掌握第一手资料,查找工作存在的问题不足,寻找解决问题的方法路径。严格遵守政治纪律和组织纪律,不折不扣地贯彻落实各项规定要求,切实做到令行禁止。严格执行党风廉政建设规定,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,在执行中修身,在落实中深化。