为了记录在自己在一些事情上独特的见解，我们都要写好心得，你要知道写心得体会是可以提升我们的写作能力的，下面是心得范文网小编为您分享的六对标六讨论的心得体会8篇，感谢您的参阅。

六对标六讨论的心得体会篇1

面对纷繁错乱的社会百态，一个新闻从业者如何在一些眼花缭乱的表象中去采写真实的新闻呢?毒奶粉、地沟油、毒胶囊、可口可乐含氯门……这些新闻_的披露，我想是困难重重的，这样的记者，一定是秉承求真、敢于担当的媒体人，这样的新闻才正体现了为人民服务的根本价值。

新闻价值的认定，有两方面的依据，一个是新闻事实本身含有的最能引起人们关注的某些特点，具有报道的价值，即具有足以构成新闻的事实本身的价值。另一个依据来自写作主体即记者，对新闻事实所产生的关注程度和认识判断，即对新闻事实所给予的价值认定，这是新闻价值取向的主体依据。新闻价值是一种客观存在，是不以人的意志为转移的，而社会群体或者个人的新闻价值观是各异的

但不论如何，新闻的本质是记录，就是记录下一个事件发生的过程。陆定一说：新闻是对新近发生事实的报道;范长江说：新闻是广大群众欲知、应知而未知的重要事实。两种表述都包含了这样的意思。内容真实，其实是新闻的生命，是新闻之本能，事实是它的基础，必须是已经发生了或发生着的事实，是一种不以人的意志为转移的客观存在。

新闻，不是评论。但新闻中，却不免带有观点。倡导什么，鞭笞什么，都隐藏在所报道的新闻中。因此，新闻不仅仅是记录，却也有记者对事件的挑选在里面，有媒体所代言的群体在背后，术语可称之为“定位”。

譬如，车祸发生之后，人们可以报道交通肇事的场面，也可以报道争先恐后救人的画面，或者是道路公共设施建设的不完善，新闻记者有权选择自己的报道角度，但是，新闻记者无权借题发挥，这是我们作为记者应该具有社会责任意识,

新闻媒体不是新闻从业者自娱自乐的自留地，新闻媒体也不是少数利益阶层或者群体的“专用工具”，新闻从业者应当充分意识到，新闻媒体是社会公器。在表达自己意见的同时，应当为不同意见保留足够的空间;在实现自我价值观念的同时，充分尊重他人的价值观念。

六对标六讨论的心得体会篇2

安全生产，是煤矿永恒的主题。“安全第一，预防为主，综合治理。”是煤矿安全生产的方针，他体现了党的“以人为本”的宗旨。陈四楼煤矿“4·10”事故和新田煤矿“10·5”事故给职工及企业造成了无法弥补的损失。因此，开展安全生产大讨论活动，总结经验和教训，是很有必要的。现结合我矿开展的安全生产大讨论活动，谈谈个人的心得体会。

一、加强学习、深入领会，不断提高安全思想意识。

陈四楼煤矿“4·10”事故和新田煤矿“10·5”事故发生后，集团公司董事长陈祥恩同志和永煤公司董事长曹志安同志都做了重要讲话，我也进行了系统的、反复的学习，痛定思痛，作为永煤下属子公司的党委书记，我觉得陈董事长和曹董事长的讲话深刻而触动人心，既有无奈的心痛呼喊，也有真诚殷切的希望。煤矿属于高危行业，必须有“安全工作是我们的第一要务”的思想，真正把安全“重于一切、高于一切、压倒一切”的政治任务来抓。时刻绷紧安全这根弦，不断加强对员工的安全思想教育工作，提高员工安全素质和自主保护、互保联保意识，安全才有保障，党委工作不但要宣传好、发动好，还要参与到实际的工作中去，把看似“虚无”思想宣贯和培训切实让员工入心入脑。做到不怕啰嗦、不怕麻烦、甚至不怕别人的讽刺挖苦，面对别人的不理解，不支持，我们依然要坚守岗位，尽职尽责，为安全管理添砖加瓦。

三、勇于担当、主动作为，尽职尽责做好本职工作。

在当前形势下，我们的企业面临着巨大的困难，需要我们每个人共同面对，只有齐心协力才能共度难关。在安全管理中要勇于负责敢于担当，尤其是党员干部，更应该有担当意识、担当精神和担当能力。

一是带动广大党员加强学习，进一步学习上级的有关文件精神，对文件中各项要求进行了逐字逐句地研究、探讨，不遗漏任何疑点，做到实事求是，客观公正，转变思想，在今后的工作中，始终冲锋在前，吃苦在前，困难面前勇于承担，切实起到模范带头作用。二是无论领导干部还是普通职工，都应该有一颗“工作责任心”。作为单位的管理者必须要有一颗比普通职工更为“负责”的工作责任心。此外，“一岗双责”与“管生产必须管安全”都在告诉我们，各级领导、各相关部门不仅要完成本职范围内的业务工作，同时承担业务职责范围内的安全生产目标管理工作，按照“谁主管、谁负责”的原则履行安全生产职责。

四、转变作风、持续提高，全力以赴破困局。

“越是困难越要抓安全，抓不好安全更困难”，当前，全市煤炭行业整体形势异常严峻，煤炭市场疲软，煤价不断下滑，煤炭企业遭遇了前所未有的冲击和挑战。企业越是困难，抓安全的思想越不动摇。 “安全工作60分，其他工作40分”等理念，不断再告诉我们，安全才是企业生存的前提，才是领导干部的首要任务，没有安全，其他都无从谈起。这就要求我们领导干部任何工作都要学明白、想明白、讲明白、做明白。领导干部必须牢记事故带来的刻骨铭心的教训，坚持换位思考，真正把员工当亲人、当兄弟。要从搞好安全工作就是积德行善、搞不好就是缺德作孽坏良心的高度，提升安全认识的境界，脚踏实地抓好安全工作。一是要真正做到服务指导一线，切实发挥一线员工的职能作用，把“五自管理”的理念落到实处，不要简单以通报批评、罚款免职等手段引导安全管理。二是在不影响企业正常生产的前提下，持续开展安全生产大讨论活动，把安全大讨论作为安全管理的一种手段或理念，切实在企业中发挥作用，不能一阵风，一溜烟。三是要持续做好思想隐患的查摆与治理工作。由于在生产活动过程中出现的各种思想隐患、心里问题,是影响安全生产最基本、最重要、也是最直接的因素。抓好“思想隐患”的查摆与治理对企业管理和发展具有重要意义。

六对标六讨论的心得体会篇3

生活如歌，美妙绝伦；生活如花，馥郁芳香；生活如诗，意味深长；生活如酒，芳香清醇。这么美好的生活，这么快乐的生活，也有些小“瑕疵”，都是那么芝麻点大的小事，使这个安静祥和的生活变了一个样子。

大街小巷，车水马龙。我背着包，匆匆走过一个又一个十字路口。耳畔，只听见一个年轻男子的声音响了起来：“你这个人怎么这样啊！”我闻声过去，好奇心驱使着我从密密麻麻的行人中间穿过，走到“战争”最前线。

“我怎么啦？”另一个“啤酒肚”男人皱着眉头，没好气的反问道。

“大伙儿评评理啦！他的奥迪擦过我的宝马的啊！明明就是你擦过去的，你还明知故问，你这个的品德是不是有点问题？”这个年轻男子张口就侃侃而谈，滔滔不绝地一番话使旁观者点头表示同意。

“我没有问题。”“啤酒肚”男人说出他那不太标准的普通话，舔了舔嘴唇，又说“你是新手吧，车开成这个样子，这里明明不可以拐弯的！”“啤酒肚”也不甘示弱。旁观者就是墙头草，两边倒。

年轻男子叉着腰，推了推他的不薄的眼睛，又发话了：“我们不管拐不拐弯，你的奥迪把我的车擦成这样子，就得赔偿嘛！”我往“伤员”那里看去，一辆崭新的宝马车上，确实有点小刮痕。我笑了一下，什么啊，我还以为是什么大事故呢，原来就这点小事。我刚准备转身离开这越说越起劲儿的“口水战”，却又听到了“啤酒肚”很生气地嚷道：“我赔偿？你违反了交通规则，这里不可以拐弯，我从这里开出来，你又弯进去，可不刮到吗？”

年轻男子用鼻子哼了一声，说：“你不会出来的时候开慢点吗？”“啤酒肚”又吼着：“这里不用减速啊！你这个人……啧啧……”年轻男子又说：“我怎了啦！是你把我的宝马擦伤！新车啊！”

我无心再继续听下去。

常言道：大事化小，小事化了。可这，又算多大点的事儿呢？不就是一小点刮伤么？如果年轻男子遵守交通规则，“啤酒肚”减速慢行，那不就不会发生这样的事儿了吗？再如果发生了，那么年轻男子和“啤酒肚”和和气气商量该怎么办，依法处置，不久什么都没有了吗？也不会发生这场永无止境的“口水战”了。

生活那么美好，不要让着点点的“小瑕疵”存在，大家要凡事为别人着想，换位思考，多忍耐，多宽容，一切都会更加美好，不是吗？

六对标六讨论的心得体会篇4

自2月20日开始，我公司在大学习、大讨论活动开展以来，用心按照市委、市政府各项工作部署，切实把心思和精力全部投入到工作中，加大力度抓落实，紧密结合工作实际，在支公司掀起了学习的热潮。此次活动的开展使我公司员工整体精神面貌得到了明显的提升，工作效率也进一步得到了提高。现将此次活动总结如下：

一、领导重视，统筹安排。

在接到通知后，我公司立即召开司务会商讨此次活动的相关事宜，并成立了由经理室为主要领导的活动领导小组，具体负责此次活动的相关工作，明确分工，职责到人。

二、统一思想，做好动员

三、统筹安排，确保学习工作两不误

一是各部门在开展活动中，要求提高认识，增强政治职责感和使命感，坚持高标准、严要求。

二是统筹安排活动各个阶段和各个环节的工作，做到有机衔接、前后呼应。统筹安排大学习大讨论活动和日常工作。

三是抓好集中学习。坚持集中学习与自学相结合，各级各部门每一天安排半天时光进行集中学习，每次集中学习要明确专题并做好学习记录，领导班子成员要带头谈体会、谈认识、谈思路、谈措施。统筹安排好学习讨论活动与其他工作，确保学习讨论和推进工作两不误、两提高、两促进。

四是认真总结提高。在活动结束后，及时进行总结，确保把学习讨论成果转化为抓落实、转作风、促发展、争先进位的实际行动。

四、活动取得的成效

此次大学习、大讨论活动使我公司内部员工精神面貌得到了一个很大的提高，优化了工作环境，提高了个人服务水平。

在今后的工作中，我们将继续以大学习、大讨论活动为指引，切实加强内部管理，完善岗位职责，不断巩固、深化、提高教育活动成果，把大学习、大讨论活动的工作理念贯穿到工作当中，打造高素质员工队伍，为实现公司首季开门红，和加快城市建设带给强有力的保障。

六对标六讨论的心得体会篇5

有关素质教育的话题，说得实在太多。从学生到家长，从老师到学校领导，所有的人听得头都大了，可最终谁也说不清素质教育到底是个什么。现在各级各类的学校，都充分发挥自己的理解力，在素质教育问题上大做文章。我认真听过很多教育专家的讲学，仔细研读过学者们的论文，还呤听过上级领导的教悔，但是至始至终还是没有明白素质教育的真谛。

昨天我碰到一位幼儿园的老师，谈到我的困惑。不想这位年青的幼儿老师，却教会了我一个最简单的释疑法，她说，你查一查中小学生常用的《新华字典》就成了。看着她充满自信心的表情，我半信半疑，这么多专家学者说了几年还没有说清楚的问题，一本小学生用的字典就能解决？

?新华字典》上说，素：本色，白色的，指颜色单纯；本来的，素质、素性，指事物的基本成分；平素，向来。质：本体，本性；朴实；依据事实辨别是非。

读了上述简单的文字，我恍然大悟，所谓素质教育，应当是指人的本体教育，是人的最本色的、最平素的、最朴实的、最本性的教育。这一点是幼儿园教师的特长，她们教育小孩子如何吃饭，如何睡觉，如何说话，如何洗脸，如何走路，如何与小朋友们交往，如何懂得礼貌，如何养成文明卫生的生活习惯。

我进一步向她提出设问。我说，现在学校里都花了很大的精力提高学生素质，千方百计教会学生如何掌握声乐技法，如何进行舞蹈表演，如何提高绘画技能，如何训练演讲仪态，如何提高辩论水平，如何学会组织各类活动，并且定期将教育成果展示给上级领导看，这些不都是在提高学生的全面素质吗？这些难道不是素质教育吗？她说不是，她说按照道理这些只能归附为才艺教育，与素质教育不是一回事情。

我明白了这位幼儿教师的思路，她认为对人的教育可以分为知识教育、才艺教育、素质教育等等多个类别，而素质教育只是人日常生活中最基础的本体、本色、本性的教育，而素质教育的关键是要从幼儿教育抓起。

看来，专家学者们研究了好几年也没有理清楚的事，竟然被一个幼儿园的教师简明扼要地表述出来，而且讲得很直白，很有道理。有关素质教育的问题，我宁可相信幼儿教师的初级解读，也不想再听专家学者的精典之言，因为他们把本来很简单的事情搞得越来越复杂了。

六对标六讨论的心得体会篇6

强化学深悟透，广覆盖推进乡村振兴大学习。坚持将学懂弄通作为开展乡村振兴大学习活动的基本要求，通过领导带头、专家授课与集中自学等方式，把乡村振兴怎么看、怎么办、怎么干的问题搞透彻。

坚持领导带头讲。组织召开乡村振兴大学习、大讨论、大调研活动工作部署会和乡村振兴专题讲座，将学习范围扩大到全县26个镇乡和51个县级部门，县委副书记开展乡村振兴辅导和作出工作部署，示范推动乡村振兴领导干部先学一步、深学一层。

坚持集中学习悟。将周一上午确定为农工委、扶贫移民局、现代农业园区建设促进中心的学习日，在集中学习中谈体会、讲收获、提建议，进一步提振农工委干部职工精气神，统一乡村振兴发展的新目标、新观念、新思想。

强化问题导向，多层级推进乡村振兴大讨论。坚持将发现问题作为开展乡村振兴大讨论活动的重要目标，通过部门领题一起讲、干部职工一起找、基层群众一起问等形式，把乡村振兴战略缺什么、短板在哪里的问题搞清楚。

开展县级部门牵头专题讨论。以乡村振兴领导小组名义印发《xx县实施乡村振兴战略专题大讨论活动方案》，形成5+17的讨论课题体系，明确4个县级部门牵头组织振兴、人才振兴、产业振兴、生态振兴、文化振兴等5个讨论专题，其余17个部门牵头乡村治理等17个专题，切实搞清楚我县实施乡村振兴战略短板是什么。

开展农工委三部门找问题互动。农工委、扶贫移民局、现代农业园区建设促进中心分别就乡村振兴、脱贫攻坚、园区建设相互找问题、提建议，相互碰撞思想火花，寻找推进工作的新思路、新举措。累计收集到50多个问题和20余条建议，为乡村振兴发展注入新活力。

开展干部群众面对面问卷。围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕二十字总要求，拟定产业发展等6个方面51个问题的调查问卷。目前，已在板桥镇柑竹湾村、万寿镇青山村，针对镇干部、村组干部、群众代表、新型经营主体、新乡贤开展问卷调研70余份，对乡村振兴群众需要什么有了新认识。

强化落地生根，高质量推进乡村振兴大调研。坚持将推动工作作为开展乡村振兴大调研活动的根本目的，从定调、开局、破题等三个方面，推进乡村振兴战略在xx落地生根。通过学习、讨论、调研等活动，厘清了乡村振兴定调、开局、破题等重大问题。

解决乡村振兴定什么样的调。进一步明确了2018年乡村振兴136n的工作目标。即制订1个规划(乡村振兴规划)、出台3个文件(一号文件、工作清单、目标考核等3个文件)、实施6大工程，出台n项若干支持乡村振兴的政策措施。

解决乡村振兴开什么样的局。进一步明确了当前要抓好的三大重点工作。编好乡村振兴规划。抓住全省乡村振兴规划试点县的机遇，积极对接编制单位，落实规划责任，确保在9月前交出一份符合实际、体现特色、易于操作的乡村振兴规划蓝本。抓好领导抓点示范。完成9个市县领导抓点示范村规划，制订项目推进线路图，确保示范点出效果、能推广。抓五个一场镇基础设施建设。梳理出项目在推进中的问题，协调牵头部门做好规划、土地、资金等保障，打好乡村振兴第一仗。

解决乡村振兴破什么样的题。按照邹书记提出的人、钱、地等问题，积极向改革要动力、破难题。激活两块地。明确县农牧业局牵头，抓农村承包地三权分置，破解土地流转梗阻。明确县国土局牵头，抓农村宅基地三权分置，探寻激活农村宅基地的钥匙。用好三种钱。明确以稳步增加的财政投入为基础，以招商引资优惠政策为基调，积极引导金融资本、社会资本投入到乡村振兴。建好三支队伍。明确重点打造好新型农民(职业经理人)、新乡贤、第一书记等三支队伍，培育一批量大质优的三农队伍。

⑵因地制宜搞大讨论。通过党委专题学习会议、中心组会议等方式，分警种、分类别、有针对性地组织开展专题研讨和集中商讨，结合当前各项公安工作，实事求是找问题、谈对策，探索推进工作发展新思路、新思维和新举措，建立适应工作发展新理念。目前，收集到活动心得体会80余篇。

⑶求真务实搞大调研。围绕反恐防暴、打击刑事犯罪、治安防范和公共安全建设、加强党风廉政建设等四个方面，正视当前犯罪隐蔽性越来越高、公安队伍合成作战能力不强等问题开展调研，坚持科技强警战略，以现代信息技术为依托，力争找准症结，对症下药，增强打击犯罪实效性。

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六对标六讨论的心得体会篇7

党的十八大春风过后，学校又掀起了新一轮解放思想大讨论学习风潮，通过认真学习县委刘书记的讲话精神和赵建兵老师的发言，结合自身实际，经过认真反思，我有了以下几点心得体会：

一、教师必须过好学习这一关。解放思想，改革创新首先必须形成自己的思想。这思想怎么来，只能通过学习来。要成为一名与时俱进的合格教师，就得不断地学习，不断更新自己的观念，并用自己先进的思想来指导自己的业务。要勤于学习，利用一切机会和时间参加相关的理论和业务学习，提高自己的思想政治素质和业务知识，将思想与行动统一起来；要善于学习，注重方法，持之以恒，增强时效性，切实做到学以致用，既要学习相关领导讲话精神，还要学习身边的典型，在学习中努力增长自己的能力，提高自己的觉悟。

二、教师必须守住师德这一关。教师职业的特殊性决定了教师不仅要有扎实的专业知识，还应有高尚的道德修养。爱岗敬业、爱生爱国，应该是所有教师基本的素质。教师应该以自己良好的的价值观、人生观和世界观给学生以精神的导引，应该让学生通过濡染教师的言行获得人生积极的影响。因此，我们应该时刻注重自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透道德教育，帮助每一个学生完善人格。

三、教师必须捍卫学识这一关。“学高为师”，教师只有博学多识，才能让学生“亲其师、信其道”。教师必须具有扎实的专业知识、广博的人文科学知识和敏锐的社会观察力、先进的教育教学理念。教师要自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿和学科教学的前沿。在教学中，既要让学生沐浴在教师阳光的普照中，更要用适当的方法和技巧让每一缕阳光照射进每一个学生的心房。既要让学生增长知识，更要让学生启迪心智，形成能力。

四、教师必须掌控情感这一关。师者，父母心也；良师，益友也。关爱学生，师生如子弟，这是一个优秀教师必须的情感要求。教师的教育对象是有情感的有个性的有情绪波动和不可预测性的人，教育的整过过程都需要教师倾注爱和关心，需要教师像父母一样对学生在生活、心理、情感等各方面关怀备至；要像朋友一样懂得他们的需求，并尊重他们的选择，要让他们愿意把自己的老师当做可以信赖的倾诉对象。教师爱自己的学生，就要真正找到学生身上的闪光点，让学生在自我价值的体现中获得人格和人生的完美。教师要掌握与学生交流的技巧，要善于了解学生的心理变化，拉近与学生的情感和心理距离，以满腔的热情关爱学生，建立一种新型的师生关系。

“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这十六字方针为新形势下的教师提出了明确要求，我们要以大讨论为契机，按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，开拓进取，坚定地站在新课改的的潮头，不断研究教育教学方法，使自己的工作更进一层。

六对标六讨论的心得体会篇8

根据上级文件精神，在学校校长刘万君同志的主持下，我校全体教师积极参与，认真思考，对“什么是素质教育”，“实施素质教育首先自己要提高素质”，“我为素质教育要做些什么”三个课题，集中开展素质教育大讨论活动，现就本人通过参加此次活动后的认识做以下心得体会：

一、什么是素质教育？ 素质教育就是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

二、我为素质教育要做些什么？

（一）首先要从思想上认识到实施素质教育的必要性和重要性，要从思想上开始转变，摒弃那些不利于学生健康发展的旧的教育观念，积极认真的思考新形势下的教育方法和理念，跟上时代的要求，这样才能在平时的教学工作中，真正的做好素质教育。

（二）热爱自己的本职工作。教师是人类灵魂的工程师，教育起着传播文明的重要作用。教师应当明白自己所担当的重要角色，不要计较个人的得失，努力钻研教学方法，爱护每一个学生，真正做到爱岗敬业。在物欲横流的今天，教师的职业意味着清贫，选择了教师就选择了付出，既然已经是一名人民教师了，就应该

清心寡欲，潜心钻研，力争在自己的本职岗位找到人生的价值。

（三）教师应该具备三种优秀的品质：一是换位思考，二是尊重学生，三是互惠。 第一是换位思考。“己所不欲，勿施与人。”在工作中，生活中，我们的教师应该多站在 对方的角度去思考问题，学会理解别人、同情别人。这样的教师就会被视为一个善解人意的教师。第二是尊重学生，学生的自尊心是很容易被挫伤的，不论是表现的好学生还是表现相对不好的学生，他们都需要别人的肯定和尊重，“好话一句三冬暖，恶语一句六月寒”，所以我觉得应该尽可能的发现不同学生的长处，不断增强他们的自信心，尊重每一位学生，用正确的方式和方法引导他们健康成长。

（四）正确认识教与学的关系。杜威有句名言， “教之于学就如同卖之于买。”教与学就如同卖与买一样是相互依赖、对立统一的。教学过程是师生之间的交往过程。在教学过程中，学生是学习的主体。学生有其独立的人格，独特的精神世界，独特的认知、情感、态度和价值观。学生是教学过程的主体，而教师是教学交往关系的另一方，教师担负着教学过程的组织者、引导者、咨询者、促进者的职责。所以，教师应充分认识的自己在教学中的作用，在尊重学生主体作用的前提下，正确的采取教学方法和教学手段。

（五）处理好与学生之间的关系。时代发展到今天，教师和学生的身份和地位是平等的，教师和学生各有其责。两者不是对立的，而是统一的。教师“教”是为了学生“学”，同时，“教学相长”

的道理也使我们明白，教师在“教”的过程中也向学生“学”了许多知识。作为教师，应该放下“师道尊严”，懂得理解学生、关爱学生、认真观察、了解学生的各个方面，帮助学生解决所面临的实际困难。

教师在新形式下一定要有良好的心态来适应新情况，解决新问题，要以平等的眼光来看待学生，尊重学生的发展规律，正确的教育和引导学生全面的发展，不以成绩论英雄，同时也要意识到自己也是学习者，在教育学生的同时也在向学生学习。教师的岗位是平凡的，但教师的作用却是巨大的，在共创和谐社会的今天，我们应该发挥每个人的最大力量，继续推进教育改革，实施素质教育，提升教育质量，构建和谐校园，促进我校的教育水平不断向前发展。