学习两精神会心得体会8篇
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学习两精神会心得体会篇1
一、真切体会到了"愚公移山精神"发扬光大的时代背景
1945年6月11日,毛泽东在中国共产党"七大"闭幕词时说,中国古代有个寓言,叫做"愚公移山",说的是古代有一位叫北山愚公的老人,他家南面被太行、王屋两座大山挡住了出路,愚公决心率儿子们挖去两座大山,有个名叫智叟的老头子笑他们愚蠢,说他们父子数人要挖掉这两座大山是不可能的。愚公回答说,这两座山虽然很高,只要我们子子孙孙不断去挖,挖一点就会少一点,为什么挖不尽呢?愚公批驳了智叟的错误思想,毫不动摇,每天挖山不止。这件事感动了上帝,派了两个神仙下凡,把两座山背走了。毛泽东说,这个上帝不是别人,就是全中国的人民大众。毛泽东十分巧妙地将原文中的愚公和上帝合为一体,这样既保持了坚韧不拔的精神,也把胜利的希望融入其间,这是对愚公移山原文的一次生动解读。愚公精神成为了中国共产党团结带领全国各族人民战胜一切艰难险阻,从胜利走向胜利的强大精神动力。愚公移山中最广的名言就是"下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利".毛泽东还在《愚公移山》中指出,"我们宣传大会的路线,就是要给全党和全国人民建立起一个信心,即革命一定要胜利".
毛泽东在党的七大发表的愚公移山讲话是承前启后的,既总结了过去中国共产党人艰苦卓绝的奋斗历程。又提出了未来中国共产党要坚持的精神旗帜。多年以后,愚公移山精神已成为我们党团结带领全国人民战胜一切艰难险阻,从胜利走向胜利的强大思想引领,成为中华民族生生不息,奋发图强的巨大精神力量,值得我们不断坚持和发扬。
二、深刻领悟到了_重树愚公移山精神的时代意义
中国共产党七大以后,愚公移山精神实现了向革命精神的升华,新中国成立初期,国家百废待兴,毛泽东写下了"愚公移山,改造中国"的批语,激励全国人民艰苦奋斗,改变国家面貌。改革开放以来,党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》号召全党、全军、 继承发扬愚公移山精神。党的十八大以来至今,_2013年11月28日在济南军区调研、20_apec峰会、中央扶贫开发工作会议、第二次在河南考察调研等多个场合,共18次重提愚公移山精神,指出"我们要立下愚公移山之志,咬定目标,苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战""让我们大力弘扬愚公移山精神,大力弘扬将革命进行到底的精神,在中国和世界进步的历史潮流中,坚定不移把我们的事业不断推向前进,直到光辉的彼岸".这些重要论述赋予了愚公移山精神新的时代内涵。
三、理解和把握了愚公移山精神的真正内涵
愚公移山的精神实质是什么?是中华民族知难而进、迎难而上、锲而不舍、不屈不挠、坚持不懈、坚韧不拔、不达目的决不罢休的克难者进精神。愚公移山的故事在我国家喻户晓,愚公移山的精神曾经教育了一代又一代人,尤其是遇到困难的时候,很多人会想起愚公移山的故事,并坚信只要像愚公一样坚持到底,就能取得成功。一是学习"愚公"敢想敢干,艰苦奋斗的精神。在愚公的家门口,有太行、王屋二山挡住了他的出路,严重影响了周边的生产生活,所以他要下决心搬掉这两座大山,这就是一种敢想敢干的精神。没有这种敢想敢干的精神,不可能改变生活现状,不可能改变发展条件,这是愚公精神的内涵。
二是学习了"愚公"勤劳勇敢,开拓进取的精神。愚公为什么要移山?就是为了走出去,为了更好地与外部世界联系起来,也为了更好地发展经济。要走出去、要发展,决不能满足于现状,决不能满足于这样的一种生存环境和发展条件,要创造更好的生存环境和发展条件,所以他要打开太行、王屋二山,开辟与外部世界更好的联系,更好的发展通道,这种精神对于今天我国坚持对内搞活,对外开放有重要意义。
三是学习了"愚公"坚韧不拔,自强不息的精神。就是按照既定方针,不达到目的绝不动摇,排除万难,去争取胜利。这样的一种精神,使愚公能够实现自己的理想,他的理想就是创造更好的生存环境、更好的发展条件,所以一代又一代,世代无穷地挖山不止,这就是坚韧不拔的精神,也是愚公移山精神的一个重要内涵。
四、努力践行"愚公移山"精神,在新时代征途上再创佳绩
当前,全国建成小康社会进入决胜期,经济发展进入新常态,全面深化改革进入深水区,改革发展的任务艰巨繁重。在前进的道路上,各种问题和矛盾、奉献和挑战就像一座座大山横隔在我们面前,需要我们像愚公一样发扬抓铁留痕,挖山不止的精神,去克服一切艰难险阻。
一要有迎难而上,主动担当的精神。愚公在困难面前,不怨天尤人,不等待观望,而是知难而进,迎难而上,下决心搬掉这两座大山。这样主动担当,敢想敢干的精神非常可贵,没有这种精神,不可能打破困局,不可能改变现状,不可能求得发展。眼下,商丘市"两城"联创工作正处于爬坡阶段,城市基础设施差,城中村改造数量多,背街小巷卫生环境差,居民文明素质参差不齐等等像一座座大山凸现在我们面前,这就需要我们主动担责,主动担难,向愚公故乡的济源市人民学习,积极主动地挖掉它,礼敬17年奋斗,终于荣获"全国文明城市"光荣称号。因此,主动担当,齐心协力是打破困局的关键!
二要有自我解围,克难奋进的精神。愚公为什么要移山?愚公是为了自家创造更好的生存条件和发展环境,同时也是造福子孙后代和当地群众。当时,谁也不会要求一位"年且九十"的老人去完成这项"不可能完成的任务",但愚公没有因为年迈体弱,把挖山的责任推给别人,而是选择了自己挖山,全家克难的方式与困难作斗争。他说:"吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?"在统一了家人思想后,马上付诸行动。这种内心挖潜,自我解困,克难者进的精神值得我们在实际工作中去大力弘扬。
三要有团结奋斗,坚韧不拔的精神。一家人挖掉一块石头并不难,难的是不断挖山,不断解决问题,克服困难,按照既定的方针,不达目的绝不动摇。小浪底工程当年兴建过程中,遇到过因钻山塌方事故德方违约,工程是下马还是继续?工程指挥部临时将重担压在水电集团十四局肩上,中方充分发挥集体智慧,坚定信心,排除万难,争取到了最后的胜利。小浪底工程浩大,总工期十一年,它的建成,体现了共产党人"一定要把黄河的事情办好"的决心,共产党带领人民群众发挥了坚守初心,久久为功的革命精神和斗志,将一个个难关克服,一个个拦路虎击倒,非常发人深省,震撼人心。
学习两精神会心得体会篇2
愚公移山的故事,在我国家喻户晓;愚公移山的精神,曾经教育一代又一代人。尤其是遇到困难的时候,很多人都会想起愚公的故事,坚信只要像愚公一样坚持到底,就能取得成功。今天,我国经济形势和发展任务都发生了巨大变化。我们的时代还需要愚公移山的精神吗?
按照现在的眼光来看待愚公,也许有人会这样想:
他为什么不“搬家”呢?一家几口背上行李,翻过大山,走不多远,就可以到达洛阳、郑州、西安这些大城市。如果嫌城市喧闹,还可以定居在华北平原土地肥沃的村庄;他为什么不找领导解决呢?两座大山,挡的肯定不只他一家的出路。所以,他可以找乡长汇报,还可以找县长汇报。如能争取到国家立项拨款,还可包下一段工程……也有人说,这样一来,愚公就不是“愚公”了,更不是受人尊敬、值得学习的榜样了。愚公移山的精神之所以可贵,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人难以付出的努力。愚公精神在当代仍值得我们学习。
学习愚公,要学习他“主动挖山”的精神。在我们的面前,还有很多的“山”。比如落后的西部地区、基层单位和工作较艰苦的行业,都需要有人去“挖”。现在,很多大学毕业生主动做当代“愚公”:他们也知道大城市里经济待遇高,生活条件好,但还是义无反顾地奔向基层,奔向西部,奔向艰苦的地方。因为他们明白,“搬家”可以改变自己的生活环境,却改变不了艰苦地区的落后面貌。
学习愚公,要学习他“自力挖山”的精神。愚公或许可以把挖山的重任交给领导,推给集体,留给后人。谁也不会要求一位“年且九十”的老人去完成这项“不可能完成的任务”。但愚公没有这样做,他说:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”并在统一了家人思想之后,马上付诸行动,自力更生,艰苦奋斗。
学习愚公,要学习他“不断挖山”的精神。一个人搬掉一块石头并不难,难的是一辈子搬石头,子子孙孙永远搬石头。在挖山的过程中会遇到很多困难。比如吃饭问题、穿衣问题、工具问题、伤病问题、有人说闲话的问题、做了惊天动地的好事却没有得到奖励的问题等等。可是无论遇到什么问题,愚公都没有动摇,而是矢志不渝,挖山不止。
愚公移山精神的精髓,就是信仰、信念、信心和实干。信仰正确、信念坚定、信心充足,才会为伟大的事业奋斗终身。事业的成功与实干密不可分。我们今天学习《愚公移山》,就应该像愚公一样直面困难,求真务实,埋头苦干。有了这样一股劲头,就没有克服不了的困难,没有干不成的事业。
学习两精神会心得体会篇3
作为我们这一代人,自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业,不管当初是怎样走上这个岗位的,可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。
左相平所做的也是大多数老师在做作的,无论是关心学生学习,还是关心学生的成长,还是关心学生的未来,无论是在学习上还是在身体成长上,我们大多数老师都在做作这样相同的事情。
我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情,许多老师去了又有许多老师来了,还是在做作这样一个相同的事情,许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘,也没有人去在乎这样的事情,但是老师的工作最终还是需要有人干的,仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师,所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来,让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。
我们知道我们的时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的知识在进步,我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神,但是却缺少迅速适应社会变化的精神,或者说是能力,当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化,拥有这种精神。
左相平老师说得好, “我实际上没有什么信念,我就想当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,不要误了学生,就是这样,其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。”
要当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,这是非常不容易的,是好说不好做的,特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了,因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神,还需要大胆创新的精神,需要实现“ 以学生为主体,教师为主导 ” 的教育理念的能力。
我们学习左相平老师,实际上我们是要能够借这东风,达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的,我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着,可是总不见效果,为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干,还需要巧干,不会巧干是不可能干好现在的教师工作的,我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习,是如何建立学生能够终身学习的教育机制,然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以见效微小。
当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的,左相平老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面,还在于他本身就是校长,他的管理,他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的,而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢?
比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。
如果我们是真的为教育教学着想,那么这些问题是不可能被忽视的。
我希望我们学习左相平老师的事迹,是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会,而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蜡烛精神永不朽!
学习两精神会心得体会篇4
“把井打到国外去”是第一代铁人王进喜的夙愿。2006年,由传承了这个梦想的1205队第十八任队长李新民,带领他的队员们在苏丹,冒着炎热的天气,面临着外方因时间不够而要求中方撤离的困境,遭遇了电机被破坏等种种困难,这支钢铁队伍却在短短十七天内,实现了这个梦想。
当然,他们传承的不仅仅是一个梦想,还有大庆精神大庆传统。“中国铁军”在异国他乡,以“宁肯历尽千难万险,也要为祖国献石油”的信念,弘扬大庆精神铁人精神,角逐海外、报效祖国,创造了一个又一个奇迹。苏丹、伊拉克,他们跋山涉水,不仅要抵抗当地的恶劣气候,还有时刻保持警惕,做好防护。异国他乡,队友、兄弟就是家人。这支钢铁队伍亦传承了铁汉柔情。他们相互照顾,互相扶持,也和异国的兄弟们结成了深厚情谊。他们记得彼此的生日,他们共同学习,遇到困难一起想办法,共同克服。他们传递的不仅仅是铁人后代攻坚克难、披荆斩棘,在发展中勇立潮头的斗志,还有中华民族的传统品格,用实际行动践行了社会主义核心价值观。
所谓传承,既是要继承前人奋斗的梦想和目标,还要继承和发扬他们的宝贵精神。“只要精神不滑坡,办法总比困难多。”形势任务越是艰难,就越要找回当年的精气神儿,要扛起大庆精神大庆传统这面旗帜,直面挑战、勇往直前,用行动实现梦想。
学习两精神会心得体会篇5
宪法是国家的根本大法,它是治国安邦的总章程,是依法治国方略的根本依据,不但对公民的权利进行保障,同时也对国家权利行使进行了规范,是保持公共权力与公民权利与平衡的根本规范,每一个人都应该自己认真学习领会,增强宪法意识和法律观念,为民族团结、经济发展、社会进步和长治久安做出自身贡献。
通过认真学习,我们掌握了宪法的基本内容,知道了国家举什么旗,走什么路,我们领会到宪法和国家充分融合密不可分,国家尊重和保障每一个公民的人权,我们每一个人都享有宪法和法律规定的权利,同时也必需履行宪法和法律规定的义务。每一个人在法律面前的地位都是平等的,享有平等的权利,同时要履行应尽的义务,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。宪法是至高无上的,有了法律社会才会有良好的秩序,没有法律社会将混论不堪,古人说的好“国,无法则乱”,法是人类的行为准则,道德底线。人们的生活离不开法律的约束。我们不需始终牢记宪法保护公民权利的精神,牢记权利是人民赋予的,拥护宪法,树立社会服务精神。
宪法修订,是国家发展与时俱进的前提,是指导国家前进的灵魂思想。国家要发展,就要不断根据当前国情不断探索新的方针政策,不断寻求突破口。只有制定准确的方向,才能指引国家取得更加骄人的成果,才能最大限度的提升国力,实现强国富民的伟大胜利。
法律是国家和谐的基础,有了法律社会才会进步,公民才能提高素养,国家才能长治久安。作为新时代的电力人,我们一起学法、懂法、知法、守法,增加法律观念,让宪法深入内心,做一个对社会有益的人,时时刻刻保障电力安全,为社会进步发展做出贡献。
学习两精神会心得体会篇6
啃硬骨头,不得不提中国军队的一个连队,该连是敢于啃硬骨头啃出来的。此连叫硬骨头六连,战争年代以刺刀见红威震敌胆著名,来自陆军第1集团军。
今天,1月22日,是该连被国防部授予硬骨头六连荣誉称号52周年。
这是一个神奇的连队,令多少人为之向往和羡慕。
六连是全军唯一被国防部和中央军委两次授予荣誉称号的连队。
刘伯承、贺龙、徐向前、聂荣臻、叶剑英等5位元帅为六连题了词。
是唯一一个在《邓小平文选》里出现的连队。
最牛的还是这个连队能打仗、打胜仗,敢于啃硬骨头,敢于打硬仗、恶仗。在抗日战争、解放战争时期,作战137次,用刺刀杀出了硬骨头的英名,涌现出刘四虎等15名战斗英雄。
学习硬骨头六连牢记使命,能打胜战的精神;
学习硬骨头六连坚忍不拔,勇于牺牲的精神;
学习硬骨头六连苦练内功,练兵练实的精神;
学习硬骨头六连敢于突破、勇于创新的精神。
学习两精神会心得体会篇7
新中国成立以来,一代又一代劳动人民,始终走在社会主义建设最前列,以忘我的奉献精神,接续为祖国的繁荣富强而拼搏。随着时间的流逝,又一年的劳动节来了,劳动模范专题节目如期而至,观看这次劳模事迹,让我内心再一次深刻地感悟到劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉,坚持劳动,创造价值,人生会更加有意义,那么也会不枉此生。
劳动模范是时代的楷模,认真学习劳模精神也是这个时代的需求,劳动创造美好,积极劳动奉献,我们的祖国未来才会更加地繁荣昌盛,人民生活也就更加幸福快乐。既然说起劳动,当下的我们,不管是在什么行业、属于哪个阶层,我们都应该践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,身为劳动者的我们应该要把劳动的内涵发挥得更加淋漓尽致,不仅有机会得到别人得赞赏且自己也会格外地开心满足,这也充分地展现出劳动的最大意义。
观看劳模事迹节目,能让人真真切切地感受到劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝结劳模精神的导向。除此之外,劳模精神,实际上也折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。所以,处于如今新时代的我们每个人都要积极地去学习劳模精神,感悟其内涵,践行劳模精神,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作。
学习两精神会心得体会篇8
前阵子看了篇文章,说到当今社会对女性的要求太过严格,常常会有女性被问到如何平衡事业与家庭,答案是:不可能平衡。
事业与家庭,看起来有着平等的地位,但它们其实是一副跷跷板的两端,一端下沉一端扬起,永远是顾此失彼的状态。所以这个问题,并不仅仅困扰着女性,男性也如此。
就如大庆新铁人李新民,当他在国外为石油奋斗、为国家争光的时候,内心是无法放下对家人的愧疚的。尽管我们看到他的妻子为了扛起家庭的责任不得不变得坚强,她依然支持丈夫义无反顾的投身事业当中。虽然他无法在事业和家庭中做好平衡,但他对爱人和孩子充满了爱意,自然而然也被回报以爱意。
一个人的精神是会感染到其他人的。蔡康永曾经讲起父亲对他的影响,从小到大他几乎与父亲没有什么交流,但是每当家里来了客人,他的父亲总是把螃蟹最好吃的部位夹给客人,于是他就深深的记在心里,渐渐学会了待客之道。这就是言传身教。
也许李新民对家庭有所亏欠,但他的精神时刻影响着家人,他的妻子会为他骄傲,他的孩子会将他树为榜样严格要求自己,他的同事会更加努力,他所到之处都充满了正能量。这是一种无形的精神力量,而这种力量的传播,也是润物细无声的。
以前我不懂,学习大庆精神、铁人精神,各种精神,要怎么学习?也许最重要的不是学习,而是感受。多听,多看,将自己置身其中,就会触碰到那无形的精神力量,感受到前辈们的付出与汗水,感受他们的坚持与执着,以当中一个小小的'事例为起点,逐渐成为我们心中想要成为的那个人,这可能就是传承的意义。