上青赛主题讲座心得体会6篇

时间:2023-06-24 17:04:00 分类:培训心得体会

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上青赛主题讲座心得体会6篇

上青赛主题讲座心得体会篇1

上周末,有幸聆听了陈晏特级教师的讲座——《幼儿园课程》,让我对幼儿园的课程目标、内容选择、实施评价等有了新的了解,以下浅谈自己的体会。

首先,此次培训活动中,陈特多次举了自己园的教育实例,让我们见识了很多幼教同仁们的教育智慧,开拓了视野,及时的学习到了很多能现学现用的东西。更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。

其次,在培训学习过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

再次,课程的培训,更新了我们的教育观念,我们学到了很多科学的教育方法,学会从生活、环境中找课程的材料,更科学的开展幼儿园的相关教育,使我们受益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,就如何提高幼儿园的质量给我们提供了一些明确的方法。

讲座指出:

一、生活就是教育,教育就是生活

教育的质量就体现在一日生活中,让每个幼儿充实的度过每一天。

我园也一直秉承这一原则,努力让每个幼儿的一日幼儿园生活都能感受到幸福、自由、畅快。

生活与环教育密切相关,千丝万缕。杜威和陶行知也早有此论断,但是无论是杜威提倡的“教育即生活”,还是陶行知提倡的“生活即教育”,他们的教育理论都是主张教育与生活的一致性,基础教育课程改革强调学校管理的开放性,其中重要的一点就是要学生走出教室,置身社会,在生活中学习。给孩子的发展提供成长的肥田沃土。

联系自身,在我们班,孩子有很高的自主性。在老师的引导下,能力所能及的做好各种事。例如:衣服脱下来折整齐再去放、喝完牛奶自己动手洗杯子、能自己添盛饭菜。这些看起来不起眼的小事,我们老师都很为他们开心,另外还经常看到孩子们互相帮助、合作共享。

孩子们能做的,放手让他们去做;孩子们做不好时,教他们一些方法、提供一些帮助。

二、环境就是教育,教育就是环境

所谓环境,大到幼儿园以及幼儿园周边,小到每个班级区角的材料。或许孩子不会特意关注,但都在耳濡目染中影响着孩子。

她指出——

好的幼儿园环境能记录和呈现儿童的学习和生活;

好的班级环境具有美感,符合艺术审美的视角和要求;

好的班级环境是立体的;

好的班级环境是能多元呈现儿童不同领域的学习成果的;

好的班级环境材料是丰富的,最好是自然物的;

陈特也举例了他们幼儿园极具有特色的活动——“小树林的一天”,她说孩子们可以在这一天,自由的待在小树林,想干嘛就干嘛,但是同样的,你需要自己解决午饭问题。贴近生活的一天,同样是难得的一次教育机会。孩子们会早早的打扫小树林的卫生;喂饱小羊、小动物;为自己的午餐忙这忙那;一起搭起午睡的帐篷等等。这一天的收货可比教室里学到的多得多了。这一活动可是把幼儿园环境用到了极致。

三、把成长的权利与责任还给孩子

真正在幼儿成长过程中,老师要时刻谨记自己的角色——准备者、材料提供者、环境创设者、支持观察互助者、反思型实践者。还孩子自由、独立、有选择的成长!

小小的天空,承载着大大的责任。作为一名幼儿教师,面对那些3~6岁的幼儿,必须承担起自己应该承担的,用真心搭建起和孩子们沟通的平台,用爱去滋润一粒粒稚嫩的种子,留给他们更多属于他们自己的时间、空间,提供孩子们更多自由成长的机会,看着它们发芽开花,期待着它们结出丰硕的果实。

上青赛主题讲座心得体会篇2

为了让学生们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救能力,20_年_月_日下午,我校特邀_市消防支队_区大队_中队的_警官,为我校学生做了一场生动的消防安全知识的专题讲座。

此次讲座_警官抓住小学生的特点,从火灾发生后报警的注意事项,如何从火场逃生,如何防火,灭火器的使用方法等几个方面对学生进行了培训。最后还进行了消防知识的有奖竞猜,同学们积极参与,气氛热烈。 短短近一个小时的讲座,内容丰富、生动翔实,受到了全体学生的一致好评。

安全工作是我校工作的重中之重,通过讲座,同学们认识到安全事故的教训是深刻的,“千里之堤,毁于蚁穴”,任何事情我们都要从大局出发,从小处着想,生命无法重来,安全不能等待。

为了增强教职工的消防安全意识,促进大家消防安全的技能提升,_月_日,_幼儿园邀请_消防协会的专业人员来园举办了一次消防知识培训,我园全体保教人员参加了培训,收到良好的效果。

“在浓烟中逃生的时候,是应该低姿弯腰,还是匍匐前进?” “浓烟情况下,怎样正确利用手中金贵半瓶水?”“车中遇突发意外但找不到安全锤,可就近用何物品砸开车窗?”“油锅起火,用什么办法救火最好?”培训人员用一系列与日常贴近的安全常识问题抛砖引玉,引起教工们热烈的讨论与互动。在此基础上,又重点从躲避火灾烟雾、燃气消防、电器消防三个方面详细讲解了防火减灾的原理和方法,并对常用消防器材、用具的使用进行介绍和演示。贯穿前后,培训人员都在让教工们明白一个重要观点:火灾通常情况下不是天灾,而是一些行为错误引发的灾害,许多惨重灾难的发生也不是人力不可抗拒的,而是许多不安全因素凑到一起造成的。因此,要想防火减灾,增强日常安全意识,懂得安全知识刻不容缓,消防潜意识应该成为每个人必备的基本素质。

这次消防培训是一次全体教职工的安全教育学习,它不仅让教工们学到和掌握到了一些实用的消防知识和方法,还进一步增强了每个人头脑中居安思危、“防患于未然”的思想,对校园平安、人人有责、安全防范、防微杜渐起到强化和促进作用。

上青赛主题讲座心得体会篇3

在我没调入石小之前,就早有耳闻石小在作文教学中颇有研究。今日,有幸聆听了谢老师的讲座——作文教学五步法,再次让我领略到了石小的老一辈们为学校所做出的贡献以及他们曾创造的辉煌。作为一名现任的石小语文老师,我深感惭愧。我想,我们只有继承和创新老一辈的优良传统,才不会愧对石小的老前辈们。

在近一个半小时的讲座中,谢老师对作前指导作了非常具体的阐述。他强调教师应引导学生积累写作素材,特别是一些有趣的、新鲜的材料。而且,给学生准备的时间至少一个星期,多则一个月至一个学期。说实话,从教这么多年,除了要求学生写观察日记外,从来没想过要在作前指导中下那么大功夫。今日一听,忽觉自己真是误人子弟啊!由此,我想到对于低年级的学生来说,培养他们良好的观察习惯是非常重要的。大千世界,有写不尽的人、事、物、景,然而,学生作文则往往空洞无物,这不是因为他们没有观察,而是我们在他们中要授之以渔,教给学生观察的方法,培养观察的习惯。我们应指导学生时时、处处留心周围的事物,遇事多问,积极思考,逐步养成勤于观察、善于思考的好习惯。在教室里种花,让学生观察发芽、长叶、爬蔓、开花的过程;大课间活动开始了,让学生说说你最感兴趣的一项活动;同学们冒雨到校上课,及时让学生描写刮风下雨的情景,谈自己身处雨中的感受;举行完校运动会,让学生描写运动员奋力拼搏的飒爽英姿;自己受到表扬后的激动神态,做错事后的懊悔心情……如果学生能够随时描写自己身边的事物,则说明学生已养成了观察的习惯,这样便会自觉地积累写话素材,写话时就能做到有内容可写了。

低段写话的目的是什么?这是开展低段写话教学必须首先弄清的一个基本问题。听了谢老师的讲座,我也深深地反思自己的写话教学,发现自己确有拔苗助长之嫌。《语文课程标准》将低年级作文改为写话,强调要激发学生的写话兴趣,让学生在写话中积累经验。的确,儿童经过几年学前教育生活,口语系统已初步形成,并能基本满足日常生活交际的需要。而书面语系统才刚刚起步,因此,低段写话从某种程度上可以说是一种零起点教学。如果提出过高的要求,无疑是对学生心理能量的挑战。一旦这种心理能量消耗超出了学生的心理承受能力,学生就自然会产生一种畏缩心理。他们会寻找一种能降低心理能量消耗的办法,那就是编故事,抄作文。因此,低段写话中,多进行一些日常随机小练笔还是比较好的一种训练方法。如:学习了《黄山奇石》后,让学生写写导游词;学了《我要的是葫芦》一课,让学生想象第二次种葫芦,这样的小练笔字数不多,能使教师更多地关注语言的质量,进行及时有效的指导、反馈和矫正。经常进行这种小练笔,能有效地提高学生的书面语表达能力,尤其是中下学生收益更大。

上青赛主题讲座心得体会篇4

在这个消防安全月,我们组织了消防知识讲座的班会活动。通过这一节课的学习,让我受益非浅,我懂得了许多消防知识,如:用电安全、防火安全等。我还学会了一些灭火的方法,以下是我的心得体会。

在播放消防知识宣传片的时候,看着一幅幅凄惨的画面,听着一则则揪心的报道,我久久不能平静。火灾的危害,人人都懂,但是日常生活中却往往被忽视,被麻痹、侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故造成了损失,才会回过头来警醒。消防工作应该是以消除火灾隐患,提高防火意识为目的,不能做口头文章,要以实际行动和措施来切实做好。

通过这次讲座,我对消防知识有了新的了解,进一步巩固了一些消防安全工作的基本理论知识。例如:消防法律法规、单位内部消防安全管理、怎样识别消防安全标识、正确使用各类消防器材、如何做好火灾预防、火灾中逃生自救的方法等。

痛定思痛,我认为消防工作应该做到“安全第一,预防为主”。消防设施,要定期的检查。电源要天天查看,重点是:有无漏电的现象,下班后电源是否断开,雷雨天要电源是否及时的关掉等。领导们要对可能存在火灾隐患的岗位和部门及相应消防通道等重点部位进行明确的分工,包保到位,落实责任。要抓紧制定火灾应急预案,遇到紧急的情况时,要及时的启动应急预案,进行合理的部署,及时扑救,减少损失。

消防工作不是一时的,不是喊喊口号,走形式,要把消防工作当成重中之重,常抓不懈,警钟长鸣。经常学习消防法规,消防安全制度。要加强火灾救灾和逃生演练,落实消防安全的操作规程,熟练运用消防设施,熟练掌握逃生自救技能。

上青赛主题讲座心得体会篇5

今年11月9日是我国x消防宣传日。宣传的主题是认识火灾,学会逃生。为确保本次活动突出重点,紧跟主题,配合正在进行的重大火灾隐患排查、重大整改和安全防护活动,结合我院实际情况,在119消防宣传日向医务人员广泛宣传消防安全知识,进一步提高我院医务人员的消防安全意识,按照落实谁主管、谁负责的安全管理职责,开展了一系列安全检查和宣传活动。

第一、根据有关文件精神,我院及时成立了活动领导小组,认真制定了11.9消防安全宣传日活动计划。按照计划,用led屏铺开全民消防、生命第一、明火隐患、预防胜于救灾、责任重于泰山、消防安全、人人有责、认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防口号和消防知识,利用宣传阵地向广大医务人员宣传消防知识。

第二、利用这次消防宣传日,我院还在全院综合检查楼组织了一次安全生产大检查。对楼内所有消防设施、水电进行了认真排查,将隐患坚决消灭在萌芽状态。

生命是宝贵的,和平是我们永恒的追求,“珍爱生命,共享和平”是不变的主题。为了响应国家的号召,顺应构建和谐校园的要求,作为大学生,我们有必要增强消防安全意识,消除身边的消防安全隐患。因此,大学生办公室、公寓管理中心、学生会青年志愿者协会和宣传部联合组织了这次以“消除火灾隐患,构建和谐校园”为主题的大型消防安全宣传活动。

上青赛主题讲座心得体会篇6

?我们与国家安全的距离有多远?】

不少人听到国家安全这四个字第一反应联想到的都是战争,认为中国正处于和平年代,什么战争间谍、特务,都是离我们生活很遥远的事,或者只存在于小说、影视剧之中。但事实上,随着时代的发展,国家安全早就不仅限于此,它包含了社会、经济、文化、网络信息等方方面面。那么,作为一个普通公民,作为一名党员干部,我们与国家安全的距离到底有多远呢?

这个距离也许只是一个舌尖的距离。民以食为天,食以安为先,食品安全大于天。食品安全不仅关乎着千家万户的身体健康和生命安全,还关系到国计民生和社会稳定,是人民生活质量、社会管理水平的重要衡量标准。近些年来,食品安全问题一直影响着我们的生活,从大头娃娃问题奶粉,到假葡萄酒,再到瘦肉精、地沟油、染色馒头等等,可以说是品种齐全,花样繁多。吃是人的第一需求,人们都说开门七件事:柴、米、油、盐、酱、醋、茶,都跟食品有着直接的关系。要保障最广大人民群众的根本利益,首先就是要保障人民群众的食品安全。我们党员干部要高度重视食品安全问题,强化责任意识和担当精神,积极参与、主动担当。人民群众也要增强食品安全意识,做到主动拒绝假冒伪劣产品和三无产品,而不是事不关己,高高挂起的态度。食品安全是确保国家安全的基本条件和重要保障,这不仅仅是党和国家的责任,也需要全社会的共同努力。

这个距离也许只是一根安全带的距离。在安全生产领域,有一条著名的海恩法则:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。这启示我们提升安全意识的重要性,任何一丝侥幸都是对安全的消解,都是在给风险下坠增加一个加速度。8·12火灾爆炸事故造成173人死亡和失踪,经济损失将近70个亿;深圳12·20滑坡事故造成77人死亡和失踪,经济损失8亿多元。国家发生的每一起特大安全生产事故伤亡人数的背后都是无数家庭的无限悲伤。安全生产最重要的还是防患于未然,要在生产过程中系好安全带,全面排查安全隐患,切实堵塞安全漏洞,严防安全事故的发生。人民群众的生命安全就是最重要的民生,也是国家安全的宗旨,这不仅需要人民群众在生产活动过程中给自己思想系好安全带提升安全意识,更需要我们党员干部坚守安全生产红线,坚持党政同责,狠抓责任落实,保障人民安全。

我们与国家安全的距离有多远?国家安全就在你我身边!国家安全教育日虽然每年只有一天,树立国家安全意识却是我们时时刻刻都要做到的事。在国家安全方面,每个人都不能置身事外,这不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益,需要全社会的共同努力。

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