341培训心得6篇

时间:2022-09-19 18:04:28 分类:培训心得体会

心得体会是一种把大家心中波动通过文字形容出来的应用文种,大家在写心得体会的过程中,一定要梳理好自己的思绪,下面是心得范文网小编为您分享的341培训心得6篇,感谢您的参阅。

341培训心得6篇

341培训心得篇1

我校按照《蓟县20x年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》,积极开展全校师生的应急救护知识技能培训,取得了良好的效果。

一、学校高度重视,精心筹划,及早准备

自接到教育局下发的《蓟县20x年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后,学校领导班子成员高度重视,专门召开会议研究部署,贯彻落实精神要求和培训指标,确保了救护培训工作的顺利开展,确保了师生人人受到培训,真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。

二、精心组织,规范施教

1、集中培训。按照培训方案,六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训,每次培训两个班,最后全校教职工进行培训,保证了受培训师生的精力集中,也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解,保证了培训的质量。

2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授,由浅入深、通俗易懂的教学,使师生愿意听、听得懂、记得住,达到了培训的预期效果。

三、取得的成效与存在的问题

通过系统的培训,全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。

虽然通过培训,全校师生基本掌握了救护的'基本常识,但与上级要求还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题,突出表现在:

一是应急救护培训活动开展的相对较少;

二是部分师生认知程度还有待提高,重视程度还不够,应急救护知识和技能较贫乏。

下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中,通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式,提高全体师生参与应急救护培训的积极性,真正让全体师生熟练掌握应急救护技能,为蓟县平安作出应有的贡献。

341培训心得篇2

学习完了《校本研修的理论与实践》,收获甚多,有几点体会与大家分享:

1、校本研修促进教师发展

通过校本研修学习后,我突然明白了教师要成长就要从反思自己的教学行为入手,实现先进的教育理念与常态课堂教学行为的无缝对接;通过教育科研改善教学,形成研究能力;同时要改变和拓展自己的工作方式和工作内容,把校本研修与日常教学活动整合,与教育科研整合,把问题诊断与经验总结、经验提升整合。

2、“教师需要终身学习”。我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”这已几乎成为笑谈了,教师的这桶水已经几年没有更新过了,是否已经变质?所以教师必须树立“活到老,学到老”的终身学习思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像“泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的“一桶水”了。我也会从现在开始,坚持理论学习,在学习和研究中注意理论和实际相结合,树立优良学风,努力钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。

3、“勤于思考,善于反思”。在教学中需要认真思考,提高自己的教学智慧,更新教学观念,改进教学方法,提高教学方法,打造高效课堂。

4、在新课改背景的课堂教学中,立足于本校学生的实际特点,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,努力形成自己的教学风格。在课堂教学中,要充分把握好自己的角色,调动学生的积极性,让学生们主动学习、合作学习、探究学习,让他们成为知识真正的探索者、发现者、总结人。在让他们学会知识的时候,学会学习、学会做人。

校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

341培训心得篇3

不知不觉,已经上班两天了,想想以前的自己很是羡慕在信合上班的他们,他们专业、热情,我多想像他们一样,帮助到每一个需要帮助的人,终于我现在能从事和他们一样的工作,加入信合这个有爱的大家庭,成为他们其中的一员,我感到很荣幸。

美好工作的第一天从晨会开始,我满怀期待也诚惶诚恐,期待能够更好的帮客户解决他们的问题,也担心自己一无所知,刚开始,我拿着本子在旁边一边看着前辈们操作,一边记笔记,因为手速较快几笔业务下来我还是比较懵,前辈们让我试着自己操作不要担心,他们在旁边教我,我开始学着最简单的存、取、转、等最常用的基本业务,看似简单的事情要做好其实并不简单,我的师傅张姐告诉我:一定要细心、耐心、不能出一点差错,这不仅关乎我们个人的罚款,更关乎到客户和公司的利益,我们不能给客户给公司带来利益损失,作为服务行业不能忘记我们的服务理念,不能辜负每一位客户对我们的信任。

在同事们的帮助下我逐渐上手了,这两天帮了很多客户办理小额转账或存款,在交流中得知他们是向在外的学子们汇生活费,看着他们两鬓白发,双手紧握存款,在工作人员的帮助下填好单子,甚至写错几次单子,对我们而言很是简单的事情但是对知识文化有限的他们而言,却是考验是难题,幸好还有我们的工作人员可以帮他们,我百感交集,想想自己在外求学多年,我年迈的父母每个月给我寄生活费亦是如此,我感谢他们帮助我的父母也帮助了我,这一刻我才知道,他们寄的不只是钱,是寄托、是信念、是希望、是爱!

我很庆幸,我能来到xx银行三洞分理处工作,认识我们信合有爱的家人,帮助到信任我们的客户,今后,我一定尽快适应工作环境,强化工作技能,为我们的客户办实事办好事,做一名合格的信合员工。

341培训心得篇4

经过这几天的培训工作,我越发觉得自己在这条路上还有很长的路要走,我本以来我已经进入了幼师精英的行列了,不曾想我竟然还就是简答的入门而已,我从来都没想到一个幼师居然还会心理学,从孩子的肢体动作、神情就能大致的知道孩子是因为什么原因不吃饭,通过语言引导可以轻松的得知孩子们是因为什么躲在一边哭泣,通过思想上的交流可以让孩子瞬间都认识到自己的错误在哪,并会主动认错……这些都是她拍摄的视频,都是她正确教育孩子的经典案例,真的不愧的我们幼师的榜样,我一生所追求的目标,这些对待幼儿园孩子的方式我简直就是闻所未闻,见所未见的,一下子给我打开了新世界的大门,我也是经常的遇到这样的情况,孩子不吃饭,你好心相劝,没用,你拿玩具好处引诱他,也没用,你给他讲故事,还是没用,反正就算是你去喂他,他也是紧闭着嘴巴,不给你喂饭的机会,每次我都是束手无策,不了了之。发脾气、打架的情况也是常有的事情,但凡监控没拍到,那么你就永远弄不清楚是谁的错,这就是差距所在。

同样,这次也是充分的让我理解到了,各岗位之前的协作是有多么的重要,班主任、配班老师、保育员这三者都是一个班级缺一不可的,如果有人问,为什么我们交流甚少,我都不知道怎么回答,因为这的确是我们班的现状,这都是没有办法可解释的,这就是我班上目前的事实现状,我必须要有所整改,作为班主任,我会在接下来的工作当中,好好的拉拢三个人之间的距离,只有三个人齐心协力,才有可能把班级管理的班级重新的“活”过来,我相信经过这次培训,我也可以让自己班上的学生得到最为细致的照顾和教育。再怎么样我也不想比别人班差,这是我对自己的最大底线。

341培训心得篇5

八月,炎热还未退散,秋亦未到来。在16日这一天,作为一名教师的我光荣地成为了卓同海军集团军一团——中华神盾中的一员!你肯定纳闷为何教师成了“兵”,其实这是卓同国际学校为提升我们专业素养而开展的培训会。从小就有当兵梦,而在今天,我的梦终于得以实现。

早上我兴高采烈地报完道,领完东西后,就感觉自己已经是一名正式的“卓同兵”了。也许是因为内心的激动,也或许是时间真的过得太快,一眨眼就到了下午。

在一场振奋人心的歌舞表演——《强军路上大步走》中,卓同“新兵培训”正式拉开帷幕。陈胜校长对本次培训方案进行了解读,而后又表演了一首配乐诗朗诵——《忠诚之歌》。“天下之德,莫大于忠,忠于心,忠于爱……”是啊!我们要忠于自己的心,这样才能不委屈,才能长久;我们也要忠于爱,这样人生才会变得更完美。在卓同,有着不忘初心的一群人,他们本着对教育的忠诚,对教育的热爱,留在这里,只为教育奉献自己的一些绵薄之力。我亦如此,看着孩子们天真的笑脸,即使再多的苦累也都是值得的,这一切都是因为爱,因为热爱教育,因为深爱孩子们!

接下来许安富总校长为本次培训做了动员报告和总体发展指示,并且还为我们各个军团授旗。许校长的话语,犹如黑夜中的明灯,为迷茫的人照亮了前路!“不诋毁,做好自己”、“坚守教育信仰,成就教育事业”、“加强团队建设,打造卓同教育铁军”……这些都让我们要坚持自己的教育梦!而授旗时,各个军团嘹亮的呼号声就像是在告诉许校长和陈校长,我们的决心!我们是一群呼之能来,来之能战,战之能胜的“卓同兵”!

最后陈明华教授的讲座也让我受益匪浅,实际的案例和方法,让我看到了自己的不足,“知不足而后进”,感谢陈明华教授让我学到了平时学不到的东西!

感谢卓同,感谢这次培训,让我看到了更多!

341培训心得篇6

两天的学前教育专任教师培训,我有幸参与其中,在这短短两天的培训中,我们聆听了锦州市各位专家的精彩讲座。这次的学习,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新潜力得到提升。

这次培训真的让我受益匪浅,在刘科长进行《幼儿园教师教师师德师风》的培训中,让我学会如何爱幼儿,尊重幼儿,宽容幼儿,师德,是一种精神的体现,是一种深厚知识的内涵。

在赵丽华主任培训的践行《指南》主题教育活动的实施策略中,她谈到了践行《指南》中的主要问题及解决问题的方案,让我深刻体会到《指南》教学的意义,同时在以后的《指南》实施中也给我指明了前进的方向,教育要有法,对于幼儿该教时教,该玩是玩,该学时学。

这次的学习中提到一词“pck”则是:教什么——教学内容,怎样教——教学方法的知识,教谁——教育对象知识。这个词则让我理解到,在开展一节教学活动的时候需要我们做出充实的准备,首先要选择教学内容,然后在想出要采用的怎样的教学手段适合于幼儿,其次对班级幼儿的情况进行分析、了解,结合活动看看本次活动是否适用于班级幼儿。所以开展一次教学活动不是随便的,而是需要教师仔细思考。

全面系统的学习五大领域核心经验知识,让我知道如何对幼儿实施教育,如数学活动的核心经验与教学组织,学习了集合与分类、模式、计数、数学符号、数运算、量的比较、测量、图形及空间方位。可教给幼儿的知识是那么的多,这让我感受到一名幼师所担负的责任,我要学以致用,用心教育幼儿。

通过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作就应坚持各领域教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,贴合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持用心鼓励,启发诱导。

总之,这次培训我受益匪浅,我将把这种感激之情化为一种工作动力,把所学到的知识与感悟运用到以后的培训和教研工作中去,为我园的幼教事业发展做出应有的贡献。

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