00后不责任的演讲稿优质8篇
通过演讲稿,演讲者能够控制语言的情感色彩,以传达适当的情感,演讲稿的语言应具备正式性,以适应正式场合的要求,以下是心得范文网小编精心为您推荐的00后不责任的演讲稿优质8篇,供大家参考。
00后不责任的演讲稿篇1
尽责是衡量一个人行为好坏的标准。人只有尽责,才能走向社会,走向未来。
在家庭生活中,有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母,因为父母是我们来到这个世界上引路人,他们养育、教导着我们,激励着我们走向未来,走向成功;我们应尽的责任是尊敬长辈,因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊,因为他们是我们的知音,是我们的向导。
在学校生活中,有着父母般的老师、姐妹般的同学,我们应尽的是刻苦学习,因为学生来到学校本身就是来学习的,学习是我们学生的天职。在学校里,我们应尽的责任还有尊敬老师,因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们,教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的,所以我们得高材生老师,热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度,热爱集体,因为遵守纪律是一个班级的班风如何的体现,一个班级只有遵守好了纪律,那才能算得上是一个好的班集体。
在社会生活中,有着缤纷多彩的事情和形形色色的人,我们应尽的责任是公共秩序,使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物,只有这样,才能够使社会变得更加秩序井然。我们应尽的责任还有爱护环境,因为环境的好坏是判断一个社会文明程度的重要标尺,只有环境变得好了,我们的生活也才能能够真正好起来。
是的,我们只有尽我们应尽的责任,才能够让我们成为一位合格的中学生,才能够开创出崭新的局面。
来吧,同学们,让我们携起手来,一起来为我们的美好的生活尽上自己的责任吧。
00后不责任的演讲稿篇2
党中央励精图治、攻坚克难,带领全党全国人民铁腕惩贪腐、重拳扫“四风”,随着群众路线教育实践活动的不断深入党风政风明显好转,绝大多数领导干部能够践行“三严三实”的要求,坚持为民、务实、清廉,立足本职,求真务实,拼搏奉献,做到日常工作敢负责、关键时刻敢担当,成为改革发展的领路人和主心骨。为此,我校及时召开了“为官不为”动员会并现场作了《“为官不为”动员大会专题报告》,深入传达会党中央精神,及时把党的新思想、新论述、观点,扎扎实实落实到学校各层面,以积极的态度主动作为敢于担当,为促进学校转型创新和发展作铺垫,但是通过自查我也有“为官不易”的消极思想,有“为官不为”的“懒政怠政”现象,党性在一定程度上也受到拷问。
一、遵守规矩,工作不够大胆。
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”学校教育是知识创新、塑创新人才的基地。我们大都喜欢遵守规矩的人,但是真要把他放在领导干部的岗位上,这样的优点显得不是特别耀眼。我作为学校的带头人、领路者,其责任不仅关乎每个教师和学生,更关乎的是学校的发展。二中学校目前还处在爬坡阶段,虽然我是一个务实肯干的带头人,但是受传统思想的束缚稍欠一种勇于开拓的精神,敢于创新的勇气和决心、身先士卒的担当责任。有时候我缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局{勇于担当,务实有为演讲稿}。
面的判断,看不,清趋势,做不出决断。或是不愿负责,没有担当的勇气:“得罪人”的事不想干,“讨人嫌”的话不愿说,会亦步亦趋地守着“不出事”的逻辑,畏首畏尾地扮着“老好人”的角色,这就是为官不为的表现,不仅让人感觉不到奋勇前进的活力,还会成为学校发展的绊脚石。
二、提高敢于担当的能力和素质。
一名领导干部,如果没有科学决策的能力,没有抓落实的
能力,没有做群众工作的能力,如何能从容应对各种任务和挑战,牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势,驾驭复杂局面,解决突出问题?围绕这些问题我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。
为认真贯彻落实中央精神和省委关于群众教育路线的相关要求,巩固党的群众路线教育实践活动成果,我召开了“为官不为”问题专项整治和自查工作会,并争取我校全体教师的意见以克服以上思想和工作弊端,并制定以下措施以更好地完成教育教学的使命和责任。
三、转变思想模式,更新观念。
按照中央和省委的统一部署,深入开展整改落实工作,进一步巩固教育实践活动成果;要充分认识开展“为官不为”问题专项整治工作的必要性和迫切性;要明确目标、抓住重点、跟进安排,严格按照学校要求,切实解决“为官不为”方面存在的问题;要把思想和认识统一到中央、省委和学校党委的要求上来,继续
强化群众观念,继续推进整改落实,真正做到思想到位、认识到位、组织到位、措施到位。通过开展“为官不为”问题专项整治工作,进一步凝聚各方面力量,切实好传达会议精神,结合单位实际情况,制定工作方案,扎实抓好专项整治工作;学校活动办公室要继续履行职责,加强对各单位开展“为官不为”问题专项整治工作的督促检查,确保各科室整治工作落到实处;领导全校党员领导干部通过开展“为官不为”专项整治工作,以更加昂扬向上的锐气、敢于攻坚克难的精神、更加奋发有为的状态,团结带领全校师职员工,推动学校各项事业取得新的更大的成绩。
四、完善责任体系,夯实思想基础。
“为官避事平生耻”,如果占着党和人民给予我们的位置,享受着国家的俸禄却不担当、不作为,就对不起一个人最基本的良心和职业操守。我要围绕学校发展重点工作、对全校职责、岗位职责、承担的任务、工作的程序进行认真梳理,对号入座、找准责任,形成“一把手”带头负责、分管领导敢于负责、各科室干部尽职尽责的责任体系,确保各项目标任务事事有人管、项项有人抓、件件有着落。
五、完善目标体系,争创一流业绩。始终保持勇于进取的朝气、自我加压的勇气、负重奋进的志气,敢于同最强的比、同最高的.攀、同最快的跑、同最好的争,逢优必夺、逢一必争,不断提升工作水平。要提高标准,把本单位和个人在全市、甚至全省范围内走在前列的工作列出来,一项一项建立台账,明确争先目
标,通过干好重点工作、亮点工作,推动工作实现整体突破。要强化激励机制,出台全校争树良好作风、争创一流业绩的奖励政策,对重点工作中作出突出贡献的教师奖励,对完不成任务的要严格问责,重视重用实干的人,理解在实干中出错的人,鞭策旁观者,处理不干添乱者,充分体现干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样。
六、完善落实体系,营造干事氛围。要加强工作谋划,认
真总结工作中的好经验、好做法,积极探索推动工作的新途径、新模式,不断提升工作水平。坚持领导班子分包年级机制,定期深入分包年级了解问题、分析原因,切实帮助解决困难,学校教学成绩顺利推进。不断完善学期安排、集体备课、日清、周清、学生过关小结、年终奖惩工作推进机制,每学期安排谋划,每个月组织排查,每周一次推进会议,半年进行小结,年终进行奖惩。建立台账管理制,对教学工作明确责任定出时限,被动应付,切实提高工作效率。
七、完善查纠体系,健全保障机制。
组织全校各科室认真开展自查自纠,找准查实为官不为不
敢担当的具体表现,拉出详细清单,列出具体案例,形成具体处理意见。组成督查组,采取重点抽查、专项检查、模拟办事、深入走访等方式,深入开展明察暗访活动,及时掌握真实情况,发现问题,查找线索。严格执行中央八项规定和“五个一律免职”等规章制度,对在位不在岗、出工不出力等不作为、慢作为现象,{勇于担当,务实有为演讲稿}。
八、完善考核体系,树立工作导向。
按照“五坚持两参考”的要求,研究出台关于对校领导“庸
懒散”行为问责的实施意见,校长和教职工表现考核实施方案校领导表现记实工作制度,对那些有本事能办成事的教师要撑腰打气、大胆使用,激励更多想作为、能作为、善作为的教师显身手,真正做到为师一任,负责全生。治理为官不为、倡导敢于担当,务必抓领导,做敢于担当、务实重干的表率。要切实加强教师队伍建设和作风建设,要做政治忠诚的表率,做依法办事的表率,做大胆负责的表率,做为官有为的表率,积极在经济转型示范市和美丽焦作建设中当先锋、做示范。
九、落实即查即改。
校长为官一校,有担当最可贵,能直面问题及时整改。报
告中指出“对查找出的问题,不回避、不隐藏,认真制定整改措施,做到即知即改,立行立改”。任何一种规范,任何一种制度都不可能是十全十美,在运行的过程中肯定有这样或那样的问题。遇到问题不要紧,只要我们正视不足,虚心接受意见,并从“制上下功”,积极改进,促进制度的完善。真正形成让“为官者必有为”,“为官不为”者没有生存的空间和环境。一个真正的共产党员,一个有为的校长,心中会永远装着教师和学生、装着学校、装着党,不会被所谓“为官不易”,“为官求稳”的思想所蒙蔽、
00后不责任的演讲稿篇3
在竞争日益激烈的今天,我们非常荣幸地进入***这个大家庭工作,必须十分珍惜这个来之不易的工作,必须带着满腔的热情去对待工作,必须怀着一颗感恩的心去迎接工作,真正做到尽心尽力、尽职尽责,对部门负责、对领导负责、对公司负责,始终做一名忠诚的员工。我感到“没有任何借口”体现在工作中,关键要做到以下三点:
一、怀着感恩心。《没有任何借口》书中说:“如果我们在工作中不是动辄寻找借口,来为自己开脱,而是能怀抱着一颗感恩的心,情况就会大不一样”,古人云:“滴水之恩,涌泉相报”,故懂得感恩是一种美德。工作是上天赐予我们的礼物,我们应怀着一颗感恩的心,开始每一天的工作;工作就是自己的人生,为自己而工作,善待它就是善待自己的未来。工作机会来之不易,我们应该珍惜工作,带着一种从容、坦然、喜悦的感恩心情开始每一天的工作!
记得资治通鉴里有这样一个故事:豫让刺袍。战国时期,晋国的智伯身边有个谋士叫豫让,智伯待他为上宾,凡遇要紧之事,皆向他请教。豫让很感激智伯的知遇之恩。智伯兴兵伐赵,反被赵襄子所杀,豫让不断寻机行刺赵襄子。赵襄子感其忠义,赦之不杀。但豫让替主报仇之心不改,终刺赵襄子不得,求赵襄子让他以剑刺袍,以全其志。之后,豫让伏剑自尽。这是我国古人用生命来诠释感恩的最好例证。
二、直面责任心。工作就意味着责任,而责任会带来激情,会使工作更加出色、精彩。必须牢固树立锲而不舍的精神、坚韧不拔的意志、坚持到底的信念、所向披靡的豪情。要始终怀着强烈的责任感和使命感,“不以物喜,不以己悲”,不以缺点挫折而自弃,不以成绩成功而自傲,尽职尽责地对待自己负责的每一项工作,尽心尽力地办好自己分担的每一件事情,哪怕是一件毫不起眼的小事。
?没有任何借口》所体现出的是一种“责任面前,没有任何借口”的精神。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富,那就是强烈的责任心。
三、有效执行力。只有执行才会让一切变成现实。我们的事业、我们的成功、我们的超越、我们的幸福,我们的一切一切,都是建立在有效执行和立即行动上的。任何借口和拖延都会影响工作,都会拖后腿,都是我们的敌人。我们必须改变对借口的态度,切实把寻找借口的时间和精力全部用到努力工作、迅速行动、有效执行上来,确保公司的各项政策法规和战略意图得到立即、彻底、完全、无条件地贯彻落实,才能使公司在众多公司中立于不败之地。
在水煮三国中有这样一个故事:某地的一群老鼠深为一只凶狠无比、善于捕鼠的猫所苦。于是老鼠们聚集一堂,讨论如何解决这个心腹大患。老鼠们颇有自知之明,知道并没有猎杀猫儿的勇气,只不过想探知猫的行踪,早作防范。一只老鼠的提议立刻引来满场的叫好声,它建议在猫的身上挂个铃铛。在一片叫好声中,有一只不识时务的老鼠突然问道:“谁来挂铃铛?”顿时全场一片肃静。 “把铃铛挂在猫身上”这不失为一个疯狂的创意,但是谁来把这个好点子付诸实践呢,这就要保证大家有效的执行。
总之,懂得感恩,才能领会责任,才会认真贯彻执行。作为集团的一员,我们必须始终明确自己肩负的神圣使命,怀着感恩的心、抱着强烈的责任感、带着高度执行的精神干好工作,要时刻对比要求查不足,真正做到感情到位、责任到位、执行到位,创造性地开展工作,不讲任何借口,干出亮点,干出特色,为更加美好的明天贡献出自己的全部智慧和力量。
00后不责任的演讲稿篇4
各位同事:
大家下午好!
我今天演讲的题目是:敢于担当责任之重。
同一个单位不同的岗位赋予我们不同的岗位职责。而不同的岗位职责却有着相同的责任要求,那就是敢于担责、守土尽责。
我们经常讲“责任重于泰山”。责任,已经成为人的立足之本,成为求生存求发展的重要能力。而敢于担当责任则是尽职尽责的前题和关键。
敢于担当责任之重,必须具备良好的职业道德素养。老话讲“干一行爱一行”。这句话是对职业道德最好的诠释。如果对所从事的职业没有感情,就不可能全身心地投入到工作中去,也就不可能担当起工作赋予的责任。要提高自身的职业道德素养,其一要有服务意识。要把岗位职责当成为民服务的手段,而非为个人谋利的工具。要心系民众,想服务对象之所想,急服务对象所急,做服务对象所盼。时刻将民众的冷暖挂在心上。其二要有奉献意识。要舍小我成大我,勇于放弃个人的利益权衡,一切以大局为重,以集体利益为重,以民众利益为重。其三要有自律意识。要把权力的行使置于社会的监督之下,让权力在阳光下规范运行,让权力真正为民服务。
敢于担当责任之重,必须有较高的业务素质。也就是说要有业务能力来完成岗位职责的要求。作为稽查人员,要具备三个能力,一是发现问题的能力。稽查人员不但要懂执法业务,更要有能力从具体的案件中发现问题。二是调查问题的能力。要能够将发现的问题调查了解清楚、责任区分明了、人员处置建议到位。三是制度建设能力。要通过问题的调查过程中发现执法管理中存在的不完善之处,有针对性制定相关的制度,防范此类问题的再度发生,达到标本兼治的目的。
敢于担当责任之重,必须有动真碰硬的`勇气。稽查工作是维护法律的公正和尊严的工作,是维护机关正常工作秩序手段,是推进全所工作的重要抓手。工作的对象是自己的同事,有的还是自己的领导,稍不留神就要得罪人。要想职责履行到位,必须要有动真碰硬的勇气,敢于面对、不留情面。在这里也向一直关心支持和理解认同我工作的各位同事、各位领导表示衷心的感谢。同时恳请大家一如既往地支持我的工作。 敢于担当,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;敢于担当,就是全力以赴,满腔热情地做事;敢于担当,就是为单位分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;敢于担当,就是自动自发,最完美地履行你的职责,为单位赢得荣誉,也为自己赢得尊重!
我的演讲完了,谢谢大家!
00后不责任的演讲稿篇5
各位老师,同学:
大家好,今天我要演讲的主题是生命的价值与责任。
每个人的生命都是有价值的,人来到这个世界上,就是为了活着,为了在这个世界留下自己的足迹。费尔巴哈曾说,生命是一切宝物中最高的东西。我认为生命的价值,就在于活着。当然,生命并不是只是简单地存活于这个世界。所谓活着,就是在呼吸着这个世界的空气的同时,在这个世界留下自己的足迹。
大学了,看着周围的同学在经历了高考之后整日沉迷于武侠,游戏,亦或是每天手机ipad不离手,又或者三天一小聚,五天一大聚。这样虽然也是活着,但这样的生活充实么,有意义么?对于这样的生活,我的脑海里只有一个词,浑浑噩噩。所以说,活着,并不仅仅是活着。
然而,为这个世界做了贡献,但却选择了自杀的那些人,他们的生命有价值么?我认为对于这个世界或许是有价值的,但对于他自己,对于他的家人,他选择了自杀,那他的生命就是没有价值的。前段时间出了一个新闻,西安中学18岁的高三学生林嘉文,年纪轻轻的他已经在备战高考的同时出版了几十万字具有学术分量的著作,甚至有宋史大家李教授盛赞他说,他的水平,一般的博士也打不到,带博士的也带不到他现在这个水准。可是就是这样一个天才,却患上了抑郁症,最终选择自杀。他的离开不禁令人惋惜,同时人们也都在感叹于他的才华。他留下了他的著作,却将自己的生命毁灭。他的父母生下他的初衷肯定不是为了那几十万字的著作。与此同时,他并不曾对自己,对他人,对父母承担起他应当承担的责任。
生命的价值不依赖于我们的所作所为,也不仰仗于我们结交的人物,而是取决于我们本身。而责任,却与我们所生活的环境,人物息息相关。
何为责任?就是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相应的遵守规范,承担责任和履行义务的自觉态度。简而言之,责任即我们为人处世的态度。
我认为,生命的价值取决于自己,而责任与他人息息相关。然而,生命的价值与责任却是无法分割的。存活于这个世界就需要承担责任,当一个人勇于承担责任的活在这个世界上的时候,他的生命就有了价值!
谢谢!
00后不责任的演讲稿篇6
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是:《做一个有责任心的教师》。
责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力,它使我们有勇气排除一切困难,甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。我们教书这一届学生没有教好,我们还可以重来,我们还有下一届学生。而对于家长,孩子都是他们手心里的宝,他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们,就是把全部希望寄托在了我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升我们自身的价值,就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。
“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任,尽职尽责地对待自己的`工作,才是完美展现自身能力与价值。”这是《三分能力,七分责任》一书中的一句话。记得美国著名心理学家弗洛姆也说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,那肯定做不好,甚至会半途而废;但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好。
我们要生活、我们要养家糊口……我们就得工作,工作就这么简单,与我们形影不离,与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时,也给我们带来责任——一份十分凝重的责任。这份责任,与工作紧密相连、密不可分,就像一对孪生兄弟。
责任是一种使命,一种做人的态度。我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。
选择了工作,就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,如果再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中,每天有许多琐碎平凡的工作要做,即使有时我们认为是一点意义有没有的工作,如果我们自怨自艾,满腹牢骚,这一天的工作就是无奈的的,感觉是苦恼的,身心是疲惫乏力的,伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境——自己的事得自己干,干就要干的开心,时刻保持一个良好心态,干一行爱一行,那么一天的工作就会是有效率的,感觉是舒坦的,这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此,无论我们在什么工作岗位上都要记住:一定要用心去工作。
有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!
00后不责任的演讲稿篇7
各位演讲与口才学社的朋友们大家好,我是口才部的一员杨舒婷,今天我演讲的题目是《做一个负责任的社团人》。
为何要做,又如何去做一个负责任的社团人?
正如大家所熟悉,我们此刻所讲的社团,则是我们当下所处的"学生社团".那么,什么是学生社团呢?教育部学生司关于学生社团的解读是:"高校学生社团是学生自愿组成,为实现会员的共同愿望,按照其章程开展活动的非盈利性群众组织。从概念上我们不难理解,我们来自不同的学院不同的专业,却因为有共同的愿望和目标而走到一起,坐在这里。比如我们希望通过社团使我们演讲、朗诵、辩论的兴趣得以发芽生长,我们希望锻炼我们的组织、涉外能力等等。我们既然走到了一起,组成了团队,我们就是这个社团的一份子,我因它荣而荣,它因我耻而耻。有人会说,社团本身就是自愿组成的,那我就可以随心所欲,为所欲为啊?对于我想参加的活动我就参加,占用我时间的我就不管了。其实并不然,我们既然组成了一个社团,那么每个人就是其中的一部分,每个人都对它的形象,它的成长,它的荣誉负有责任。有句话叫做,一屋不扫,何以扫天下,放在社团来讲,就是说我们连对一个社团的责任都承担不起,那么今后又如何走向社会,去承担更大的责任呢?如果一个活动外场我们都认为与自己无关置身事外,那么谁敢保证在社会上我们不会是独善其身的人,而又有哪家企业敢任用这样的人呢?敢于承担责任是做好工作的基本前提,能否有承担的意识和精神决定了你更多的机会,因为你承担的责任越重你的职位就越重要,你就是一个不可替代的人。想想刚入学,我们都是一张干净的白纸,如果没有对活动的负责,我们怎么会学会写策划,借教室,布置会场,组织活动,是因为承担责任让四校辩论顺利举行,也因为勇于承担我们学到了这么多。所以说,对社团负责,其实也是对我们自己负责,我们都应该做一个负责任的社团人。
我们从来都说,说起来容易做起来难。其实责任二字并不空泛。一个负责任的人,首先是一个履行诺言说到做到的人。可以试想,如果每一个社团人都不履行对自己承诺过的事情,不按时交工作成果,不按时出席外场,那么一个社团的信誉何在,荣誉何在。第二,做事主动积极,不需要监督就能完成分配的工作。这样工作不会拖沓,我们办事的效率也会提高好多。第三,责任其实体现在我们社团工作的方方面面。例会大家提前到场,积极主动提出一些活动建议,活动外场有力出力,捧个人场,周末大家开开心心一起积极出去玩玩儿增进情感,也增加了我们社团的凝聚力。
对自己负责任的人是一个健全的人,对他人负责任的人是一个高尚的人,对组织、对社会负责任的人是一个伟大的人。相信我们每一个人都在向负责任的人看齐,做一个负责任的社团人,让我们共同的财富更加绚烂!
以上就是我的演讲的全部内容,谢谢大家!
00后不责任的演讲稿篇8
good morning,everyone!
老师们、同学们:
早上好!今天我演讲的主题是“责任”。美国前总统林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。那么,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”作为学生,我们又承担什么责任呢?父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来,都寄托在我们的身上——这,就是我们的责任。
责任是一朵多灿烂无比的花,开在每个人心中;责任是一道辉煌耀眼的光,照亮每个人心底;责任是永远推动人类历史,开创人类文明的那只滚滚车轮。
有些事你不喜欢去做,但你又必须去做,这就是责任的全部意义。刘易斯曾说:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,不认真工作的人,什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物。”
当然责任有时也许更简单,更容易,也许就是锁好门,关好窗,有这么一个故事:一位中年男子被下放到外地挂职两年,孩子才十岁,这孩子平时和妈妈的关系就有些紧张。临行前,中年男子同孩子谈了一次话,他没有说“我不在家的这段时间你要听妈妈的话”,而是说:“这段时间你就是家里唯一的男子汉,拜托你照顾好我的妻子你的妈妈,每天晚上要锁好门,关好窗。”之后,中年男子每次和家里通电话时,孩子都会首先说到:“爸爸,你放心吧,妈妈很好,每天晚上我都检查有没有锁好门,关好窗,我还关了电脑和电视。”中年男子说,孩子一下就长大了许多,同妈妈的关系也改善了许多。
从这个故事中,我们不难看出,这个小男孩正是出于责任,让他履行了对父亲的承诺。
那么,责任感又该如何培养呢?我认为,最关键的是养成各种良好的习惯:自己的事情自己做,自己做的事情自己负责。
同学们,让我们时刻牢记:用优异的成绩回报父母,是我的责任。刻苦学习,认真完成每一次作业;遵守秩序是我的责任。保持教室和校园的安静,不在课间追逐打闹。卫生保洁是我的责任。做好每一次值日,不随地乱扔垃圾;诚实守信,是我的责任。言必行,行必果。勤俭节约是我的责任。不让洗手间的水长流,不让教室内的灯长明;爱护公物是我的责任。不故意损坏教室的门窗和走廊过道的电灯开关;尊敬师长是我的责任。关怀每一个家人,对师长彬彬有礼。
既然我们已经认识到了我们应该担负的责任,那就不能逃避,更不能推卸,我们要勇敢的担负起来。因为,有责任感的人,是不会惧怕生活道路上的困难的。
that’s all.thank you!