学习中国新时代的心得体会6篇
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学习中国新时代的心得体会篇1
2019年5月13日,中共中央政治局召开会议,决定从2019年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
党的十九大报告指出,“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻”。开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,就是用党的创新理论武装头脑,全党同心,不断保持先进性、前瞻性,凝聚共同理想、共同信念,更加自觉地为推动党的伟大事业不断向前不懈奋斗。
不忘初心,牢记使命,是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,就是更加坚定共产党员以人民为中心的根本立场,就是更加强化共产党员历史使命和责任担当,就是更加坚定共产党员崇高信念和忠诚信仰。
正如习近平总书记所说,马克思的一生是“胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生”。虽然一生“饱尝颠沛流离的艰辛、贫病交加的煎熬”,但始终初心不改、不懈奋斗,直至生命的最后一刻。马克思这为人类幸福而工作的坚定信念,始终是全世界真正的共产党人伟大的力量源泉和不朽的精神旗帜,召唤起一代又一代共产主义战士前赴后继,承前启后,献身于马克思主义的崇高理想,推进了全世界科学社会主义事业的不断蓬勃发展。马克思主义创始人的高尚精神品格,今天仍然激励中国共产党人,奋勇前进在新时代为人民谋幸福、为民族谋复兴的人间正道上。
不忘初心,牢记使命,正是体现了马克思主义的鲜明品格。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,可以让我们翻开风云激荡的红色篇章,在历史中汲取力量,为的是不忘初心、牢记使命、永远奋斗。
当前,中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这就给我们党提出了新任务新挑战。这就要求我们更加自觉地为实现新时代党的历史使命而奋斗,持续推动全面从严治党,进一步保持党的战斗性,为决胜全面建成小康社会,推动党的伟大事业,实现伟大梦想而砥砺前行、奋发有为。
学习中国新时代的心得体会篇2
每一个时代都有一种先进的精神,这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者,这种精神成为了推动社会前进的源动力,引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。这种精神称之为劳模精神。作为备受争议却是敢想敢干的80后,我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时,要懂得用劳模精神指引前进的方向,要学习劳模,做服务社会的先锋。
朱全友同志是我们队工人的楷模。他恪尽职守,无私奉献,扶危济困,积极化解社会矛盾,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的贡献。在他身上,集中体现了爱岗敬业,争创一流,艰苦奋斗,勇于奉献,淡泊名利,甘于奉献的劳模精神和中国工人信念坚定,立场鲜明,胸怀大志,纪律严明,开拓创新,自强不息的伟大品格。因此,对于处在核电建设事业战线上的我们,学习他的劳模精神,必须立足本职岗位,以朱全友同志为榜样,牢记宗旨,振奋精神,提高认识,认清使命,始终保持昂扬向上的精神状态,大力弘扬劳模精神和中国工人阶级伟大品格,努力为中国核电建设事业的发展而奋斗。
学劳模,学什么?随着时代的发展,劳模被赋予着越来越多的时代内涵和元素,但无论是生产者还是创业者,无论是比表现还是比贡献,无论是讲精神作用还是讲经济效益,劳模的核心价值都是始终不变的:一种爱岗敬业、勇于创新,甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。
第一,学习劳模那种坚定理想信念,以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩,就是因为他们始终有着为祖国,为社会,为人民干好事业的坚定理想信念,我们就要像他们一样,志存高远,立足本职,爱岗敬业,扎实工作,在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献。
第二,学习劳模那种勇于创新,争创一流,与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上,大胆寻求革新,创新工作方法。
学习中国新时代的心得体会篇3
新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三大代表的重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,要长期坚持不懈,不断发展。
时代是思想之母,实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义进入21世纪的产物,是马克思主义中国化的最新理论成果,是马克思主义时代化的最新智慧结晶。
党的十八大以来的五年,以习近平同志为核心的党中央,用正确的新思想、新战略团结带领全国各族人民不懈奋斗,用五年的时间让中华民族的貌发生了前所未有的变化,中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方。这五年的成就是全方位、创意,五年的转型是深层次、根本的。这些历史转型,推动中国特色社会主义进入新时代。党的十九大报告提出了中国特色社会主义进入新时代,是党和国家发展历史方向的精致总结。
适应中国特色社会主义进入新时代的要求,以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕着新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、如何坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,进行了艰难的理论探索,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一重要思想是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我党必须长期坚持的指导思想,对新历史起点进行伟大的斗争,建设伟大的工程,推进伟大的事业,实现伟大的梦想具有重大的现实意义和深远的历史意义。
全新视野体现在新时代坚持发展中国特色社会主义的总体目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题上,根据新实践提出的经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、防卫和军队、一国两制和祖国统一战线、外交、党建设等各方面的理论创新和政策措施上。
习近平新时代中国特色社会主义思想产生的实践条件是十八大以来中国特色社会主义的伟大实践:以习近平同志为中心的党中央,立足于中华民族复兴的历史方向,全面加强党的领导、坚持和巩固社会主义制度,进行具有新历史特征的伟大斗争,协调推进四个全面战略布局,实践以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,推进国家管理体系和管理能力的现代化,提高社会主义制度的治理国家能力,使各方面的发展思想和创新、绿色、开放、共享五大发展理念
习近平新时代中国特色社会主义思想产生的理论条件是十八大以来中国特色社会主义理论的创新。以习近平同志为中心的党中央,以坚持和发展中国特色社会主义为主题,提出了一系列新理念新思想新战略:在指导思想方面,强调马克思主义是共产党人的看家能力,马克思主义是中国特色社会主义体系的理论基础,在制度属性方面,提出中国特色社会主义是科学社会主义,而不是其他主义,必须坚持改革的社会主义方向的奋斗目标方面,提出实现中华民族伟大复兴的中国梦,在战略布局方面,提出协调推进四个全面主义的战略布局,是中国共同主义领导者的社会主义,在新形势下,强调社会主义重要的社会主义方向,推进中国社会主义和社会主义方向,以重要的社会主义方向,强调整体系统力的发展开发展中国总体力,以中国的重要发展方向,以中国主义和社会主义方向,以中国主义发展为中国的社会主义方向,以中国主义,以中国主义的社会主义发展为中国主义的重要方向,强调和社会主义方向。这些论述构成了科学严格的理论体系,创造性地回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,是中国特色社会主义理论体系的最新发展,是现代中国马克思主义和21世纪马克思主义的最新成果,是指导中国人民实践四大伟大的最新马克思主义。
习近平新时代中国特色社会主义思想的完整体系包括:明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建设小康社会的基础上,在本世纪中叶建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的新时代中国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需求和不平衡的发展矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人民的全面发展,全体人民共同财富
新时代催生新理论,新理论引领新实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践指南,是中国共产党人新时代的精神支柱和力量源泉,是我们必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想,实现党的指导思想再次与时俱进,具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。
要贯彻落实近平新时代中国特色社会主义思想,坚持中国特色社会主义的基本策略。坚持党对一切工作中的领导都放在14个基本方略的第一位,这个第一位强调坚持党的领导人对新时代坚持和发展中国特色社会主义的极端意义。党的领导是中国特色社会主义的本质特征。没有党的领导,就没有中国特色社会主义。党政军民学,东西南北中,党领先一切。在中国特色社会主义的新时代,开辟中国特色社会主义的新境界,实现社会主义的现代化,实现中华民族的伟大复兴,必须毫不动摇地坚持和完善党的领导,加强政治意识、大局意识、核心意识、齐全意识,自觉维护党的中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上与党的中央保持高度一致,坚持党的领导体制机制,坚持稳定的工作总基调,统一推进五位一体整体布局,协调推进四个全面的战略布局,提高党的方向、大局、政策力,促进党的总体整体整体整体整体整体整体整体整合作,确保党的整体整体整合。
学习中国新时代的心得体会篇4
习近平总书记在北京大学考察时的重要讲话,让无数青年心潮澎湃,极大鼓舞了年轻一代为理想而奋斗的信心与决心。
近一个月来,各地各高校紧密结合工作实际,紧密联系广大师生的思想实际,组织青年教师学生代表分享学习感悟,深入领会习近平总书记对广大青年提出的希望与要求,科学谋划、系统部署、有序推进,将学习贯彻总书记重要讲话精神工作不断推向深入。广大师生表示,要牢记习近平总书记的谆谆教导,肩负起国家民族的希望,与时代同心同向同行,以青春之我、奋斗之我,书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。
爱国:忠于祖国,忠于人民
习近平总书记指出,“要时时想到国家,处处想到人民,做到‘利于国者爱之,害于国者恶之’。”大家表示,要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起。
四川大学深入开展“我的中国梦”等主题教育活动,以及“牢记时代使命,书写人生华章”“中华优秀传统文化进校园”系列活动,全方位、多角度引导青年学生把个人理想追求融入国家和民族的事业中。
“我和许多同学一样,志向是做一名人民教师。”北京师范大学地理科学学部2015级硕士研究生顾天培表示,要用“四个自信”激发爱国热情,用点滴行动践行报国之志。
“作为一名新时代的青年,爱国就是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”吉林大学哲学社会学院哲学专业2014级本科生姜昊良表示,要努力攻读马克思主义哲学,争取早日成长为一名对党和国家有益的人。
“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”北京外国语大学英语学院2014级本科生田嘉程表示,作为当代青年学生,就要将自己的个人理想、个人追求融入伟大的中国梦中去,通过学习和储备专业知识提升自身能力,为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。
励志:立鸿鹄志,做奋斗者
习近平总书记指出,“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代,做新时代的奋斗者。”大家表示,立志奋斗才能梦想成真,青年需要培养奋斗精神、做到理想坚定,在拼搏中放飞人生梦想。
复旦大学召开了“青春圆梦新时代”五四青年节师生座谈会,深入学习贯彻习近平总书记在北京大学考察时的重要讲话精神,畅谈学习感悟,共话青春梦想。同学们表示,要珍惜新时代赋予自己的际遇和机缘,努力做可爱、可信、可为的一代,用青春的臂膀扛起时代的重任。
“习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话振奋人心,其中对青年人的殷殷期盼更是发人深省,催人奋进。”江苏省学生联合会主席、南京大学学生会主席魏昌硕表示,新青年肩负时代重任,必先立志,一定要坚定理想信念、刻苦锤炼本领、不忘赤子之心,争做德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
“我们当代大学生处在这样美好的新时代,就应该抓住机遇,立下坚定志向,并为之努力奋斗。”中国传媒大学外国语学院2017级英语专业学生孙雨新表示,要培养奋斗精神,做到理想坚定、信念执着、不怕困难、勇于开拓、顽强拼搏。
求真:求真学问,练真本领
习近平总书记指出,“希望广大青年珍惜大好学习时光,求真学问,练真本领,更好为国争光、为民造福。”大家表示,真学真练才能成长成才,青年需要通过学习知识,掌握事物发展规律,为国争光、为民造福。
东南大学积极引导学生融入国家发展、服务国家建设,组织学生提前进入国家重点行业、重点单位、重点岗位开展岗位实践体验,并利用假期通过走访企业、领导宣讲、文化感悟、校友交流等多层面加深学生对国家重点岗位的认知度和认同感,让学生求真学问,练真本领,挖掘自身潜力,把基础打深打牢。
“学习就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。”北京大学化学分子与工程学院2017级本科生刘浩表示,“求真”是当代青年发展过程中必须培养的精神品质,作为当代青年,必须将求真作为一种本能,在追求真理的道路上艰苦奋斗、不畏困难,用实际行动为国家发展的伟大进程贡献力量。
力行:知行合一,做实干家
习近平总书记指出,“广大青年要努力成为有理想、有学问、有才干的实干家,在新时代干出一番事业。”大家表示,实干苦干才能成就事业,青年需要面向实际、深入实践,依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程。
北京航空航天大学举办了以“创新服务国家,奋斗成就梦想,做爱国励志求真力行的新时代新青年”为主题的学生创新创业成果展。学校还组织选拔优秀学生党支部深入京津冀地区、吕梁中阳革命老区基层党组织,进行结对共建,开展理论宣讲、精准扶贫等活动,引导学生知行合一、做实干家。
“我们要做知行合一的优秀青年,将个人奋斗与中国梦结合起来。”西南交通大学饮食服务中心优秀团员余洋洲,是一名在食品安全一线工作的青年职工。他表示,要踏踏实实做好校园后勤保障工作,用实际行动为全校师生做好服务,争做新时代的奋斗者。
学习中国新时代的心得体会篇5
?习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》一书,紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想这一主题,以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述,有助于我们更好理解把握这一思想的基本精神、基本内容、基本要求,更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。
党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章,十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,实现了党和国家指导思想的与时俱进。中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。明确中国特色社会主义进入新时代,这是我们党在科学把握世情国情党情深刻变化的基础上,作出的一项关系全局的重大战略考虑,进一步彰显了中国共产党与时代共同进步的先进性本色,体现了把握历史规律和历史趋势的高度自觉和高度自信。新时代孕育新思想,新思想指导新实践。中国特色社会主义进入新时代,这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的,具有重大的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义。
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,必须在学懂弄通做实上下功夫。首先,要在学懂上下功夫。“懂”是前提。坚持读原著、学原文、悟原理,全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。努力把每一点都领会深、领会透,做到知其言更知其义,知其然更知其所以然。深刻领会“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同”的思想内涵和精神实质。其次,要在弄通上下功夫。把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来,同学习党史、国史、社会主义发展史贯通起来,同进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来,同落实十八大以来党中央作出的各项战略部署贯通起来,准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。最后,要在做实上下功夫。。强化问题导向、实践导向、需求导向,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决人民群众反映强烈的突出问题,切实把学习成效转化为推动党和国家事业发展的强大力量。
学习中国新时代的心得体会篇6
“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的短暂不历经风雨怎能看到……”耳畔又回响起这首歌,看着花开花落,草枯树荣,我仿佛领悟到了青春这场旅行的意义。
记得那是一次数学考试,不大难的题目没有难倒住我,我用很快的时间就写完了所有的题目,十分自信又焦急的等待着成绩的宣布。第二节课,老师早已把试卷改好,不停地念着分数,迫不及待的我在座位上坐立难安。随着同学们的阵阵欢声笑语,我听到了自己的名字,可成绩却排在了倒数。原本满怀期待的我心情一下子跌落到底谷。下课后的同学们都像飞出笼子的小鸟一般快乐,而我望着满是红叉的试卷,始终无法接受这个事实,眼泪夺眶而出。
放学后天空下起了雨,我直接扔掉雨伞在雨中行走,任凭雨水拍打着我的脸部和衣服。我早已分不清脸上究竟是雨水还是泪水,只是漫无目的的在街上走着,就像一只迷了路的大雁。踌躇的我终是打开了房门,进入了房间。
我十分失望,把头深深的埋进了被子里。猛地一抬头,我看见窗户外边正下着倾盆大雨。一只蝴蝶任凭着豆粒大的雨滴胡乱地拍打着它的翅膀,可它丝毫不肯低头,迎着大雨在花丛间飞行,风吹雨打也不动摇。这该是有多么顽强的生命力啊!我不禁感叹。看到这里,我又想到了自己,经历了一点小小的磨难就想要放弃,蝉在自己仅有的生命里绽放了最美的歌声,让人们都能听到;蝴蝶也拍打着美丽的翅膀,不留遗憾地享受着生命的每个瞬间。而我正值青春年华,没有敢奋斗,克服困难的勇气,又怎能称得上青春?望着窗外的天空逐渐亮了起来,我的心也逐渐明朗起来。青春,当不轻言放弃;青春,当勇敢奋斗;青春,当持之以恒。
自从那天以后,我就更加勤奋的学习。数学课上的我认真听讲。课后我还会做一些练习题,不懂的就立马去请教老师和同学们。经过不断的努力,我终于在下一次的数学考试中取得了优异的成绩。奋斗,这才是青春。不留遗憾,才不枉青春。
“与其苟延残喘,不如纵情燃烧吧……”这首歌又在我耳边回响,我也终于明白青春的意义。我将会一路奔跑,不留遗憾地度过这场旅行。