要想让自己的思想觉悟得到明显加强，写好一份心得体会是尤其关键的，心得体会是指把实践中的想法用文字书写下来的书面表达，下面是心得范文网小编为您分享的新时代第11讲心得体会优质5篇，感谢您的参阅。

新时代第11讲心得体会篇1

五四晚会以“我们都是追梦人”为主题，以全国大中学生群体和优秀毕业生代表为主体，不仅在内容方面以高度的创新力书写了青春的力量，还进行了媒体融合等传播形式的创新，一经播出，获得了主流媒体和广大观众的一致好评。

青春追梦人，“五四青年节”是青年的节日，面向的是青年一代，召唤的是青春时光;“我们都是追梦人”是晚会的主题，也是时代的主旋律，更是每一个奋斗上进的你。所以我们被冠以“青春追梦人”的勇者，但是青春追梦人仅仅只是青年一代，又或者明确自己梦想的那些人吗?

青春追梦人，叫你呢。有多少人刚毕业就找到了工作?有多少人在35岁才找到自己一生的职业?有多少人在40岁才赚到了人生的第一桶金?追梦人只关注青春时期吗?有多少人在学校课堂上打着游戏?有多少人不知道自己的梦想在哪里而过早退学?有多少人择业后忙碌的工作已让他们无暇问自己内心的梦想?青年一代有多少人不知道梦从何处来，该往何处去。青春是那群生理上依旧年轻的少年，也有那一直坚定梦想、心知所向、永不言弃的奋斗者，青春追梦人是那群“有信念、有目标、有方向”的奋斗者，也包含那群“不知梦、不懂爱、不想为”的后备军。

青春追梦人，叫你呢，听到了吗?他在鼓舞那些奋斗者，在唤醒那些筑梦人，在以爱国主义的“五四精神”诉说着时代的故事。传扬爱国主义情怀是厚植于中华民族传统文化的精神魂魄、中国飞速发展的历史意义、共产党员带领中国人民走向光明未来的永恒动力。你可以到国家最需要你的地方去成长自己;你可以到专业最需要你的地方去奉献自己;你可以到家庭最需要你的地方去安顿自己，只要你以梦为马，策马扬鞭，将个人的梦想融入到国家和民族的梦想中去，用奋斗谱写青春之歌，你就能成为追梦路上的勇者、青春不谢上的王者、绽放夺目光彩中的智者。

“不知梦，寻梦;坚定梦，逐梦”。青春追梦人是心系强国梦想、肩抗时代重任、矢志砥砺前行的时代奋斗者。时代在召唤，梦想在等待，你是否能从镜中看见自己就是那个青春追梦人。

新时代第11讲心得体会篇2

选调路上的“三重人”

2020即将过去，曾一度刷屏的“打工人”“凡尔赛文学”等等网络热词你get到哪个呢?作为一名已步入基层三年的选调生，每每看到新鲜的词汇都会试图寻找其与工作的交汇点、契合处。

三年，说长也长，可以伴随一个人的初中生活、高中生活亦或大学生活;三年说短也短，只是漫漫人生画卷上的点点勾勒。三年，可以碌碌无为，一笔带过;三年，可以拼搏有为，收获满满。选调生作为党政后备干部，要珍惜每一个三年，敢为、善为、有为，选调路上莫做“工具人”，善做“打工人”，甄别“尾款人”。

选调路上莫做“工具人”。所谓“工具人”，是指对他人任劳任怨，随叫随到地付出，在感情上却始终不能得到平等对待，一直被对方当工具使唤。工具人本质是人格被物化，失去自我被当成工具使用。事实上，诸多选调生刚从校园踏入基层工作，离开“温室”，来到任务繁多、工作复杂的基层，既存在工作的不适应，也存在生活的不适应，久而久之形成工作被动的“病灶”，逐渐沦为基层的“工具人”，缺乏工作的思考，形成领导布置任务、被动完成任务的思维和习惯。因此，选调生在基层锻炼，既要锻炼与群众打交道的能力，也要锻炼强化基层工作顶层设计的能力，将选调生活跃的思维、先进的理念、工作的行动力带到基层，促进基层工作向善向好。

选调路上善做“打工人”。“打工人”，乍一听，似乎是对选调生的贬低。事实上不是。网络热词“打工人”让成年人在职场竞争和生活重担双重压力下产生强烈共鸣。选调生作为职业的一类，其工作环境、工作待遇往往与大学生眼中“满意的工作”大相径庭。然而，选择了选调生职业，就应摒弃思想的杂念，善做基层的“打工人”，拜书本为师，“苟日新、日日新、又日新”，唯有多学理论，才能做到常学常新，才能思想与时俱进;拜人民为师，“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是党的根本工作路线，作为一名选调生，要将理论知识同实践相结合，多到田间地头，多到群众家中听听百姓的建议，把人民对美好生活的向往作为工作奋斗的目标，在基层最前沿擦亮“选调生”的金字招牌。

新时代第11讲心得体会篇3

“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”开年之时的讲话是对追梦者的鼓励与希冀。现在，青春是用来逐梦的;将来，青春是用来回忆的。握青春韶华，吾辈青年，当驭梦而行，让青春闪光。

追梦需要勇气，为青春播种希望。“狭路相逢勇者胜。”逐梦之途必定艰险，但要相信，与艰险相逢之时，必是身为“勇者”的我们得胜。小姑娘多投履历而不中，而丧其勇，不可取;而众网友的良言而安慰，正其时。“夫战，勇气也。”一场布满硝烟的战争固然需要勇气，可一场没有硝烟的逐梦之战，又怎能少了勇气相伴相随呢?纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也要勇往直前;即使大行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆!心怀勇气，照亮前方逐梦之路，为我们的青春播种光明与希望。

追梦不离奋斗，为青春插上翅膀。“历史只会眷顾奋进者，搏击者。”像小戴一样的奋斗者，你可以在“你知道中国人有多拼吗”的短片中看到，加班族办公室的灯凌晨四点才熄灭，而此时早餐店的老板已经开始和面;办公室的白领整日待机，而手术台前的医生却无暇开机……这一幕幕都是青年人奋斗的身影，要相信，爱拼才会赢，缺少奋斗的梦想终将成为一个个虚幻的泡影。洒满汗水的梦想终将绽放出一朵朵绚烂的鲜花。每一个拼搏青年的身影，都将被定格为历史;每一滴追梦青年的汗水，都将浇灌出未来。逐梦途中，奋斗不息，激情不灭，为青春插上腾飞的翅膀。

追梦紧握时代，让青春绽放光芒。“弄潮儿挺立潮头，手把红旗旗不湿。”吾辈青年在追梦途中，也应紧握时代，争做时代的弄潮儿，让“红旗”在手中更加飘扬。两弹元勋程开甲，在中国内忧外患，积贫积弱之时，毅然回国，潜心钻研国之重器，将自身发展与祖国相连;乡村教师张玉滚，在家乡教育极度匮乏，山村孩子即将面临失学之时，毅然留乡任教，用一根窄窄的扁担，担起山乡的未来，用一颗充满爱与奉献的心，让教育之花开在山村孩子的心中;吾辈青年勇敢逐梦之时，要谨记“得其大者，可以兼其小。”将小我之梦融入时代之发展，在时代发展之中绽放青春光芒。

“新时代青年要乘新时代之春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想。”我们都是追梦人，我辈青年，当驭梦而行，让青春闪光!

新时代第11讲心得体会篇4

教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。反映在工作中，结合培训业务发展，我认为一定要抓好以下几个方面：

一是提高教育培训设计能力。切实通过调研、走访、专家访谈、做好培训课程体系的顶层设计和课程体系设置，充分利用高校的学科优势，结合参训干部的实际需求，设计符合各类财经人才工作实际的专项模块及课程，通过培训完善立德树人体制机制，提高教育治理能力和水平。

二是通过先进的技术手段实现线上线下混合式教学及翻转课堂的应用。充分发挥我院技术实力，搭建相关教学平台，为广大参训干部提供集训后的网络课程并能进行跟踪，绘制好学员的学习地图，通过人工智能及大数据统计分析特定人群的学习行为及学习习惯并反馈到培训的课程改进上，形成学习闭环、反馈闭环，加快推进教育现代化。

三是牢记为党育人、为国育才使命，充分发挥教育评价的指挥棒作用，引导确立科学的育人目标，确保教育正确发展方向。坚持问题导向，从党中央关心、群众关切、社会关注的问题入手，破立并举，推进教育评价关键领域改革取得实质性突破。坚持科学有效，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，充分利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性。坚持统筹兼顾，针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点，分类设计、稳步推进，增强改革的系统性、整体性、协同性。坚持中国特色，扎根中国、融通中外，立足时代、面向未来，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。

四是强化并引领终身教育体系建设。通过培训的宣讲及宣传，让广大参训者拥有学习能力并能认识到终身学习的益处，授之以渔，帮助参训者掌握学习方法，提高学习技巧，提升学习能力，进而促进全民学习的发展。

五是研讨大学生进入职场前的必要培训。通过为大学生提供职前培训，帮助广大学生提前熟悉工作岗位的基本知识，促进职业教育体系发展。一方面同企事业对接，将他们需要的知识技能提前转化并传授给学生，另一方面通过对基本工作技能的萃取，逐步形成职前教育的课程模块，帮助广大毕业生快速适应工作岗位，做好学生-职场的中间转化。

新时代第11讲心得体会篇5