警爱岗敬业心得体会6篇

时间:2023-07-29 11:02:49 分类:学生心得体会

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警爱岗敬业心得体会6篇

警爱岗敬业心得体会篇1

为人师表,爱岗敬业,是教师职业道德中一个显著特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。

一、以身作则,为人师表

以身作则,为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率,《韩诗外传》中提出“智如泉源,行为可以表仪,人师也”,师者,人之模范也,教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响,所以在思想上、行动上,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生。

第一、思想品德上,遵纪守法。

塑造良好的人生观、价值观,用高尚的情操与品德面对学生,承接正确的世界观、人生观,培养学生成为一个遵纪守法的人。

第二、在语言文明方面,用纯洁、文明、健康的.语言。

不夹杂地方土语,用语要文雅、优秀,语调要和谐、悦耳,使学生听后能产生愉快感,乐于接受教师的教诲,切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时,用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后,不善于言语的学生积压在心中,久而久之,就形成对教师的反感、厌恶,从而厌学、逃学,给德育工作带来极大的伤痕,甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅,入木三分,见解独到深切,令人耳目一新,这样才会具有感召力,才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时,语言要热情、诚恳,富于激励性,溢于言表,才能充分显示生命力,才能与学生的心产生共鸣。

第三、仪表大方,端庄朴素。

教师的仪表应有美感,衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色,充分显示了教师对生活的热爱,精神饱满,诚实朴素的生活习惯,从而给学生以美的熏陶,相反,教师衣着不整,不仅伤斯文,有失风雅,还会对学生留下生活懒散,精神颓废之感,同时,教师的仪表还具有时代感,教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息,不能过于保守和落后于时代的发展,当然也不能追求时髦,标新立异,总之,使学生认为充满生机和活力,觉得精神振奋,神采奕奕就行。第四,教态稳重,表情丰富,亲切,显示出一种文化修养,教师高雅自如、利落洒脱的教态,有助于强化教学效果,端庄稳重,又利于学生听课情绪,减轻学习压力,切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”,以免给人放荡不羁的感觉。荀子讲过“尊严而惮蚵以为师;耆艾而言,可以为师;涌说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师”。前人已很明确地概括了“为人师表、以身作则”的形象,作为后人的为师者,履行前人足迹,传道授业解惑也。

二、爱岗敬业,尽职尽责

教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

警爱岗敬业心得体会篇2

人们都说:“教师是太阳底下最崇高的职业!”这体现了人们对教师的尊重。教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,近年来,由于国内外各种因素的影响,社会价值呈现复杂化、多样化的趋势,对生活相对清贫的教师来说无疑形成了巨大的冲击。一些教师淡化了对事业、对理想的追求,敬业精神有所下降,教学工作马虎,精力投入不足。有的教师贪图金钱和享乐,信奉“金钱万能”,有的教师损人利已,私欲膨胀等等。这些行为不仅违背了《教师法》、《教育法》,也损坏了教师的群体形象,更为严重的是败坏了社会风气,污染了育人环境,扭曲了纯洁的师生关系。那么如何克服为师不廉,消除行风不正呢?除了健全制度,加强纪律教育外,最主要的还是要消除教师不廉不洁的外因。我认为:

廉洁是教师职业道德的本质要求。教师之所以受人尊重,因为他是人类文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,、因为他是人师,是人之楷模。“学为人师,行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用,更是人们学习敬仰的典范。因此,社会期望教师具有比其它行更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师"育人"的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时, 严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,抵制不良风气,坚守作为一名人民教师的操守。

廉洁是师道之前提,立教之根本。廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。教师高尚廉洁不仅使学生敬仰,而且通过言传身教,对学生的品行产生潜移默化的影响。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。因此教师要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。教育无小事,事事见真理,“勿以恶小不而为之,勿以善小而不为”。试想,一个唯利是图的教师,能理直气壮地教育好自己的学生吗?能公平公正地对待每一个学生吗?教师要三省吾身,始终保持清醒的头脑,拒绝家教,抵制红包。唯其如此,才能不被名利遮双眼,明辨是非曲直;才能有逆水行舟之动力,

全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作之中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,“捧着一颗心来,不带半根草去。”把毕生精力奉献给教育事业,他的这种廉洁从教的作风,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。

经验证明,身教重于言传。孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”只有教师本身有光明,才能照亮学生;只有教师心中有火种,才能点燃学生。 “己之不廉,何以育人”,只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力。

廉洁是教师形象的感人魅力。“耐一身贫寒,育无数人才”做一名人民的教师,注定要贫寒,不可能一掷千金,而这正体现了教师的人生价值。今天,中华大地上万千教育工作者,以“点燃自己,照亮学生”的红烛精神,教书育人,无怨无悔,执着追求,忠于职守、时时刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,辛勤耕耘在他们为之奋斗终身的教育战线上。

“宁廉洁正直以自清兮”。教师以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,行动默默书写着教师的含义:教师就是志存高远,教师就是爱岗敬业,教师就是热爱学生,教师就是严谨治学,教师就是廉洁从教,教师就是注重言表。他们在世俗面前无言、无私、无怨、无悔,他们身守三尺讲台,手握两寸粉笔,心系大千学子,肩挑祖国的未来。以自己的心血点燃文明的火炬,铸就高尚、圣洁的师魂。

老师们,让我们从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守,为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的。因为我们是光荣的人民教师!

警爱岗敬业心得体会篇3

一个工作岗位,是一个人赖以安身立命的基础,也是社会组成的微小部分,爱岗敬业应是一种普遍的企业奉献精神,爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是的老师,他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。

从一个球队来说,没有球员是不行的,但是没有默默付出的强大的后勤队伍也是不行的。想冲锋在前为国争光的精神可嘉,甘心在幕后做好配合工作却难能可贵。就像我们送变电,花上一两年的时间,扎根在一个陌生地方,建起铁塔,架起银线,造好变电站,就像培养了自己的孩子,最终却要交给业主单位来打理,匆匆看上一眼就要赶往下一个陌生的地方重复这个过程。但送变电人既然选择了这份工作,我们就担起了公司责任,社会责任大于个人的这份重担,我们理解这份工作的特殊性,才能消化它的酸楚。如银龙般的铁塔是我们每天见的最多的风景,我们踏着初升的朝阳去往山的'那边,又踩着夕阳回来。

干一行爱一行,只有苦尽,才能甘来,与队里师傅一起谈起省内任何一个偏门的地名,他们都能说出当年在这里建了什么线路,掰着手指细数当年在这里发生的趣事,到了这个境界,日久生情,这就是爱岗。甘肃昌吉—古泉±1100特高压线路工程中,面对巨大的工程任务、完全陌生的地域环境、诸多未知的因素,甘8郑益民团队毫不犹豫地踏上征程,这就是敬业。爱岗敬业的榜样们在我们心中种下一颗小小的种子,在一次次的锻炼磨砺中生根发芽,全球能源互联网的发展,需要我们用双手去创造,有着这一份光荣伟大的使命和责任,为了千万人民的光明与温暖而奋斗,我为自己的工作而自豪,我们一定是爱岗敬业的先锋者,是牢记使命,不负初心的社会奉献者!

警爱岗敬业心得体会篇4

爱岗敬业,是社会主义劳动者的光荣职责;勤勉奉献,是共产党员对自身的基本要求。爱岗敬业,无私奉献。坚定理想信念,胸怀全局,奋发进取,工作突出;坚持勤奋学习,善于学习,勤于思考,积极实践科学发展观的;践行根本宗旨,全心全意为人民群众服务,敬业奉献,对工作极端负责;恪守职业道德,一丝不苟,坚守工作岗位;刻苦钻研业务,孜孜不倦,严谨求实,精研技术,勇攀科技高峰,对工作精益求精。

荀子曾说:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。纵观古今先贤成功史,他们无不是通过艰苦奋斗,一路披荆斩棘,最终踏上事业巅峰。我们在认真学习的同时,不断提高自我认识,把爱岗作为职责,把敬业作为本分,把奉献作为追求,抓牢一分一秒的时间,从小处着眼,从细节入手,充分发挥一颗螺丝钉的作用,在提高工作质量、提高工作效率中做出贡献。因此,我们要坚守工作岗位,以小我成就大我,在集体中体现自己的价值;我们要以昂扬的斗志投入到工作当中来,用实际的行动履行共产党员的誓言。

爱岗敬业,默默奉献,对我们每一名社会主义劳动者来说,是立身做人,干事创业的基本要求。不能轰轰烈烈的干一番惊天动地的大事业,何不像蜜蜂采蜜、春蚕吐丝一样,为人类奉献一丝甜蜜和温暖;不能成为精英奇才、商贾名流,何不从平凡的岗位做起,做一名诚信可靠,勤劳朴实,默默无闻的普通劳动者呢。

人生在世,必然要有所追求。不管自己选定什么样的追求目标,置身在什么样的岗位上,都应该千里之行,始于足下。既然我们选择工会工作作为终身职业,就应该把自己的理想、信念、和聪明才智毫不保留的奉献给这庄严的选择。爱岗敬业,辛勤工作,不仅是我们每个人满足生存需要的同时,也是实现个人人生价值的需要。一个人总不能无所事事地终老一生,应该将自己的爱好与所从事的工作结合起来,无论做什么,都要精诚所至,乐在其中。有句话说的好:今天工作不努力,明天努力找工作;不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!

在联络处,爱岗敬业精神是无处不在的,先进个人、优秀模范—他们都是爱岗敬业的.典范,他们用辛勤的劳动赢得了领导和同事的赞誉和尊重。正是他们身上这种爱岗位敬业的奉献精神,更加坚定了我要用实际行动,坚持立足本职岗位、创先争优、勇当青年先锋的决心。

立足岗位做贡献。首先要从小事培养优良品德,这是一个人做人做事的根本,只要人人心中有国家、有集体、有他人,我们的社会就会变得更加美好。我们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴,一言一行做起,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于人民的人。

其次要加强自律,这样才能使外在的社会规范化为主体的自觉行动,才能变被动为主动,变消极为积极;只有加强自律,才能保证“吾日三省吾身”,才能自觉从革命导师、革命先烈和英雄模范人物的高尚品德中汲取丰富的精神营养;只有加强自律,才能保证在任何情况下都能做到慎独自守,把握自己;只有加强自律,才能注意识别和抵制个人主义、极端利己主义、享乐主义等错误的人生价值观,保证走出坚实正确的人生道路,更好的为人民做贡献。

再次,要善于学习。有位优秀的共产党员、基层宣传干部就经常说,学习是干好一切工作的源泉。他是这样说的,也是这样做的。不会就学,不懂就问,随时随地为自己加油充电,一有空闲时间就阅读报纸杂志、上网浏览新闻、查阅资料。书架上摆着各类书籍和读书笔记,电脑里存放着各种文件和学习资料。我们也应该用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑,学习掌握新知识、新技能,不断加强自身理论素养和实践能力;同时要做到虚心向同事学习,做到在干中学,学中干,切实提高自身落实科学发展观的执行力,争做勤学善用、勇于创新的模范。

最后,要有高度的奉献精神。干一行,爱一行,爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。要求自己,带头弘扬正气,做好表率;同时要充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的精神,本着对工作和岗位高度负责的精神,以极强烈的责任感尽职尽责,真正做到埋头苦干,无私奉献。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话,时间飞逝、社会变迁,新世纪新环境下,面临新任务新挑战的共产党员更应该守住初心,爱岗敬业,为振兴发展做出贡献。

警爱岗敬业心得体会篇5

什么是爱岗敬业呢?小时候老师的殷殷叮咛:参加工作后要做一个爱岗敬业的人!工作后领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人!我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放却忽视亲情和友情,为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正地爱岗敬业。

敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。就拿内勤工作来说吧!每天都在重复同样的工作,同样的机械化的运动,可工作并不都是枯燥乏味的,我们要学会在工作中寻找乐趣。面对成堆的残币的时候,想一想残币被整理好那一刻的成就感。面对成堆的贷款合同的时候,想一想客户拿到贷款时的喜悦感。面对……像这样什么样的难题都能迎刃而解,做什么事都充满热情。

如果人在干事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,“创先争优”客观上要求我们每一个员工都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。“先进”和“优秀”并不是凭空而来的,而是要通过自身的不断努力来创造的,只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水,才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号。怕苦怕累当不了“先进”,在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢?答案很简单,就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上,认认真真想问题,踏踏实实干事情。而且,“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。

作为我们基层的员工来说,我认为应该要坚持以下几点:

一要坚持全心全意为人民服务。做到为民所用,利为民所谋,情为民所系。只有维护人民利益,信用社才能更好更快的发展。

二要增强业务能力。工作的任务越来越重,新的形势对工作的要求越来越高,现有的工作能力和水平还存在许多不相适应的地方,所以我们要坚持学习,不断进步才能顺应时代的`发展。

三要强化责任意识。每一个顾客都是我们的亲人,我们的一言一行都必须维护信用社的良好形象,要用我们的热情周到的服务让党和人民满意!

“爱岗敬业,创先争优”要争创的其实就是对工作的那份激情和干劲,我们要相信,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩,就一定能成为优秀的信合人,为信合事业的发展更好的添砖加瓦!

警爱岗敬业心得体会篇6

爱岗敬业作为公民道德和职业道德的基本规范要求,说起来容易,做起来难。要一生一世的坚持做到爱岗敬业,首先,必须要学会处理好现实生活与理想期望的平衡关系。一个人对工作岗位的需求是随一个人的成长进步和社会的发展而变化的。人的生存和发展需要是多样性的,是不断变化的。某一个时期可能对某一个工作岗位感到比较满意,但随时事的变迁,其满意度就将会不断的发生着新的变化,现实与期望随时随地都会处在不平衡状态。所以说,要做到爱岗敬业,就必须要学会调整和处理好自己的理想期望与现实工作及生活之间的关系,通过分析权衡,正确的认识自己,正确的对待工作,找准自己的定位,切实立足本职,发挥好自己应有的作用。

俗话说,"人往处高走,水往低处流"。人有不同的需求,企业有不同的分工。我们铁路上要有,下要有装卸工。想当的人比想当装卸工的人多。但实际上是,只有一个,而装卸工却有成千上万人,还是当最基层人的多。无论是心甘情愿的,还是不得已而为之的。只要当了应该把自己负责的管好;当了装卸工,就应该尽心尽力地把自己负责的车装好卸好。这就是职业道德对每个从业人员的最基本的要求。这也是我们过去常说的叫"干一行""爱一行",。从个人角度来讲,自己的成长进步也需要有一个过程,并不是说自己认为自己适合什么岗位,就想干什么岗位,企业对从业人员也是有着选择权的。从大的环境来说,我国在市场经济条件下,实行的是求职者与用人单位的双向选择,从业人员可以选择自己所感兴趣的工作岗位,用人单位也能挑选自己所需要的合适人选。双向选择的就业方式为更好地发挥人的积极性创造了条件。

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