好学校坏学校心得体会最新8篇

时间:2023-02-07 14:07:22 分类:学生心得体会

想要让自己在生活中得到的感受进行抒发,写心得体会是很有必要的,你还在为写不出心得体会而烦恼的话,先静下心来思考一下事情发展的经过,心得范文网小编今天就为您带来了好学校坏学校心得体会最新8篇,相信一定会对你有所帮助。

好学校坏学校心得体会最新8篇

好学校坏学校心得体会篇1

军训不仅能够锻炼人的吃苦耐劳精神,而且还可以提升人的意志,苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”凡是成功的人,都是意志力异于常人的人。

以前心目中的军训都是教官的训斥,充满了艰苦与汗水;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练。虽然这些情景一直浮现在我脑海里面,但我对军训还是充满期待。

带着这种期待,我参加了xx团建公司组织的一场军训。在军事训练中,我体验了训练的艰苦,感受到了教官的严厉,但我也体验到了自身的成长,感受到了意志力的提升。在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,这些艰苦的体验,又何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的军事训练。悦团建的教官一遍遍悉心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

本次军训最让人感到难受的是站军姿,这是对人毅力的极大考验。原地三转,是对灵活性和机动性的考验。军训的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的'力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

虽然这次军事训练已经过去半年,但是在我人生路成长的道路上,也印满自己努力镌刻的脚步,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

好学校坏学校心得体会篇2

今天有幸聆听了胡校长有关学校管理的讲座,受益非浅。学校教育是推动社会进步的主阵地,为了更好地实现学校的教育教学以及人的.发展目标,确保师生在校身心都能健康发展,必须加强学校的常规管理,通过学习。我得到如下体会。

一.制度要健全,执行要得力。

实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序,使全体师生养成良好的行为习惯。而习惯的养成来自于“时间”,没有切实可行的规章制度来约束,便没有长期一贯的坚持执行,没有一视同仁的严格要求,良好习惯的养成就不会落实到实处。

完善各种制度,用合理的制度来制约人,引导人,激励人是我得到的第一个启示,第二个启示是制度要细致化。反思我们的学校管理,建立科学的评价制度我认为要做好“五定”工作。即:定岗、定员、定人、定工作量和定工作岗位职责。要进行充分的调查分析,让合适的人做合适的事。根据岗位性质和人的思想觉悟、能力高低、性格特点等择优上岗,做到知人善用、扬长避短、人尽其才。学校要建立科学的选人、用人、监督、评价等管理制度,实行严格的管理程序。

二、监督要到位,反馈要及时。

在学校各项工作稳定运行过程中,经常会出现一些背离目标的苗头,偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发事件。有问题并不可怕,关键是要及时发现并进行有效的调整,这里所说的“问题”实际上是指学校教育教学工作应有状态与实际状态之间存在的差距,要及时察觉问题。这就要求学校的校干、监督人员要明察秋毫,及时反映,但是在我们的工作中往往存在碍于情面,要么不检查,要么检查也是走马观花,对于存在的问题也是睁一只眼闭一只眼。这样导致制度形同虚设。从今以后我们要纠正思想,为了学校、教师、学生的长远发展,做到及时监督和反馈,不能怕得罪人。

“管’需要勇气,“理“需要智慧。在此我也想谈谈自己的一些想法。

任何学校管理的核心都是人,教师们是一个个活生生的人,他们有思想,有感情,有独立的人格,有各种需要,渴望自身价值的实现――这些正是作为生命体的人的主要特性。学校管理要正视这特性,在注重管理的科学化、有序化的同时,确立生命意识,关注生命,以教师的发展为本,树立人本主义的现代教育管理理念,进行民主管理。

做到人人有事做,事事有人管;人人能做事,事事能做好;人人兢兢业业做事、事事认认真真做好;人人高兴愉快和谐做事,事事高质高效低耗完成。要达到这一目标,就要靠以人为本,以人为核心的文化管理和人的极强的事业心来实现。要做到爱护人、关心人、尊重人、善用人、培养人、满足人在物质和精神、生理和心理等方面的需求,培养集体精神和合作意识,建立合谐的人际关系,创造良好优越的工作环境和条件,充分体现出每个人的人生价值。这样的管理就是最优化的管理。管理的最高境界是最大限度地激活每一个成员的发展动力。因此,在学校的常规管理工作中我觉得要善于运用激励手段,经常给师生鼓励加油,让全体师生团结协作,共同发展的力量永不衰竭。

作为教育的管理者,要努力为教师营造和谐的内在环境,主动为教师排忧解难。把“五心三情”贯穿于日常管理工作中,即对教师要真心呵护,诚心关怀,耐心扶助,细心体察,全心依靠,做到思想工作灌注情,物质激励富于情,精神鼓励满含情。这样,领导的关怀就如点点甘霖滋润教师心田,“真心换来诚心,热情换来激情”,教职员工心往一处想,劲往一处使,忘我工作,就像童话故事:风和太阳比赛谁能把路人的棉袄脱掉,风使劲吹,结果是越吹路人越裹得紧,而太阳只是给他温暖,路人很快就热得脱了棉袄。就像秦晓华校长在假期培训会上讲的一样,有时做工作只为一个“情“字。

好学校坏学校心得体会篇3

实习生在实习期结束之后,一般都会写一份毕业实习报告。那么,实习报告怎样写呢以下以医院专业的实习生为例,为大家带给一则大学生毕业实习总结。期望大家从中有所收获。

短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。此刻要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习报告总结,期望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,用心主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的潜力。

在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的潜力中专毕业实习总结。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢xx市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更用心主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作潜力,对卫生事业尽心尽责!

好学校坏学校心得体会篇4

本学期在学校领导的精心安排下,我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教育课程改革的实验工作,加强教师校本培训和校本教研活动,全面提高教师专业素质。以课改为核心,注重课堂教学的有效性,从细节抓起。为了更好地做好以后的教研工作,现就本学期教研工作心得如下:

一、以课改为核心,加强校本活动。

1、进一步更新教育教学理念。

新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施新课程的根本主体。因此,我们切实认真组织教师开展了校本培训工作,通过以教研组集中培训学习等形式,分专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合,为教师搭建学习的平台,积极学习新课程,从而不断转变教师的理念。先后学习了《平行四边形的面积》《利率》《乘法笔算》等方面的教材分析、等有关讲座,使教师积极投入教学实践当中,体现课改的新理念;同时,每位教师都认真做好记录,及时反馈小结,交流心得感受,从而不断促进教师专业素质的发展。

2、重视校本教研活动。

学校本着以教师为主体,校本研究为载体,培训为依托,积极探索教学新模式。我们组织教师出外听课学习,学习别人先进的教学方法和手段。之后,我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份好的听课感受,切合实际谈出自己今后教学发展的方向。

3、积极开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、校本培训等方式开展好教学研究工作。

4、开展听课、评课的研讨活动。通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

二、加强了教学过程管理,提高教学常规的质量管理

1、认真落实集体备课制度。本学期我们将继续实行集体备课,认真落实集体备课制度,切实提高备课质量。主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极参与集体研讨,根据学生实际情况和自己的教学风格进行个性化的修改,写出个性化的二次备课。每月教务处教学常规检查。

2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续把优化课堂教学,重视教学过程,提高课堂教学质量,突出课堂教学的有效性

好学校坏学校心得体会篇5

我上了回家的公交车,离开了军营。n天军训结束。我看着窗外路过的风景,不知不觉想起了自己n天的经历。我的心情也随着不平的道路起伏。我付出了那么多的艰辛和疲惫,得到了什么?

在这n天里,我认识了自己。

刻苦训练可以磨练意志。军训对我来说是一个绝佳的机会,一个从小就享受着优越生活条件,从未离开父母的孩子。在军营里,艰苦的训练让我身体疲惫,让我无暇顾及其他事情。即使脚底有水泡,也要忍受痛苦的训练。一个小时,两个小时,甚至几个小时,都是重复同样的训练内容,大家都会很累很无聊。但我只能在心里嘀咕累。

军人的职责是服从。对身心疲惫的我来说也是一次考验。从军训的第一天开始,我就努力适应这里的生活和生活方式。n天太短了,我无法了解更多。虽然没有学会适应,但是学会了坚持。

离开军营的前一天是中秋节,一个传统的中国节日。那天我们训练完了,教官和我们坐在一起说话。那天我第一次注意到教官轻松的眼神,肃然起敬。他们不再年轻,他们已经把青春献给了我们的祖国。那双眼睛流露出的是对我们这一代人的遗憾、骄傲和期待。这些都深深地震撼了我,让我刻骨铭心。经过这次军训,我对自己和身边人的了解比以前多了。他让我明白了什么是幸福,什么是幸福,让我更加珍惜我所拥有的。

可以说军训让我认识了自己,也可以说军训完善了我。无论如何,我坚信通过自己的努力,我一定会成为国家有用的人才!

好学校坏学校心得体会篇6

7月15日至7月28日,我校开展了为期十五天的暑期校本培训。在本次校本培训中,校长为我们解读了各类教育教学法规,并请梅主任在个人网页、博客、课件制作等方应对我们进行了系统的培训,力求使我们在师德素养和教育教学业务本事方面有所提高。十多天的培训不仅仅资料十分丰富,培训形式也是多种多样,有作报告、经验交流、讨论等多种形式。异常是对于我这样一个从教刚刚两年的新教师来说,具有很强的教育性,让我从这次培训中学到了不少东西。以下是我对本次校本培训的一点体会:

一、学习理论,提高自我的理论水平

培训初,张校就带领我们学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》及《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规。教师们集中在一齐,系统地学习了理论知识。每位教师都认真撰写了学习心得,从中获益匪浅。另外,学校还制定了学习篇目,教师们分学科学习了《新课程标准》,学好后组织教师交流。教师们在学习中反思,在反思中实践,从而来提高自我的理论知识。

另外,梅主任在个人网页、博客、课件制作等方应对我们也进行了系统的培训。此刻,我也创立了自我的个人博客、网页,今后我会将自我的教学感言及时地撰写到博客中,从来不断地来充实自我。我也会多利用多媒体课件穿插到教学中,从而使课堂更丰富,学生学得更开心。

二、学会反思

苏霍姆林斯基曾说过:“仅有善于分析自我工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入地思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我必须并且必须要学会总结反思,以逐步提高自我的教学水平。

三、做好班队工作

在“爱生模范”候选人竞选演讲中,我深刻地了解到班主任工作的酸甜苦辣,体会到他们对学生的那份无微不至的爱。在学习中,她们不让一个学生掉队。异常是后进生,她们腾出自我的休息时间,为孩子们补缺补漏。在生活上,她们更是无微不至地关心着每个学生。对于那些留守儿童、,她们就像父母一样,时刻对孩子们问寒问暖,让孩子们处处感受到学校大家庭的温暖。我刚走上教师讲台不久,我想如果我能多多向这些优秀教师学习、请教班主任经验,真诚地去对待关心每一个孩子。那我相信孩子们会更幸福。

孩子们是明天的期望,而我们教师则是托起期望的人。他们的成功便是我们的成功,凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续,完成我们未能完成的愿望。在教师这条道路上,教育工作任重而道远,但我也相信在这片天空里,我们只要经过反复地学习、研究和领悟,定能绽放出自我绚烂的生命之花。

好学校坏学校心得体会篇7

昔日潜心同协力,今日回想著华章。作为一名刚刚走出校门的新手教师,很幸运的可以在正式入岗前接受这样一次系统、全面、实用的培训。在为期两周的培训过程中,我由最初的无所适从、对未来一无所知的茫然变得越来越踏实,心中的焦虑慢慢被同事、师长间无微不至的关爱融化。为了将这份美好延续,今日我轻扣指尖,将其变成漫长的人生路途中永不消散的风景。

古语云:“言之不文,行之不远。”下面,我将从师德、规范、教技、生活以及个人成长计划等五方面对此次培训进行具体反思总结。

一。 立德修身

立德修身是完善自我的重要途径和方法, 是为人、立身、处世的根本。作为以教学育人为己任的新时代教师,在完善自身各项技能的同时,“师德”这一隐象指标曾在相当一段时间内被忽视,这也导致近年内师生矛盾不断加剧。因此,加强对教师的师德培训,严格规范要求教师的日常行为,在学校自身发展、强化教师队伍以及提高教师素质等方面,显得尤为重要。

在培训的第一天,宋校长对我们这批新入职教师就“新世纪教师师德二十不准”进行了具体的讲解。在这一过程中,宋校长逐条逐字的为我们分析,并辅以各种真实发生的事例加以强调,让我们明白作为一名合格的教师,这二十条是我们不可触及的底线。

著名教育家胡昭广先生曾说过:“教师是一种精神。老师在我们心中留下的是对我们灵魂的塑造、品德的塑造。他们的灵魂、他们的思想,是深深扎在我们心中的。”正因如此,教师更应该严格规范自己的行为,努力提高自己的内在修养。在教学生涯中,我们要以师爱为师生之间沟通的桥梁与纽带,做学生的良师益友。不仅在学习上对其进行基本的“传道、授业、解惑”,更应该帮助其树立正确的思维模式,培养其积极乐观的心态,从而使其养成良好的品德习惯,力图在其以后的人生道路中起到正面的引导督促作用。

所谓“学高为师,身正为范”,作为一名即将要奋斗在教育教学第一线的新手教师,这次培训,使我对“师德”这一概念由最初的模糊印象变得深入而具体。坚持高尚的情操,知荣明耻、严于律己、以身作则、诲人不倦才是职业发展道路的正确之举。

二。 无规矩,无以立

所谓“没有规矩,不成方圆”,规章制度的明细化是我在此次培训过程中的另一份感悟。没有所谓的“大而化之”,更没有传统教学中的所谓的全部“义务奉献”。在这里,每项活动都有具体的评测标准。教学上的量化考核,是对教师自身水平的公正客观的检测,同时“多劳多得,能者多劳”这一市场经济普遍原则在这里也得到淋漓尽致的体现,充分调动了教师的积极性,对其未来职业发展也是一种巨大的推动力。而其他项例如入职及各种关系的转入、转出也有具体的条例,这对我们这群新入职人员更像是指路的明灯,不用再手足无措,办理无门。

三。 言传身教,感恩长存

尤记得在讲第一次课的时候,我有多么的惊慌失措。那时的我,除了十分紧张,更多的是忧虑,原因很简单,我是一个新教师,在教学这一方面毫无经验,我怕自己不能够胜任教师这份工作,担负起自己应该承担的责任。简而言之,不知从何做起。而经过此次培训,宋校长和郭妮姐根据自己的实际经验,给我介绍了语文教学过程中许多要点和方法,这给我留下了深刻的印象。她们的谆谆教导,和蔼亲和的态度以及意味深长的点评,让我在课堂教学、课堂管理方面获得了不少宝贵的经验,也使得我对教师这一职业有了进一步的认识。

想要成为一名优秀的语文教师,只拥有高度的热情以及完整的知识体系是远远不够的。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师与学生的关系应该是亦师亦友的。教师对学生的爱应是无私的、平等的,善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。为此,教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样,做到师生彼此之间互相尊重,互相需要。除此之外,教师还要创设安全的课堂氛围,有了安全的氛围,学生才敢于举手,敢于发言,敢于说出自己的想法,不怕被嘲笑,不怕被否定。在学生回答问题的基础上,教师要学会表扬与鼓励。学生是需要表扬,需要鼓励的,聪明的孩子是夸出来的。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等知识,了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以便给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。而且,教师不再是高高在上不可怀疑的权威,我们要敢于承认错误,对于自身不熟悉或是学生提出的疑问,我们应虚心接受并且与学生积极讨论,在不断学习中完善自我。

经过此次培训,在教技方面我收获颇丰,也成长了许多,我清楚地知道了我要走的是一条怎样的路,怎样完成这段旅行。

四。 同学少年,携手同行

生活中总会毫无预示的出现一些人,从不在你的计划中,却意外的改变着你。此次培训,除了以上总结的内容,最令人惊喜的无不就是这群一同度过了两周的朋友。我们来自不同的地区、不同的领域,性格特征也不尽相同,却意外的经过十天的相处,变得无比合拍,十分契合。

一个人来到一个陌生的地方,最初心中除了恐惧只剩茫然,对未来似乎一无所知,它只是一个大而空的存在。而经过此次培训,它变得具体而美好。正如歌词中唱的那样“我们一个像夏天,一个像秋天,却把冬天变成了春天”。在未来的工作生涯中,身边有这样一群温暖的存在,长路漫漫共携,比肩同行,万物清然。

五。 制定目标,努力成长

古希腊哲人苏格拉底说过:“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时侯,辛福的生活已经离我们越来越远了,做人要知足,做事要知不足,做学问要知不足。”经过两周的培训,我深深的意识到:自己离一名优秀的语文教师还有相当远的距离。为此,特制定如下计划:

1.练就自己扎实的基本功。“三字一话”是教师的基本功,尤其对语文教师的要求尤为严格。为此,我会每日争取自行练习,不断临摹、揣摩字的写法。

2.注重教育理论的研读,不断提高自身专业水平。互联网技术的普及带动了知识的扩散与传播,因此,学生的阅读量与知识面也注定十分广泛。这就要求教师不断扩充自身知识储备量,开阔眼界。《新课程标准》、《教师用书》等资料是我们不可或缺的用书。钻研新教材、新课标,研究教法,体会新课程性质、价值、观点,并且定期研读如《中国教育报》等经典权威教育类杂志。此外,虚心向经验丰富的老教师求教,勤听课,促进个人专业知识的提升。

3.日常教学规范化,利用信息技术辅助教学。在日常教学活动中,做到不迟到、不早退、不擅自调课、停课、不备课上课。相信学生,正确对待每一个学生的发展潜能,找到适合学生发展的好方法,并且利用信息技术辅助教学,与学生做到互相需要。

4.及时总结反思自我,做到及时反馈,总结方法弥补不足。

5.正所谓的教而不研则浅,研而不教则空,努力做到将教学与科研实践相结合,使其相互促进,将语文教学变得丰富且生动。

好学校坏学校心得体会篇8

如果说期中考试后没有感想,大概这话是没有任何人信了。期中考试是检验我们每一位学生的考试,亦是给我们未来学习敲警钟或者送来鼓励的一场考试,在期中考试之后,必定出现几家欢喜几家愁的情况,而本人算是愁的那一种吧!

不过本人愁的不是自己成绩下滑,而是成绩一直没有任何提高。似乎我的考试水平或者说大一点,我的学习水平已经卡死在了班级的第六名,再也没有上升空间了。虽然这里面涉及到前五名同学也很努力的情况,但本人真心希望自己的努力和付出可以让我突破一些,哪怕提高一个名次,我也会在期中考试之后有一丝欢喜之感。

这也就造成了我期中考试只有没有什么感想的局面了。我的感想已经有过好几次了,实际上已经不能算作新的感想了。本人这次期中考试,依旧在班级里面排在第六名,在年级里面依旧排在第三十五名之后,这成绩不用告诉我的爸爸妈妈,他们也都知道了,只要我不报喜,他们就知道我还停留在原先的名次上。

这次期中考试之后,我一直都打不起什么精神,甚至想要去咨询老师,我下一步该怎么办了。我想要突破,我想要成长,我想要冲进前五名,可是照现在的学习态度与学习方法,也许不太可能了。或许是时候对自己的学习态度进行改进了吧?我把自己的试卷摊开来看,会发现自己错的地方都不太适合被人知道,因为实在是错在了一些太不应该错的地方了,而且更加可气的,这些错的地方都是以前已经错过了地方,是一而再再而三的做错了,要是被我那当老师的爸爸看见,他一定得骂我不长记性了。

我以为这不是记性问题,而是我的学习态度问题,或许我在想要突破成绩的时候,还是不够谦卑,自认为自己很多地方已经搞清楚弄明白了,然而没有。这一点应该在后期的学习中,提上改进日程,以保证自己能够从态度上改变自己的学习生活。

除了学习态度,更重要的也就是学习方法了。做任何事都是一样,如果方法不当的话,极其容易事倍功半,浪费再多的时间精力都没有用,到头来什么都付出东流。我想我得去找老师谈谈,看看我的学习方法是不是有什么不够的地方了,不然我怎么会成绩始终得不到突破呢!

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