通过心得的书写，我们可以在思考过程中找出解决问题的方法，心得是记录个人感受的真实写照，心得范文网小编今天就为您带来了网课心得总结8篇，相信一定会对你有所帮助。

网课心得总结篇1

就在今年1月9日，肺炎病例病原体初步判定为新型冠状病毒，一场因非法食用蝙蝠而引起的大规模传染病悄无声息地踏上了神州大地。由于极少数中国人听信食用野生动物可以达到保健效果等谣言，新冠肺炎降临江城，并迅速扩展至湖北，全国，乃至整个世界。

为了有效遏制新冠肺炎的传播，同时不耽误各学段学生的学业，山西省教育厅积极贯彻落实“停课不停学”这一措施，全面有序地领导开展了以学校为单位的线上教学工作。2月10日，我作为山西省数十万高中生的一员，以饱满的热情和积极向上的态度迎来了我的网课生活。

经过半个星期的过渡，我很快适应了网课的教学模式。每天早早起床洗漱，定时打开或参加早读视频会议，匆匆忙忙吃完早餐，开始一天忙碌又紧张的学习。课堂上，同学们积极主动地回答问题，跟老师互动，奋勇争先，尽管暂时添加了理综科目的学习，仍没能阻挡住大家的学习热情;一下课，便会有同学找老师要资料，问问题，老师的耐心解答使同学们若醍醐灌顶。

强健的体魄是学习的本钱，因此，眼保健操，课间操和课外活动都不可或缺。处在不同的碎片化时间里，同学们及时调整状态，舒缓神经，使身体随时处于一个最理想的学习模式中;当然，音体美相关课程也必不可少，在这些课上，大家一起愉悦身心，陶冶情操，净化灵魂。

不得不略作强调的还有信息技术和通用技术这两门偏向于实用技术与工具的课程。虽然只是为了通过会考，可同学们全都没有丝毫懈怠，都在一丝不苟，聚精会神地倾听者老师的讲解。

终于，比学赶超的晚自习时间到了。经过一天7节课的学习，及时巩固落实显得尤为重要。因此，同学们都没有一点放松，而是调整姿态，抓紧时间，争先恐后地完成并提交作业，生怕别人超过了自己。晚检时间，大家放下手中的笔，共同总结一天的进步与不足，及时查缺补漏，为明天的学习做好预习复习。就这样，紧凑而又充实的一天圆满落幕。

时光一去不复返，白云千载空悠悠。同学们，疫情爆发了，可高考仍会如约而至，在家里进行网课学习，对我们来说既是机遇，又是挑战，因为我们正处于高二的关键期，此时不拼，更待何时?此时不搏，岁月蹉跎!让我们用满腔的学习热情引燃自己，领悟昨天，奋斗今天，拥抱明天吧!武汉加油!中国加油!同学们，加油!

网课心得总结篇2

过年了!过年了!我高兴的一蹦三尺高，为什么呢?因为我这个人呀，喜欢爬山，但每次，爸爸妈妈都没有让我去爬过山，今天，我终于可以过个上山瘾了!

早上七点多，我就起床了，匆匆忙忙吃完饭，我就领着爸爸出发了，我妈妈给我装了一大书包的东西，有苹果，有糕，还有我的零食等等。

爸爸说，现在到人民公园可以做城乡公交直接到水冶，但我们左等右等，还是等不来，无奈之下，我和爸爸又到了文化宫，真是巧极了，正好有一辆车，我们真是踏破铁鞋无觅处——得来全不费工夫。真好!

很快，就到水冶了，我们还要坐出租车到九龙山朝元洞风景区，颠簸了一段，总算到了我们的目的地，一看表，好家伙，已经快十二点了，我们要抓紧时间了!

我们先到了山上，在山上，我们烧香拜佛，忙得不亦乐乎，这时候，爸爸提议，不如我们把这美好的景色用照相机拍摄下来。我连连拍手赞同。啪啪声中，我已经拍了有五十多张照片了，这是，我又对爸爸说：爸爸，我们今天在上南山，怎么样呀?爸爸经不住我的软硬泡沫，只好同意了。我要和爸爸来一个爬山比赛。

别看我爸爸平时劲儿挺大，爬山的时候，我又是背行李，又是拍照片，就那样，我还比我爸爸爬山爬得快，我已经到了山顶，我爸爸还在半山腰正呼哧呼哧的费力地爬呢!等爸爸爬上了山顶，他已被累得浑身没劲儿了，相反，我却精神十足。该下山了，我提议步行下山，但爸爸却不行了，只好打了一辆出租车，掏了几十元钱，让车送到了山下。又按原路返回。

回到家后，我们早已饥肠辘辘，平常我只能吃下一小碗面，但今天，吃了一大碗，还觉得饿。我爸爸就更掺了，累得走都走不动了，今天，真累!

网课心得总结篇3

由于新型冠状病毒的爆发，我们都不能踏出家门，只得乖乖待在家里，而开学时间也随之推迟了，作为中学生的我们，即使在这种情况下也不能有丝毫怠慢，更应该抓紧一切时间学习。所以，这段时间也是对我们的考验。

开学延迟，我们的学习怎么办?这不，学校给我们安排了“停课不停学”的网上听课，于是我们就与“网课”见面了。

第一次在网上听老师讲课，心里难免会有些激动，感觉很新颖、很有意思，我也是心里满怀期待，幻想着一张张熟悉的面孔。同学们积极地回答问题，逐渐把我带入学习的氛围，仿佛在学校一般。但是经过几天之后的上网课，我便没有了一开始学习的动力，开始在课上走神，不认真听讲，注意力也开始不集中了。每当老师讲完课，我就想着去玩手机、看电视、读漫画。老师布置的作业有时候也会忘记写，到要上传作业的时候，也只能匆匆忙忙地进行“现场补救”。第二天老师讲课的时候，有许多重要的知识点我也都没听懂。我才意识到这种行为是极其错误的，我不能再这样下去了，应该把精力都集中到学习上去。

自此以后，我不再像以前那样了，我开始专心听课、专心学习，不再被其他的外界因素所影响。我知道学习需要坚定不移的决心和永不放弃的毅力，在这特殊的期间更需如此，我也相信自己一定可以做到。当然也有一些同学不这么想，说：“我想干嘛就干嘛，反正隔着屏幕，老师又看不到我。”如果这样想，不仅辜负了老师，也害了自己。老师辛苦为我们备课，为我们做课件，为我们讲好每一节课，我们也不能令老师失望。

其实呢，上网课就是考验我们的“自律”。在老师看不到我们，监督不到我们的时候，就要靠我们自己的自觉性，要靠我们自主学习的能力。不要再假装努力了，因为结果会和你的付出成对比的，希望通过这个延长的假期，我们都会收获一个崭新的自己。

网课心得总结篇4

一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害。这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。

在看到“停课不停学”的文件后，学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作，怎么样去开展直播，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，各个年级、教研组也纷纷召开会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。

“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间，由任课老师通过网络授课的方式，限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说，在线授课的确是一个很大的挑战。

通过一周紧锣密鼓地准备，在开始直播之前我们进行了线上测试，确保孩子能够顺利收看。直播的优点在于：可以通过互动区域和学生进行适时的互动，便于老师及时调整教学进度。一开始用手机发起直播，发现用手机直播，画面晃动厉害，非常影响听课效果。为了给学生提供更好的学习方式，我改为使用钉钉直播课进行线上教学，我也在几次试播中慢慢有了一些经验，总结如下：

1.双击需要进行直播的钉钉班级群;

2.在发消息的区域有一排图标，当光标移动到“发起直播”时点击，在群最上方就会出现“发起直播”的一排图标，点击“开始直播”;

3.选择“屏幕分享”模式，将钉钉最小化，打开桌面上保存的ppt，点击放映，就可以授课了;

4.在讲课的过程中，老师要注意关注互动区域，学生如果有疑问，老师要适时进行答疑讲解，及时和学生互动;

5.课程结束，鼠标移动到电脑上方，就会出现刚才发起直播时的一排图标，点击“结束直播”，直播课结束。我在发起直播时选择了保存，这样大家就可以在群里看直播的回放，电脑和手机观看直播的打开方式略有不同：手机观看直播或回放，需要打开群页面右上方的“…”图标，点“直播回放”，就可以看到观看直播过的内容，也可以自己发起直播;电脑上观看回放时，要点击钉钉群右上方“直播回放”的图标，选择自己需要的视频进行回放。线上发起直播还可以进行多群联播，这也意味着一个老师授课，同年级的所有班级学生可以同时听课，其他老师则可以参与学生的互动。这样的讲课方式，不但锻炼了老师的能力，对学生来说也是非常感兴趣的一种学习方式。

线上直播给我们带来了方便，也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续，老师学生的学习在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生见面。

网课心得总结篇5

今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作坏把学生上学的权利都给剥夺了，只能让我们学生用智能工具和网络视频“宅”家学习。

今天，我早早地起床，还不到六点半，我已穿好整洁的校服，配戴好鲜艳的红领巾，把要用的课本、笔、本子都准备好了，真可谓是“万事俱备，只欠东风。”可能是我第一次上网课吧，我既紧张又兴奋地等待在电脑前,网课会是什么样的?听不懂怎么办?不会操作怎么办?一连串的问题在我脑中出现。七点、七点半、八点，国歌终于响起来了，那是我好久好久没有听过的歌了，我立刻站了起来，迅速地抬起右手，行了一个少先队礼，口中轻轻地唱起国歌来。紧接着，我听到了久违的刘校长的声音，她的声音依旧是那么优美，那么动听。她站在主席台上，微笑着向我们诉说她的雄心壮志。

第一节是语文课，老师讲了第一课《古诗三首》中的《四时田园杂兴》(其三十一)(宋)范成大昼出耘田夜织麻， 村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。听老师在朗读古诗时，我仿佛身在其中，老师讲得很生动，我在下面听得津津有味，我相信其他同学也一样听得意犹未尽。

紧接着休息了一会儿便开始了让同学们脑洞大开的数学课。这节数学课，也让我学到了不少新知识。让我学会了从不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同。虽然不能在课堂上跟老师互动，但是在老师提问的时候，我申请跟老师连麦回答问题，可神奇了。其实，和同学、老师在网上的互动，也使我们之间感情更加亲密，短暂的相隔会使我们的心联系得更近，下午的课程还有体育、心理、音乐等课程，真是多乐趣!

这是我第一次在电脑上上网课，感到十分有趣，网课作业比较少，每一节课的时间短，所以休息的时间也多了起来，很放松。但同时，我们也要管好自己，不让父母操心，老师费心，要认真学习，报答在背后为我们默默付出的老师和家长!

网课心得总结篇6

在“延长的假期”里，“停课不停学”成为“宅家学生族”的假期学习新模式。为了早日战胜新型冠状病毒感染疫情，学院教师纷纷走上线上教学的新岗位，为战胜疫情出一份力，尽一份责，让学生在家里感受到与学校同样的学习效果。学院各院(系)学生服从学院教学安排，在线上刻苦学习，取得了较好的学习效果，分享了他们的学习心得。

1、因新型冠状病毒的肆虐，我们不能去返校上学。但是，我们没有因为疫情，而停下学习的脚步。线上学习十分有趣，新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，无不吸引着我们。老师通过录播的方式，给我们传授知识。线上学习也十分便捷，不用出门就可以获取知识。但同时，线上学习考验我们自觉性和耐心。没有老师面授时的监督，没有和同学们一起学习讨论的氛围，让一些同学发出了“想回归教室”的心声。我认为，线上教学的效果，主要还是取决于同学们的学习态度，你有多自律，就有多优秀。非常时期，大家一起攻坚克难!

2、在疫情期间，作为学生的我们要紧抓学习并做好新学期规划。新冠病毒虽然阻止了我们正常上课，却无法阻止我们对学习的热情。学院积极应对开展了网络授课，我们通过“学习通”平台网络视频课程学习新知识，合理安排学习时间，在老师指导下更高效的完成学习任务。在网络学习之余，大家还可以利用在家的时间学习其他自己感兴趣的知识，不断提高自己的文化素养。愿待开学再见时，我们都是更好的自己。

3、与传统的教学方式大有不同，线上教学可以说是一个全新的教学模式。我们的老师采用了“学习通”平台学习+线上讨论等方式授课。为了让同学们更好地吸收知识，每次上完线上课程，老师们都会收集学生们的课程反馈，开展线上答疑，讲解课程重点、难点。课后，同学们参与老师布置的讨论话题，进一步强化学习效果。在学习过程中，偶尔会遇到服务器卡顿、网络语音效果差等问题，老师们积极寻找有效的解决方法，如错峰学习，语音搭配文图说明等，保证了同学们线上学习的效果。疫情当前，我们应该积极配合学院安排，按时完成线上教学，勤勉自律，学好知识，为夺取防控斗争胜利贡献自己的力量!

4、经过近期的线上学习，我的假期生活开始有了很好的学习规律。线上的课堂生动有趣，每门课程都有不同的风格。老师们几乎全天在线，同学们的学习疑问随时可以在线向老师提问，老师耐心解答，在老师们悉心的指导下，我掌握了新的知识，学习上有了较大提升，每一天都过得很充实。在疫情期间同学们每天都能享受到知识带来的力量，我相信这也是为网课教学辛苦着的每位老师的心愿。希望疫情能够尽快结束，早日回到校园与老师、同学们相见。

5、线上教学作为一种新型教育模式，对于老师和学生都是一种崭新且新奇的体验。对我而言，线上教学实现了随时随地学习，提升了学习的自由度，也增加了学习乐趣。但这种学习模式缺乏在教室里学习的氛围和集中的注意力，极大考验了同学们的自控能力。经过这一段时间的线上学习，让我更加明白了自主学习的重要性。如何从假期的倦怠与轻松感走出来，跳出舒适圈，成为了我们提高自律能力的关键。相信经过大家共同的努力，此次战“疫”一定胜利收官!

6、延迟开学是打赢“防疫战”的重要环节，学院为我们开展了网络教学。老师们采用多样的教学方式，丰富了我们的知识。网络教学让我们有更加充沛的时间学习，提高了学习的效率。学院为全体同学开设了一门“新型冠状病毒安全公益课”，让我们充分了解疫情，从自身做起，讲究卫生，做好防护。线上还有很多其他优秀的课程资源，我们可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优自学，丰富自己的知识面，提高自主学习能力。在这段抗击疫情的日子里，我们在家努力学习就是贡献自己的一份力。相信待到春暖花开之时，我们就可以共享春光灿烂。

7、习惯了传统的教学方式，要接受网上学习，同学们难免会迷茫和不适应，但我们没有停止对学习的热爱，老师和同学都在共同努力。线上学习时，我们的任课老师每天按时在线授课，并通过qq、微信、学习通等各种软件工具在线解答疑问，同学在线相互交流探讨。新的学习模式带给我们的新奇感还是很有吸引力的，在家学习增强了大家学习的主动性，合理安排学习时间，把握自己所适应的学习节奏，养成自主学习的好习惯。

8、以前在教室上课的时候，大家同在一块黑板面前。现在手机和电脑屏幕成为了那块共同的“黑板”。在屏幕面前，我们依旧可以领略到老师的风采，享受到一场知识的盛宴，开拓自己的知识视野。虽然学习的形式和场所发生了变化，但学习的方法没有固定的模式，关键在于我们是否能沉下心来认真学习。只要我们严格要求自我，永远保持健康向上的心态，认真投入到不停止的学习当中，不辜负党和学校的期待，就能为战胜疫情贡献一份属于我们自己的力量。

网课心得总结篇7

通过学习正风肃纪有关文件和规定，我受到了深刻的教育，提高了思想认识，再次敲响了警钟，增强了自觉贯彻执行有关规定的信心和决心。现就学习情况谈谈自己的心得体会:

一、牢固树立为民掌好权的思想

党员干部特别是掌握权力的领导干部，要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求，也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作，尽职尽责，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住名、利、权、位的考验，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，保持一个共产党员的公仆本色。

二、发扬密切联系群众的工作作风

“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务，需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权，一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象，脱离了群众，继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团，最终被人民群众所抛弃。因此，加强和改进党的作风建设，是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众，才能永远保持其先进性。我们机关的党员干部，要想群众所想，急群众所急，办群众所需;端正对群众的态度，增进对群众的感情;涉及群众切身利益的决策，要充分听取群众的意见;坚持政务公开，提高行政管理的透明度，虚心接受群众的监督，杜绝腐败现象的滋生。

三、狠刹官僚主义、形式主义和自由主义的歪风

官僚主义、形式主义和自由主义影响党的作风、破坏干群关系，我们必须坚决地反对。当前我们干部作风上存在的严重问题，官僚主义、形式主义、自由主义在一些人身上表现得十分突出。克服官僚主义、形式主义和自由主义作风，要从加强教育、提高觉悟入手，从领导机关和领导干部做起。我们党员干部要深入基层，进行调查研究和指导工作及解决问题，充分调动每个党员的积极性和创造性，发挥先锋模范作用。

四、养成洁身自好和谨言慎行的生活作风

领导干部要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。领导干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀干部的突破口，汉源事件沉痛的教训表明，腐化堕落往往是从八小时外的毫无节制的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们通过健全、完善和强化权力制约机制，使每个党员干部树立监督意识，明确人人都是监督者和被监督者，防范出现“个人逃避监督”的现象。党员干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不该看的不看;管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节，做防腐拒变的典范。

网课心得总结篇8

己亥年末，肆虐之瘟疫，亦称新冠病毒，向武汉、向湖北、向九州大地狂袭，庚子初，更甚。吾华夏儿女携手并肩，共抗疫情。

吾辈虽莘莘学子，却志在四方，愿赴沙场退敌。然吾等少年，首课业为先，奈何师生宅家，共击疫情。校门落锁，了无人烟，春风不入学舍，紫燕枉作美巢。

于是乎，校之网课应运而生，名曰：“空中课堂”。网络之上，日日相约，时时牵挂。或师授业解惑在先，生随之答疑知新在后;或生如师解疑于众在先，众随之争之助之;或师生皆动，共习之、共演之、共做之、共舞之……师夜以继日辅吾辈之学习，若报师恩，唯有奋习之，知识乃胜战之必备法宝。吾每日早起盼课始，专心习之。父母皆惊：吾儿初长成，心甚慰!正是：师之谆谆，生之念念;师循循善诱授课业，生步步紧随习新知。此乃前所之未有，但心亦安然，众牵挂于吾，抗疫万众一心，吾感“幸甚至哉”，吾想“歌以咏志”：须臾，愿疫去，吾辈人人进步，吾中华大地华灯重照，潜龙腾跃，万象更新!

空中课堂有优亦有缺，优为用时虽甚少，却精益求精，习之亦获趣。然亦有所缺：否与同窗师长面之，趣少，唯恐情淡。吾愿疫去，重返校园!

愿疫去，堂内书声之朗朗。

愿疫去，国之花开春常在。

愿疫去，世之民众得以安。