好的作文能够激发读者内心的积极情感，传递给他们一种积极向上的能量，其实每个人都应该定期坐下来写作文，这样才能够不断提高自己的写作技巧，以下是心得范文网小编精心为您推荐的《节约用水》作文推荐6篇，供大家参考。

《节约用水》作文篇1

水是生命之源，世界上所有生物都离不开水，因此我们要好好珍惜水资源。而人类更需要节约用水，因为我们对水需求实在是太大了。每个人体内有70%是水，而假如人长时间不喝水，就会因缺水而导致死亡。水对我们如此重要，我们更需要节约用水，保护水资源了。

但有人却认为不需要节约用水，因为水太多了，都给我们带来了伤害！就比如前些天北京大暴雨，不仅给我们出行带来了困扰，还威胁到了我们生命。有人被水冲走了；有人因为水漫过了车子而在车内窒息死亡；有人则因为救人而光荣牺牲了。水这么多，都产生了危害，我们为什么还要珍惜它呢？事实上，水有好几类，但人类可利用水只占所有水资源2%左右，淡水资源严重缺失。因此，我们依然要节约用水，尽管有时候水给我们造成了伤害。

那我们又该如何节约用水呢？在日常生活中，有很多小窍门可以帮到我们。比如：洗菜、洗衣服水可以留下来冲厕所；洗手洗脸水可以留下来涮拖把、拖地；淘米水用来浇灌花草等等。而当我们面临水灾害时，一定要学会自救。比如：下雨时躲雨不要在树下；大水来临一定要往高处跑；假如发大水，有救生衣或游泳圈一定要及时穿上等等。这些方法都能很好保护到我们，让我们镇定应对灾害。

水是我们朋友，节约用水、保护环境是我们每个人责任。假如我们浪费水资源、破坏环境，那么世界上最后一滴水将是我们眼泪。因此，从小事做起，珍惜身边每一滴水，让这个世界变得更加美好。

《节约用水》作文篇2

it was noon, and mother went to wash the radishes and vegetables.

mother first fill up the water, then take the white radish to take up again blunt, want to blunt clean. the head of the water was open, and the water in the bucket was filled to the outside. mother did not see, did not know that the water can be wasted, mother did not care. a baby brother came and told his mother: mom, water is a resource, not a waste of ah, we want to get into the habit of saving water, so that when we thirst after can have water to drink. otherwise, the water is all wasted, we will spend all of our money, we should keep the habit of saving water.

已经到中午了，妈妈去把白萝卜和青菜洗一洗。

妈妈先把水装满，然后再把白萝卜拿起来再冲，要冲的干干净净的。水笼头都开着，然后水桶里面的`水都满到外面去了。妈妈没看见，就不知道以为水可以乱浪费，妈妈就不管了。一个小弟弟来了，跟他的妈妈说：妈妈，水是资源，不能白白浪费啊，我们要养成节约用水的习惯，这样我们以后干渴的时候就可以有水喝了。要不然的话，水全都浪费了，我们钱都会花完的，我们要养好节约用水的习惯。

《节约用水》作文篇3

节约用水，从点滴做起。也许同学们会认为，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果滴水不停地流，可在1个小时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨水。这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。

水对地球和地球上的居民有着巨大的影响，无论是在家庭、工厂、还是农村，水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分，我们每天都要喝水，用来补充流汗和呼吸时失去的水分，以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存，而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话：如果我们现在再不节约用水，世界上最后一滴水，就是我们人类的眼泪!

作为一名学生，我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事，但我们可以从自身做起。例如，看到有人浪费用水，我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水，我们可以走过去随手关上;做好水资源的再次利用，收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。有人作过统计，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水!多么惊人的数据啊，联想到祖国的万里长江和滔滔黄河，不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗?

同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，弘扬中华民族细水长流的传统美德，节约每一滴水，为共同建设好我们的美好家园而努力吧!

《节约用水》作文篇4

朴素节俭，人之美德，奢侈华丽，人之大恶。

——题记

“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，假如没有了水，地球就会干裂；假如没有了水，就没有我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲的每一滴眼泪——水。

假如当世界上没有水时，世界上的万物便失去了生机，我们的耳边听到的便是无助而绝望的叫声。鱼儿在哭泣：哭泣小溪不再存在，痛恨浪费水的人类；小河在哭泣：哭泣往日要好的伙伴，哭泣自己将死去；大树在哭泣，哭泣自己的枝叶开始枯萎，哭泣失去了的水源；大地在哭泣，哭泣地球已经成为第二个火星，哭泣不再有往日的生机。

据报道，目前我国已是全球少数几个缺水国家之一，可是我们没有认识到问题的严重，在我们身边有许多浪费水的现象。比如在洗手间里，水龙头开着，人们洗完手以后，不是忘记了关水龙头，就是水龙头关不紧，造成许多水白白浪费掉了。要知道这些白白浪费的水汇集起来能灌溉多少緑地？能使多少沙漠变成緑洲？

现在人们有些认识到了，我们随处可见节约用水的公告栏。有人说，水是取之不尽，用之不竭的。但我可以肯定的回答：不是这样的！虽然地球有70。8％的面积被水覆盖，但97.55％是海水，既不能直接饮用，也不能灌溉。在淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1％！

假如没有水，就没有嫩緑的小草，盛开的花朵；假如没有水，就没有翱翔的雄鹰，飞舞彩蝶；假如没有水，就没有人类，就没有我们这个多彩的世界！值得欣慰的是我们还拥有这些许的淡水，可我们要珍惜它，要节约用水。

节约是中华民族的传统美德，让我们传承这一美德，共同携起手来节约用水吧！

《节约用水》作文篇5

朋友们，你知道不节约用水的人是怎么样的吗？如果你不知道，那就让我告诉你吧！因为，我就是一个十分的典型的小例子。那么，现在，就请大家洗耳恭听我的“事迹”吧！

有一天下午，我去上厕所，正好看见那天中午倒去而又没有冲的饭菜。于是，我不假思索地打开了水龙头，然后，上起了厕所。过了一会儿，饭菜都被水冲得干干净净了，可是我却懒得去关。我想：哎呀！反正我也快上好了，就干脆利落点儿吧——上完厕所再关水龙头。可是……当我上完厕所时，我却一溜烟地就跑了——我忘了，结果……让水哗啦啦地流了一下午，那哗啦啦的声音好像是水龙头在伤心地哭泣呢！而且，我还吃了一顿妈妈的辣椒爆炒牛肉丝哩！真是把我打得疼得要命呢，我的皮肤也变得青一块紫一块的了！

还有一件更倒霉的事儿哩：昨天晚上，我去洗脸。洗过脸后，由于我实在是太困了，朦朦胧胧的，模模糊糊的，自然就忘了把水关起来。结果……让水流滴答滴答地流了一整个晚上。就这样，水可浪费了不少呢！于是我暗暗地下了决心：一定要改正这个浪费水的坏毛病，变成一个节约用水的人。

“滴答滴答，滴答滴答……”水龙头又在痛苦地哭泣着，传入了我的耳朵里。我气愤得到了极点——是谁没有关好水呢？好了，现在，我要去把水关起来喽！

《节约用水》作文篇6

亲爱的老师、家长朋友以及同学们:

20_月11日-17日是“全国城市节水宣传周”，今年活动主题是“建设节水城市，推进绿色发展”。据统计，全世界的淡水只占所有水资源的7%，可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水。而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均的1/4，属于水资源紧缺的国家。但长期以来。人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水浪费惊人。

节约用水，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有的水资源。小而言之。为了维护学校和我们自己的利益。因此，我们向老师、家长和同学们发出节约用水倡议，希望大家以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺资源，节约每一滴水，使节水意识，节水行为蔚然成风：

一、充分认识节约节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯，杜绝长流水。每次用水完毕后，及时关闭水龙头，做节水，爱水的践行者。

二、爱水、惜水、节水从现在起，从我做起，从小事做起。无论是在家中还是在学校，都要注意节约用水。提倡刷牙少用一ロ水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水。积极响应国家号召，使用节水型用水器具。要争取在自己家中使用节水水龙头和节水型水箱等节水器具。积极推广宣传节水器具，宣传节水效果好的方式方法，为节水做出实实在在的贡献。

三、做节水爱水的宣传者。加强节水宣传，影响带动更多的人投入到节水活动中来。不仅要身体力行，还带动家人、同学、朋友乃至周围的人，共同养成节约用水的好习惯。对发生在身边的用水浪费现象，要及时纠正。

四.、做节水爱水的监督者。用自己的文明言行劝阻、纠正身边的不良行为，对发生在身边的用水浪费现象，及时制止，主动爱护、保护节水设施;发现管道、水龙头等用水设施有水管“跑、冒、滴、漏”现象，及时向学校有关部门报修。对发生在身边的用水浪费现象，敢说敢管，互相监督，共同守护生命之水。