学校消防月活动方案模板6篇

时间:2024-07-05 10:03:42 分类:安全心得体会

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学校消防月活动方案模板6篇

学校消防月活动方案篇1

一、活动目的:

通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。

二、演练领导小组:

组长:

副组长:

成员:校领导班子成员、各班主任

三、演练时间:

20xx年12月10日下午第一节课。

四、演练项目:

1、消防逃生演练

2、灭火器灭火演示

五、演练内容设置:

1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:王化敏。

2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排:

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):

教学楼楼梯:陈宗宝

教师办公楼楼梯:俞桓

进入操场秩序维持:

雕塑前入口处:滕衍宏

一年级前入口处:刘大海

四年级前入口处:潘永靓

操场秩序指挥:禹明

3、灭火器灭火演示:禹明

4、拍照组:窦仕勇

六、演习要求:

1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

七、演练过程:

1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)

3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

具体要求:

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、禹校长就消防安全疏散演练作总结讲话。

6、各班按秩序回教室。

八、疏散路线说明:

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

六(1)、(2)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(2)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(1)顺办公楼右侧下楼;

一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;

二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;

四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。

学校消防月活动方案篇2

一、指导思想:

根据上级文件精神和学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,以预防和遏制重特大火灾事故的发生,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,全面落实消防安全责任,确保学校的.消防安全。

二、演练目的:

“火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设:

当学校某处突然失火时,电路造成短路。在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构:

总指挥:宋杰

指挥:郭修会王喜兰李荣香褚鹏

后勤保障:郭修会

成员:全体教师

五、形式:

实地操练

六、时间:

20xx年11月9日

七、地点:

本校校园内

八、疏散路线:

后楼:

学前班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上,二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。

前楼:

四年级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上,六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。

学生在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。教育学生发生火灾时,能够做到:

①遇事不慌,头脑冷清。

②判明情况,思考对策。

③积极自救,互帮互助。

④听从指挥,有序疏散。

九、组织实施安排:

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及一名任课教师负责组织本班学生疏散逃生,学前班室内由张艳明、谢学风负责,室外由王春梅、徐欣红负责,其他教师在自己办公室所属前或后楼的楼梯口,指挥学生疏散。

2、具体疏散工作安排:

(1)楼梯口疏散指挥员安排:

后楼梯口疏散指挥员:王喜兰

前楼楼梯口:郭修会

西水泥路:王伟

东水泥路:杨勇

操场秩序指挥:宋杰褚鹏李荣香

3、救护组人员安排:

(1)宋杰郭修会、褚鹏、王伟完成任务后在操场处集合,及时把伤情较重的师生送往医院。

(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师,则立即参加救护组工作。

学校消防月活动方案篇3

一、指导思想:

每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中,”119”是火灾报警电话,与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序,易为人们接受,于是从1992年起把这一天定为全国消防日。20xx年11月9是第xx个全国消防日。为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力,根据教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,积极营造“人人参与消防,共创平安和谐”的浓厚氛围,切实做好学校消防安全工作,进一步提高广大师生的`消防安全常识,全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力,营造浓厚的校园消防安全环境。

二、消防日领导组织机构

组长:

副组长:

组员:

三、活动主题

20xx年“119消防日”活动的主题为“时时注意安全,处处预防火灾”。学校各班要围绕主题,切中要害,开展具有针对性1和实效性的系列宣传教育活动,掀起“119消防日”活动的高潮,提升学生自我保护的能力和水平。

四、活动内容安排

1、11月8日上午,召开安全工作领导小组工作会议,学习上级通知精神,确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。召开全体师生大会,解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动,。

2、营造好宣传气氛。在教学楼门口led滚动播放消防宣传标语,营造浓厚的宣传教育气氛;利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;利用主题班会,宣传消防安全知识,通过绕口令,小知识等,提醒学生怎样保护自己,人人争当消防安全小卫士;各班主任利用校讯通发送消防知识短信,扩大宣传面,提高学生家长的消防意识和能力。

3、举行一次“国旗下讲话”。全面动员,全员参与,普及消防安全知识,提高消防安全意识。在星期四(11月9日)利用大课间操时间,举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

4、每班利用班会开展“时时注意安全,处处预防火灾”主题队会。各班开展以“时时注意安全,处处预防火灾”为主题班会2活动,通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月9日班队会,班主任负责,上交总结、照片,)

5、举行一次手抄报比赛。于11月10日12点前交齐(每班不少于2份)

6、开展消防安全大检查。在11月9日(周四)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查,(各室、走廊灭火器是否具备和完善,安全疏散标志是否完好,门窗开关是否方便,锁的灵敏度,取暖设施是否安全,电线路是否安全等),发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

7、举行一次全校性火灾疏散演练。11月9日(周四),组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见南庄九年制学校20xx年“119消防日”师生疏散演练活动方案。

四、活动要求

1、提高认识,明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义,高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。

2、加强督促,及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全体师生力量,大张旗3鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务,责任到人,层层抓好落实,确保取得实效。

学校消防月活动方案篇4

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。 首先,是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布臵工作。学校领导在每次的全校教工大会上,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全检查。开学初学校专门安排内保人员对每家每户的干粉灭火器进行检查,对学校各重要部门,譬如图书馆、档案室、电脑房、餐饮室、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。同时,对每位户主进行了培训,这次培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合。参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。

二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下七个方面加强了规范管理:1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道和应急灯。3.加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例因患存在4.加强对财产保管室、电脑房和餐饮楼的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲臵无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,本期,我们对所有的消防拴进行了整修,对所有的灭火器干粉进行了更换并添臵了10个新灭火器,确保了学校重要部位消防器材的保障。6.加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。7.加强评比,消防安全工作与教职工绩效考核挂钩,在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志,我们一方面加强教育,一方面执行相应处罚,年终评优一票否决。

三、做好消防安全知识的宣传教育普及工作

每学期开学初、中、末组织全校师生学习安全消防知识、聘请专业消防人员来校讲座、防火、灭火知识的传授与演示活动。

每个班级定期组织开展消防安全知识主题班会,了解学习消防安全知识、消防安全技能,做好消防安全知识的普及工作。

四、加大资金投入,注重实战演练。

消防安全需要大量设备,没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入,舍得花钱买安全,也是我们的一条经验。目的就是为了安全。不舍得花钱保证安全是不明智的。

每月至少组织消防安全演练一次,每次设定不同的火青、不同的地点、不同的时间段进行有目标、有方案、有步骤地进行,并做好分析总结工作,记录在册,为今后的改进工作积累经验。

五、存在问题

我校消防安全工作虽然取得了一些成绩,但还存在一些问题和簿弱环节。一是教学楼内晚上手机等小电器充电难以杜绝,容易引起用电短路起火;二是少数学生法制观念差,有意损坏消防器材现象时有发生。今后,我们将对存在的问题,认真研究对策,采取切实可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以巩固我校多年来无火灾事故的成果。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

学校消防月活动方案篇5

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,营造浓厚的消防宣传氛围,根据区消防委办《20xx年xx区“119消防周”活动方案》的通知,结合本校实际,特制定本“119消防周”活动的方案。

一、活动主题:

xxxx

二、活动时间:

11月7日——11月13日

三、活动内容及安排:

[社区活动]

1、区消防支队在“119消防周”期间利用官方微博(微博名称:xx公安消防支队)、微信(微博名称:xx消防)与网民开展互动,通过电信、联通、移动三大发运营商群发宣传短信,通过邮政公司制发宣传名信片,广泛发动市民群众参与火灾隐患举报和排查整改活动。

2、积极参与社区的消防安全知识讲座活动和以疏散逃生为主要内容的消防演练,提高辖区居村民的火灾防范意识及应对能力。

[学校活动]

1、营造氛围(负责人:任)

①组织好国旗下讲话、专题广播等宣传活动。

②校园大屏幕全天候滚动宣传,播放消防安全公益宣传广告,播出消防宣传图片和文字内容;利用校园网、qq工作群传播消防知识。

③各班级要利用午会课、班队课、品社课的时间,带领学生学习消防安全知识,诵读消防儿歌,在班级内形成学消防、讲安全的班级文化氛围。

2、专题活动

消防周共7天,活动分别设定一个主题,具体内容如下:

①消防宣传启动日(11月7日周一)

国旗下讲话利用升旗仪式对全校师生作本校“119消防周”活动的介绍和动员。讲话主题为“消防安全时刻牢记”,为全校师生提出消防安全的几点建议。此次讲话为消防宣传周活动的启动仪式,正式拉开本次“119消防周”的序幕。

负责人:x

②消防小报制作日(11月8日周二)

各年级根据本年级学生的年龄和认知特点,在老师和家长的指导下制作消防安全宣传小报,学校层面进行评奖(每班上交3-5份)。

(主题)一年级:消防标志及器材;二年级:火灾的预防;三年级:校园消防安全知识;四年级:火灾中的自救;五年级:火灾事故案例。

各年级除了分配的主题内容外,可以配上相关的图片、歌谣等。

负责人:x

③消防活动体验日(11月9日周三)

中午12:15,组织全校学生及全体教职员工进行一次消防安全疏散演练。要求全体参加人员自备湿的手帕或小毛巾,按照指定路线安全有序疏散。疏散后进行教师、五年级学生灭火演习。

负责人:

④安全隐患排查日(11月10日周四)

总务处要加强对教学楼的安全管理,经常检查消防通道、消防器材等消防设施,确保各楼消防器材完善,摆放规范;日常检查维护及时,安全管理人员对消防器材能够熟练使用。

组织部分教师、大队委员深入细致排查校园内的安全隐患(特别是火灾隐患),提交校园安全隐患排查表,学校则责成相关部门及时回应并予以整改。学生回家后与家长一起认真排查家庭火灾隐患,对家长提出整改建议(3-5年级每班交5份家庭火灾隐患排查表)

负责人:x

⑤消防知识宣传日(11月11日周五)

下午班会课,各班级根据校方提供的文字资料和视频以“认识火灾”为主题开展一次消防专题班队会活动。可以利用多媒体、案例对学生进行直观的教育,使学生感知火灾的危害,了解火灾的预防和自救逃生的方法。(各班上传班会照片1-2张)

负责人:

⑥社区消防参与日(11月12-13日)

各班级积极动员学生积极参加社区消防活动,收看消防宣传公益广告,学习消防知识,体验逃生技能。号召同学们“小手牵大手”,和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起参与到活动之中,查找家庭中的安全隐患,并进行整改。

负责人:x班主任、家长

备注:后续进行防灾减灾常识调查

学校将抽查三、四、五年级部分学生对消防常识的掌握情况,班主任负责各班的防灾减灾知识传授,学校通过抽查了解相关年级、相关班级学生的安全认知基础,便于以后循序渐进,逐年级推进安全教育工作,为学校安全教育工作的深入开展、形成特色做好铺垫。

负责人:x季龙、屠响军、班主任

四、工作要求:

各班级要围绕主题,结合班级实际,认真落实学校活动方案,坚持知行统一的原则,利用好午会、班会、品社课等教育时机,加强学科渗透,充分调动学生参与的积极性和主动性,创造性地落实教育要求,使学生真正学到消防安全常识和逃生自救技能,切实增强宣传实效。

五、活动领导机构:

1、领导小组:

组长:

组员:

2、工作小组

组长:副组长:

组员:

学校消防月活动方案篇6

为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》,落实县文件精神,进一步加强学校消防安全管理工作,提高学生消防安全意识,增强师生消防安全素质,经校领导研究决定,从11月6日起,利用一个月时间,在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。

一、活动时间

从11月6日起至12月1日结束,为期一个月。

二、活动主题

以“落实消防责任,共享平安和谐”为主题。

三、活动目的'

普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识,增强消防安全意识,掌握自救能力,彻底保障学校师生安全。

四、活动安排

1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的方式开展消防知识教育活动。

2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案,报学校领导研究解决,把问题消除在萌芽之中。

3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传,并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识,增强消防安全意识。

4、各年级以班级为单位,举办一次“消防安全教育主题班会”,要求形式多样化。

五、活动要求

1、为加强对消防安全月活动的领导,学校决定成立领导小组:

组长:王玉玺

副组长:刘晓辉

组员:季尚军历博陈士宝各年部主任、班主任

2、认真做好信息反馈和总结上报工作,各年级组和班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上,切实做好信息反馈和总结工作,各组小结于9月30日报政教处。

3、为了确保消防安全月活动的质量,请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动,在校领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。

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