119演习心得体会5篇
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119演习心得体会篇1
今天下午,我班看了一个节目——《防灾减灾日》。由于时间关系,只看了地震这一小部分。但很快是我掌握了许多知识。
这个节目讲了许多内容,如:“什么是‘地震前兆’?”、“什么是‘火山地震’?”,以及“怎样防止地震的‘诈骗预报’?”等等。讲的很认真、详细,我们听、看的也很仔细。
通过这个节目,我感受到地震好可怕,平均每天都有成千上万人死在可恶的地震手里。不学些知识当然不行。我觉得最有用的在“地震预报”这方面。因为我懂得了什么是“地震前兆”。就是如果动物出现异常,或是地形发生变化,就是地震要发生。我养了两只乌龟,他如果撞鱼缸的玻璃,就代表要地震;小乌龟如果往大乌龟的壳下面钻,就代表要地震。
在“地震预报”这方面,如果遇不见动物,想知道地震什么时候发生,我却又觉得“怎样防止地震的‘诈骗预报’”最重要。如果有人将预报说的精准到几时几分甚至几秒时,那么,毋庸置疑,假的。因为国家还未达到这样如此精确的水平。如果有国外的预测我国的,也是诈骗的。因为没有国家为其他国家测预报的。其他陌生人说的,也不要相信。如果想知道预报,去相关地震部门询问。
但是有时也见不到动物,也没有地震部门在楼上时,我还是觉得最主要的——“怎样防震”最重要。我的想法是这样的:上着课,忽然地震了,我争取用不到一瞬间的时间里,迅速抓起一本书,立刻挡在头上。以迅雷不及掩耳盗铃之势并有秩序得往下冲。一旦时间不够,便随便冲进一间教室,躲在桌子下面,然后在这个范围内寻找水源,以防震后干渴。不过,地震可能比我们想象的要难以预料。所以,为保险起见,应该第一时间躲在自己的桌子下面。拿起书包里的任何东西挡在头上,以防书桌支撑不住。
地震知识真不少,《防灾减灾日》这个节目真好,告诉我们这么多知识。
119演习心得体会篇2
为贯彻落实上级文件精神,我校在_月_日下午进行了地震演练,通过实践演练,增强了师生的应急疏散的经验和能力。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立领导小组,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求,拟定了“平明中心小学地震演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。并教育学生,听到校长宣布险情发生后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务
三、师生参与,演练效果呈现良好。
5月12日下午,班主任和疏散指挥员各就各位。值周校长通过广播下达命令,各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班马上清点人数,向校长汇报。最后对此次演练活动进行简要总结,并宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
119演习心得体会篇3
星期五,任老师说:“今天要消防演习。”我们被老师的话惊住了。消防演习是怎么样的呢?我在心里默默地想。
中午,我们刚吃好饭,正在教室里写作业,“呜——”窗外传来了刺耳的长鸣声,大家惊慌失措,不分东西南北地乱跑,老师大声地说:“不要慌,排好队,有序地下楼。”这时,我们才回过神,在老师的指引下,我们用手捂住口鼻,弯着腰一个接着一个地跑到安全地带。老师还教育我们:“火灾的烟是随着空气上升的,逃生的过程中要向下逃,还不是向上逃。”当警报解除的时候,我心里的石头终于落了下来。
虽然这是一次演习,但我们学会了在为火灾来临的时候如何逃生。火灾最可怕的'不是火,而是乱了秩序的逃生者,所以我们要加强防范意识。
119演习心得体会篇4
数学课上,我们坐在位置上埋头苦干的写作业,教师里静的出奇,“呜”的一声警报打破了教室的宁静。我们开始了地震演练。
同学们都惊慌失措,有的双手抱头,卷成一团,往桌子底下蹿,好似重物立即就要塌了一样;有的嘴巴张大形成了一个“o”字形,双眼紧闭,埋着脑袋,等着地震的到来;有的将手放在嘴边,大声地说:“地震来了!地震来了!快躲好!快躲好!”
黄湘涵迅速把书包举在头上,像狗一样钻过去有钻回来,他一手举着眼镜,一手抱着书包,生怕自己受这点伤。
看着黄湘涵立即多了下去,我也望着子底下躲,我将课本举在头上当头盔,黄湘涵焦急的对我说:“快躲,快躲啊!”我吓得面无神色,连大气都不敢喘。
“呜――”警报再次响起。同学们争先恐后向操场跑去,课桌与凳子的相互碰撞声,钢笔掉到地上的“啪啪”生,还有同学们的尖叫声,交织在一起,宛如死神已快将我们吞噬,我一把丢掉课本,向外跑去。
来到楼梯口,人头攒动,我本想等着黄湘涵一起逃的,可是巨大的人流已将我们挤到了3楼,我十分焦急:算了,算了,人太多了,我还是先走吧!说不定他已经下楼了呢!我立马拨开人群,向楼下冲去,空气里布满着急促而又担心的气息“呀”“啊”“我的手”“我的脚”各种各样的声音在楼道想起。
到了楼下,高年级,低年级的同学,以最快的速度向操场冲去。来到操场,同学们双手抱头,蹲在地上。
“这次演练非常成功,用了6分钟,我们要学会自救,真爱生命。”毛校长站在讲台上大声地说。
119演习心得体会篇5
为了认真落实我院火灾事故的防范措施,增强同学们的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保学院财产安全,稳定学院教学、工作以及生活秩序。加强我校火灾安全事故的应急工作,让全校师生懂得基本消防知识和自救技能,由校宿管科在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。
十二月初,我安全与环境工程学院安全工程13级03班为响应学校强消防安全意识,提升大家从容应对、处置消防安全突发事故及逃生自救能力的号召,积极的参加了此次消防演习活动。在本次活动中,共进行了模拟火灾现场疏散逃生演练,现场操作abc干粉灭火器扑救灭火演练,搬运、拆装消防水带、水枪接力竞赛演练三个演习项目。
在进行各项演练之前张帆副处长,珠晖区消防大队刘中队长分别作了精彩的演讲,告诉了我们火灾的危害和防火意识的重要性,并列举了诸多因人为疏忽而导致的重大火灾事故,告诉了我们很多实用的逃生方法。
在模拟火灾现场疏散逃生演练中,我班同学按照组织上的要求被分配在学校图书馆四楼,演练一开始,我班同学有纪律,有序,不慌乱的成功“逃离”火灾现场,在接下来的项目中我们学会了作abc干粉灭火器的操作,并成功的扑灭了火情。最后的搬运、拆装消防水带、水枪接力竞赛演练,我班派出了刘威同学和安工院其他同学参加比赛,经过激烈的比拼,最终获得了第四名的好成绩。使得我们在获得消防知识的'同时,又享受了比赛的乐趣。
这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的,它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到现在针对不同的火情,采取不同的灭火武器,使受灾状况减少到最低程度。同学们通过亲身参与,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要,将促进我院的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经验,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以扩大消防知识的覆盖面。
通过开展消防演练活动,普及消防安全知识,强化广大师生消防安全意识,提高对智能化消防设备设施的操作技能,提升大家从容应对、处置消防安全突发事故及逃生自救能力。