读人性弱点的心得体会8篇

时间:2023-02-03 15:10:58 分类:安全心得体会

只有将事情的发展经过整理清晰,我们才能写好心得,心有所感的时候我们总是想要写一篇心得体会记录下来,以下是心得范文网小编精心为您推荐的读人性弱点的心得体会8篇,供大家参考。

读人性弱点的心得体会8篇

读人性弱点的心得体会篇1

今天特意百度了下怎么写读后感,虽然后期看的书都会写一篇。每次写读后感,更多的是自己感触,书本身的内容会说的少,因为一说书上内容,就觉得每个点都很不错。总体来写作还是个难题,很难把握主思想。希望坚持写作,或许几年几十年后能看到差距吧。总体是希望能加深自己的思考,如果有朋友看过,能一起交流是更好的了。

卡内基系列的书,印象中有看过一本和工作相关的,但感触并不是很大,觉得挺鸡汤。这次看的关于人性,觉得是故事说的最好的一本,可能和最近的心境也有很大的关系,书中总结的和自己所感触的贴合度很高,像说到心坎上了。

就像书中所写的故事,人的成长是一瞬间的事,有时候是一句话,有时候是一件事,有时候是系列的事,但一个点会让人突然醒悟。总体来说所有的改变都是从人的思想转变开始,然后就是行动。当你开始行动,所有的一切像获得了新生,让你重新充满了能量和激情。

觉得最近就是这样的一种状态,当我开始行动,投入身心的去做,瞬间感觉一个新的生命在生长,燃烧。虽然不记得是什么让我开始改变。但总体也是经历了一个内心的过程,焦虑、颓丧、什么都不想做。当我意识不能在这样继续下去,觉得需要去改变,去做些什么。当尝试行动发现整个人会越来越平和,心境愉悦、觉得很多事情想去尝试,早起、运动、舞蹈、看书、学习技能,发现只要你去想去行动,真的就是太多的可能性。虽然这个道理都有听过,但你没有深刻意识到,没有付诸行动,道理没有一点用。以前可以睡到9点到10点,现在觉得睡到8点都已经是太晚。因为尝试到早起的乐趣和收获,没有早起就会觉得是一种失去。就像发现了一个新的大陆,值得你去探索。

还比如最近的学习,原以为太难了没法学,当你知道一个70来岁的老太太也能学会,当你听到闺蜜长进不少时,你才会意识这课程可能没有想想的那么难。这时候你才深刻意识你得付诸行动。当你开始课程,发现课程可以那么有意思,老师可以那么有意思,以前觉得特别难的知识,慢慢接触,老师慢慢解剖,其实也就是一件不过如此的事情。勤奋练习肯定是不能少的,但起码不像先前不了解时的那么高深,不可触及了。读后感·所以发现问题,先别被自己的思维给吓到了,只有你真正的走进去看,去研究,它到底是什么的时候,可能它没有你想的那么可怕。而且当你付诸行动,投入所做的事情中,焦虑颓丧都会全部消失,瞬间心情开阔精神愉悦。

还有就是看书,看书使人平和,真的。看了很多故事后,你会发现比你不幸,比你失意,比你努力,比你热爱,比你用心的人,多太多了,所以你有什么好去自怨自艾颓废不振的。大不了重新来过,没有谁的一生是平坦的。而且发现越是优秀的人,越是经历过更多的坎坷和不易。

以前的我,挺不能接受自己出丑犯错的,如果出现这样的事情,就想逃离,离开那里的人事物及场合。觉得换一个地方,新的人新的场景才会有新的我。后面才慢慢接受谁不会犯错,人都在错误中成长。最近的学习中老师也说,多练习多犯错多总结,做人做事都是一个道理。

读人性弱点的心得体会篇2

今天,终于读完戴尔·卡耐基先生的著作《人性的弱点》。书中讲了很多的道理,其中令我最深刻的一句话:“每个人都喜欢别人恭维自己,赞美自己,人类最深层的本性就是渴望得到别人的重视,听到批评自然会心里难过,会有意无意地以种种方式来拒绝、逃避批评。”面对批评和赞扬,我们肯定都喜欢后者,这除了可能是批评者缺乏批评艺术的原因外,更主要的是批评和赞扬本身会使人产生两种相反的心理反应。

作为一名教师,我们的责任是给学生传授知识,让学生愉悦学习,如何让学生喜欢你,喜欢学习呢?这也是教师需要学的一门艺术。在教学中经常会遇到一些学习表现不佳的学生,如果一味的加以批评,久而久之,学生会对你的课有抵触情绪,不如改用称赞的策略,它会放弃对抗,转而接受批评。卡耐基在书中提到:因为赞美的方式开始,就好象牙科医生用麻醉剂一样,病人仍然要受钻石之苦,但麻醉剂却能消除这种痛苦。作为教师,教学中如何恰当的运用赞美与批评的艺术,我在阅读此书后深有启发:

一、学会赞美

赞美是一股非常伟大的力量。它最用普通最平常的语言来夸奖别人,对你来说也许很容易很简单,可对学生来说却有着不同凡响的意义。我们往往赞美什么,就增加什么。当内向腼腆的学困生回答出教师提出的问题时,教师及时的赞美“你真棒!”学生的脸上就会露出骄傲的笑容,心里的喜悦顿时展现在脸上。教师一次又一次的赞美,学生就产生了浓厚的学习兴趣。

对学生进行赞美,使他们享受到成功的喜悦。学生树立信心,尤其在学生的智慧之花闪现之时,教师一定要及时予以充分的肯定。可赞美也应有个度,千万不可滥用。

教师的赞美绝不能停留在语言上,时间久了那会让学生感觉到是一种空洞的赞美、为赞美而赞美,毫无意义。对学生而言教师的一句话、一个表情、一个动作、一个眼神,举手头足之间都可以表现出赞

美之意。课堂上,对学生精彩的回答给予一个微笑的眼神、一句赞美的话语,在学生看来都是至高的荣誉,这些都会使学生高兴,使他们离成功越来越近。

二、学会批评

批评的目的是唯一的,就是帮助学生进步。批评是对学生错误思想和不良行为的否定评价,批评也是思想教育的必要手段。在批评教育学生的过程中,教师要注意批评的艺术。批评的方式有很多种:

1、可以一针见血,立即让学生认识到自己的错误,也可以直话曲说、明话暗说、硬话软说、正话反说、严话宽说等使学生认识到自己的错误。

2、在批评学生时,首先要去除对学生即定的认识,不要对他们报有任何的偏见,学会控制自己的情绪,首先想到:“自己是不是都是对的?”也可对学生进行自我批评,不但不会降低教师的威信,反而更容易使学生接受你的批评,更容易沟通成为朋友。

3、在对学生进行批评前多想想他的优点。让学生悦耳,再指出他的缺点,学生易于接受,教师也会善待学生所犯下的错误。

4、批评最容易伤害学生的自尊,因此,最好在私下进行,即使再不听话的学生也爱面子,不愿在众目睽睽之下接受批评。

5、批评最容易产生抵触情绪。师生之间的批评最后很容易演变为一道命令,不妨把命令转化为建议希望。动之以情晓之以礼,用真情去关心学生呵护学生的成长,虽是批评但学生会读出关爱与真情。总之,读了《人性的弱点》一书后,让我更加清楚了在教学工作中怎样去与学生更好的沟通。相信在以后的生活、工作中一定会更加顺利。

读人性弱点的心得体会篇3

作者卡耐基,通过现实社会生活和人物的心理特点,环境因素中概括出十大纲要,鲜明地表达出人性的弱点。

人不同于动物,因为人有思想,思想可卑微亦可高尚,看你怎么去主宰。卡耐基先生在本书中提到两点;一:平安快乐的要诀;二:走出孤独忧虑的人生。我觉得这两点非常好,生活中的繁琐事有时无法让我们保持好的心情,这时就需要我们去控制好自己的情绪,只有把掌握了方法我们才能让自己快乐,让自己快乐的同时也要带给别人快乐,带给别人快乐的同时自己便得到了加倍的快乐;每个人都有孤独忧虑的时候,忧虑健康的大敌,要如何走出这个困境呢?可以运用亚里士多德的方法:1,弄清事实;2分析事实;3达成决定——然后依此行事。

“保持自我特色”这句话让我感触颇深。随着年龄渐大,阅历渐广的我们有时会觉得我们的人生走的也是和别人一样,没有什么特色,把哲理灌输到脑海里,需要时把它用上去,却忘了去好好地表现自己;小时候的我常常觉得不快乐,自卑的心情如影相随,总觉得自己样样不如被人,学习成绩没有别人好,记忆里没有别人强,写字没有别人漂亮......经常在沉浸忧虑里,所以,我的童年过得并不快乐。长大后,我才发现,我可以不用这么忧虑,因为我觉得做得很好的同学他们也有不足一处,他们也有不快乐的时候。我应该提升自己的能力,让自己的优点得到提升,缺点加以改进。

本书全面地剖析出人的各种心理现象,每个人都很值得去看.人从"呱呱"落地起就离不开人群.人与人相处要通过语言.如何能和别人友好相处,沟通也是很重要的.学会沟通之前就要掌握好对方的心理现象,多站在别人的角度上思考.

美国石油大王洛克菲勒在事业鼎盛的时期说道:"应付人的能力也是一种可以购买的商品,正如糖或咖啡一样,而我愿意会付酬购买这种能力.它比世上任何别的东西都多."至此,可以看出一个人的能力是多么的重要.能力,它可以潜伏起来,当你没有去发现它的时候;如果当你学会去利用它了的时候,它可以带给你无穷的乐趣,让你尽情地享受着成功带来的乐趣.条件.是先天和后天带来的.有些人,一出生,上天很眷顾他,给他拥有很多东西;有些人先天的带来的少之甚微.上天给前者更多的机会;"天高任鸟飞,海阔任鱼跃"既然拥有了空间,如何在你有限的空间里创造出无穷的成果,这就取决于能力.一分能力办一分事,十分能力办十分事.先天的条件固然能给一个人创造出一定的空间,但能力还是需要后天的培养.与别人能否友好相处是一种能力,赢得别人的信赖是一种能力......能力,可以让一个人走向成功的辉煌道路.

"保持每日多清晨一个小时"想要做更多的事情就要有充沛的精神,累了就休息,养好精神,当一个人在劳累的时候也容易出现一些负面情绪,不如在这个时候闭目休养.在精神充沛的时候也感觉做事情顺利得多了.

看完本书,让我从中学到了很多东西,也得到了很多经验,从书中学来别人的成果就可以减少一个人的磕磕碰碰.我要把它运用到我的工作上,生活上,让我的能力也得到提升.

读人性弱点的心得体会篇4

在这样深夜,读这样的书,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。要将这种感觉说出来,还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路,它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。

“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书,读一遍,只能了解一下大概,必须多读几遍,用心去体会其含义,所谓“知己知彼,百战不殆”,战场上如此,生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!

卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

?人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。再次读《人性的弱点》,让我领悟到:这弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱点,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。在国企上班,我时刻提醒自己要居安思危,要不断地提高和充实自己。

在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”

卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生,而且经常用到,只是我们将其作了少的改动而已,改动之后就变成了,“他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”看似细微的差别,可是差之毫厘,谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。

我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时,紫微为皇后求情时的一句话,那就是“人生最大的美德是饶恕”,当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时,当我们每天走在路上别人不小心撞到你时,你是怎样的态度呢?怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。

读人性弱点的心得体会篇5

本书是世界上最伟大的成功学家——卡耐基的思想精华和激动人心的内容。读完这本书一定程度上可以使你认。清人性中的弱点,而当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会有事半功倍的效果,顺利成功。

本书主要包括十大部分的内容,在这里就不一一列举了。只择其一二说说我的想法。

卡耐基说:“要懂得诚实而真诚地赞赏他人。”当有些人对你的赞赏有些违心时,你会乐意接受它吗?或许你会觉得很虚伪吧。同样地,若你并非真心赞赏他人,那么别人也不一定会从你的所谓的“欣赏”当中得到快乐。而赞赏用在不同人的身上所体现的人的品性是不同的,对于弱者的真诚的赞赏,体现的是对于弱者的悲悯和同情,总是为了体现你的大度和慈悲;对于你的竞争对手有发自内心的赞赏,你将是很伟大了。

其实,这个世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛而已。当你拥有一双善于发现美的眼睛的时候,你会欣喜,因为这个社会并不是想像当中那么黑暗,社会并非处处传递着见老者摔倒而不扶、农民工取薪不成而跳楼以求得社会的关注等等所体现出的负能量,还传递着“全城寻耳”114小时的正能量。所以,发现生活中的美,去赞赏吧,它会使你拥有快乐的人生。

要做一个善于静听的人,尊重他人的意见,别将自己的意志强加于人。在这个物欲横流的时代,人们拥有浮躁的心已经无可避免,人际关系冷漠司空见惯。一个善于倾听的人至少还有一定的耐性以及一颗平静的心,特别是一个企业的高管,如若听取各方面的意见,加上自身的洞察力和判断力,是不会轻易使公司濒于破产境地的。正所谓“己所不欲,勿施于人”,每个人对任一事物的看法是不同,也正是这样才有多姿多彩的世界,世界的美妙源于它的包容性。试想一下,一个懂得包容的人,懂得及人之所长的人,也应是一个集大成者吧。

切勿模仿他人,发现自我,保持自我,是快乐的秘诀之一。法国作家辛涅科尔说:“对于宇宙,我微不足道,可是对于我自己,我就是一切。”一个快乐的人首先要学会肯定自己,一个对自己都失去信心的人还能赢得别人对你的信赖吗?很明显是不可能的。

发现自我,挖掘出潜能,这时的你是充满爆发力的,去思考,去创造吧,而不是像鲁迅先生所说的“拿来主义”那样,只懂得拿来别人的东西,没有丝毫的创造力,何来的快感呢?保持自我本色吧,不要因为环境变了,你也跟着变,最终迷失了自己。去做自己想做的事,听从你内心的声音,获得更漂亮些吧。

读完这本书,或许其中的道理谁都懂,但能真正实践的有多少人呢?但愿我们都去尝试一下吧。

读人性弱点的心得体会篇6

?人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书透过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会正因失去卡耐基而停止转动,却正因有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见,利用超多普通人不断发奋取得成功的故事,透过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

?人性的弱点》这本书中的提示与推荐又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。再次读《人性的弱点》,让我领悟到:这弱点,既能够是自己的,也能够是他人的。了解的他人身上的弱点,就能够使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,能够使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立完美的人生。在国企上班,我时刻提醒自己要居安思危,要不断地提高和充实自己。

在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:"天底下只有一种方法能够促使他人去做任何事情--给他想要的东西。""在你每一天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。"

卡耐基说:"人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。"也许这句话我们并不陌生,而且经常用到,只是我们将其作了少的改动而已,改动之后就变成了,"他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。"看似细微的差别,但是差之毫厘,谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。

我们总是喜爱高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度。

读人性弱点的心得体会篇7

最近有幸拜读了卡耐基的《人性的弱点》,这本书是良师,更是益友。他犹如沙漠中的绿洲,给人清凉的慰藉;又如黑暗中的灯塔,给人前进的方向;更如寒夜中的火光,给人淡淡的温暖。这本书让我明白了,人最重要的就是要做自己,这样的人生才不会虚度,才不会留有遗憾。

做你自己,首先要发现你自己,然后才能成为你自己。在生活中我们可能经常听一些人抱怨说“你看别人家又买了一栋别墅”“某某某最近又新买了一辆豪车”“你看我,哎,太穷了,什么都买不起,我要是他该多好”……这个不愿意做你自己的问题“像历史一样古老,像人类一样普遍”,这个问题就像隐秘的泉水一样隐藏在众多的担心、焦虑和复杂之后。其实如果一个人完全成为另一个人的复制品,是一件多么可笑又可悲的事啊。我们应该知道,世界上没有两片完全相同的叶子,更没有两个完全相同的人,在这个世界上,你就是唯一的,不可替代的。你要做的就是好好利用自己的天赋,唱你自己的歌,画你自己的画,跳你自己的舞,演奏自己生命的乐章。发现你自己,认识你自己,了解你自己,成为你自己!请记住:智者先做自己,愚者先仿他人。

做你自己,还要懂得学会满足,学会感恩。当你还在抱怨自己没有鞋的时候,殊不知世界上还有很多人没有脚;当你还在抱怨自己不能吃山珍海味,没有时间金钱出去旅游度假的时候,殊不知世界上还有很多人每天吃不饱饭,喝不上一口水。所以我们每个人都应该学会满足,学会感恩自己现在所拥有的一切。还记得自己刚刚当班主任接一年级新生的时候,那时候我总是抱怨:班级的孩子怎么这么调皮,为什么总有孩子打闹?为什么不听老师的话?

无数个为什么,充斥着我的大脑,有时情绪几乎崩溃。但是后来当班级的小豆包们,一点一点地长大,蹦蹦哒哒地跑到我面前,贴心地说:“老师,我爱你,你辛苦了”的时候,我才明白,原来当初的自己心态不对,我应该给孩子们多一些时间,让他们慢慢适应校园的生活,慢慢地懂规矩。现在的我特别感谢这群孩子们,与其说我看着他们成长,不如说在这三年里,我和孩子们在一起共同地成长。感谢这群孩子,让我开心,让我感动,让我生气,让我烦恼。是他们给我的育人之路添上了浓墨重彩的一笔,能遇见他们真的是我的幸运!所以人真的要学会满足,学会感恩,拥有一颗平常心,做真正的自己。

最后,做你自己,还要学会辩证地对待别人对你的批评。我们在社会上生存,做任何事都免不了会遭到别人的评价。好的评价会让你心情大好,自信倍增,动力满满。那不好的评价呢?如果你遭到谩骂,侮辱,你该怎么办呢?这时候,我们要做的就是辩证地看待这些批评。我们并不能制止别人对自己的不公平的批评,但是我们能做的一些更重要的事:我们能决定是否让这些不公平的评论影响到我们自己。举一个简单的例子,明星们作为公众人物,粉丝有千万个,但是也会有很多黑粉每天在网络上骂他们,甚至骂他们的家人,现在社会中就有很多以批评别人自己取乐的人。看到这漫天的批评谩骂,明星们就不生活了吗?其实明星们看到这些评论,心里上肯定也会难过,但是他们学会去忽略那些对他们的不公平的批评,学会乐观地面对生活,笑对人生,做自己!不是有那么一句广告词吗?“你本来就很美!”做自己的人就是最美的!

当然,人无完人,我们每个人都会自己的弱点和缺点。但是人总是要成长的,只要在成长的道路上,做你自己,有一个良好的心态,你就能成为你想要成为的人,完成你想要达到的目标!如果你不能成为太阳,那么就成为闪闪的星星;如果你不能成为大树,那么就成为一棵充满生机的小草;如果你不能成为江海,那么就成为一条活泼欢快的溪流。请记住:无论你做什么,都要做最好的自己!

读人性弱点的心得体会篇8

进入大学后上的第一节管理学课,王教师的讲课风格及资料就深深吸引了我,讲课的资料大多比较广,与我国社会发展紧密联系,对中国政治有着独特、自我的认识,我十分喜欢这位教师。正是因为这一点,我才有定力把《人性的弱点》这本书完整的看了下来。首先,我表达一下对王教师的尊敬与谢意,第一:讲实话,迄今为止,我完完整整看下来的书就仅有两本,其中一本就是王教师推荐的《人性的弱点》,感激她让我增添了文学色彩。第二:这本书更重要的教会了做人的道理,这也要感激王教师,间接的教会了我人情世故。下边谈谈这本书给我的启示与看法。

对我来说,往小处看,学会了生活中的一些细节、法则,往大处看,这本书有可能改变我的人生格局、轨迹。心有多大,舞台就有多大,这个心是职责心,你有三五个人的职责心你就是一名组长,你有几十个人的职责心你就是一个部门经理,你有十三亿人的职责心你就是国家领导人。这种收获很难用几句话讲清楚。

人生本来就是一个上下求索的历程,大部分人不会在意一辈子有多长。看完这本书之后,首先对我的价值观是一次洗礼,人的欲望确实激励人前进,我认为,人的价值尺度不是一辈子能活多长时间,而是一生中有多少激动人心的时刻。其实,人与人之间的关系是很微妙的,一个眼神、一句话都会对周围的人产生影响。读卡耐基的书,我们会发现,他是一个十分会总结的人,细微之处摸索人性。很善用的一个文学表达方式就是举例子,他讲的每一个道理都有与案例相结合,而我们作为学生来讲,是比较喜欢听故事的,所以这本书每一个章节都很容易吸引我。

第一篇中有一条法则“在人际交往中,不要经常使用批评,因为任何人无论做错什么事,并且无论他的错误有多么严重,在绝大多数情景下都不会自责,这就是人性的弱点。”作者的这种观点给我留下了很深的印象,真正有智慧的人,都不会简单地批评对方,而是要试着去了解对方,他为什么会这样做。人都不会轻易地理解别人的批评,但几乎所有人都会批评别人。不论什么样的批评,都会给人带来不舒服。所以生活中,我需要去注意这个细节。

我们只关心自我想要的,这显然是十分孩子气的。谈论他人所要的,并且告诉他如何才能得到它,这是世界上唯一能影响对方的方法。这研究的就是人性的弱点,用我个人的观点来看,和一个人战术对垒,不必须非得去研究他过去是如何作战的。换作是我的话,我会去研究这个人,研究这个人的性格、生活作风、爱好等,当然最重要的就是这个人的欲望,他最想得到什么,然后投其所好、对症下药,这样才能九月怀胎、一朝分娩。

书中第三篇有一条我目前已经在实践,那就是“站在别人的角度思考问题”。始终从对方的出发研究问题,看事情,就像站在自我的立场上一样,这或许会成为决定你事业成功的一个关键因素。社会是需要彼此尊重的。我回想起初中班主任李教师讲的话:“我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。”生活中,有时候做事我也会这样去研究,可是这方面的法则更多应用于警察破案。

第四篇中的“给他人必须的权力”,这一项我国政府近两年表现的很突出即简政放权,俗话说:“用人不疑,疑人不用”。当我们到达必须的高度的时候,别人替我们做事,我们就应当相信,忽略他的一些小毛病,领导必须不能过分地去在乎细节,干涉过多了可能会起反作用。人类的天性就是获得权威,当我们到达必须的高度的时候,我们就应当给他人必须的权力,让他人获得存在感,让他人欢乐地做我们所说的事情。这个我深有体会,高中时期的李主任就是这样下放权力的,很大程度上历练了我,我很感激他,因为对我来说,这是一生的财富。

第五篇中有一条“不要让小事破坏感情”,这种事情,说起来容易,但做起来却很难,不禁又想起了那句话,成大事者不拘小节。举个例子来说,从古至今,鲜花都是人们表达爱意的语言,它们不会浪费你多少钱,尤其是在鲜花盛开的季节里。可是仔细想想,很少会有丈夫买一束水仙花带回家,仿佛它们像兰花一样珍贵。为什么要等你的夫人住院以后才给她送上几朵花?即使作为学生,我们的年龄还小,可是这正是我们大多数男生都会忽略这些细枝末节的价值。感情这个东西,如果我们经营的好,投资就会有结果。可是,如果我们不正当经营的话就像是偷鸡,偷鸡最终的后果就是偷鸡不成反蚀把米。所以,重视生活中的一些小事是十分必要的。

最终一篇中“无法改变的事情就理解它”,这条法则让我想起了一部电视剧《飞虎神鹰》中的一个细节,当燕双鹰同志没有服从上级张桥同志的命令而单独行动时,最终张桥同志讲:“既然我无法控制他,我到不如去支持他和敌人干到底”。长辈总是和我们讲,世界是公平的,小时候我会相信这种说法。可是,随着阅历的丰富、年龄的增大,我早就打破了最初纯真的看法。举个现实的例子,我们出生在一个普通的农村家庭,他人出生在某部部长的家庭,他的这个大爷是什么部长,那个舅是什么厅的厅长。扪心自问,这真的公平吗?这难道要怪我们父母?别闹了,父母给了我们生命,其余的就要靠自身了。我们无法改变这种出身,可是我们的时间是一样的,所以我们不如去进取的理解它。万般努力只待出人头地,将来感恩父母、衣锦还乡是我们的目标与职责。

读《人性的弱点》这本书好似在读一个人,我会去了解这个人的特点、生活习惯等,更多的是去了解人与人之间的相处。这本书给我带来了精神的财富、个人的成长、人生的历练,今后的生活我会去逐步实践它的法则,找到更适合自我的去应用,向成功的方向乘风破浪。活到老,学到老,生活处处是学问,今后我会去读更多有意义的书籍。

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