只有将事情的发展经过整理清晰，我们才能写好心得，心有所感的时候我们总是想要写一篇心得体会记录下来，以下是心得范文网小编精心为您推荐的读人性弱点的心得体会8篇，供大家参考。

读人性弱点的心得体会篇1

今天特意百度了下怎么写读后感，虽然后期看的书都会写一篇。每次写读后感，更多的是自己感触，书本身的内容会说的少，因为一说书上内容，就觉得每个点都很不错。总体来写作还是个难题，很难把握主思想。希望坚持写作，或许几年几十年后能看到差距吧。总体是希望能加深自己的思考，如果有朋友看过，能一起交流是更好的了。

卡内基系列的书，印象中有看过一本和工作相关的，但感触并不是很大，觉得挺鸡汤。这次看的关于人性，觉得是故事说的最好的一本，可能和最近的心境也有很大的关系，书中总结的和自己所感触的贴合度很高，像说到心坎上了。

就像书中所写的故事，人的成长是一瞬间的事，有时候是一句话，有时候是一件事,有时候是系列的事,但一个点会让人突然醒悟。总体来说所有的改变都是从人的思想转变开始,然后就是行动。当你开始行动,所有的一切像获得了新生，让你重新充满了能量和激情。

觉得最近就是这样的一种状态，当我开始行动，投入身心的去做，瞬间感觉一个新的生命在生长,燃烧。虽然不记得是什么让我开始改变。但总体也是经历了一个内心的过程，焦虑、颓丧、什么都不想做。当我意识不能在这样继续下去，觉得需要去改变，去做些什么。当尝试行动发现整个人会越来越平和，心境愉悦、觉得很多事情想去尝试，早起、运动、舞蹈、看书、学习技能，发现只要你去想去行动，真的就是太多的可能性。虽然这个道理都有听过，但你没有深刻意识到，没有付诸行动，道理没有一点用。以前可以睡到9点到10点，现在觉得睡到8点都已经是太晚。因为尝试到早起的乐趣和收获，没有早起就会觉得是一种失去。就像发现了一个新的大陆，值得你去探索。

还比如最近的学习，原以为太难了没法学，当你知道一个70来岁的老太太也能学会，当你听到闺蜜长进不少时，你才会意识这课程可能没有想想的那么难。这时候你才深刻意识你得付诸行动。当你开始课程，发现课程可以那么有意思，老师可以那么有意思，以前觉得特别难的知识，慢慢接触，老师慢慢解剖，其实也就是一件不过如此的事情。勤奋练习肯定是不能少的，但起码不像先前不了解时的那么高深，不可触及了。读后感·所以发现问题，先别被自己的思维给吓到了，只有你真正的走进去看，去研究，它到底是什么的时候，可能它没有你想的那么可怕。而且当你付诸行动，投入所做的事情中，焦虑颓丧都会全部消失，瞬间心情开阔精神愉悦。

还有就是看书，看书使人平和，真的。看了很多故事后，你会发现比你不幸，比你失意，比你努力，比你热爱，比你用心的人，多太多了，所以你有什么好去自怨自艾颓废不振的。大不了重新来过，没有谁的一生是平坦的。而且发现越是优秀的人，越是经历过更多的坎坷和不易。

以前的我，挺不能接受自己出丑犯错的，如果出现这样的事情，就想逃离，离开那里的人事物及场合。觉得换一个地方，新的人新的场景才会有新的我。后面才慢慢接受谁不会犯错，人都在错误中成长。最近的学习中老师也说，多练习多犯错多总结，做人做事都是一个道理。

读人性弱点的心得体会篇2

今天，终于读完戴尔·卡耐基先生的著作《人性的弱点》。书中讲了很多的道理，其中令我最深刻的一句话：“每个人都喜欢别人恭维自己，赞美自己，人类最深层的本性就是渴望得到别人的重视，听到批评自然会心里难过，会有意无意地以种种方式来拒绝、逃避批评。”面对批评和赞扬，我们肯定都喜欢后者，这除了可能是批评者缺乏批评艺术的原因外，更主要的是批评和赞扬本身会使人产生两种相反的心理反应。

作为一名教师，我们的责任是给学生传授知识，让学生愉悦学习，如何让学生喜欢你，喜欢学习呢?这也是教师需要学的一门艺术。在教学中经常会遇到一些学习表现不佳的学生，如果一味的加以批评，久而久之，学生会对你的课有抵触情绪，不如改用称赞的策略，它会放弃对抗，转而接受批评。卡耐基在书中提到：因为赞美的方式开始，就好象牙科医生用麻醉剂一样，病人仍然要受钻石之苦，但麻醉剂却能消除这种痛苦。作为教师，教学中如何恰当的运用赞美与批评的艺术，我在阅读此书后深有启发：

一、学会赞美

赞美是一股非常伟大的力量。它最用普通最平常的语言来夸奖别人，对你来说也许很容易很简单，可对学生来说却有着不同凡响的意义。我们往往赞美什么，就增加什么。当内向腼腆的学困生回答出教师提出的问题时，教师及时的赞美“你真棒!”学生的脸上就会露出骄傲的笑容，心里的喜悦顿时展现在脸上。教师一次又一次的赞美，学生就产生了浓厚的学习兴趣。

对学生进行赞美，使他们享受到成功的喜悦。学生树立信心，尤其在学生的智慧之花闪现之时，教师一定要及时予以充分的肯定。可赞美也应有个度，千万不可滥用。

教师的赞美绝不能停留在语言上，时间久了那会让学生感觉到是一种空洞的赞美、为赞美而赞美，毫无意义。对学生而言教师的一句话、一个表情、一个动作、一个眼神，举手头足之间都可以表现出赞

美之意。课堂上，对学生精彩的回答给予一个微笑的眼神、一句赞美的话语，在学生看来都是至高的荣誉，这些都会使学生高兴，使他们离成功越来越近。

二、学会批评

批评的目的是唯一的，就是帮助学生进步。批评是对学生错误思想和不良行为的否定评价，批评也是思想教育的必要手段。在批评教育学生的过程中，教师要注意批评的艺术。批评的方式有很多种：

1、可以一针见血，立即让学生认识到自己的错误，也可以直话曲说、明话暗说、硬话软说、正话反说、严话宽说等使学生认识到自己的错误。

2、在批评学生时，首先要去除对学生即定的认识，不要对他们报有任何的偏见，学会控制自己的情绪，首先想到：“自己是不是都是对的?”也可对学生进行自我批评，不但不会降低教师的威信，反而更容易使学生接受你的批评，更容易沟通成为朋友。

3、在对学生进行批评前多想想他的优点。让学生悦耳，再指出他的缺点，学生易于接受，教师也会善待学生所犯下的错误。

4、批评最容易伤害学生的自尊，因此，最好在私下进行，即使再不听话的学生也爱面子，不愿在众目睽睽之下接受批评。

5、批评最容易产生抵触情绪。师生之间的批评最后很容易演变为一道命令，不妨把命令转化为建议希望。动之以情晓之以礼，用真情去关心学生呵护学生的成长，虽是批评但学生会读出关爱与真情。总之，读了《人性的弱点》一书后，让我更加清楚了在教学工作中怎样去与学生更好的沟通。相信在以后的生活、工作中一定会更加顺利。

读人性弱点的心得体会篇3

作者卡耐基，通过现实社会生活和人物的心理特点，环境因素中概括出十大纲要，鲜明地表达出人性的弱点。

人不同于动物，因为人有思想，思想可卑微亦可高尚，看你怎么去主宰。卡耐基先生在本书中提到两点;一：平安快乐的要诀;二：走出孤独忧虑的人生。我觉得这两点非常好，生活中的繁琐事有时无法让我们保持好的心情，这时就需要我们去控制好自己的情绪，只有把掌握了方法我们才能让自己快乐，让自己快乐的同时也要带给别人快乐，带给别人快乐的同时自己便得到了加倍的快乐;每个人都有孤独忧虑的时候，忧虑健康的大敌，要如何走出这个困境呢?可以运用亚里士多德的方法：1，弄清事实;2分析事实;3达成决定——然后依此行事。

“保持自我特色”这句话让我感触颇深。随着年龄渐大，阅历渐广的我们有时会觉得我们的人生走的也是和别人一样，没有什么特色，把哲理灌输到脑海里，需要时把它用上去，却忘了去好好地表现自己;小时候的我常常觉得不快乐，自卑的心情如影相随，总觉得自己样样不如被人，学习成绩没有别人好，记忆里没有别人强，写字没有别人漂亮......经常在沉浸忧虑里，所以，我的童年过得并不快乐。长大后，我才发现，我可以不用这么忧虑，因为我觉得做得很好的同学他们也有不足一处，他们也有不快乐的时候。我应该提升自己的能力，让自己的优点得到提升，缺点加以改进。

本书全面地剖析出人的各种心理现象，每个人都很值得去看.人从"呱呱"落地起就离不开人群.人与人相处要通过语言.如何能和别人友好相处，沟通也是很重要的.学会沟通之前就要掌握好对方的心理现象，多站在别人的角度上思考.

美国石油大王洛克菲勒在事业鼎盛的时期说道："应付人的能力也是一种可以购买的商品，正如糖或咖啡一样，而我愿意会付酬购买这种能力.它比世上任何别的东西都多."至此，可以看出一个人的能力是多么的重要.能力，它可以潜伏起来，当你没有去发现它的时候;如果当你学会去利用它了的时候，它可以带给你无穷的乐趣，让你尽情地享受着成功带来的乐趣.条件.是先天和后天带来的.有些人，一出生，上天很眷顾他，给他拥有很多东西;有些人先天的带来的少之甚微.上天给前者更多的机会;"天高任鸟飞，海阔任鱼跃"既然拥有了空间，如何在你有限的空间里创造出无穷的成果，这就取决于能力.一分能力办一分事，十分能力办十分事.先天的条件固然能给一个人创造出一定的空间，但能力还是需要后天的培养.与别人能否友好相处是一种能力，赢得别人的信赖是一种能力......能力，可以让一个人走向成功的辉煌道路.

"保持每日多清晨一个小时"想要做更多的事情就要有充沛的精神，累了就休息，养好精神，当一个人在劳累的时候也容易出现一些负面情绪，不如在这个时候闭目休养.在精神充沛的时候也感觉做事情顺利得多了.

看完本书,让我从中学到了很多东西,也得到了很多经验,从书中学来别人的成果就可以减少一个人的磕磕碰碰.我要把它运用到我的工作上,生活上,让我的能力也得到提升.

读人性弱点的心得体会篇4

在这样深夜，读这样的书，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。要将这种感觉说出来，还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子，帮助我认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路，它让我在看清来路的同时，更清楚自己在面对怎样的未来。

“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！

卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

?人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的弱点》，让我领悟到：这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱点，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。在国企上班，我时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。

在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”

卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”看似细微的差别，可是差之毫厘，谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己！卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。

我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是“人生最大的美德是饶恕”，当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样的态度呢？怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确，很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友们最大的信任。

读人性弱点的心得体会篇5

本书是世界上最伟大的成功学家——卡耐基的思想精华和激动人心的内容。读完这本书一定程度上可以使你认。清人性中的弱点，而当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会有事半功倍的效果，顺利成功。

本书主要包括十大部分的内容，在这里就不一一列举了。只择其一二说说我的想法。

卡耐基说：“要懂得诚实而真诚地赞赏他人。”当有些人对你的赞赏有些违心时，你会乐意接受它吗?或许你会觉得很虚伪吧。同样地，若你并非真心赞赏他人，那么别人也不一定会从你的所谓的“欣赏”当中得到快乐。而赞赏用在不同人的身上所体现的人的品性是不同的，对于弱者的真诚的赞赏，体现的是对于弱者的悲悯和同情，总是为了体现你的大度和慈悲;对于你的竞争对手有发自内心的赞赏，你将是很伟大了。

其实，这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛而已。当你拥有一双善于发现美的眼睛的时候，你会欣喜，因为这个社会并不是想像当中那么黑暗，社会并非处处传递着见老者摔倒而不扶、农民工取薪不成而跳楼以求得社会的关注等等所体现出的负能量，还传递着“全城寻耳”114小时的正能量。所以，发现生活中的美，去赞赏吧，它会使你拥有快乐的人生。

要做一个善于静听的人，尊重他人的意见，别将自己的意志强加于人。在这个物欲横流的时代，人们拥有浮躁的心已经无可避免，人际关系冷漠司空见惯。一个善于倾听的人至少还有一定的耐性以及一颗平静的心，特别是一个企业的高管，如若听取各方面的意见，加上自身的洞察力和判断力，是不会轻易使公司濒于破产境地的。正所谓“己所不欲，勿施于人”，每个人对任一事物的看法是不同，也正是这样才有多姿多彩的世界，世界的美妙源于它的包容性。试想一下，一个懂得包容的人，懂得及人之所长的人，也应是一个集大成者吧。

切勿模仿他人，发现自我，保持自我，是快乐的秘诀之一。法国作家辛涅科尔说：“对于宇宙，我微不足道，可是对于我自己，我就是一切。”一个快乐的人首先要学会肯定自己，一个对自己都失去信心的人还能赢得别人对你的信赖吗?很明显是不可能的。

发现自我，挖掘出潜能，这时的你是充满爆发力的，去思考，去创造吧，而不是像鲁迅先生所说的“拿来主义”那样，只懂得拿来别人的东西，没有丝毫的创造力，何来的快感呢?保持自我本色吧，不要因为环境变了，你也跟着变，最终迷失了自己。去做自己想做的事，听从你内心的声音，获得更漂亮些吧。

读完这本书，或许其中的道理谁都懂，但能真正实践的有多少人呢?但愿我们都去尝试一下吧。

读人性弱点的心得体会篇6

?人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书透过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会正因失去卡耐基而停止转动，却正因有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用超多普通人不断发奋取得成功的故事，透过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

?人性的弱点》这本书中的提示与推荐又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是:认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的弱点》，让我领悟到:这弱点，既能够是自己的，也能够是他人的。了解的他人身上的弱点，就能够使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点，能够使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立完美的人生。在国企上班，我时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。

在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:"天底下只有一种方法能够促使他人去做任何事情--给他想要的东西。""在你每一天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。"

卡耐基说:"人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。"也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，"他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。"看似细微的差别，但是差之毫厘，谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。

我们总是喜爱高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢?别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度。

读人性弱点的心得体会篇7

最近有幸拜读了卡耐基的《人性的弱点》，这本书是良师，更是益友。他犹如沙漠中的绿洲，给人清凉的慰藉；又如黑暗中的灯塔，给人前进的方向；更如寒夜中的火光，给人淡淡的温暖。这本书让我明白了，人最重要的就是要做自己，这样的人生才不会虚度，才不会留有遗憾。

做你自己，首先要发现你自己，然后才能成为你自己。在生活中我们可能经常听一些人抱怨说“你看别人家又买了一栋别墅”“某某某最近又新买了一辆豪车”“你看我，哎，太穷了，什么都买不起，我要是他该多好”……这个不愿意做你自己的问题“像历史一样古老，像人类一样普遍”，这个问题就像隐秘的泉水一样隐藏在众多的担心、焦虑和复杂之后。其实如果一个人完全成为另一个人的复制品，是一件多么可笑又可悲的事啊。我们应该知道，世界上没有两片完全相同的叶子，更没有两个完全相同的人，在这个世界上，你就是唯一的，不可替代的。你要做的就是好好利用自己的天赋，唱你自己的歌，画你自己的画，跳你自己的舞，演奏自己生命的乐章。发现你自己，认识你自己，了解你自己，成为你自己！请记住：智者先做自己，愚者先仿他人。

做你自己，还要懂得学会满足，学会感恩。当你还在抱怨自己没有鞋的时候，殊不知世界上还有很多人没有脚；当你还在抱怨自己不能吃山珍海味，没有时间金钱出去旅游度假的时候，殊不知世界上还有很多人每天吃不饱饭，喝不上一口水。所以我们每个人都应该学会满足，学会感恩自己现在所拥有的一切。还记得自己刚刚当班主任接一年级新生的时候，那时候我总是抱怨：班级的孩子怎么这么调皮，为什么总有孩子打闹？为什么不听老师的话？

无数个为什么，充斥着我的大脑，有时情绪几乎崩溃。但是后来当班级的小豆包们，一点一点地长大，蹦蹦哒哒地跑到我面前，贴心地说：“老师，我爱你，你辛苦了”的时候，我才明白，原来当初的自己心态不对，我应该给孩子们多一些时间，让他们慢慢适应校园的生活，慢慢地懂规矩。现在的我特别感谢这群孩子们，与其说我看着他们成长，不如说在这三年里，我和孩子们在一起共同地成长。感谢这群孩子，让我开心，让我感动，让我生气，让我烦恼。是他们给我的育人之路添上了浓墨重彩的一笔，能遇见他们真的是我的幸运！所以人真的要学会满足，学会感恩，拥有一颗平常心，做真正的自己。

最后，做你自己，还要学会辩证地对待别人对你的批评。我们在社会上生存，做任何事都免不了会遭到别人的评价。好的评价会让你心情大好，自信倍增，动力满满。那不好的评价呢？如果你遭到谩骂，侮辱，你该怎么办呢？这时候，我们要做的就是辩证地看待这些批评。我们并不能制止别人对自己的不公平的批评，但是我们能做的一些更重要的事：我们能决定是否让这些不公平的评论影响到我们自己。举一个简单的例子，明星们作为公众人物，粉丝有千万个，但是也会有很多黑粉每天在网络上骂他们，甚至骂他们的家人，现在社会中就有很多以批评别人自己取乐的人。看到这漫天的批评谩骂，明星们就不生活了吗？其实明星们看到这些评论，心里上肯定也会难过，但是他们学会去忽略那些对他们的不公平的批评，学会乐观地面对生活，笑对人生，做自己！不是有那么一句广告词吗？“你本来就很美！”做自己的人就是最美的！

当然，人无完人，我们每个人都会自己的弱点和缺点。但是人总是要成长的，只要在成长的道路上，做你自己，有一个良好的心态，你就能成为你想要成为的人，完成你想要达到的目标！如果你不能成为太阳，那么就成为闪闪的星星；如果你不能成为大树，那么就成为一棵充满生机的小草；如果你不能成为江海，那么就成为一条活泼欢快的溪流。请记住：无论你做什么，都要做最好的自己！

读人性弱点的心得体会篇8

进入大学后上的第一节管理学课，王教师的讲课风格及资料就深深吸引了我，讲课的资料大多比较广，与我国社会发展紧密联系，对中国政治有着独特、自我的认识，我十分喜欢这位教师。正是因为这一点，我才有定力把《人性的弱点》这本书完整的看了下来。首先，我表达一下对王教师的尊敬与谢意，第一：讲实话，迄今为止，我完完整整看下来的书就仅有两本，其中一本就是王教师推荐的《人性的弱点》，感激她让我增添了文学色彩。第二：这本书更重要的教会了做人的道理，这也要感激王教师，间接的教会了我人情世故。下边谈谈这本书给我的启示与看法。

对我来说，往小处看，学会了生活中的一些细节、法则，往大处看，这本书有可能改变我的人生格局、轨迹。心有多大，舞台就有多大，这个心是职责心，你有三五个人的职责心你就是一名组长，你有几十个人的职责心你就是一个部门经理，你有十三亿人的职责心你就是国家领导人。这种收获很难用几句话讲清楚。

人生本来就是一个上下求索的历程，大部分人不会在意一辈子有多长。看完这本书之后，首先对我的价值观是一次洗礼，人的欲望确实激励人前进，我认为，人的价值尺度不是一辈子能活多长时间，而是一生中有多少激动人心的时刻。其实，人与人之间的关系是很微妙的，一个眼神、一句话都会对周围的人产生影响。读卡耐基的书，我们会发现，他是一个十分会总结的人，细微之处摸索人性。很善用的一个文学表达方式就是举例子，他讲的每一个道理都有与案例相结合，而我们作为学生来讲，是比较喜欢听故事的，所以这本书每一个章节都很容易吸引我。

第一篇中有一条法则“在人际交往中，不要经常使用批评，因为任何人无论做错什么事，并且无论他的错误有多么严重，在绝大多数情景下都不会自责，这就是人性的弱点。”作者的这种观点给我留下了很深的印象，真正有智慧的人，都不会简单地批评对方，而是要试着去了解对方，他为什么会这样做。人都不会轻易地理解别人的批评，但几乎所有人都会批评别人。不论什么样的批评，都会给人带来不舒服。所以生活中，我需要去注意这个细节。

我们只关心自我想要的，这显然是十分孩子气的。谈论他人所要的，并且告诉他如何才能得到它，这是世界上唯一能影响对方的方法。这研究的就是人性的弱点，用我个人的观点来看，和一个人战术对垒，不必须非得去研究他过去是如何作战的。换作是我的话，我会去研究这个人，研究这个人的性格、生活作风、爱好等，当然最重要的就是这个人的欲望，他最想得到什么，然后投其所好、对症下药，这样才能九月怀胎、一朝分娩。

书中第三篇有一条我目前已经在实践，那就是“站在别人的角度思考问题”。始终从对方的出发研究问题，看事情，就像站在自我的立场上一样，这或许会成为决定你事业成功的一个关键因素。社会是需要彼此尊重的。我回想起初中班主任李教师讲的话：“我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。”生活中，有时候做事我也会这样去研究，可是这方面的法则更多应用于警察破案。

第四篇中的“给他人必须的权力”，这一项我国政府近两年表现的很突出即简政放权，俗话说：“用人不疑，疑人不用”。当我们到达必须的高度的时候，别人替我们做事，我们就应当相信，忽略他的一些小毛病，领导必须不能过分地去在乎细节，干涉过多了可能会起反作用。人类的天性就是获得权威，当我们到达必须的高度的时候，我们就应当给他人必须的权力，让他人获得存在感，让他人欢乐地做我们所说的事情。这个我深有体会，高中时期的李主任就是这样下放权力的，很大程度上历练了我，我很感激他，因为对我来说，这是一生的财富。

第五篇中有一条“不要让小事破坏感情”，这种事情，说起来容易，但做起来却很难，不禁又想起了那句话，成大事者不拘小节。举个例子来说，从古至今，鲜花都是人们表达爱意的语言，它们不会浪费你多少钱，尤其是在鲜花盛开的季节里。可是仔细想想，很少会有丈夫买一束水仙花带回家，仿佛它们像兰花一样珍贵。为什么要等你的夫人住院以后才给她送上几朵花?即使作为学生，我们的年龄还小，可是这正是我们大多数男生都会忽略这些细枝末节的价值。感情这个东西，如果我们经营的好，投资就会有结果。可是，如果我们不正当经营的话就像是偷鸡，偷鸡最终的后果就是偷鸡不成反蚀把米。所以，重视生活中的一些小事是十分必要的。

最终一篇中“无法改变的事情就理解它”，这条法则让我想起了一部电视剧《飞虎神鹰》中的一个细节，当燕双鹰同志没有服从上级张桥同志的命令而单独行动时，最终张桥同志讲：“既然我无法控制他，我到不如去支持他和敌人干到底”。长辈总是和我们讲，世界是公平的，小时候我会相信这种说法。可是，随着阅历的丰富、年龄的增大，我早就打破了最初纯真的看法。举个现实的例子，我们出生在一个普通的农村家庭，他人出生在某部部长的家庭，他的这个大爷是什么部长，那个舅是什么厅的厅长。扪心自问，这真的公平吗?这难道要怪我们父母?别闹了，父母给了我们生命，其余的就要靠自身了。我们无法改变这种出身，可是我们的时间是一样的，所以我们不如去进取的理解它。万般努力只待出人头地，将来感恩父母、衣锦还乡是我们的目标与职责。

读《人性的弱点》这本书好似在读一个人，我会去了解这个人的特点、生活习惯等，更多的是去了解人与人之间的相处。这本书给我带来了精神的财富、个人的成长、人生的历练，今后的生活我会去逐步实践它的法则，找到更适合自我的去应用，向成功的方向乘风破浪。活到老，学到老，生活处处是学问，今后我会去读更多有意义的书籍。