618实训心得体会参考5篇

时间:2023-08-04 11:04:19 分类:公务心得体会

写心得体会是我们归纳整理已有知识的过程,只有个性化的心得才是好心得,以下是心得范文网小编精心为您推荐的618实训心得体会参考5篇,供大家参考。

618实训心得体会参考5篇

618实训心得体会篇1

刚开始接触android感觉到它很有意思,在界面开发上和web也可以形成了相通的架构,更加方便,视觉上也是非常的酷,在前期我通过的大量的android sdk开发范例大全中的例子以及android提供的apidemos进行学习,尽管例子之间的连接比较零散,不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。

我在为期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅.现在我对这半个月的实习做一个工作小结。

通过半个月的android实习,基本掌握了android应用程序开发的一般流程。对常用控件基本掌握其用法,对其事件的监听方法也基本掌握。学习android不仅是对前沿开发技术的了解,也是对编程知识的一次提升。 2通过学习android的控件、布局、activity、service等一系列基础知识,对整个android的开发有了大致的了解。例如: 要的布局(或者控件) ,在学习界面中,我发现android为我们提供了很好的类似反射机制,通过layout文件夹下的配置文件,可以快速的形成界面,在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面,同样你可以通过java代码直接创建view进行添加,不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件,界面之间的跳转intent管理,通过bundle对数据在界面之间进行传输。

在手机交互式通信服务中,学习了android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等,在service类中没有context,可以通过handler来每秒反复运行,自动送出系统广播信息,同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类,设计一个当前的currentactivity这个变量进行控制,进行处理。

在android编程过程中巩固熟悉了java的编程。由于android应用程序的开发离不开java的支持,所以基础的java知识是必须的。android系统是基于linux的手机操作系统平台,要深入系统的学习android,不仅仅是有java和android应用开发,必须要具备linux,c/c++高级编程才能深入的涉及android framework和android内核开发。成为android开发的高素质人才。所以,在后续对android的学习中可能会看一些较底层的书籍。

由于这次实习时间较短,对于android应用程序的高级编程讲的很少,是这次实习中的不足。要想开发一些好的应用程序,还需要更多的知识支持。在做实习最后的项目时,遇到了很多平时没有遇到或者没有特别关注的问题,如常见的activity忘记注册,对sd卡存取需要权限,在写sql语句时细微的错误就可能导致程序运行

错误。这些问题只有自己在实际开发中才能体会到并且解决,并且在解决后可以长时间的记住。

通过android的实习,我们在大四毕业前,我们又掌握了一项新的前沿的开发技能,也有了更多的发展方向,这在以后的找工作的过程中无疑为我们增加了砝码,也可以成为我们的一项兴趣爱好,可以根据我们自己的需要设计一些小的程序。总之,在这次实习中,我获得了很多东西,提高了自己的编程技巧和编程方法,并且认识了android应用程序的开发,以及加深了对java的认识。

618实训心得体会篇2

最近我们到吉太公司进行了一个星期的实训,时间过得真快,忙碌的一个星期就这么过去了。回想这一个星期,实训期间的快乐和苦涩仿佛就在昨天。

其实这回实训相比上次的金工实训可以算是轻松多了,主要这回学校是把实训时间提前了,所以天气就没暑假那么恐怖了。

第一天上午由张老师给我们上理论课,在老师声情并茂的讲解和生动的举例说明下,我对低压配电有了初步的认识。我知道了变、配电所的任务就是接受电能、分配电能和变换电能,同时对下一级负荷出现的事故及意外情况具有保护作用。如下一级负荷出现短路或过载,该级变、配电所会迅速动作,切断对下一级负荷的供电。常用于一半小型车间或工段的车间配电房就担负着对该车间或工段动力及照明设备的配电盒保护作用。

到了下午,张老师就给我们分配任务了:设计并装配一个车间配电柜的模型,从低压电网中接受电能并分配给具体的用电设备,且具有简单的短路、过载及欠压保护。老师还告诉我们评分的标准是线路的正确性和安装的工艺性。开工前看着前面一组完成的作品,大家都觉得两天的工作时间会比较宽裕,我也暗自下决心要比前面一组做个更好。但是事实并没有我想象的那么简单。第一次看到这么粗这么硬的电线,而我们还要把这些电线用手拗得有棱有角的,所以一个下午下来同学们一个个都在叫手疼了,我现在还能感受到那次工作后留下的老茧。最后由于我太过注重工艺导致我没能在规定时间里完成电路,大概又加班了一个小时,不过因为我电路良好的工艺,最终还是拿到了一个不错的成绩。

接下来就是这次实训的第二部分——电子实训。还是像电工实训那样,先由一位老师给我们介绍的电子实训的相关知识。下午就是实战了,这次我吸取了上次的教训,从一开始就赶在了大家的前面,剪线都是好几根一起来,所以节省了很多时间。毕竟以前都没有接触过电焊,所以一开始动作还是有点笨拙,不过焊多了就熟练了,还是满有趣的一次经历。最后一天就是要靠前一天练就的技术来完成了,在电路板上焊一个汽车倒车警示电路。这个工作最大的难度就是要在电路板上设计一个正确合理的电路,焊接反而只是用了很少的时间。但是焊接同样也是非常重要的,就像我这次,线路怎么检查都是正确的,却不能达到最终的效果,估计就是焊接出了问题,而焊接问题是很难检查出来的,最后我也只能无果而终了。

由此我心得了一个教训,在焊接的时候一定要保证焊接的成功率,否则会给检查工作带来很多难以预测的麻烦。

618实训心得体会篇3

时间过得很快,两周就这样过去了,回想这一周的学习、生活,还是有很多感受。

两位学员的离开让人难以置信,一直以为我们这十四个人会一起共同度过这一个月,但是梁老师和秦老师的突然离开,还是有点遗憾。两周的时间,虽然没有和两位老师有太多的交流,但梁老师的认真、负责,秦老师的沉默、好学,都在我的心里留下了很深的印象。感谢每一个人,都让我看到了学习的地方,也让我有了成长的机会。

本周的收获主要是以下几点:

第一、及时总结,学会总结

周六、周日孩子们捡瓶子的故事,林老师在周一上午用了大半的时间很迅速地来总结孩子们的表现,并且大方的给予奖励或提醒,点评活动中的每一个细节,做得好或不好的,让好几个孩子一下子从“大负翁”变成“大富翁”。这种及时的鼓励以及班币带来的心理落差给了孩子们极强的抗挫能力,这让他们在以后的路上,面对问题时,也能够积极向上,乐观面对。

书法课、数学课、经典学习,每一节课后,林老师总是能够及时总结发现孩子们在课堂上的表现,一奖一罚,一切看态度而定。有问题及时纠正,培养好习惯,关注细节,从小事抓起,做真正的素质教育。

第二、伏羲娃娃学习能力和接受能力

周五进行“六一”三节连庆活动的汇演,但是在这里两周的时间,我们只偶尔地看到几次节目排练,还是在艺术课时间,但是伏羲班的孩子们呈现出来的表演效果是出乎意料的好。节目整体的整齐度、与音乐的和谐、各个之间的默契配合,都让人惊叹!这是伏羲娃娃们的学习能力,四个节目,大部分孩子都有上台机会,除了一些习惯不好,不认真学习的,这就是好习惯就有好机会,没有好习惯就没有好机会,平时的表现决定了他们是否有机会上台,所以可以看出每一个人都是卯足了劲。

道具、音乐的紧急加入,孩子们也能够配合得很好,在舞台上熠熠生辉,精气神全都展现出来了。而这些都要归功于平时的习惯的培养,如果没有平时的积累和不断地磨练,就不会有这么好的效果。

第三、学会放手,接受孩子乱的状态

我们通常以成人的思维去看孩子,去看待事情,所以通常我们也不能容忍孩子的乱。就像本周的书法课,课前准备这一环节,拿“笔墨纸砚”文房四宝的时候,孩子们在那里也没有好好排队,互相推搡。放置文房四宝的地方,在孩子们拿完以后就像台风过境,一片狼藉,但是在整个过程中,林老师没有说一句话,家长们也没有提醒一句,可见家长和老师的接受度。要是这样的事情发生在我们身上,肯定会忍不住提醒、批评,但是林老师只是在整个过程结束后总结,并重新来过,磨孩子。

下午孩子们就想出了办法去解决问题,将每个墨盒都标号,按学号顺序摆放。是的,就像林老师说的:“孩子最乱最放松的时候就是自己想办法解决问题的时候”,我们要学会接受孩子乱的状态,给他们自己成长的机会。

第四、做人、做事、学习,用心

上一周,认清每个孩子的作业,很用心地完成了,认识了每一个孩子,也大致了解一些孩子。但是这周拼名字的作业就完全是太放松自己了,做事不用心,态度有问题,在发现自己找到字以后就没有再考虑后续问题,得过且过的心态太要不得,自己不会做的,也不懂得借助别人的能量,死要面子活受罪,不能接受也不敢暴露自己的“不会”,心不到,做事的结果不言而喻,没有做好。

第五、坦然接受当下的不足

我们在很多时候都不敢面对自己的问题,尤其是面对孩子的时候,“知之为知之,不知为不知,是知也”,这一点也是无法接受自己的不足。林老师在给孩子们讲写字的笔画顺序的时候,碰到自己也不确定的,会很明确的告诉孩子,老师也不知道,回去查查再说。

反思自己,是否敢于明确的告诉孩子老师也不知道呢?这也是需要勇气的,这才是自信的表现,是的,面子问题影响自己突破和成长,说到底,还是自己的境界没有达到“无我”,这是需要很长时间去修炼的。

第六、懂得自我总结很重要

我一直觉得自己很不会学习,只是一味地看表面现象。这一周的学习好像已经进入了倦怠期和瓶颈期,每天死板地学习,又不知道自己在总结什么,心得写得也很表面化,学到的东西也是似懂非懂。现在自己的自我总结还是没有深入内心,却又不知从何入手,林老师讲“懂得自我总结很重要”,现在自己还是没有到真正“懂”的层次,一直低空徘徊。“入心”还是没有做到。

培训还在继续,学习也在一步步地深入,期待成长与蜕变。

618实训心得体会篇4

我们是20xx年3月7号进入宏天实训公司参加软件开发实训的,

在此次实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的'东西。

经过之前的在校学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以积极的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。

“学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实训的最根本目的。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在短暂的实训过程中,让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟“学无止境”的含义。

经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实训,我对visual软件开发平台有了更深一步的了解,对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server数据库进行连接操作方面有了本质的提高。

短短的实训结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的软件开发的水平,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的软件开发工程师。

618实训心得体会篇5

今天(20xx年4月15号)在实训楼报告厅进行了我的“从今天开始不凡”励志演讲的第二站——空乘系专场!反响还好!

正如我在演讲中说到的那样:一切伟大的行为和思想都有一个微不足道的开始!今天又做了第二场,人生就是一次次的尝试,一次次的获得,最后才可以一次次的成功!今天演讲完后对我来说不是句号,也不是逗号,我要它是感叹号!我希望得到你们的肯定!我会一直做下去的。

空乘系的同学们,正如我所说的那样:你们可以当面找我,也可以到我的blog里去找资料,我非常愿意帮助你们,我的人生会因为有你们的需要而变得更加精彩的。

今天的空乘专场,有不足,我也了解了一些人的建议,我知道自己还需要努力,但是请各位放心,我张黎就是一个会改变的人,我会听取你们的建议的,而且我会去行动的!下一次你们见到的必将是更优秀的张黎!谢谢各位!(你们可以在我的博客里留下建议哦!张黎谢谢你们!)

当然你们的改变才是我最希望看到的,也是对我最大的肯定!朋友们,加油吧!记住那八个字:马上行动,一切可能!

下面我准备了几个问题,希望你可以帮助回答一下,以便我可以进步!(留言回答)

①你觉得我的演讲还有什么不足的'吗?(直言不讳)

②听我的演讲你觉得自己最大的收获是什么?

③你最喜欢我的演讲哪一段?

④我的观点你有哪些是反对的,你的观点是什么呢?(我要向你们学习)

最后我好想说:感谢那些帮助我的人们,没有你们,张黎再厉害,也什么都做不了!谢谢你们!

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