作风整顿以案为监心得体会推荐7篇

时间:2023-10-27 10:05:11 分类:公务心得体会

心得体会可以促使我更深刻地了解自己,提高了我的自我认知,心得体会是内心的镜子,反映了我们的成长和变化,以下是心得范文网小编精心为您推荐的作风整顿以案为监心得体会推荐7篇,供大家参考。

作风整顿以案为监心得体会推荐7篇

作风整顿以案为监心得体会篇1

干部纪律作风整顿心得体会2篇 为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。

一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观

只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。

二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。

三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

作风整顿以案为监心得体会篇2

遵照全面贯彻落实《区关于开展机关作风整顿工作的实施方案》,及《关于开展整顿工作作风活动的安排意见》的工作部署,本人自查报告如下:

一、存在问题和不足:

(一)岗位职责方面:

始终保持积极的工作热情,能够尽职尽责完成各项工作任务,但工作有不严谨现象,例如在文件传阅工作中,有时将临时文件直接就给主管领导了,造成主要领导对一些事情不知情,虽然是刚接手机要工作,但没有主动请教有经验的老同志,说明自己的工作作风不够扎实。

(二)精神状态方面:

虽然不存在精神懈怠、懒散自由、我行我素、对工作漠视冷淡,不闻不问等现象,但有时开玩笑不注意场合及对象,容易造成误解,说明自己的自觉意识有待提高。

(三)工作纪律方面:

严格遵守单位考勤制度,没有迟到早退或旷工现象。有时工作紧张,遇到上级机关要的急件快件,我都能自觉加班完成,从没有向组织提出过任何要求,更不存在上班时间从事与工作无关的活动现象。

(四)服务态度方面:

不管是对领导还是职工,本单位的还是外单位的人员,也无论是份内的工作还是份外的工作,我始终都以积极热情的态度尽力做好,没有推诿扯皮,拖拖沓沓,冷硬拒绝等现象发生。但缺乏统筹兼顾,合理安排的方法,显得疲于应付。

二、整改措施及时限

一是在完成岗位职责方面,无论大事小事都努力做细做好,精益求精,不紧要“过得去”还要“过得硬”,在繁复的工作中不断总结规律和经验,提高效率,开创新局面。

整改时限:从现在做起,长期坚持。

二是在精神状态方面,克服消极思维,保持昂扬向上的精神状态。

整改时限:从现在做起,长期坚持。

三是在遵守工作纪律方面,不散漫、不懈怠,更加严格的遵守中心的各项规章制度。

整改时限:长期坚持。

四是在服务态度方面,始终坚守服务意识,进一步提高服务热情,理顺工作思路、调整工作方法,把各项工作抓紧抓好。

整改时限:长期坚持,欢迎监督。

作为一名老党员,通过这次工作作风整顿,要全面提升自己的政治理论素养,脚踏实地的做好本职工作,发挥出共产党员的先锋模范作用,为中心的发展贡献自己的力量。

作风整顿以案为监心得体会篇3

在这次纪律作风整顿教育活动中,经过学习、教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深入的了解,对自己的问题有了更深入的了解。现将工作实际情况进行如下剖析:

第一,存在的主要问题。

1.在纪律作风整顿教育活动初期,片面满足自己,认为自己工作好,表现好,既没有参加赌博,也没有考试作弊,更没有开无证假车,没有问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然有缺点,但问题不大,都是小问题。片面了解纪律作风整顿教育的责任感和危机感,反映出我对纪律作风整顿教育的认识存在偏差,态度不够端正。

二是开拓创新精神不强。虽然我过去在自己的公安工作中做得很好,但我在整体工作中做得很少,没有很好地为领导提出建议。很多工作都是想做又不敢做,胆小怕事,缺乏果断和勇气。特别是调到经济调查处二大队二中队后,认为自己工作基础差,业务知识弱,工作难度大,导致对困难的恐惧。他们没有根据实际情况主动寻找出路,想办法解决问题。所以他们的工作并没有大的提高。

业务知识不够钻研;表现在:有时候对待工作不够主动,不够积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务。当他们在工作中遇到困难时,他们经常等待领导的指示,说他们一步一步,没有把工作做实、深入、细致。不要注意业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时候因为工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了。在工作中遇到繁琐复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为船到桥头自然直不是为了寻找对策,而是为了等待自己的出现,缺乏刻苦学习的精神。

在日常生活中,有时会误强化自己的管人角色,偶尔会出现耍特权的现象。如果有时候开私人摩托车冲红灯,闯禁行,这些都是警察意识错位的具体表现。

第二,存在问题的主要原因。

这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但主观因素更为重要。在此期间,我结合理论学习,多次认真反思自己的主要问题和不足,深入分析这些问题的根源和危害,从主观上找出原因,总结如下:

1.政治学习不够,理论基础浅薄。平时只满足于阅读和阅读报纸。参与单位集中组织学习多,自学少,马克思理论学习少。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,尤其是对江泽民提出的三个代表的重要思想没有深刻的理解,没有足够的研究,没有足够的联系实际,使他们对理论知识的理解与实际脱钩。

2.业务水平不高,研究不够,没有深刻意识到业务水平对工作效率和质量起着决定性的作用。要提高业务水平,就要研究业务,但是对业务有依赖性。我觉得领导会有指示。我不用急着做,怕先做不好。并且自己还没有一套学习业务知识的计划,所以在开展工作时有时比较盲目,缺乏一定的自信。

3.工作方法简单,只安于表面,做好自己的工作。处理事情的方法比较简单,没有创新精神,工作作风不够扎实。问题没有深入分析,没有深入思考。有时候把工作当成负担,没有注意到工作方法的完善会给工作带来动力。

第三,今后的整改措施。

加强加强政治理论学习,不断提高政治素质。纪律性教育学习是终身的事,任何时候都不能放松。今后,我不仅要学习法律和公安业务的知识,还要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三代表的重要思想等科学理论,精读相关重点文章,及时了解党的文件精神,用邓小平理论武装头脑,提高政治理论素养,坚定政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉加强党性锻炼,遵纪守法,诚实奉公,实现自重、自省、自警、自我激励。以高度的责任感和事业心,以勤奋扎实的作风,以不屈不挠的勇气完成党和人民交给的任务。

2.积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高办案能力;注重方法,注重实际,加强工作能力和修养;开拓创新,积极进取,把工作提升到一个新的水平。

加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前,对我来说,最大的问题是加强对业务知识的学习,以及对计算机网络和信息知识的掌握。特别是在市场经济的浪潮和加入wto的初期,我们必须提高对学习业务知识重要性和紧迫性的认识,有意识地努力学习业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱自己的工作,热爱自己的工作,虚心好学,多看多问多想,多向身边的同志咨询。无论何时何地,都要老老实实做人,认真办案,努力做到对人民负责,对党的领导机关负责,对国家和法律负责。

作风整顿以案为监心得体会篇4

通过开展机关干部思想作风整顿活动,我在思想上、政治上、组织上、作风上保持了先进性和纯洁性。

经过一段时间的“机关干部思想作风整顿”的学习,我认识到,要想当一个一心为民的好干部,就必须遵守作风建设相关规定,从以下几个方面着手:

一、强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚在稽核审计工作中,把功夫下在日常监督审计上来,一门心思干事业。同时我要解放思想、,在自己的岗位上大展才智,释放出自己的能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用的努力去争取的业绩。

二、强化干部意识,必须牢记宗旨,实实在在的为县域群众办实事、办好事,认真履行信合服务三农的宗旨,简化手续,优惠利率,全力提供白水农户、农村经济组织及小微企业的发展所需资金,做出自身应有的贡献。

三、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管在哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,尤其是稽核审计工作,不能得过且过,必须依事实为依据,以查出问题为导向,正确积极为管理层提出建设性建议,指导业务管理工作。二要做到关键时刻站得出来。时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够人民至上;在急难险重任务面前,是否能够挺身而出;在信合需要的.时刻,是否能够积极站出贡献力量。

四、树立干部形象。一要树立务实形象。按照保持先进性的要求,勇于治“推”“拖”“磨”“顶”,敢于治“满”“疲”“懒”“软”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。认真对照这次纪律作风整顿提出的十方面问题,自查自省,不怕亮丑,对查出的问题,逐项列出整改计划,并逐步落实到本职工作。二要树立清廉形象,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。必须正确行使权力。我们都必须明白,手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作为人民服务的责任和义务。

五、提高自身政治理论水平,学习专业知识,树立正确的人生观和价值观。第一,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个干部的职责。无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。第二,要善于学习,掌握工作的本领。我们从事的工作,面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。

六、要克勤克俭,生活上严要求。一是生活待遇上不能攀比,要比贡献、比业绩;二是非分之想不可有,按劳分配,劳动所得,晚上睡觉也安稳;三是艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素,勤俭节约,反对大手大脚,杜绝不正之风现象的滋生蔓延;四是遵纪守法,接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念,完善监督机制,才能防止腐化堕落。

总之,在学习教育活动中,我将继续查摆自己在“作风十方面”存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,以更高的标准要求自己,在实践中提升工作能力。天天在状态,时时有激情,兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作,努力在平凡中创造非凡,在“小”岗位上创出“大”事业。

作风整顿以案为监心得体会篇5

20xx年x月x日到x月x日,我校组织教师进行了为期五天的“转变作风落实责任提升质量”的大讨论,作为一名初中语文教师,我深感肩上之责任重大,同时也告诫自己,不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后我的心得体会谈及如下:

我认为,作为一名受学生欢迎的语文教师,不仅要非常有才华,而且要与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生,教他们如何去学。

首先,老师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物,要有读书的兴趣;要喜欢博览群书;要能在书本面前坐下来,深入地思考。的确,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。

其次,作为一名好的语文教师,要学会如何教学生会学,教育家陶行知先生曾说过:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教学生会学”。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果,按照新课程的要求,教师应当帮助学生制定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利的学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习参与者,与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理,并且能够承认自己的过失和错误。

同时,要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在课程教学中,教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流,变‘传话’为‘对话’,建立平等、和谐的师生关系,营造宽松、和谐的教学氛围。教师也要“蹲下身子与学生对话!”“同学生一起成长。”正如苏霍姆林斯基说过:“在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中,这种需要特别强烈”。因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性,哪怕只是微不足道的见解,也要给予充分的肯定,只有这样,学生才会大胆发表自己独特的见解,课堂才会充满活力。

作为一名好的教师,应当与学生进行“心与心的沟通”,我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。

师生关系求平等,要做到这一点,教师首先要亲近学生,细致了解每个学生的心理需求、个性特点,老师对学生的关爱和尊重,会产生一种强力的磁场,吸引全体学生信任你、尊重你、愿意聆听你的教诲、完成你交给的任务,其次,要与学生亲密合作,教师要蹲下来看学生,这句话告诉我们,教师只有蹲下来才能真正走进学生真实的内心世界,触摸学生的思想情感,因此,教师蹲下来,当看见学生把作业本弄脏时,便不会断然斥之为“不守纪律”,他毕竟还是孩子啊!唯有如此,课堂才有可能成为充满灵性和情趣的篇章。

作为xx教育界的一名教师,我感到xx教育的希望需要我们努力,振兴xx教育靠教师的辛勤工作,尤其作为初中语文教师,班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高x的教学质量做出自己应有的贡献。

作风整顿以案为监心得体会篇6

为认真贯彻落实富纪发﹝2015﹞18号关于在全县纪检监察机关中开展纪律作风整顿活动实施方案文件要求,本人积极参加本单位的整顿活动,确实从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。

1、思想作风方面:主要表现在思想紧迫度不高,创新意识不强,科学发展手段不多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,很大程度上影响了工作的推进。

2、学习作风方面:主要表现在学习内容单一,综合学习不够。学习关于方针性和政策性的知识较多,关于理论性、业务性、经济性和法律性的知识较少,存在相关知识学习不平衡的现象。

3、工作作风方面:有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差,有贯彻执行上级部门和领导安排的工作不及时现象,对自身工作纪律要求不够严格,对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位。

4、领导作风方面:领导力不够强,领导思路和方法单一,缺乏能动性和艺术性,激发职工自觉性的能力不强,表率力还有待增强,抓纪委班子及成员之间凝聚力不够,成员能力欠发挥。

5、纪律作风方面:能自觉遵守“五严守、五禁止”的纪律要求,但纪律作风模范发挥不到位,未能在单位及系统内部树立良好的纪律作风模范作用,带动作用力不够强。

通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足,分析其原因,主要有以下几方面:

1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

2、自我约束力不强,没有处理好工学矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;

3、对自身工作纪律要求不严格,工作缺乏积极主动,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、缺乏领导锻炼和领导能力素质提高培训,是造成领导力不强,思路单一,缺乏能动性、艺术性,表率性的原因。

结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:

1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习考察机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。

2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习,不偏科。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。

3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。

4、通过不断加强领导力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练,经得住考验,不断加强领导能力综合水平。

5、进一步遵纪守法,严于律己,做纪检监察模范带头作用,辐射影响本单位本系统职工,促使他们自觉遵纪守法,做行业模范,不出现不正之风,不损害群众利益,全心全意为党和人民群众服务。为我县打造“十大品牌”经济战略提供良好的机关事业单位形象。

作风整顿以案为监心得体会篇7

选择了教师这一个职业,爱岗敬业是对自己最基本的要求,也是对学生的责任,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,要对学生严慈相济,做学生的良师益友。不仅要保护学生安全,更要关心学生健康,维护学生权益。每一位学生都是独立的人,我们面对学生应该做到最基本的尊重,了解学生的思想,学会用不同的方法与不同的学生接触并进行教导。

师德是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的重要组成部分,更是中华优秀文化的精萃,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

“师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。“学高为师,德正为范”,为人之师,当率先垂范;栽培桃李,须辛勤耕耘。每一位教师都是知识文化的传播者,更是莘莘学子道德基因的转接者。小学教师作为中国基础教育的星火传承者,更应该以榜样的力量传播育人理念,这不仅是情怀,亦是使命!

教育行业很多教师虽并非七尺男儿,但也有七尺之高的师魂。身为一名教师,不论是政治思想,还是其自身的素质都需要不断地提升,只有不断提升才能跟上学生的思维,跟上中国共产党,只有在党的领导下,现实主义的土地上才能开出理想主义的花。

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