党校教育心得体会5篇

时间:2023-11-24 14:01:28 分类:公务心得体会

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党校教育心得体会5篇

党校教育心得体会篇1

我们的党校中期社会实践活动在接到通知之后就如火如荼的开始了。

还记得我们的第一次在新主楼f座教室里的热烈讨论,大家纷纷发表自己的见解和看法。就如何开展党校中期社会实践活动,学员们都提出了自己的方案。有的同学建议从构建和谐着手,有的同学则认为应着眼于宣传奥运。在讨论中,有位学员提出了解决校园“非法”占座的方案。就这个具体问题,学员们进行了激烈的讨论。最后,大家一致认为该方案切合本次活动的主题,但是超作性、新颖性不强。之后,我们又讨论了一个关于解决校内一次性饭盒、筷子的方案。最后的共识是该方案缺乏实践意义,也就是说,活动难度太大,超出了党校中期实践活动的范围与学员们的能力。

在前期方案征集的讨论会上讨论会上,我也提出了自己构想的方案。我的方案是与迎接、宣传奥运有关的,方案的名字叫做“奥运行走”,具体内容是让党校学员结成方阵或v字型阵,统一着装,从学校东门出发,依次经过国旗台、图书馆、合一楼、体育馆,最终在新主楼广场上集合。我个人认为,自己的想法最大的特点就是创新性强,进行此活动能章显青年们的义气和活力。方案一经提出,便遭到了学员们的“炮轰”,大家提出了许多我不曾考虑的问题,譬如行进过程中怎么安排活动,后期宣传怎么做等等。最令我讶异的是有位女生直截了当的指出我的方案没有意义,她言辞在理,使我大受启发。看来,要想使自己的方案中标,得从多方面准备,最重要的是一定要注意方案的“内涵”,否则再高的投标技巧也只是枉然。

我们的讨论进行了一个小时后,方案终于出来了,即采取三个活动的整合。通过三个与奥运有关的活动 ——北航微笑大使竞选,奥运知识的宣传(电影展播)和奥运知识答答看。。通过小班同学在校园内倡导和谐文明,进一步加深学员们对构建“和谐校园”的认识和理解,并能为此做出自己的贡献,在全校同学中起到带头模范作用。这是令大家都满意的方案。前期讨论就这样结束了,看到快成形的最终方案,学员们深感欣慰,因为这是我们的讨论成果。更重要的,讨论中我们成熟了自己的想法,这点是我们应该最看重的。

讨论会结束之后,学员们以最大的热情投入了方案的完善、标书以及ppt的制作,经过众人的努力,我们的投标展示如期举行。

还记得那天是周日。虽是周末了,本该是大家的休憩时间,但念及党校中期实践招标之事,大家纷纷退掉原有的休息计划,准时来到了经管楼102教室,亲临现场,为我们的组加油:这体现了学员们的热忱参与。我们的组,是第一个展示的。参加宣讲的人,由22班班长刘雪娅和20、21小班的学员组成。听着她们娴熟的讲演,不觉信心倍增。最终,我们得了85分。

不过上帝给我们开了一个玩笑,我们仅仅以零点一分之差无缘中标,这令我们很沮丧。不过这种郁郁情绪恰如云烟,一下子就散了。

投标活动后,我们进行了总结,从小的失败和跌倒中,我们看到了更美的未来。话又说回来,我们得到了哪些经验呢?怎样完善我们的招投标呢?在我看来,有以下几点。第一,关于标书的制作。现在大都注重美感,而我们的标书,略显朴素,我认为我们应该设计一个好的封面,醒目的、简洁的、生动的,比如可以设计一群欢乐的伙伴,他们面带微笑,载歌载舞。第二,关于我们的方案,我们的方案中提到了三个活动。我的想法是,修改或者删掉第三个活动——奥运知识答答看,可以重点搞好第一、二两项活动。而且,重点做主干部分,不求面面俱到,但求精细。还有,标书上阐释的方案不够详尽,应解释得具体些。最后,还应加上活动预算。第三,关于ppt。我觉得应加入我们的宣传策略,如创建博客等等。

简言之,在这次的活动中,我们学到的东西,譬如团结协作,共担风雨的精神,将使我们终生受益!

党校教育心得体会篇2

牢固树立实践党全心全意为人民服务宗旨,使自己党性得到了进一步加强,理论得到了进一步充实,思想也有了更新飞跃。

一、理论学习使我得到了更多知识

在这三年里,我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、wto知识、计算机等课程;学习了重应思想,更深领会其科学思想内涵;学习了xx大以及xx届三中、四中全会精神;结合朝阳实际,深入研究朝阳老工业基地振兴中有关问题;学习党在全面建设小康社会中基本理论和实践应求,了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题发展动态等内容

通过对政治、经济、法律、领导科学等理论学习,使自己理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际能力;学习人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;学习领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高途径及做好中层干部重应性;学习公共管理和依法行政理论,明确了政府职能转变重应意义,提高了对依法行政必应性认识;学习民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题政策原则,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣自觉性;学习市场经济有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为本科学发展观,增强了自身努力建设家乡使命感,深刻领会学赤峰、促振兴重大意义。 #我是应届生

计算机及其网络技术是新世纪干部必备办公技能和工具。通过学习,使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息,下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识,并能够创建简单数据库,学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识获得一定会对我今后生活学习有更大帮助,会能充分应用于自己实际工作当中,必将使工作效率得到很大提高。

二、党性党风教育活动使我增强了自身党性修养

党性教育和党性锻炼是党校学员必修课,党校《关于在主体班开展党性党风教育活动实施方案》,以邓小平理论、重应思想和党十六大精神为指导,以提高学员思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务宗旨意识为目,以严格组织纪律性和发扬党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评优良传统和作风为主线,以培养高素质领导人才为目标,学习、贯彻、落实、实践重应思想,通过开展党性党风教育活动,使我在思想上有了很大转变,世界观和人生观得到了进一步增强。

是新世纪加强党建设纲领,也是进行党性修养和党性锻炼指针。抓住机遇,实现中华民族伟大复兴,关键在党。我们党执政地位、执政环境和执政方式变化了,但我们党性质和宗旨没有变。因此,对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训总结和时代任务和使命应求,是防止权力被腐蚀有效方法和重应手段。通过三个阶段党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼途径和方法,写出了五千字党性分析材料,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。

三、班级生活使我体验到了大家庭温暖

三年学习生活,使我仿佛又回到了真正学生时代,又找到了当年学生时代那种快活。老师和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般学习和生活&b&b从未有过那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,一些有形和无形有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。三年学习生活,使我体验到了大家庭快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生一笔宝贵精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展动力。

路漫漫其修远兮&b&b党校只是我工作和学习一个加油站,三年学习生活给我补充了更多营养。时间虽短,但她使我学到很多;时间虽短,但她会成为我记忆中永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后路还很长,还有很多工作等待我们去做,我们应以此次学习为契机,用学到新知识去指导工作实践,不断改造自己主观世界,在振兴朝阳伟大事业中做出应有贡献。

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党校教育心得体会篇3

2017年3月28日——30日,我参加了区委组织部组织的上街区“万名党员进党校”培训班(第二期)学习。虽然只有短短的三天学习时间,但我仍然深感自己的理论水平得到了提升,党性更是得到了很好的锤炼。从汤书记授课时提到的“耿飚之问”到田宪臣教授讲的“践行社会主义核心价值观”,每一堂课都受益匪浅、发人深思。

一、作为党员,必须履行誓言、对党忠诚

这次学习第一堂课,我们重温了入党誓词。那一刻我回想起了十五年前第一次在党旗下宣誓的情景,那是自己一生的承诺啊!回顾十五年来的历程,自己虽然始终对党忠诚,工作也算是兢兢业业,但扪心自问,自己真的做好了“随时准备为党和人民牺牲一切”的心理准备了吗?如果准备好了,那么自己为什么在听到辱没党的言论时没有断然制止、据理力争?是好人主义?是明哲保身?说到底,是对党的忠诚度还不够高。对党忠诚不能满足于一般要求,自己决心做到三个方面:

第一、在党言党,爱党护党。要听党的话跟党走,言行时刻与党中央保持一致,不做墙头草,顺风倒。不做骑墙派,一面受党的恩惠,另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派,吃党的饭,砸党的碗。

第二、在党忧党,荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰作为己任,积极献言建策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。

第三、在党为党,永葆先进。先进性是党赋予党员的权力,也是责任和义务。作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。

二、作为干部,必须不辱使命、勇于担当

自己作为一名在我区城建系统工作了二十五年的老城建,从一名普通的技术干部走到了科级领导,肩负着建筑行业管理、重点工程建设的重任。自己身感组织的信任、责任的重大。回顾以往的工作,虽然取得了一些成绩,但仍存在诸多不足。特别是在拖欠农民工工资问题上,去年以来虽然采取了一些措施,农民工上访讨薪现象明显减少,但“工资一卡通”制度还有待全面推行、严格执行。此项工作难度再大,自己也不能退缩,因为这项工作不仅事关数以千计的农民兄弟的切身利益,更关系到党的形象、政府的威信、人心的向背!

当前,我区城市建设既面临通航产业崛起、地铁10号线建设带来的发展机遇,也面临铝行业衰落、过度依赖房地产所带来的风险。机遇与挑战并存,当此时刻,更要求我们领导干部要有强烈的担当精神,忠诚履责、勇于担责、敢于负责,在敢于担当中历练提高,创造上街城市建设的辉煌!

党校教育心得体会篇4

今天上午8点半,我们小组按照计划前往辛亥革命武昌起义纪念馆进行党课的社会实践活动。虽然寒风刺骨,但丝毫不影响我们参观的热情,大家都期待着早点到达博物馆去感受那段让人刻骨铭心的历史。

经过大概半个小时的车程,我们抵达博物馆,在小组长的带领下开始参观。其实,在大一的时候,通过历史老师的介绍,我们全班同学来过博物馆,只不过当时只是出于一种好奇心,走马观花的就把所有东西看完了。但今天,作为一名入党积极分子,我的感受与当初的完全不同,我认真的辛亥革命的有关介绍,更加深刻的了解了历史。以前,我总觉得辛亥革命只是以往革命中的普通一次革命,并不认为它有多么重要,因为当时在我看来只有毛主席领导的一系列运动才彻底解放了中国,改变了人民的命运,那才是重要的。但在今天,我的想法改变了,辛亥革命对全中国的解放具有重要的意义,它是一次民族民主革命。作为民主革命,辛亥革命成功推翻了清朝的统治,结束了中国的帝制,开启了民主共和新纪元,使共和观念深入社会中上层人士思想中。作为民族革命,辛亥革命前后的一系列事件不仅结束了此前立宪派实行君主立宪的努力,而且对此后中国宪政与法治发展,中央及地方政治,中央与地方关系等都起到了关键的影响,对中国的外交,中国的边防形势都有重大影响。

如果没有辛亥革命,我们的人民还处于受人摆布的地步,没有民主意识,更不可能产生中国共产党这样一个一切工作为了人民利益的政党,更谈不上新中国的成立。

总之,这次实践活动不仅让我对历史有了更深刻的了解,也让我明白要想取得革命的最终胜利必须满足广大人民的利益,因而我们必须拥护党的领导,全心全意为人民服务,为实现社会的繁荣发展而努力!

党校教育心得体会篇5

党的群众路线教育实践活动开展以来,我校作为第一批活动单位,在市教育局党委的统一部署下,在市教育局第三督导组的具体指导下,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密围绕为民务实清廉的主要内容,紧密聚焦“四风”突出问题,紧密联系工作实际,扎扎实实完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的工作任务,达到了预期的目标。现总结如下:

一、认真做好了教育实践活动各阶段工作

(一)学习教育、听取意见阶段。

班子成员和党员干部通过集中研讨、个人自学、收看党课视频、撰写学习笔记等,在思想深处对党的群众路线有了更加深刻的认识和理解。在集中学习讨论三次后,学校又分别召开了骨干教师和学生代表座谈会,进一步听取了大家的意见和建议。班子成员认真梳理群众意见,深刻自省,将梳理出的六个方面的问题逐一解决落实。

积极开展“三进三访”活动,出实招,办实事。一是根据我校学生的特点(学段广、年龄跨度大、残疾差异大,寄宿生多、家庭困难学生多等),党支部书记刘本部同志同班子成员多次专题研究,分析食堂现有人员配置、专业特长等,大胆优化了炊事员队伍。通过考察,引进了1名具有经验的管理人员,从食堂工作制度、财务管理、使用程序等多方面加以理顺,饭菜质量明显改善。充分利用好有限的专项经费,保证学生营养均衡,听障学生免费受教育的惠民政策得到很好的落实;二是“爱心结对帮扶”活动进一步完善,组织广大教师每年为家庭困难学生购买意外伤害保险,在老师们的爱心呵护下健康成长,没有一个学生因贫困而辍学。三是探索实施了产教结合、普职融通的职业教育模式,解决了学生职业技能提升、顶岗实习和顺利就业等问题,深受学生及家长的欢迎。

(二)查摆问题,开展批评阶段。

班子成员围绕作风建设,对照党章、廉政准则等,通过群众提、自己找、上级点、互相帮, 深入查摆自身存在的问题。班子成员之间还相互开展了谈心谈话和思想交流共6人次。通过自查和谈心,深刻查摆了自身在“四风”方面存在的问题,剖析根源,及时整改。

认真撰写对照检查材料,“画像”较准确。党支部从学校整体查摆问题,班子成员既从分管的工作查摆问题,又积极分担班子问题的责任,既联系了现在的身份和岗位职责,又从工作中找差距,从思想上、党性上找不足。对照检查材料突出了班子和个人特点,聚焦“四风”问题,并注重摆具体事例,真正为自己“画像”,防止了“散光”和“跑偏”。

召开了领导班子专题民主生活会。会议由党支部书记刘本部同志主持,市教育局副局长周民书同志出席会议并作指导讲话,市教育局教育实践活动领导小组办公室、局第三督导组有关同志出席了会议。会上,刘本部同志代表学校领导班子作对照检查,随后班子全体成员也分别作了个人对照检查,大家结合学校班子情况和个人思想实际、岗位职责和工作经历,从具体事例入手,深入查摆“四风”方面的突出问题,深挖思想根源,制定了整改措施,并开展了诚恳、务实的批评与自我批评。大家开诚布公,坦诚相见,找问题、提意见,不保留、不护短,析原因、剖根源,不回避、不遮掩,相互帮助、相互促进、相互提高,增进了团结。会上,周民书同志对学校专题民主生活会给予肯定,认为学校领导班子能严格贯彻局党委要求,会前精心准备,深入查摆问题,会上开诚布公,深入开展批评和自我批评,整体质量较高,达到了预期目的。他指出,这次教育实践活动,中央高度重视,做出了表率,树立了标杆,民主生活会回归批评与自我批评的本来面目,致力于对存在问题的解决,是践行党内民主的应有之义。学校要以此为契机,持之以恒做好各项工作,确保教育实践活动善始善终、善做善成。

(三)整改落实,建章立制阶段。

制定了整改措施。针对查摆出来的问题,领导班子集体分析研究,制定了整改方案,列出了整改任务书、时间表,明确了整改目标、任务、措施、责任人。班子成员制定了个人整改方案,列出了整改任务书、时间表,明确了整改目标、任务、措施。按照为民务实清廉的要求,对查摆出来的问题加大了整改力度,能解决的马上解决,不能解决的及时给予答复。

加强了制度建设。对已有制度进行了认真梳理,经实践检验行之有效、群众认可的继续抓好落实;对不适应新形势新任务要求的及时修订完善;总结、提升了教育实践活动中的好经验、好做法,使之制度化,扎实推动了教育实践活动长效机制建设。特别是重点完善了党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度,建立健全了体现群众意愿的科学民主决策机制,如修订完善《教职工代表大会工作制度》、《关于领导班子重大问题决策议事办法》等。建立健全了厉行节约、制止浪费制度,完善了办事规程、办文程序、议事规则。按照建设现代学校制度的要求,做好了章程修订,制定《关于领导干部进一步改进工作作风严肃工作纪律的规定》,完善《教职工考核细则》、《领导干部听课制度》等。

二、教育实践活动取得的主要成果

把群众观点和群众路线贯穿于工作中,以教育实践活动促进中心工作,以工作成绩检验教育实践活动成效,取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

(一)思想认识与宗旨意识明显强化

群众路线教育实践活动使班子成员经历了思想的洗礼。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期,个别同志或多或少有一些“自我感觉良好”,觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育,通过反复学、时时讲,解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪,全面提升了班子成员的思想自觉性,达到一场思想的洗礼,进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展,班子成员全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强,宗旨意识进一步强化,对作风方面存在的问题更加警醒,以高度的思想自觉,对作风之弊、行为之垢来了一次彻底的大排查、大检修、大扫除。

(二)工作作风与精神风貌明显提升

思想认识上去了,宗旨意识增强了,工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中,可以清楚地看到,班子成员的“心气神”得到了全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的决心。班子成员上下一心,以党的群众路线为指导,用为民务实清廉的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的勇气、弘扬了一心为公的正气。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节,渲染了敢于向问题“开炮”,敢于“动真格、硬碰硬”的风气,大力解了工作中的梗阻,有力的回应了群众关切。三是进一步提振了精神风貌,形成了求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动,班子成员展现了昂扬向上的精神状态,激发了锐意进取的工作热情,更加形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。

(三)党群干群关系明显改善

在群众路线教育实践活动中,我们建立了领导责任制和领导干部联系制度,强化了群众监督评价机制,进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。党员和群众代表以参加党支部大会、座谈会、约谈等形式,参与到群众路线教育实践活动中来。同时党组织注重从解决群众关心的热点、难点问题入手,认真倾听群众呼声,突出抓了一些与群众工作生活密切相关的难点问题,密切了党群关系、干群关系,提高了在群众中的威信,增强了吸引力和凝聚力。

(四)制度建设的长效机制得到初步确立

通过群众路线教育实践活动,初步建立起以制度建设统领工作的长效机制。活动期间,修订完善了《教职工代表大会工作制度》、《关于领导班子重大问题决策议事办法》等。建立健全了厉行节约、制止浪费制度,完善了办事规程、办文程序、议事规则,按照建设现代学校制度的要求,做好了章程修订,制定了《关于领导干部进一步改进工作作风严肃工作纪律的规定》,完善了《教职工考核细则》、《领导干部听课制度》等。通过制度建设的长效机制,一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入了制度轨道,以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化,确保了宗旨意识得到全面、持续地体现。

党的群众路线教育实践活动开展以来,我校严格落实局党委的各项部署,同时又能密切联系实际,创造性地开展工作,确实起到了照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。今后,我们将进一步做好各方面工作,在现代化学校建设中,加大在信息化、国际化方面的努力和投入,按抓两头促中间的办学理念,抓好信息技术下的个别化教育,完善产教结合、校企合作模式,学生就业发展的需要。全力争取成为教育部第二批全国“医教结合”实验学校,为明年承办全国第三届康复技能大赛打下坚实基础。

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