演讲稿的起承转合能够引导听众思考，并带领他们深入主题，演讲者通过写演讲稿将思想之花绽放在听众心间，下面是心得范文网小编为您分享的为中华之崛起而读书演讲稿5篇，感谢您的参阅。

为中华之崛起而读书演讲稿篇1

各位老师，各位同学，

大家好。

不知不觉中已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我发现：书，只有书，才是我的心灵家园;书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。

我爱读书，无论诗歌、散文还是小说，都同样吸引着我，就像我一直喜爱的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风，我执着地做着我的读书梦。后来，我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得，常常产生“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现，读书之趣千千万……

读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“身无彩凤双飞冀，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见凋花而伤春，望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。

读散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。钟爱散文，因为“她的崇高磨炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的追求……”散文，犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里，我感到人生的真谛。

读小说之趣在悬念之美，也富有人情之美。钟爱小说，为小说曲折离奇的故事情节而惊叹，为人物的悲惨身世而哀伤，为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千，但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵，拨动着我善感的心弦。快乐的日子，听着《阳春白雪》，和着苏轼低吟“明月几时有，把酒问青天”。哀伤的日子，把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中，留下无泪的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》，让艳美的文字敲击我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影，心随三毛穿越撒哈拉沙漠，拜读席慕容的《写给幸福》，与罗兰交流《寂寞的感觉》，和冰心一起品味《人生的感悟》……

我暂时摆脱了世俗的纷扰，把灵魂浸入书中，读到了种种神奇，读出了无数坎坷，读明了世间哲理，读懂了万种奥秘……

读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。

花季的我，漫步于书花之园圃，徜徉于书香之殿阁，发现了读书之趣千千万，读书之乐万万千……

为中华之崛起而读书演讲稿篇2

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

在刚刚过去的一个学期，是同学们进入大学的第一个学期，也是同学们收获很大的一个学期，同学们在这个学期的表现很令我满意，在思想上，同学们都积极上进，在纪律上，绝大多数同学能遵守学院的规章制度，在学习上，同学们都能认真学习，学期期末成绩良好，特别是英语等级考试和计算机一级考试，大部分同学都通过了，这非常出乎我的意料，也令我非常地高兴。信息0601班你们好棒！

然而在高兴之余，我又在思考，英语和计算机这两个证书拿到了，对于一些同学来说，每天只要按时上课，那么毕业证书对于他来说只是迟早的问题，作为一名辅导员，我时刻在思考如何让同学们在大学的生活中变得更加有意义，以免你们毕业以后责怪我的失职。我们目前出现的一个很大的问题是什么呢？这个问题也是当代大学生的共同问题，就是我们的大学生们都出现了厌学症，何谓厌学症，就是觉得上课学不到东西，不想听课，下课又不想自学，也不懂得该学什么？还是在迷茫中度过，想混一个毕业证书，做一天和尚敲一天钟，整天沉迷于网络游戏中。对于那些同学来说，游戏占了整个大学生活的一大半，即使不是玩游戏，很多同学也是找不到事情做。大学生到底该做什么？

学习，学到知识是我们和我们的父母的期望，但是在一些同学的眼中，老师教的才是知识，老师不教的就不学，学习是为了应付老师的考试，自学在一些同学眼中简直是不可思议。在知识爆炸的年代，不会自学等于文盲，因此，在座的每一位同学都要学会自学，养成自学的良好习惯。而要自学就必须要读书。爱读书，是任何有成就的人所共有的爱好。

书籍是人类的朋友，热爱书籍，热爱读书，在读书中度过你们的大学生活，在知识的海洋中遨游，不断扩大知识面，做一个一专多能的大学生。本次读书月活动，旨在通过此次活动，来激发同学们的读书热情，希望在活动结束之后同学们的读书热情不是下降，而是不断高涨，使信息0601班成为一个拥有良好学习氛围的班级，让我们的教室弥漫在书香之中。谢谢大家！

为中华之崛起而读书演讲稿篇3

尊敬的老师、同学们：

早上好，我是高一一班的艾森！每个星期一的清晨，我们都站在这儿，唱着雄壮激扬的国歌，瞻仰着鲜艳的国旗，在朝霞的映照下冉冉升起。大家可否想过，为了这面国旗的升起，中华民族付出了多少沉重的代价。还记得近代中国那一个个割地赔款、丧权辱国的条约吗？面对中华民族的备受屈辱和列强的侵略野心，为了争取独立、民主和富强，为了中华民族的重新崛起，中华儿女们将生死置之度外，一次又一次地奋起抗争，用沸腾的热血和宝贵的生命，换来了民族的独立和解放，这是何等的爱国主义精神！

今天的中华民族成员秉承了这种顽强的爱国主义情怀，并经受了2008年的严峻考验。春节雪灾，炎黄儿女同舟共济，志破坚冰；汶川地震，九州英豪力挽狂澜，大难兴邦；北京奥运，华夏健儿技压群雄，独占鳌头；神七升空，中华科技一鸣惊人，气冲霄汉。我们伟大的祖国，正在崛起！

回首过去，我们逐渐从弱小走向强大，靠的就是那高尚的爱国情怀。

面对积贫积弱的国家和备受欺凌的人民，在南开读书的周恩来抱定救国救民的志向，发出了为中华之崛起而读书的誓言。作为新世纪的学生，祖国未来的建设者，我们左肩扛着责任，右肩肩负着使命，只有自强不息，刻苦学习，学好各种知识和本领，为将来把祖国建设成为繁荣富强的国家作好准备，才是我们中学生最现实的爱国主义。有了这种爱国主义，近百年的屈辱史才不会重演，几千年的万里长城才能屹立不倒，中华之崛起才能指日可待。

为中华之崛起而读书演讲稿篇4

亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的主题是“我喜欢的励志标语”。如今的校园里充满了激励人的标语，它们的共性大概是劝人读书。古往今来，读圣贤书，所学何事。从前是为了明是非、辨黑白，但如今的时代已随时间改变，我们要为中华之崛起而读书。也许有人会说：“祖国已经强大，我们读书只是为了丰富自己。”但他们错了，在中国强大的背后隐藏了无数未知的危机，中国仍需要人才来推动国家发展。古语说：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。生于忧患而死于安乐就是这个道理。切勿“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

当我们拿“辛苦三年幸福一生”作为自己学习的主要动力时，我们的格局就小了。国家培养我们不仅是希望我们成就自己，更是希望我们彼此成就，成就一个海晏河清的太平盛世。我们不能将自己的眼界局限於这一方小小的校园，要增加灵魂的厚度，怀远大的志向。当有的同学认为“多考一分，干掉千人”用分数去打败出身的不平等时，他是狭隘的。他将出身的不同当成命运的不公，而真正的有志之士是不会在意这些的，他们志不在己，他们的眼中不仅有诗和远方，还有家国天下。他们读书是为中华之崛起。我们要以这些有志之士为学习的榜样，用他们的精神激励自己，奋发向上、励精图治。

余秋雨在《文化苦旅》一书中提到《黄州突围》中重新定义“成熟”的一段话，他眼中的“成熟”包含了爱国的豪情，当勃郁的。豪情发过了酵，失利的山风收了劲，湍急的河流汇成了湖，结果年仅12岁的周恩来紧握双拳，胸中激荡着“为中华之崛起读书”。

七七一声枪响，天际不再欢声笑语，百花凋落，民不聊生。那时的野草已被星星之火烧尽，被有志之士的壮志隔在彼岸。现在市列珠玑，户盈罗绮的祥和，是无数为中国崛起而读书的学生所为。无数仁人志士以坚强的臂膀承担起时代与历史的使命，他们沾潜往复，雍雍穆穆，在时代的洪流中养一身浩然正气，成一方大家，救四方人民。

我的演讲结束了，谢谢大家！

为中华之崛起而读书演讲稿篇5

尊敬的各位领导，各位老师：

大家晚上好。

读书，从古至今，都是永恒的话题，读什么样的书，能够间接的看出一个人的品格，因此，读书体现品格，品格决定书的品质，然而品格又影响着人的.一生。

在人类历，不论是在国内还是在国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、名族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上繁星，数不胜数，他们的故事影响着，激励着一代又一代人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。

我认为一个人一生中影响的是人文素养，而一个民族的悲哀是文化素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的民族势必是一个文化缺失的民族。当我们时代的精英不在走进图书馆，而只把目光投向网络，投向那热闹却毫无价值的快餐文化。当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰，我们将变得多么可悲！

所以，我在这里呼吁所有的教师都来重视读书吧。

谢谢大家！