谋发展心得体会600字7篇
心得作为一种感受性的文字,一定要真听真感受,我们写的心得体会都是需要经过自己深思熟虑之后再下笔的,以下是心得范文网小编精心为您推荐的谋发展心得体会600字7篇,供大家参考。
谋发展心得体会600字篇1
谁都明白,感情只能用感情去触摸,感情只能用感情去领悟,感情只能用感情去交换。文章不是无情物,所谓“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情”。语文脱离了感情,语文就是麻木的、冰冷的、僵死的,语文就失去了生命的底蕴。这样的语文,根本不可能植根于学生的心灵世界,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖、纯净的底色。
一个优秀的语文教师,必得有四大支柱的坚固支撑。丰厚的文化底蕴支撑起语文教师的人性,高超的教育智慧支撑起语文教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起语文教师的活性,远大的职业境界支撑起语文教师的诗性。
当语文的人文价值被工具价值压倒的时候,学生可能在机械操练中掌握了基本知识和基本技能,可是却失掉了学习语文的全部兴趣、全部活力、全部灵性。得到东西我们看到了失去的东西我们并未觉察。得到的只是冰山的一角,失去的却是冰山的根基。
飘摇的语文教学呼唤中庸的语文哲学。执其两端而用其中,应是语文哲学的在智慧、大圆融、大境界。语文哲学的诸多范畴,如:工具与人文、学文与做人、继承与发展、基础与创新、感悟与理解、感性与理性、自主与引导、理解与发现、吸收与表达、文面与文里、诵读体验与默读精思、潜心会文与广泛涉猎、尊重文本与拓展资源、课内得法与课外得益等,都应归宗于中庸这一元智慧。
语文是科学的那是学生的思维之剑;语文是审美的,那是学生的精神家园。语文是一面多棱镜,折射着功利、科学、审美的缤纷色彩;语文是一个万花筒,演绎着实用、真理、情性的大千气象。说到底,语文是人的,仅有全面而深刻地把握好人与语文的关系,语文才会喷射出缤纷的色彩、激荡起大千的气象。
谋发展心得体会600字篇2
在这个风飒飒、雨潇潇的天气里,我的心情却与这清凉的天气相反,不仅仅因为今天是淮外开学第一天的日子,也是我军训第一天的日子。虽然没有学习新的内容,但是老师说的每一句话都给我许多的思考。今天,老师为我们上了人生的一课。从“淮外三宝”中,我了解到这个学校与其他学校的不同,也让我深切地体会到这所学校对每一名学生巨大的影响力。
不谈别的,就班主任的一席话,足可以让人感受到淮外对学生的要求之高。在这所学校里,竞争的不仅是学习成绩,还有一个人的自信与素质。一个人优秀或是一般,首先不是看学习,而是看这个人的品德。纵然学习成绩再优秀,如果没有高尚的品质,那么他也不是我们学习的榜样。所以,每个人都要为其他同学树立好榜样,别人才会信任你。
踏进这所具有很大影响力的学校,有一些期待,如约而至前来的当然还有一点紧张与压力,毕竟这里都是尖子生,有了压力才会有动力。现在,大家都是平等的,在这里,不比基础比进步,不比智力比努力,做一切事都要尽力而为。这时的我们就好比一匹匹年轻力壮的马,向着自己的目标奋力前进。站在同一条起跑线上,没有任何的不公平,输赢就把握在自己的手中,考验的只是你的毅力与耐力,这将会是一场激烈的斗争,但是这并不是平常的战斗,它是特殊的。
我想,这会是一段美好的青春校园故事,在这样的一所学校里,青春的生活一定不会枯燥,它将会是一段活力四射的青春,像一朵沁人心脾的桂花绽放在清爽的初秋,桂花会凋零、枯萎,但是青春就像这桂花的香气久久不散失光彩。让我们扬起理想的风帆,向成功的彼岸进发吧。
谋发展心得体会600字篇3
为了激发学生的好奇心,本节课的引入我作了如下安排:瘦子利用定滑轮提升重物,反而自己被重物提了起来。学生的情绪一下高涨起来,在情不自禁地笑起来时不仅会有疑问:瘦子为什么会被提起来?滑轮到底有什么作用?情景的创设是比较成功的。
学生带着这样的兴趣开始学习滑轮的知识。先认识了生活中的滑轮,升旗仪式,建筑工地上的吊车,小区里的健身器材,这些都是学生身边的事物,熟悉而亲切(升旗手就是自己的同学),学生感受到生活中处处有物理知识,平时要懂得去观察和发现,同时对滑轮的使用有了直观的认识,为下面组装滑轮起了一定的铺垫作用。再通过自主活动探究总结出定滑轮和动滑轮的作用。滑轮这节课,也贯穿了杠杆平衡的思想,通过对教具的观察和课件的模拟,充分调动学生的想象力,把杠杆知识迁移到滑轮,学生从杠杆平衡的角度去理解定滑轮的实质是个等臂杠杆,动滑轮的实质是个省力杠杆。通过这样的教学过程,可以培养学生运用知识、迁移知识的能力。最后分析一开始的动画情景产生的原因,引导学生作这样的思考:为了充分发挥定滑轮和动滑轮各自的优点,能否将它们组合起来综合运用。达到知识的拓展。
本节课为学生提供了多种学习经历,让学生在自主学习过程去体验,通过观察收集信息,合理记录实验数据,分析实验现象,归纳概括得出结论获得知识。自主探究、实践体验,合作交流相结合,培养了学生分析观察概括的能力、动手能力、团结合作的精神、探究精神和实事求是的科学态度。教学节课尽量使课堂更好地适应学生的个性发展和自身需要,并使之得到充分的发展和展现。
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今年4月17日,在候寨一中进行了为期半天的培训。本次活动中,的贾老师和付老师分别执教了一节识字写字课。教学中,两位执教老师凭借着精湛的教学艺术,妙趣横生的识字方法,朴实高效的写字指导,博得了听课老师的一致好评。
贾老师的课堂非常活跃,教学思路很清晰,每个环节衔接的恰到好处,付老师的课稳重踏实,语言功底很扎实。教学观摩后,郑州师专的刘老师还对这两节课进行点评,让我再一次的回味两节课堂,她们的亮点重新浮现眼前,刘老师还针对识字写字教学提出了自己的.意见见解,她说,我们老师要结合实际情况树立正确的教师观,学生观,给学生充分自主的学习空间,正确使用课件,教师一定要有写字示范的过程,包括要认识的字,也应该板书出来,这样学生认识的不仅仅是一个个符号,更重要的是他明白了这个字的行。区教研室郭主任会后也对全体老师上了一堂知识补充课,汉字自身的特点很重要,有分寸的把握音、形、意之间的关系,删选出重点字,恰当选用教学方法,随文识字时,文与字要有联系,目标性要强,设计环节要有目标性。一番话语让我认识到了如何实现识字写字教学的有效性。
结合两堂妙趣横生的课堂,专家又进行点拨,我觉得在识字教学方面要做到激发兴趣,拓宽渠道,讲究方法,提高效率;写字教学方面要做到加强教师示范,端正写字姿势,加强技能训练,注重评价反馈。
本次活动务实高效,有效解决了我在教学实际中的困惑,提升了自己的教学水平。
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一个周末,我在家中写作业,随着一阵轰隆隆的声音,门铃响了,我心想:“现在还是上午,不可能是父母,难道是小偷?不对,小偷不可能在光天化日之下作案,那到底是谁啊?”
我越想越可怕,最终,我鼓起了勇气朝门走去,我看了看猫眼,可门外却什么也没有,我开了门,却看见一个矮矮的头上长着触角,看起来傻傻的怪物。紧接着往下看,我看见了一个类似飞盘一样的东西。突然,它说话了:“你好,我来自火星。你们这儿的科技也太差劲了吧!在我们那儿,什么都有,想和别人联系只需要动动触角,发射无线光波就可以对话了。再看看你们,到现在还用手机,真是太低级了吧!”我吓了一大跳,今天我竟然见到外星人了。我被吓得目瞪口呆,一句话也说不出来。后来,我发现,每个外星人手上都戴着个手环,“它”什么都能干,如果要清洁,直接开启清洁模式就可以了。在它们那,我们的老人机等于它们的“苹果10”。由此可见,我们的科技相当落后。外星人又说:“所以,我决定帮你们把科技发展起来!”我带领着他来到了实验室,科学家们一见这位从宇宙来的客人,立刻兴奋起来,他们议论纷纷:“原来世界上真的有外星人啊!看来,地球科技将十分发达了!”他们七嘴八舌的讨论着。
通过外星人的帮助,他们决定把公路建筑成三层,第一层是小孩们走路的地方。从此,孩子们欢声笑语的声音将无处不在。第二层是汽车开的路。从此以后,人们将不会发生交通事故,因为每辆车子将永远保持一定距离,让人们永远平平安安。第三层是火车,动车和装货的车。所以,世界上的汽车永远也不会与装货的火车装在一起。
接着,他们又让贫穷的人们住上了高楼大厦,让贫穷的人们上得了学,改变他们的命运。
外星人走后,生活依旧按部就班的继续着。外星人走之前留了一句话:“要用自己的汗水提升以后的科技。”从此,地球的科技越来越发达!
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2050年,我开着飞船回到家乡——慈溪。啊,家乡的变化可真大呀!回到家,我大吃一惊:家里怎么变那么小了?正当我疑惑不解时,妈妈不慌不忙地按了一个“放大”按钮。哇,奇迹发生了!原本很小的房子变成了一个很大的别墅。
我来到卧室,发现没有床,只见床从天花板上缓缓地降下来。电视机呢?啊!一张纸居然是电视机,它还可以折叠、撕开、拼接呢。多么携带方便的电视机!
中午时分,妈妈说,“午饭时间到了,吃饭了。”可是餐桌上却空空如也,难道妈妈这么招待从火星回来的儿子吗?妈妈大概看出了我的心思,她轻轻地说了声“准备午饭”。一位机器人像受了特殊命令,一边哼着欢快的小曲一边从角落边踱过来,走到餐桌旁,不紧不慢地打开胸前的显示屏,操着一口流利的普通话让我们点菜。我们在屏幕上点了几个喜欢的菜,机器人急匆匆地步入厨房。两分钟后,这些菜都烧好了。机器人附赠了一句:根据您的地理位置以及您童年的饮食数据,赠送主食为米饭。请慢慢享用,祝用餐愉快!
吃饭时妈妈告诉我,现在的生活真的离不开机器人了。饭后,我参观了很多机器人,有大有小,这些机器人不仅是妈妈的好助手,而且也是妈妈的好朋友。
最神奇的机器人是煤气机器人,只要发现有煤气泄漏,它可以把煤气全部吸进去,经过转换吐出来氧气。如果当时主人正好在厨房,机器人则会变出一个防毒面具,让主人尽快逃离厨房,然后关上密封门,吸干净煤气。
未来的科技生活真美好呀!
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随着现代科学技术的迅速发展,我们已经走出了以前茹毛饮血的时代,来到了科技发达的年代。科技的发展给我们的生活带来了极大的方便。
以前发愁晚上没有光明,而今天的夜晚家家户户都灯火通明;以前想尝尝海中的美味,都是很奢侈的,而现在鱼肉虾肉都是家常便饭;以往总觉得家信难传,而今天涯若比邻……是的,科学带给我们的一系列的好处是不容忽视的!
唐朝杨贵妃想吃新鲜的荔枝,但是新鲜荔枝是在南方才能吃到的,于是,皇帝派人骑着快马千里迢迢从远在千里以外的地方运输过来,为了保证新鲜,累死了多少匹快马啊!可是如今,想吃到新鲜荔枝在市场随处可见,是普通百姓桌上的家常便饭。可见,科技的发展给我们带来多大的方便啊!
在古代,背井离乡的游子由于长期在外生活、工作,非常想念家乡的亲人,写一封家信,寄出以后,家人却迟迟没有回信……为什么呢?因为那封信可能没有寄到家人手中就丢在半路上了;还有可能是寄出非常久了,家人才收到,再回一个信,在外的游子可能要一两个月才能收到家人的回信,因此,给远方的亲人说一句话都很困难。
现在好了,可以给在远方的家人发信息,速度很快,不到一秒钟对方就可以知道你想说什么,不仅可以对话,还可以视频聊天,这样,就随时可以与在远方的亲人聊天了,也可以看见在远方亲人的模样了,要是在以前,可以与远方的亲人见一面,那是多么幸福快乐的一件事啊!人民没法解决的东西,科学技术一定能帮你解决,比如,学习遇到困难,只要打开电脑,打打字,正确的说法就会显示在电脑的显示屏幕上。只要有了科学,再大的困难都不用愁了。
但是,科学技术在发展的同时,却忽略了环境的问题。大规模地把废水排放在河里,使人们吃不到放心的海鲜,大规模地浪费宝贵资源,却从来不想后果是多么地严重。在科技发展的同时,也要保护好环境。
科技,是一把双刃剑,它是我们人类前进的动力,它给我们带来方便,带来发展,同时也带来了许多负面的影响。我们要充分利用科技带来的好处,也不能忽略我们赖以生存的环境哦。