加强作文练习可以让我更好地表达我的情感和思考，很多同学经常会通过写作文来记录我的生活经历和感悟，心得范文网小编今天就为您带来了改革梦作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

改革梦作文篇1

年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。”一首大家耳熟能详的歌曲，每当耳边响起这句歌词时，我总是感到异常的亲切与莫名的兴奋。

时间如车轮在飞，眼间，我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的30年。当年邓爷爷在1978年计划发展东南沿海地区的经济，全国改革开放，经济特区的设立，中国经济的飞速发展。这是多么不平凡的30年，祖国在崛起，经济在腾飞，人民的生活奔小康，我的家乡发生了翻天覆地的变化，大厦拔地而起，马路上停满了各种各样的小车，尽管我度过了11个春秋，但是这些巨大变化仍然使我深有感触。历历在目……

我体会最深的就是我家的变化，我和爸爸妈妈一住在爸爸单位分配的只有十来平方米的小房子里，我家虽然充满温馨和笑语，但狭窄的空间始终很不方便，别说厕所和厨房离房间有一段路，我一家三口就逼在这狭窄的房子里学习和生活我总是满腹牢骚，随着爸爸妈妈工资的增多，我们开始计划买房子，家乡的日新月异的变化，一片片高级楼盘。优秀小区拔地而起，现在我们已经拥有了一套六十几平方米，设施齐全宽阔的家，我的心里有说不出的高兴，家的变化给予了我无限的欣喜，所以，爸爸还买了辆电动车，接送我放学轻松多了。每到休息天，爸爸会带着我去餐馆吃好吃的东西，妈妈也会帮我挑选漂亮的衣服，这一切不正体现出消费水平不断提高吗？

总之，30年的改革开放是我们祖国的沧桑巨变，这是任何人都可以看到的事实，我们坚信，在中华民族伟大的复兴的征程上，必将出现一个辉煌的30年！中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！

改革梦作文篇2

“妈，我取快递去了！”只短短三天，又一件快递乘着飞机坐着高铁游遍大半个中国来啦，来到我的家乡肖厝，一个靠海的小渔村。

拐进小巷，石头砌成的高低不平的小路布满了我儿时的回忆。路的尽头，木梁顶的祖屋猛地映入眼帘，木头已被腐蚀挂上了青苔，堂前杂草挤满。哦，不，这是前些年的景象了。现在，它早已被修缮，堂前铺上了水泥，厅里铺上了瓷砖，堂前左右还筑起了小花圃。平日里，祖屋总会飘着一缕烟火味。

祖屋右侧，一幢用石头砌成的房子却有另一番风味。你瞧，屋前那一串串的是啥啊？那是海蛎壳！是海带！现在，曾不起眼的它们已成了别致的风景。村子的人，就靠着海蛎、海带等海产品富起来了。大家几乎足不出户，就能在网上接下大量订单。高效啊，托了高科技时代的福啊！

拐出了巷子，回到马路上。两侧增添了养颜又环保的绿植，路两旁新翻的小洋楼在朝阳的沐浴下熠熠生辉。

在改革之手的推动下，小渔村已褪去了破旧的粗布，穿上了新长衫，潮啊！以前，看潮汐、沙滩拾贝是儿时最大的乐趣。以前，时常为了看一部动画片不得不得伸长了手将天线举起，颤颤巍巍地这走走那晃晃地找信号。现在，有了无线wifi，有了数据流量，方便极了。我们也不用在码头上候着叔叔们的船只了，一通电话，一个视频，啥事都能解决。

春日的暖阳普照大地，走在田间小路上，惬意极了。瞧，三季稻已结上了麦穗，油菜田缀满了黄色的星星点点；空中，孩童的纸鸢摇摇欲坠，地上，白蝶戏粉蝶。瞧，那肩上披着毛巾，手中扛着锄头的爷爷奶奶，豆大的汗珠正滚过黝黑的脸颊，那灿烂的笑容许是最美的声音。累了一天的他们回到家会倒头就睡吗？不会。村里新建起的老人活动中心，是他们的又一个乐园。现在他们心里乐着呢，每个月每人都能领到300块，已领了好几年。这项新型农村社会养老保险真的是一项惠及民生的重大举措。新时代的这项改革，极大地改善了农村老人的生活。

听，球在篮筐边儿打着旋儿落入篮框的声音，人群的欢呼声。听，“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开……”广场舞的乐曲让人不由自主的跟着晃动起来。听，滑滑梯上那稚嫩的欢笑声。听，运动器材那儿爷爷奶奶们唠着芝麻点大的家常，好不亲切。

看，那边的空地建起了小凉亭，围起了花圃。夏夜可赏月品茶畅谈，不知冬日是否有湖心亭看雪般的情趣。春天真的来了吗？朱自清是这样说的：“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”我想，许是来了吧。

不知不觉到了快递点，我向阿姨报出了快递公司和手机号码后四位，不出两分钟，快递便到手了。看着灰色的包装袋，看着路边的花儿在风中轻轻摇曳，我嘴角不自觉地向上扬起，熟悉的小调被哼出。

春天真的来了！有了“改革开放”这一推手，我们中国处处春意盎然，我们的幸福清单正一项一项地被画上红勾，我们的幸福指数正一直一直地高起来了。

新时代，咱中国，飞得太快了！

改革梦作文篇3

总听奶奶及一些长辈们说，他们那个年代的生活，经济条件多么困难，生活是多么艰辛。我听了这些，用心去感受，他们真是不容易呀。

奶奶说，他们以前生活很困难。每天不停地干活，有时连饭都吃不饱。如今，一个人再怎么没有文化，只要你不懒，随便去哪个工厂，即使做个打杂的，至少能够吃饱穿暖。可是以前呢，哪怕你勤劳，也有饿肚皮的时候。

那时，如果生病了，真没钱抓药，再重的病也没办法，只有熬呀熬呀。现在，哪怕一个小小的感冒，咳嗽几声，我们也会去看医生，买药，把小病绝杀在摇篮中。

那时吃的是啥呀，是现在猪吃的东西，还没有现在的猪吃得好。现在人们吃的是佳肴，喝的是饮料、汽水……一切应有尽有。

以前，天气再冷，穿的棉袄只有那么薄，越穿越薄，不会再加厚，因为根本没有。如今，哪个不是穿得厚厚的。现在那羽绒服，暖和的不得了。

以前住的是茅屋，晚上睡觉，凉风灌进来，冷飕飕的。如今，住的是楼房，哪个晚上睡觉不是暖暖和和的呢？

以前，人们根本没有手机，连手机是什么，长啥样都不知道。现在，个个都有手机，一年级的小朋友，甚至连幼儿园的小朋友都在玩手机。

以前，要是能吃上一顿肉，那真是跟过年一样。现在，顿顿有肉，吃都吃烦了。以前的人多么渴望这种生活，但也只是鞭长莫及。

以前，电灯也没有。可是说是什么家用电器也没有。有一个小品讲得好，那时的家用电器，只有手电筒呀。

了解了这些事，我感触极深。以前的生活根本不及我们现在生活的万分之一，我们要珍惜现在的生活。我们长大以后，一定要努力建设祖国，报效祖国，让我们的生活变得更美好。

改革梦作文篇4

今年，是伟大祖国改革开放四十周年。祖国科学技术不断创新，经济发展得越来越快，人民生活水平越来越来好，我们的生活也越来越方便、快捷！

改革开放以前，是什么样的生活，我确实不知道。但我听妈妈讲过她们那个时代的故事，她说呀，她小时候是既吃不好也穿不好，每天还要干农活。什么电视机、电脑、手机、信号网、网络支付……根本没有，根本没听说过。那时，很多地方，连电灯也不曾见过。

妈妈说她小时候，四五岁就开始做饭，干家务活。你们看，现在的小孩子，四五岁能干啥呀。不要说他们，我已十一二岁了，孩子妈妈的怀里撒娇呢。

妈妈还说，好日子是改革开放后，慢慢就来到的。

是呀，我们每天都过着好日子。做饭，用电饭煲、电磁炉，一会就搞定。晚上做作业用台灯，比白天还看得清楚呢。以前，走哪儿去都是步行，而现在很多家庭都有了小轿车，想去哪儿，就去哪儿……现在的生活是衣食无忧，快乐幸福哇。

可是，在发展中，我们也走过弯路。妈妈说，曾经有一段时间，家乡的小河到处是垃圾，空气变得不怎么清新了。后来，人们意识到问题严重了，特别重视环境保护。你看，现在家乡的小河变得清澈见空气也特别清新，整个环境真是美呀。

作为一名小学生，感谢伟大祖国，给我的幸福生活。我愿我的祖国，变得更强大，更富足。我愿我未来的生活更加美好。

改革梦作文篇5

大人们常常说我们“生在福中不知福”，我们到底“福”在哪里呢？读了我的作文以后，你就会明白的。

一天我上学时，爸爸给我买了一个茶叶蛋吃，我仔细观察了“盛”的炉子，一个阿姨正把一个个圆圆的黑糊糊的东西，上边还有许多小洞洞，用一个长长的夹子把它夹进了炉子里，蒸糕的炉子也是这样的。这是怎么一回事呢？为了弄清楚，我还特地问了奶奶，奶奶笑着告诉我：“傻孩子，那种装茶叶蛋的炉子就叫做煤炉，而那些圆圆的黑糊糊的东西就是煤球，那种长长的夹子就叫做煤钳夹。煤炉的.作用就是烧饭烧菜，不过煤炉烧饭烧菜很慢，是老早以前用的，现在都不常用了。现在用的，就是煤气灶台，天然气灶台了。”爸爸也插了一句：“你们真幸福，我们以前才苦呢！不仅是用的，吃的，玩的……什么都没你们好！你们就更应该好好学习！”“对，看你们现在，冷饮品种数不胜数，什么和路雪咯，雀巢咯，以前呢？就一个品种——码头牌冰棒，能吃到也算是很不错的了！还有现在衣服也漂亮了，从‘老三色’变成了五彩斑斓，农村的孩子都能上学了……这些都是改革开放共产主义的功劳呀！”

我若有所悟地点了点头，心想“既然老前辈们给我们创造了这么良好的学习环境，我们就更应该好好学习，不辜负家长对我们的期望，做一个有道德的人！做一个有益于社会的人！

改革梦作文篇6

改革开放以来，人们的生活方面大大提高。在这里，我就和大家说说“行”的方面吧！

行，就是交通工具，在80年代，最时髦的交通工具就是自行车。（中国曾是世界著名的自行车王国）那时候最著名的自行车就是“凤凰”和“永久”牌的。

听我爸爸说他和妈妈结婚时，虽然家里很穷，但是有一辆自行车，是凤凰牌的。那时候，爸爸骑着自行车带着妈妈去姥姥家，虽然路途很远，但爸爸妈妈很高兴，也不觉得累。现在爸爸还骑着那辆自行车上下班。

90年代，摩托车上市。那时候最著名的'摩托车是“太子牌”的。

我们家的摩托车是1997年买的，我是1998年出生的，它还是我的“老大哥”呢！有了摩托车，爸爸带着妈妈和我走亲戚就方便多了。

可是，由于摩托车污染环境，出现了新的交通工具—电动自行车。电动自行车又便宜、又轻便、又环保、又安全，受到人们的喜爱。我喜欢上了一辆蓝色的电动自行动。准备让爸爸给我买。

20xx年以后，小轿车逐渐走进千家万户，我爸爸也考了驾照，准备买一辆“奇瑞牌”的轿车，带着我和妈妈去旅游，真是幸福极了。

从我家的发展来看，先有了自行车，再有了摩托车，最后将要买小轿车，真是芝麻开花一节节高。这都是改革开放带来的好处。

改革梦作文篇7

提要：创新作文就是“两新一真”，即新思维、新表达，真体验。打破传统的作文教学各种禁锢束缚，单项思维为发散性思维，多角度思维。

一、新思维。

新思维实际上是个观念问题，新思维就是打破传统的思维定势，打破传统作文的条条框框，提倡发散性思维，多角度思维，这一点并不难理解。

现行的作文教学学生们只要叙述、描写，接着框子装内容，不需要想象。这是很可怕的事情。因为世界是由想象推进的，今天是昨天的想象，明天是今天的想象。想象是这个世界的翅膀。我们的学生如果连对一场舞蹈抒发一次情感的机会都没有还谈什么想象。关键不是学生必须怎样写，而是“必须”成为了禁锢学生情感发挥，限制学生思维的一种定势。

二、新表达。

新表达涉及几个方面的问题：

第一是题材多样化。

要改变以往学生作文“一个人、一件事，一次活动，学校、家庭两部曲”的小圈子和狭隘的视野，给学生创造宽松的写作环境，打开学生的视野，新表达可以广泛涉猎到学生直接和间接地积累各个方面的知识，让学生主动去博览中外古今，天文地理，社会百态。例如我们的四大名著为什么可以流传至今，这与他们的素材取之生活而又高于生活的选材理念是离不开的。

我们不能蒙住孩子的眼睛，让他们用自己的心灵去感受这个世界。题材多样化直接导致学生们对生活更多的观察和积累，这个积累也包括间接积累，积累越多知识越多想象越丰富，知识和积累相辅相成。

作为教师，本身要树立新的思想观念。在大的变革面前，任何人都要经历一场考验。应该说这是挑战和机遇并存，抓住机遇，从新审视自己，迎接挑战就会在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。尤其是在过去的教学工作中深感被束缚了手脚，不能施展自己的理想、抱负和才华的教师，作文无疑给这些老师松了绑，提供了实现自己远大抱负的时机。例如教师可以利用课堂让学生写写自己关注的社会新闻，关注的体育赛事，这都无疑激发了孩子们的写作兴趣，让孩子更加主动地喜欢上畅所欲言的写作方式。

半个多世纪来的作文指导，都是一读范文，二命题，或给材料，三讲解，从审题立意到选材安排，四提要 求，注意事项。封闭型，四步曲，唱腻了，师生双方都没有兴趣。无数反馈信息表明，如此指导，学生写出的 作文从立意到构思，甚至遣词造句，都大同小异，千篇一律。如果改为开放型，情况大不一样。所谓开放型， 我的理解和做法是教师少指导，让学生先直接进行写作。具体说，就是将作文指导分两次进行。作前，结合阅读教学，精要简明地介绍一点写作基础理论知识，侧重文体知识；作中，再根据学生写作情况具体提出修改加 工意见。或许有人摇头，说如此无异于纸上谈兵。然而，我以为作文确如古人所说：“定体则无，大体则有。 ”各类文体的文章，还是有其“规”可循，有其“方”可行的。所以，作文指导就要简要地讲讲有关“规”和 “方”的知识，这是必要的，可行的。比如，写议论文，就简要地说说议论文的思路，即提出问题、分析问题 、解决问题。用范文澜先生的话说：“根本宗旨在于讲明作文的法则。”至于应当提出什么论点，应当选择哪 些论据，应当从哪些方面论证等等，大可

不必统一“指导”。

实际上，开放型指导比封闭型指导花的时间要多些，可是，这样训练，既符合信息论，又优化了作文指导 ，使信息输入与信息加工交错进行，相辅相成，感悟效果明显。学生写作实践表明：不仅有针对性，有效果， 而且很有个性，如同他们的脸，各不一样。

关闭社会“窗口”的结果就是关闭了学生的心灵“窗口”。

第二是体裁多样化。

要改变单一的记叙文、说明文、议论文的体式。首先是原样式本身的改变。记叙文的写法几十年不变？事实上什么都在变。小说，甚至已经变得让人无法辨认，过去谈小说以人物塑造为中心，通过故事情节和对具体环境的描写，深刻地反映社会生活。现在还能这么谈么？心态小说就是心理描写，没有故事，没有情节??散文化小说或者小说散文化，散淡的故事，或者还没有故事??

散文，传统的.“形散神不散”也受到了挑战，散文作品风格百家，有人甚至认为散文可以抛开事实为基础。

还有散文诗和诗的归属问题，随笔的归属问题等等。

很多作家勇于创新，勤于探索，走出了自己的天地。比如余秋雨的作品，就集中了多种文体表现于一身，形成了自己所特有的余秋雨散文。

一句话，文无定法，千姿百态才是文章的魅力。

惟有记叙文的时间、地点、人物??似乎永远不变，记叙文要求将一件事情叙述明白，这是为文的基本功，如果你连一件事都叙述不了还谈什么写作。但社会发展这样快，人们的生活节奏这样快，一篇再好的记叙文恐怕也难以让人们时间、地点、起因、经过、结果地读下去。如果加入情感色彩，如果有记有情，有叙有议??是不是就呢功能让人们读下去呢。尤其在讲究作文的结构上的变化，语言色彩、叙述风格等等，同一种问题，能写出千般变化。

任何文体也不能不变，变是绝对的，一成不变的东西永远不存在。

提倡新样式，新结构的作文。尤其提倡不要被各种文体的形式所局限。要勇于创新，形式为表现内容服务。

第三是批改多样化。

无论是哪种题材和体裁的文章，首先要提倡文章的美悦感，文章是给大家读的。所以一篇文章无论是以什么样的形式出现，首先要使人在阅读时得到美的享受。这个美的标准是什么？实际上也是文章的标准或艺术的标准。我觉得真正的评判标准是读者的眼睛，大家拍手叫好的文章就是好。

作文批改，是语文教师的一大沉重负担，白天改不完晚上改，在校改不完带回家改。教师花的精力和时间 很多，学生所得却很少。原因很简单，批改陷入传统的学生作文，教师批改，互不联系的落后状态中。作文批改应当是师生共同的思维活动，应当是信息传递和交流的过程。传统 批改的明显弊端在于局限于教师一方。

变一支笔为几十支笔的具体做法是：一指导学生自改，二组织学生互改，三 组织学生集体改，四教师批改。同一篇作文，一般须用几种批改方法。因为同一方法用长了，难免模式化、程 式化，乃至僵化。

实践表明，变一支笔为几十支笔，完全符合认知规律，不仅充分发挥了学生在作文中的主体作用，充分调 动了学生积极思维和认真推敲的积极性，而且参与批改的过程就是再学习和再提高的过程，它促使学生在感性 和理性结合上产生新的飞跃，写作水平在实践中获得提高。

三、真体验。

长期以来，学生写作属于闭门造车，更缺少竞争。因此，写来写去不见成效。改变这种局面的途径有两条 ：

一是鼓励学生“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”。

二是组织学生参加各级各类作文大赛。只有“声声入耳”“事事关心”，才能把学生的视线引向大社会，写作题材才能丰富；只有经常参与竞争，才能为满足学生的表现欲提供一定的机会，才能充分挖掘学生的潜智能。组织参赛，学生写作积极性空前高涨，写作水平有了明显提高。

总之，创新写作教学，要站在的角度，用发展的眼光审视新作文的写法，用结合学生实情，把生活材料变为课堂创新作文教学资源，写自己缘于生活真实的新体验，引导学生深入生活研究生活，多读书，掌握信息创新作文教学的“新”的理念，领悟“读万卷书，行万里路”的道理，培养的好奇心和进取心，敢于向新的人生课题挑战，写出创新的文章来。