2024年党支部上半年工作总结5篇

时间:2024-08-15 12:01:02 分类:公务心得体会

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2024年党支部上半年工作总结5篇

2024年党支部上半年工作总结篇1

2020年学校党支部根据局党委部署的工作要点,学习和贯彻党的十_届_中全会、市区党代会会议精神,以党的十九大召开为契机,聚焦__教育综合改革,围绕学校教育教学中心工作,进一步发挥党员教师的先锋模范作用,发挥党支部围绕中心、服务大局、凝聚人心、促进和谐的作用,扎实工作,推动学校教育的创新发展。

一、加强学习,提升师德修养

上半年根据《2020年__区教育系统基层单位中心组、教职工政治学习指导性意见》的通知精神,召开支委会,共同商定学校各层面学习计划表,认真落实教职工学习、中心组学习和党员学习内容,提高学习实效。

结合学校实际,围绕行规教育之教师篇、对于绿色指标考核成绩与学业压力的关系之思考、在科研之路的践行中,提高能力,提升素养等主题进行学习讨论,旨在树立正确的教育观和质量观,发挥学校每一位教育者、每一个教育活动的积极导向作用。

同时运用宣传栏,进行主题为最美__人的交流展示,旨在给予广大教职工自我展现的机会和舞台,弘扬崇高师德,树立教书育人典型。__老师获区第四届感动校园人物提名;__老师获区园丁奖称号。

通过学习,进一步统一思想,增强全体教职员工的使命感和责任感,营造爱岗敬业、乐于奉献、艰苦奋斗、团结拼搏的氛围,推进学校各项工作的落实。

二、深入推进两学一做学习教育

根据局党委工作部署,持之以恒深入推进两学一做学习教育,不断夯实党组织建设,不断加强党员教育管理。

与此同时,党支部组织全体党员参观由市委宣传部、市委党史研究室和市发改委联合举办的__大型主题展览。

通过参观,让党员们亲历和重温了__的变化,给大家带来了心灵的震撼,大家纷纷表示,要在今后的工作岗位上忠实履行共产党员义务,落实在工作实践中,落实在日常生活中,以身示范,为提高学校办学水平和推动__教育创新驱动、转型发展尽心尽力。

三、发挥党员教师先锋模范作用

学校党组织强调党员教师要立足岗位,在平凡的岗位上做出不平凡的工作业绩。即争当师德标兵、争当教育教学能手,服务师生,奉献社会。

为此,党员同志们积极参与学校和社区的志愿者服务,在教育教学、后勤服务等各个方面都有突出的表现,体现出党员的先锋模范作用。如认真做好党员责任区工作,提升服务师生的能力;所有党员在暑假期间都与居住地党组织进行了联系并结合自身专业特长,认真参加社区公益服务和志愿行动,为社区内的青少年上公益课,丰富了孩子们的假期生活等。

从思想上关心青年教师成长。上半年,按时间节点认真做好王垠同志预备党员转正工作。同时,根据实际情况,配齐配强了入党申请人、入党积极分子的联系人,从思想上、工作上、生活上关心他们,让他们努力用自己的实际行动积极向党组织靠拢,为学校发展付出自己辛勤的努力。

1、认真组织全体中层以上干部学习党风廉政建设有关精神,与中层干部和重点岗位工作人员签订了党风廉政建设责任书,明确责任,防微杜渐。

2、根据上级党委关于落实党风廉政建设责任制的有关要求,根据学校实际,制定本年度党风廉政建设责任制任务项目清单表,明确每个责任项目的责任措施、责任领导和完成时间,加以落实。

3、根据局政风行风建设办公室工作要求,通过召开家长会,向家长宣传我区教育政风行风建设情况.同时以《告家长书》的形式,要求家长踊跃登陆__教育网进行网上评议。

4、继续做好与定点居委会行风建设互动联系工作。通过上门走访相关居委会、邀请定点居委会主任来校座谈、观摩校艺术节等形式,扎实推进学校政风行风建设。

5、根据局党委要求,认真开展落实中央八项规定情况自查申报工作并填写《申报表》至局纪检监察室。

六、继续认真开展双结对工作

上半年,共有党团员教师与18位成长困难生结对,要求党团员教师继续认真完成《结对手册》的填写,继续关心学困生、成长困难生的学习、生活,帮助他们树立信心,争取有更大的提高。

七、关心共青团、民主党派和退管会的工作

1、为庆祝

三八妇女节,体现学校育美的办学特色,配合工会组织全校女教工进行主题为惠心添绿意多肉植物微景观制作展示活动,丰富教职工的业余生活。

2、五四前夕,结合局团工委的工作要求,组织青年教师座谈会,交流工作心得,学习身边典型。

3、召开退休教职工网络组长会议,讨论商议2020年学校退管工作及经费使用方案,努力为退休教职工做好事办实事,让退休教职工体会到组织的温暖。

4、顺利完成工会换届选举工作。

5、推荐党员教师__参加__基础教育青年教师教学爱岗敬业教学技能竞赛。

推荐党员教师__成为__区教育系统第四轮青年教师师德宣讲团讲师。以《__》为题,推荐青年教师参加局党委组织的吾爱吾校文隽诗华教师原创诗歌朗诵比赛。

6、党支部继续关心民主党派的各项工作顺利开展。

2024年党支部上半年工作总结篇2

本学期学校党支部围绕教育局党委工作的总体要求,以杨浦教育创新试验区建设为主线,以党的群众路线教育实践活动和“双创”工作为契机,抓住学校发展中心工作,努力推进上海市文明单位创建工作,发挥了党支部的核心作用。

一、把握理论学习本质,提高思想教育的针对性

通过引领党员、干部、教师开展切实有效的学习活动,通过深化理论学习不断提高认识,转变观念,达成共识,通过学习提高、思想自觉推进学校教育新发展,创建学习型组织。

其次深入学习领会党的十八届五中全会精神,凝聚起全面深化改革的强大精神动力。通过对绿色学业指标的深入学习与解读,对市导工作要求的进一步深化,更加清晰地认识立足教书育人的本职工作,甘于奉献、勇于创新的精神,不断提高教育质量,立德树人,办人民满意教育。

第四,认真学习践行社会主义核心价值观,加快先进文化弘扬地建设。我们通过对杨浦双创工作重要性的认识,对学习精神文明创建工作的理解,对党风廉政建设的深化,不断深化对社会主义核心价值观地位和作用的认识,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力推进社会主义核心价值体系建设。

第五,以“立德树人,办人民满意教育”为学习主旋律和目的,以常态入手,在紧扣中心工作中,把握学习节奏,提升学习的针对性和有效性。保证两周一次的中心组学习制度,将教育动态、学校工作、干部培养、文明创建融入其中,在与“悦读汇坛、教工学习、齐悦书会”结合中,增强中心组成员在学习中辨方向、明责任、谋发展、促提高的学习、研究、引领能力。深化“齐彩校园,创智成长”的教工学习活动,以创新、多元、互动的学习形式,在“创智教师——微型讲座、创智团队——轮值教研、创智成长——智慧杏坛”的三个版块的学习互动中,推进和完善“智慧杏坛、组室汇坛、悦读讲坛、师德论坛”的“四坛”学习模式。

二、把握师德建设实质,提升精神文明的自觉性

打造齐彩教师形象,营造七彩校园氛围,创建上海市文明单位是本学期师德师风、和谐校园建设的重点,围绕形成富有齐一幸福色彩的文化自觉,彰显富有齐一文化品牌的创建特色,我们主要做了以下几方面工作:

首先是加强制度建设。我们结合《杨浦区教育系统师德规范》的修订完善,由德育领导小组牵头,以年级组为单位,开展了教育部日前印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《杨浦区教师职业规范禁止性规定》等文件精神的学习与讨论,同时开展了《齐一小学教师职业道德规范》及其附则的再学习、再深入活动,在教师日常行规、礼仪上更细化,更规范。

第二是加强常态教育。我们继续以《幸福回放》、《齐悦书会》两个网络论坛为载体,开展日常的师德教育,营造师德建设软环境。我们开展了克拉克老师的教育故事的影片观后感的交流,我们进行了《持续的幸福》一书的学习与感悟分享,我们更通过每个月年级组在《幸福回放》论坛的师德点滴分享,在主题帖的发布和回帖的对话中,加强情感交流、价值认同、团队互动,努力融情感陶冶、人文关怀、生命价值日常师德建设中。

第三是加强典型弘扬。我们围绕局党委的要求,积极开展感动校园人物、温暖人生的老师、镜头中的师爱、市区园丁奖等评选工作。我们在校园内开展了感动校园人物的推荐,组织了事迹材料,把这些活动和学校的师德建设常规工作紧密结合。我们开展了第三届“齐彩杯”身边的微光教师评比活动,在年级组推荐,校务会讨论,家长网络参评等多轮的推荐与评选,评选出了7个“微光人物”,三个提名奖,也切实地将“身边的微光”师德建设项目做深做实,放大其品牌效应,在展示齐一教师形象,弘扬齐一师德典型,传递齐一正能量中体现齐彩教师的幸福价值。

第六,加强文明创建。积极做好文明创建的动态建设工作,撰写好20_年度的社会责任报告,梳理好23个指标内容的指标描述和资料内容,完成上海市文明网的网页制作和资料上传工作,完成文明创建信用体系的培训和审核工作,开展文明单位创建的学校培训,进行文明单位创建的问卷调查,在动态的、开放的在线创建中,提高创建的有效度和可信度。用心开展文明创建活动,加强文明组室的创建和评比工作,进行社会主义核心价值观的引领,推进学校社区化进程,通过场地开放、公益项目认领、参加社区活动、与居委会互动等途径,促进“三区联动,融合发展”发展目标,推动学校、社区精神文明建设。

四、把握团队凝聚核心,发挥群众组织的能动性

从教工的根本利益出发,立足于学校的和谐有序,在凝聚中抓团队建设,在服务中促情感自觉,充分发挥群众组织作用。

第一,工会工作。以上海市文明单位创建工作为契机,开展“五个一”的学习型组室创建活动,评选出了五年级为优秀年级组。在平稳、有序的基础上,做好了十届工会干部改选的所有相关工作,推选出了阴亮为工会主席,许晓晶、范希虹、朱文琪、郁文静、汪萍为新一任委员。在和谐、特色的基调上,开展《幸福定制:齐一的幸福色彩》庆三八节活动,得到教育局相关领导的肯定。召开了《重任在肩,育人为先》十届一次教代会,在思想上更好地达成了学校发展的共识。同时工会还做好了微光教师的评选、校务公开、劳动人事争议调节等各项工作,在切实地在对教师的人文关怀中,体现工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势。

第二,共青团工作。团支部从提高团员教师的思想政治素养,开展技能竞赛、文体活动、社区服务、帮困结对等各项活动。青年团员进行了“唱响国歌”主题升旗仪式,开展了“影响人生的好老师”的征文活动,组织了“青春唱响中国梦”音乐剧的排演,《最初的梦想》获区一等奖,还开展了模拟家庭、特教帮困等志愿者服务工作。青年团员的《双创在路上》的情景说唱,在教育系统五四庆祝大会上表演,获得了极好的评价。

第三,少先队工作。围绕“跃马扬鞭筑梦远航”的主题,结合学校少先队工作的优势和特色,以半日拓展日为抓手,开展城市学校少年宫建设,拓展少先队活动基地,促进学校少先队建设课程化;以“橙果”仪式教育为基点,做好二年级在中福会少年宫的入队仪式,三年级的《时光的礼物》十岁生日集体仪式,四年级的游泳入营仪式,五年级的毕业典礼。在温馨教室建设中,从班级宣传氛围营造,学生自我管理能力提高等入手,加强常规化,特色化建设。

第四、关工、退管工作。做好每月一次的返校工作,对老教师给予真诚关怀,让其有家的温暖、亲切感觉。深化“关爱夕阳”党团员与退休教师的结对工作。发挥老同志的优势和作用,通过学校文化活动、文明创建、社区互动等工作,进一步加强关心下一代工作。建立与党外教职工谈心、座谈等制度。在进一步健全工作机制中,借力老同志、党外人士的智慧、力量,促进学校发展。

2024年党支部上半年工作总结篇3

一、经验做法

(一)发挥头雁效应,勇于攻坚克难。党支部书记、副书记、支委在各方面严格自律,对自身高标准、严要求,以身作则、率先垂范,带头自觉遵守各项规章制度和纪律规定,起到良好的示范作用,营造风清气正的政治生态。目前我室×××个组都有支部委员发挥骨干作用。在案件办理中遇到困难、复杂局面时,支部委员勇于担当、迎难而上,带领办案组析疑点、理思路、定方案,破僵 局,及时研究对策、制定方案、谈话攻坚,不断克服困难取得胜利。推动重点案件办理工作顺利开展,促进“去存量、遏增量”取得成效。

(五)加强严管厚爱,打造过硬作风。严格落实党支部的主体责任,对党员干部严格教育、严格管理、严格监督。将严明政治纪律和政治规矩放在首位,经常性开展“以案为鉴、以案促改”警示教育,增强底线意识,让全体干部知敬畏、存戒惧、守底线;坚持把纪律和监督挺在前,严格执行机关干部行为规范“十不准”等规章制度,严格按照监督执纪工作规则和业务流程办案,牢记办案纪律,强化安全意识;加强对干部的考勤、请示报告等日常管理和八小时以外活动情况的监督,防止“灯下黑”,打造忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。支部对干部加强关心关爱,力所能及解决干部在工作、生活中遇到的实际困难,生病送温暖、生日送祝福,营造温馨和谐的团队氛围,增强队伍凝聚力;注重对借调干部的关心关爱,让他们即在工作中有所收获,又感受到团队的温暖和谐。借调干部借调期满需要返回原单位时,室领导一一送回,向他们所在单位领导介绍个人在借调期间的工作表现。对借调期表现特别优秀的两名同志积极向委机关组织部进行推荐,增强这些同志的归属感、荣誉感、获得感。

(一)针对审查调查工作如何聚焦监督的主责。我室近年来办理了多起市属国有企业领导干部违法违纪案件及部分区领导干部涉黑涉恶保护伞中的问题线索。对于特定行业领域违纪违法问题、地区政治生态问题的案件,计划与相关监督检查室以联合开展主题党日活动的形式进行研讨交流。

2024年党支部上半年工作总结篇4

一、意识形态工作开展情况

(一)强化组织领导,落实主体责任 我街道成立了意识形态工作领导小组,由街道工委书记任组长、分管此项工作的工委副书记任副组长,街道其他班子成员为成员,由党政办具体负责日常工作协调。年初,街道出台了《西大街街道党工委中心组学习制度》,形成了用制度管学习、促学习的良好局面。在工作中,认真履行班子集体意识形态工作的主体责任, 牢牢掌握意识形态工作领导权,把意识形态工作上升到极端重要高度,严格落实意识形态工作两列入五纳入的基本要求。坚持一把手带头,切实当好第一责任人,班子成员各负其责,将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程,今年共召开意识形态工作研讨会4次,完善谈心谈话制度,始终掌握机关和社区干部职工的思想文化动态,辨析突出问题,分清主流支流,针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题。

(四)注重舆论引导,维护网络意识形态安全 始终坚持做好网络舆论管理,掌控网络意识形态主导权,截止目前,已妥善处理市长热线反映的关系群众和企业切身利益的问题108件,转发和回复正面积极的微信、论坛各类信息800余条;把高学历、年轻化的组工干部派到网络宣传的岗位上进行锻炼,组建起了一只专业的网络宣传队伍,今年共计完成有影响力的文章70篇,国家级用稿52篇;执行党务政务信息公开制度,开通西大街街道官方微信公众号,制定了《西大街街道微信公众平台管理办法》,建立微信文化群和信息服务群,成立***人的西大街信息思想宣传队伍,先后在承德电视台、承德日报、承德晚报等市级媒体刊发信息29篇,在人民日报、中国网、光明网等国家级媒体刊发信息5篇,主流文化思想得到有力宣传。注重掌握了解各级新闻媒体的舆情动态,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论,为网络舆论引导工作的开展提供坚强的保障。

(五)拓展工作载体,做大做强意识形态阵地 通过政策扶持、加强学习、大力宣传、活动引领等方式构建多元化阵地建设,扩大意识形态工作的影响力,着力打造群众凝心聚力的精神家园。目前,我街道5个社区都设立了好人墙和道德模范榜,通过用典型的力量激励和带动全体居民做好人、扬正气、促和谐;以身边好人好事为原型,提炼先进典型事迹,创作歌舞、朗诵等文艺形式,深入社区、企业、学校等基层单位进行巡演宣传,并融入道德讲堂、社区公开课等各类活动中;与此同时,街道还邀请消防、交警和教育部门通过进社区和校园宣讲、故事会等形式普及防火常识、交通安全、文明出行等;依托文化站、社区服务中心、群众健身广场以及其他活动场所,开展学业辅导、艺术培训、手工制作等活动。

二、存在的问题和差距

我街道通过扎实推进意识形态责任制落实、理论武装深化、宣传实效提升、身边典型引领、外宣品牌塑造、基层文化繁荣、新媒体运用管理等工作,努力为实现西大街社会稳定和长治久安提供价值引导、文化凝聚和精神推动,确保意识形态工作责任制落到实处。但工作中仍然存在着一些不容忽视的问题。一是思想观念、思想意识存在偏差。部分党员干部对意识形态工作的重要性认识不足,没有将意识形态工作摆在重要位置,往往把意识形态工作作为一项软任务,存在重业务轻思想工作的倾向,没有真正认识到意识形态工作在基层工作中的重要性,片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责。二是理论学习不够深入,学习时间较少。由于基层工作事务繁重,出现责任目标不清晰、学习时间不够用的情况,导致对意识形态工作认识不足,理解不透。三是基层意识形态领域人才匮乏。近年来,我街道在一定程度上加强了意识形态领域队伍建设。但由于多方面因素,高素质专业人才较为缺乏、人员流动较快、干部培训不能经常化。街道的领导、干事都是身兼数职,有些甚至是老同志加之身体原因,根本不会做意识形态工作,与当前工作要求不相适应,难以达到新时期基层宣传意识形态工作的标准和要求。四是阵地建设有待进一步加强。当前,还存在着经济社会快速发展与群众精神文化生活需求滞后不相适应的普遍情形。现有的广播电视、宣传文化阵地等方面设施较为落后,街道文化站经费来源少,不能充分发挥宣传教育、引导群众的作用。

三、下一步工作计划

2024年党支部上半年工作总结篇5

xx领导、同志:

二、加强理论学习,党员素质不断提高

三、健全党内制度,着力夯实党支部基础工作

3、开展民主评议党员活动。为进一步激励和调动局党员干部的工作积极性、主动性和创造性,培植学习先进,崇尚先进、争当先进的良好风气,营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围,激发党员干部的政治热情,努力把政治热情、工作干劲落实到本职工作上、落实到服务大局、服务基层的具体行动中,有效促进各项工作的顺利开展。

四、认真开展“两学一做”学习教育活动。

按照区委“两学一做”教育有关动员部署,区统计局高度重视,精心组织,推进“两学一做”学习全面落实。

1.成立了组织。为扎实开展“两学一做”学习教育工作,裕安区统计局成立了由李竹生局长任组长,各股室负责人为成员的“两学一做”学习教育工作领导组。

2.制定了方案。制定了《裕安区统计局开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》和学习教育计划安排。

3.召开了动员会。5月26日,召开了裕安区统计局“两学一做”学习教育动员会,李竹生局长作了动员讲话,全面部署我局“两学一做”学习教育工作。

4.进行了专项整治工作。按照《关于基层党组织长期不换届专项整治工作方案》要求,我局进行了党支部换届选举工作,选举产生新xx届裕安区统计局党支部委员,随后召开第一次支部委员会,进行委员分工。根据《关于不按规定交纳党费专项整治工作方案》、《关于整治滥发津贴补贴专项行动工作的补充通知》和《裕安区“酒桌办公”专项整治工作方案》,我局先后对交纳党费情况进行了清理并公示、对津贴补贴发放情况进行了清理以及对“酒桌办公”问题进行了自查自纠。同时,区统计局印发《关于在“两学一做”学习教育中开展机关事业单位党员责任担当不强突出问题专项整治的实施方案》,对存在的问题进行整改。

5.开展了专题讨论。7月14日开展了学党章和“坚定理想信念,明确政治方向”专题讨论工作,8月1日开展了学党规和开展“坚持根本宗旨,发挥党员作用”专题讨论工作,在这两次讨论中,每位党员都能够结合自身工作实际,围绕讨论主题,积极踊跃发言。

6.组织了党章党规测试。为检验学习效果,区统计局党支部按照统一要求,积极组织党员进行党章党规知识测试。注册为“安徽干部教育在线”学员的党员干部参加安徽干部教育在线网上测试,其他党员干部采取发放测试卷形式组织开展测试。在规定时间内,全体党员参加测试且得分都在90分以上。

7、开展“亮身份、作、当先锋、树形象”活动情况和“学、查、改、争"活动情况。制定《裕安区统计局“亮身份、作、当先锋、‘树形象”活动实施方案》,引导全体党员立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,强化全体党员的党性意识、责任意识、服务意识和宗旨意识。

8、组织开展六安红色故事宣讲情况。支部组织全体同志,安排党员同志对照“六安红色故事”一书,轮流阅读革命老前辈的英雄事迹。

9开展学习xx届xx全会精神。制定了学习计划,集中学习了全会公报、《新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》。

11.建立了整改台账。学习的目的是为了提高每位党员的思想素质,以党员标准严格要求自己,做合格党员。通过学习,每位党员对照党章,结合本职工作,查摆自己在理想信念、宗旨意识、责任担当、作用发挥、遵纪守法、爱岗敬业等方面存在的问题,制定了具体整改措施和整改时限,建立了整改台账。

五、加强领导班子建设,形成整体合力。

1、坚持重大问题集体讨论决策,特别是干部任用问题一律由局班子会讨论决定;

2、加强工作沟通,班子成员相互交流各自分管工作开展情况,使党政班子成员全面了解全局各方面工作的进展情况,有利于班子成员的工作沟通和配合协调;

4、班子成员坚持每年进行经常性工作调研,掌握工作推进情况,解决实际困难,并全面落实年度述职述廉制度。在全局上下保持着思想不乱、工作不断、作风不散、发展较快的良好局面。

六、坚持不懈抓好作风建设和党风廉政建设

2、认真贯彻落实党风廉政建设的各项制度,进一步加强党风廉政建设,切实提高制度执行力。开展自查自纠,加强监督检查,大力提升制度执行效果,增强制度约束力。

3、严格执行党风廉政建设责任制和党内监督各项制度,切实抓好党员干部“管人、管事、管权”监督,有效预防和堵塞*问题产生的漏洞。

七、切实做好精准扶贫工作,确保实现扶贫目标。

认清形势,把精准扶贫工作摆上议事日程。我局党支部把帮扶困难群众作为展示“两学一做"教育活动成果的有效载体,是密切党群、干群关系的“民心工程”。制定精准扶贫工作计划,落实20xx年度脱贫户名单,多次到结对村固镇杨桥村,开展精准扶贫活动。

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