初心使命学习的心得体会6篇

时间:2023-02-05 17:02:12 分类:公务心得体会

想要让自己在写心得体会的时候有清晰的思路,一定要认真分析事情的经过,当我们对生活有了新的看法时,可以写篇心得记录下,下面是心得范文网小编为您分享的初心使命学习的心得体会6篇,感谢您的参阅。

初心使命学习的心得体会6篇

初心使命学习的心得体会篇1

当今世界正处在百年未有之大变局,不确定因素增多,世事难以预料。而中国正处在“两个一百年”奋斗目标发展振兴的关键阶段,从“富起来”到“强起来”的时代关口,中华民族伟大复兴前景可期,但“绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”,全党必须准备付出“更为艰巨、更为艰苦”的努力。中国越走近世界舞台中央,就越处于国际矛盾的风口浪尖,甚至遭遇形形色色的封锁、遏制和打压。中国共产党作为执政党,有足够的本领担当,抵抗外部风险。

党的十八大以来,我们党以刀刃向内的勇气向党内顽瘴痼疾开刀,以雷霆万钧之势推进全面从严治党,以钉钉子精神把管党治党要求落细落实,充分彰显了我们党进行自我革命的决心和能力。

社会不会一成不变,革命也不会一劳永逸。特别要看到,在新的历史条件下,各种弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素时有出现,各种违背初心和使命、动摇党的根基的危险无处不在,“四大考验”“四种危险”比以往任何时候都更加尖锐地摆在中国共产党人面前。

初心使命学习的心得体会篇2

“学高为师,身正为范”,才学是教育的基础,品德是教育的灵魂,两者缺一不可。

一、师德是教师的立师之本。

师者,所以传道授业解惑也。由此可见,“道”在教学中被排在首位,老师对孩子的一生影响深远。身教胜于言传,“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,师德是教师的立师之本。师德的首要一点,就是爱学生。我们可以这样说:要想培养学生有爱心,必须老师心中先有爱心。唯有教师心中装着爱的阳光,才能把爱洒向学生,让学生以老师为榜样,在耳濡目染中学会爱,提高爱的能力。一个心中没有爱的孩子,即使他的学习成绩多么优秀,也不是成功的教育。

“比教学艺术更为重要的是教师的人格魅力。教师人格魅力的灵魂是一个squo;爱squo;。爱就是一种教育,谁有爱心,谁就把握了教育的真谛。”当一位教师真诚地为学生付出自己的爱心以后,他可以真正的走进他的每一个学生的内心世界,使自己成为每一个学生的良师益友。而作为学生,他在感受教师对他的爱意与关怀时,他内心真正感受到的还有社会对他的肯定,必然会更加充满信心,努力向上。他们也会把这种美好而积极的情感体验迁移到对他人的信任、尊敬、关爱。此时,作为教师,他所完成的不仅仅是一项工作,给予学生的,也不仅仅是知识,还有爱,一种尊严的灵魂!

古希腊哲学家赫拉克利特说:“一个人的品质,就是他的保护神。”我们周围有许多老师工作兢兢业业,忠于职守,于教育有情,于竞名无意,工作高调,踏实漂亮,做人却很低调,从不张扬,以他的道德、学问滋润着周围的人。

1.公平待生

以爱来平等对待学生是教育获得成功的基础。感情注入越多,对学生越爱,学生心灵就越会被你所征服。一位教师道出了真谛:“……师生关系紧张,表扬学生认为是哄人;批评学生认为是整人。在这里,表扬和批评都成了教育的障碍。所以,只有从真正的爱生之情出发,教育才是有效的。”

2.用心倾听

陶行知曾说:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出的,才会打动心灵的深处。作为教师,倾听是爱的重要组成部分,倾听能够让教师在最短的时间内,更全面地了解学生的知识储备、身体状况、情感波动乃至人生观、世界观的价值取向,能够获取学生对自己的评价,对工作的建议,更重要的是传达教师对学生的尊重、赏识以及无限的期待,给予学生无尽的信心与勇气,让学生也学会尊重和欣赏他人。

倾听,最重要的是营造平等和谐的氛围,要俯下身子,成为学生的真正朋友。记得我刚毕业时,对孩子缺乏耐心,总是有些急功近利,追求高分带来的荣誉,自从自己有了孩子之后,推己及人,也能耐下性子听听孩子的话,慢慢地,孩子们都能向我敞开心灵,叽叽喳喳和我说着心里话,师生间的心灵距离一下子就拉近了,课堂上也不再是一片沉闷,孩子们的思维也变得活跃起来,课堂生动活泼,课堂效率也随之提高了。

3.学会鼓励

教师要用发展的眼光看待每一位学生,不但要给予某方面的领先者以尊重,表达自己的敬佩、赞美之情,更要给予落后者以尊重,捎去自己的宽慰与鼓励!记得我班有一位内向、自卑的小女孩,因为接受知识较慢,总感觉低人一等,我为了让她鼓起学习的勇气,平时注意观察她,只要发现她的一点闪光之处,就会及时表扬,比如她能第一时间拿出演算本自觉验算,她能一直保持端正的坐姿等等,在我的多次鼓励下,她渐渐自信起来,也敢于发言了。

4.学会尊重

孔子云:“敬人者人恒敬之。”要想赢得学生的喜爱和尊敬,只在口头上说说肯定是不行的,更重要的是在行动上要做到“润物细无声”。一个常体验到尊严的人,总是对自己更有信心,办事更有能力、更有效率。

首先要尊重学生的人格。这种尊重应该包含着真诚与信赖、宽容与激励,平等与友爱。我经常教低年级,我常常弯下腰与学生交流;在课堂上,我也常常弯下腰为学生独特的发问而鼓掌。正是因着身高上的平齐,学生才会感到老师对自己的真诚与尊重。

二、不断学习,自我成长

教师在教孩子之前,自身要博学多才。在这个信息爆炸的时代,孩子们的丰富知识让人不容小觑,而作为老师,自身知识容量的储备已捉襟见肘,学习已迫在眉睫。再说,建立一种适合创新人才的创新教育体系理念的要求下,每个老师都有责任去不断学习,不断充实自己,才能厚积薄发,在教学中旁征博引,举一反三,把知识讲透彻,而不是只停留在表面,让孩子知其然,却不知其所以然。

以前所说的“一桶水”理论已经远远不能适应现代社会的飞速发展,要由一桶水向源源不断的江河转变,源头的活水当然就是阅读。朱永新老师说:“一流的教师应该是一流的读书人,只有一流的读书人才有可能培养出一流的学生。教师通过阅读,让自己多才多艺、远离庸俗,表面看与教育无关,其结果却恰恰是歪打正着,靠提升自我智慧逐步形成教育智慧,最后大幅度提高工作效率。”我们要做个爱书人,善于读书、乐于思考、杂采博学,才能才高八斗,足以无愧于教师这个职业。正因为博学才会知识底蕴深厚,才能站在教育的制高点,才会在文本的解读上有着自己独特的见解和主张,才会在教学中,如同一位出色的政治家,纵横捭阖,融会贯通,教师讲得淋漓尽致,学生听得沉醉入迷。

美国学者罗伯特.古丁认为:跨学科知识是培养创新意识的关键要素之一,学科的交叉发展和相互渗透更有利于学生综合素质的培养,所以,读书时要涉猎广泛,课堂上才能适时“链接”。比如我校的林青老师在讲到《骑牛比赛》时,就链接到七大洲的地理知识,以及斗牛比赛的相关资料,让学生不只局限于这篇课文的容量。

我要用实际行动向阐述了“学高为师,身正为范”的真正。“桃李不言,下自成蹊”,如果说,我们每个人如同一本书,那么,不要做那肤浅、粗俗的消遣小说,力争让自己成为一本隽永、淡雅的书,在潜移默化中给孩子以启迪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。让我们致力于做一个德才兼备的辛勤园丁,以崭新的风貌面向未来、迎接挑战,与时俱进,开拓创新,作出自己的奉献。

初心使命学习的心得体会篇3

初心和使命,承载着我们党初创时的希冀与信念、责任与担当。人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命,与近代中国的屈辱遭遇紧密相连,在党的创建过程中铸就、凝练。这个初心和使命,是历史赋予中国共产党人的神圣职责,是中华民族的热切期盼和亿万人民的殷殷重托。这个初心和使命,是激励中国共产党人不断前进的根本动力。98年来,中国共产党人对于自己的初心矢志不渝,对于自己的使命义无反顾。在长期的拼搏奋斗中,在革命、建设、改革各个不同历史时期,中国共产党人始终初心铭记在心、使命担当在肩,一脉相承、一以贯之。

初心使命学习的心得体会篇4

近期参加了红旗渠干部学院专题进修班,这是我作为一名年轻的中层干部第一次参加这种形式的学习,培训内容之多,令我收获颇丰。回想起这几天看到的图片、实物、视频,听到的声情并茂的讲解和发人深省的精彩讲座,加上亲临其境的现场感受,我们仿佛也回到了那个激情燃烧的年代,看到了一个个勇敢无畏的身影、追逐梦想的笑脸、初心不忘的党员干部,我们的心灵一次次受到强烈震撼。

现场教学的第三站,我们来到了扁担精神纪念馆。纪念馆位于林州市石板岩乡,虽然规模不太大,但是通过一幅幅图片、一件件实物,以及实景再现,生动地展现了石板岩供销社干部职工六十多年如一日,靠一根扁担艰苦创业,坚守信念,传承发展,为山区人民服务的感人事迹,再现了 “艰苦创业、勤俭办社、一心为民、开拓创新”的扁担精神和二次创业取得的辉煌成果。展览图文并茂、影像结合,把我们带回了石板岩供销社从建社到发展的那段艰辛岁月,也让我们深切感受到,同处林州大地,扁担精神和红旗渠精神是一脉相承的,它的核心就是为民,关键在于创新,虽然每件事看似平凡,但是六十多年的坚守,铸就了永留人间的丰碑和旗帜。

石板岩供销社干部职工用一根扁担、一副铁肩、一双脚板,想尽办法为群众提供更好的服务,用真诚的服务赢得了山里人的爱戴,靠的就是全心全意为人民服务的精神和信念。尽管随着时代的发展,“扁担精神”的内涵也在与时俱进,不断丰富,但是,一心为民、全心服务的本质没有变。落实到学校图书馆的工作中,就是要始终将读者的需求放在首位,把良好的工作作风变为常态,打造匠心服务,增强服务意识做到主动服务,提升服务水平实现创新服务,采用大数据技术提供精准服务。要切实肩负起为学校“双一流”建设提供资源和智库服务的使命和责任,在学科文献资源的开发建设、天目湖校区新馆建设等方面给广大师生交出一份漂亮的答卷。

石板岩供销社从4名党员起家,换了10任领导班子,他们一任做给一任看,一任接着一任干,党员干部做表率,一心一意谋发展。他们解放思想,准确把握新挑战和新趋势,坚守责任但不固守陈规,深化改革、与时俱进、创新发展,把“扁担精神”与改革开放紧密结合,积极兴办专业合作社,打造“一网多能”的服务平台,让“扁担精神”永远具有时代气息。在全校上下全面落实第十六次党代会精神,推进“双一流”建设的当下,学习扁担精神,就是要大力解放思想,创新工作思路,努力化解发展中的新难题,打破工作中的新瓶颈,推动学校内涵式发展。

小小扁担,挑得是一份责任和担当。只有牢固树立务实担当的价值追求,才能内化为砥砺自我、奋发进取的动力,外化为为师生服务、甘于奉献的担当。今天,我国的高等教育进入新时代,学校也面临新的办学格局,新时代要有新思维,新思维要转化为新作为,让我们弘扬“扁担精神”,不忘高等教育的初心,共担南航历史责任,用开拓创新的实际行动为建设特色鲜明的世界一流大学再立新功!

兵者,国之大事。中国特色社会主义进入新时代,国防和军队建设也进入了新时代。为加强全民国防教育,巩固军民团结,凝聚起实现中国梦强军梦的强大力量,在中国人民解放军建军91周年即将到来之际,下塘镇邀请国防科技大学教授、博士生导师祝利为镇村干部做“周边安全形势分析”宣讲。

宣讲广范围展现中国东、西、南部面临的国防安全形势,深渊源挖掘影响中国周边稳定隐患的历史原因,高纬度剖析国际军事对峙的实质。通过聆听宣讲,广大党员干部表示对当前军事动态和周边安全形势有了一个比较清晰的了解,也激发了党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”的决心和信心。镇党委书记杨向阳表示,通过宣讲更加了解到今日之幸福的不容易,更加激发了广大干群爱国拥军的热情,更加凝聚了实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

行远必自迩,登高必自卑,实现中国梦强军梦,要从实现下塘梦和个人梦开始。党委书记杨向阳强调广大干部在新时代要有新担当实现新作为,就要学习人民军队的责任担当和革命精神。在下塘镇的跨越发展的新战场上,大力弘扬战斗精神,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当奋力谱写下塘发展的新篇章。

初心使命学习的心得体会篇5

恰逢“七一”来临,我向党组织递交了《入党申请书》,积极地向我梦寐以求的党组织靠拢。在今后的工作学习中,我将时刻牢记宗旨使命,始终不忘人民重托,逐步成长为一名合格的共产党员和人民公仆。

初心使命学习的心得体会篇6

斗争是一种气质、一种精神、一种底蕴,是党员干部的永恒课题和终身话题,唯有斗争才能取得胜利、变得更强、锐意进取。正所谓,“凡应天下之事,一切行之以诚,持之以久”,斗争就要抗争到底、矢志不渝,直至落地生根、开花结果。

用斗争精神抓好调查研究。调查研究是我们党在长期革命斗争实践中积累的宝贵。重视调查研究是新时代面临的时代课题,党员干部在调研过程中要善于提升调研本领,勇于纠正调研不正之风,尤其摒弃“一窝蜂”、扎堆式、走秀式等形式主义调研作风。求真问题、去伪命题,拆花架子、建连心桥,摈弃仅仅做文章、写报告的表面化方式,真正取得提对策、拿方案的实际效果。对第一手资料进行综合分析、归纳概括、总结研判,得出科学可行、客观全面的报告结论。

用斗争精神抓好检视问题。发现问题是成功的一半。党员干部要摆脱不好意思、不敢亮丑、不想揭短的错误心理,多与“自己打官司”、多拿“反光镜”,自觉找出短板、不足、漏洞和病症。同时,走出“自我中心”,放下姿态、秉持谦逊,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位,要在主动作为、保持斗争精神上做到位。

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