党的心得体会范文5篇
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党的心得体会范文篇1
作为一名中国共产党党员,我深知中国共产党最大的政治优势是密切联系群众,长期执政后的最大危险是脱离群众。一切为了人民,是中国共产党的立党之本;密切联系群众,是党的事业的生命线。近日,在校党支部的组织带领下,我认真观看学习了由中央组织部党员教育中心制作的,以党的群众路线教育为主题的电视系列片——《践行群众路线的好榜样——100部优秀党员教育电视片》。100名典型优秀党员涵盖了农村、街道社区、机关、国有企业、事业单位、高校、非公有制经济组织和社会组织等领域,他们时刻牢记党的宗旨、全心全意为人民服务,充分诠释了党的群众路线的内涵。该系列片无疑是开展第二批教育实践活动、学习先进典型和身边榜样的生动教材。
作为一名具有人民教师与中国共产党党员双重身份的中国公民,我虽然有扎实的专业基础、娴熟的教学技巧和一颗为工作孜孜不倦的心,但是当我看到该系列片中教师群体坚信党的事业、一切为了孩子、密切与孩子交流时,我发现他们用自己的行动诠释一切为了人民,密切联系群众的内涵,他们用自己的行动说明如何努力办好让人民满意教育,他们用自己的行动丰富了立德树人、立教圆梦的实际意义。我深知自己距离他们还很远很远,从他们身上我看到了很多我需要学习的闪光点,我看到了密切联系群众对孩子成长的重要性,我看到了密切联系群众对党事业发展和实现民族复兴的重要性。
无论是如茉莉花开般美丽的张丽莉,还是如最美乡村校长温和亲切的杨建一,他们在学生面临危险的那一刻,他们将自身可能身陷危境抛之脑后,在他们眼中学生的安全高于一切,他们用自己的生命点燃了学生的希望。他们让我们懂得,平凡和伟大之间,平常和高尚之间,距离并不遥远。他们是满腔热血舌种笔耕浇灌满园花朵,一片真情言传身教育成一代栋梁的真实写照。
无论是村头的那棵常青树蒋国珍,还是将爱传承的周标亮,他们都深知无钱读书的苦,他们在求学路上都曾经受过苦难。但蒋国珍没有被22年吃的苦、逝去的岁月****,他感谢党为他平反,感谢党让他重新走上讲台,他把感激化作对学生的爱,把资助学生当成表达感激的最好方式。他像一棵大树,为许多寒门学子遮风避雨。而周标亮幸运的是得到老党员邓小平的帮助,得到继续上学的机会。她要将这份爱继续传承下来,她要把所有辍学的孩子带回学校。他们像一盏明灯,照亮人们的心灵,人们被他们感动着,也在行动着。
无论是大山的火把赵世术,还是播撒希望的何桂琴,亦或是深山女教师努尔古丽,面临更好的发展机会,他们放弃了,宁愿扎根大山深处,因为他们深知大山里的苦、大山里的贫穷与落后,他们要为大山的孩子带去希望,带去孩子昂首走出大山的希望。冰冷的河水,刺痛了他的身体,却无法润湿他心灵深处那束——爱的火把;赵世术在寂静的大山深处,用自己的青春和热血,点燃了知识的火焰,照亮了一双双希望的眼睛,温暖了一代代渴求的心房。六盘山区十年九旱,年复一年的穷苦日子,磨平了人们走出大山的希望;而何桂琴却在这干涸的土地上撒下希望的种子,种出一片苍绿来。深知大山的困境,但她爱生她养她的地方,爱她的家乡;努尔古丽深知山里的孩子需要她,她用爱心耕耘成就了山区孩子的理想和希望,实现自己的人生价值。
对于我校开展党的群众路线教育实践活动,我认为作为一名共产党员,要深刻认识新形势下进一步贯彻党的群众路线的重要性和紧迫性,始终将学生放在心中,保持与学生亲密友好的联系,坚持用耐心和包容平等对待每一位学生,自觉提高贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。同时牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把为学生服务作为教育工作的宗旨。
党的心得体会范文篇2
党的心得体会范文篇3
党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的好处,中国共产党的根本路线就是群众路线,党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程,就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上,要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想,就要汇聚广大人民群众的用心性、主动性、创造性,坚定群众路线,才能早日实现我们的中国梦。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和教书育人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢
首先,务必全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,用心参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学潜力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
其次,党员教师务必做到爱岗敬业,加强师德修养;党员教师务必做到博学多才;党员教师务必拉近与学生心灵的距离;党员教师务必做到与时俱进;作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央持续一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。
然后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同职责。职责是一种奉献,一种使命。强烈的职责感、使命感是共产党员持续先进性的重要资料,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的职责就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师务必强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。
最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
党的心得体会范文篇4
昨天,市委中心组(扩大)举行认真学习党章增强党章意识专题报告会。 市委理论中心组成员参加报告会。
市四大班子副秘书长以上领导干部;市法、检两长;各县(市)党政主要领导、副书记、组织部长、宣传部长;市直部门、人民团体、中省直单位党政主要领导;县级事业单位和重点企业主要负责同志;各县(市)区委宣传部理论学习室主任;部分党校教员和高校教师等参加报告会。
党的心得体会范文篇5
通过3月24日党课的学习,使我受益匪浅,体会也很深。
党的组织制度一个重要原则就是民主集中制。党章第二章“党的组织制度” 第十条就清楚地进行了表述:党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体。在《党章》的总纲中,党对加强自身建设提出了四项基本要求,其中一点就是坚持民主集中制。对民主集中制,我有两点认识:
一、关于民主集中制的内容 关于民主集中制的定义,党章总纲对党的建设四项基本要求第四条中作出了明确的表述:民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,它是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运行……努力造成既有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。这就是对党的民主集中制完整的表述,深刻的理解,准确的定义,既是历史经验的总结,又是现实工作的需要。
(一)四个服从
(二)选举自由
(三)领导机关
(四)上下关系
(五)党委制
(六)反对个人崇拜
民主集中制规定了“四个服从”,是建立党内正常秩序,保证全党统一意志和行动的根本问题,它的基本精神贯穿于其他五项基本原则之中。
1、个人服从组织。一般来说,党组织的决定反映了大多数党员的意见,是正确和比较正确的。服从组织的决定,就是服从大多数党员的意见,但在有些时候,也会发生党员个人意见和党组织意见不一致,在这个情况下就要 “思想不通,组织服从”。但党员个人有意见可以保留,或者向党组织或上级党组织提出。
2、少数服从多数。党组织讨论决定问题时,要按照当少数服从多数的原则,统一大家的思想和行动。少数人意见在被否决之后,可以保留自己意见,但必须承认和执行多数人的决议,在行动上不得有任何反对的表示;在作决定时,党组织也要充分考虑少数人的意见。如重要问题发生争执,双方人数相近,除紧急情况必须作出决定外,应当暂缓表决;在特殊情况下,也可以把争论报告上级组织,请求裁决。
3、下级服从上级。下级与上级之间是领导与被领导的关系,下级组织对上级组织的指示、决定,必须坚决执行,令行禁止,不能搞实用主义,合意的就执行,不合意就不执行。如果上级指示本地实际不符,可以向上级反馈,但必须在上级组织同意后再调整或改变。在紧急情况下,下级组织来不及请示但又必须作出决定时,可以边行动边报告,或事后报告,请求批准。
4、全党服从中央。我们党是由中央到地方和各级党组织结合起来的整体。党的最高领导机关是党的全国代表大会和它产生的中央委员会;全党服从中央,党才能履行自己的职责,才能维护整体的利益。全体党员要紧密地团结在中央的周围,自觉保持在思想上、政治上、行动上与中央的一致性,有关全国性的重大政策问题,只有中央有权做出决定,各部门、各地方的党组织可以向中央提出建议,但不得擅自做出决定和对外发表主张。
二、 对民主集中制的认识:
民主集中制是我党的根本组织制度和领导制度。其概念首先是由列宁提出的,但他没有对其科学内涵,做出规定。
中国共产党在长期革命建设改革实践中,对民主集中制科内涵逐步丰富和完善,以其曲折发展证明,民主集中制是我党克难制胜的法宝。过去,我们党坚持民主集中制,保证党的团结统一夺取革命的胜利。改革开放以后民主集中制又为我国的民族振兴和经济腾飞起到了至关重要的作用。
民主集中制从本职上讲就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。民主集中制中民主就是党员和党组织的意愿,主张的充分表达和积极创造性的充分发挥。民主集中制的集中就是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。民主是集中的前提和基础,集中是民主发展的必然要求和结果,二者是相辅相成的内在统一。没有民主就没有正确集中,没有集中就不能形成正确的方针、政策和路线,不能形成全党的统一思想意思,就会违背民主原则。坚持民主集中制是防止和反对独断专行和软弱涣散的有力武器,是民主集中制的本质关键。
实行民主集中制,一方面能最大限度地集中所有党员和干部职工的智慧,凝聚全部的力量;同时,又实行多数原则,按照多数人的利益、意志和要求决定问题,可以形成科学、合理的决策。另一方面,它坚持少数服从多数,不允许互相扯皮、 议而不决,一经决定立即实施,可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病,具有简捷便利的特点,所以它有较高的办事效率。
加强民主集中建设是提高党的执政能力和领导水平 的重要途径。党能否作到决策的科学和正确,这是检验党的执政能力和领导水平的重要标志。只有不断健全民主集中制,建立起信息反馈灵敏,及时的决策机制和纠错机制,才能保证决策的科学性和正确性,从而提高党的执政能力和领导水平。如果不能充分发挥党内民主,不广泛听取意见,不按规定和程序实行正确的集中,就会因决策而给党的事业造成损失。
坚持民主集中制是正确党内、外各种关系,不断强化 党内民主监督的根本保证。我们党内生活必须充分发扬民主,切实保障各级党组织和党员的民主权利。要疏通和拓展党内民主渠道,使党员的意见、建议、批评能够及时准确的反映上来。同时还要在充分发扬民主基础上实行正确的集中,把党员的建议意见集中起来形成正确的决策,用于指导工作。党内民主监督包括党的纪律监督、会议监督、党代会监督等多种形式的监督。不坚持民主集中制就不可能实现真正意义上的民主监督,党员的权利就难以保障。坚持民主集中制是党的工作政令畅通,党的组织高效廉洁以及党的事业兴旺发达的根本保证。
随着社会和经济发展的不断变化,我需要民主集中制 来规范党内生活、处理党内关系,实现党的正确领导。也对我们贯彻民主集中制提出新的更高要求,要求我们比以往任何时候都要更好的坚持和完善民主集中制原则,不断探索与新形式相适应的新方法、新经验,更加充分发扬民主,以培育领导班子的科学决策和民主决策水平,不断推动我们党和国家建设事业的发展。
党的知识需要我们不断去学习,自觉去学习,深入去 学习。只有不断去学习,我们的收获才会更多,认识才会更深刻,才会使自己更加符合一名共产党员的要求。我不但要通过集中学习的形式来学习,而且要自觉地在业余时间加强学习,重点学习《党章》十七大报告,做党的知识的“明白人”。此外,我们还要结合实际多学习、多思考。 时刻准备着接受组织的考验,以争取早日加入中国共产党。