一篇有价值的心得是能记录好个人的感悟，每个人写出的心得都是不同的，因为经历不同，以下是心得范文网小编精心为您推荐的治国理政67心得体会通用5篇，供大家参考。

治国理政67心得体会篇1

一、通篇闪烁着新时代中国特色的马克思主义思想光芒。《习近平谈治国理政》第三卷，是党的十九大以来习近平总书记领导全党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行，实现脱贫致富全面小康、开启现代化新征程、实现伟大梦想的理论集成，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推进人类文明进步的最新教材，是我们党不忘初心、牢记使命、坚定理想信念、树牢以人民为中心宗旨意识的实践总结，是为世界谋大同、推动构建人类命运共同体的科学理论，是马克思主义理论中国化的最新成果。我们要系统辩证地认识其中蕴含的马克思主义立场观点方法，特别是用系统思维深入把握和自觉运用，不断汲取真理的力量和智慧。

二、通篇突出了以人民为中心实现“治”与“理”的有机统一。《习近平谈治国理政》第三卷，“以人民为中心”为统领，集治国与理政、目的与路径、任务与方法为一炉，充分彰显了为民治国、为民理政的执政理念，实现了人民是执政的基础与执政为民的高度统一。学深学透《习近平谈治国理政》第三卷，最重要、最根本的是向习近平总书记看齐，最直接、最管用的是向习近平总书记学习。要学习习近平总书记人民公仆的深厚情怀，在全心全意为人民服务中提升政治站位，在倾听人民呼声中提高思想觉悟。要学习习近平总书记为民理政的根本立场，始终把为人民谋幸福作为根本使命，想问题、作决策、办事情都要站在群众的立场上。要学习习近平总书记为民治国的使命担当，坚持人民主体地位，倾听人民呼声，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。

三、努力推动治理体系和治理能力现代化。面对新形势、新任务、新要求，应重点抓好三方面工作。要加快民族团结进步示范省建设。全面加强党对民族工作的领导，把各族干部群众的思想和行动统一到党中央决策部署上来，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。要加强网络空间治理。着力提高网络综合治理能力，形成党委领导、政府管理、企业履责、社会监督、网民自律等多主体参与，经济、法律、技术等多种手段相结合的综合治网格局。要加强应急管理能力建设。深化应急管理体制机制改革，不断加强我省应急管理投入机制和基础设施建设，健全完善应急指挥和教育培训体系，加强应急队伍和医疗卫生服务体系建设，奋力推进全省应急管理体系和能力现代化。

治国理政67心得体会篇2

8月29日，自治区党委理论学习中心组举行2022年第八次集体学习，围绕《习近平谈治国理政》第四卷进行学习研讨。中央宣传部政策研究室（法规局）主任（局长）王雷鸣作专题辅导，从多个角度深入解读了《习近平谈治国理政》第四卷。王莉霞、孟宪东作了重点发言。

孙绍骋说，《习近平谈治国理政》第四卷，集中展现了习近平总书记在领导党和人民应变局、开新局的伟大实践中提出的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，展现了马克思主义中国化时代化的最新成果。各级党组织和广大党员干部要把学习第四卷作为重大政治任务，持续在学懂弄通做实上下功夫。省级领导同志更要先学一步、深学一层。要把《习近平谈治国理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体来学习，读原著学原文、悟原理知原义，掌握好运用好贯穿其中的立场观点方法，强化学思用贯通、知信行统一，更好地把学习成效转化为推动事业发展的生动实践。

孙绍骋说，《习近平谈治国理政》第四卷收入的重要文献与习近平总书记7月26日在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神内在联系、相互贯通。要坚持一体学习领会、一体贯彻落实，从中更加深刻地领会“两个确立”的决定性意义，进一步加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解和把握，筑牢绝对忠诚，增强战略自信，更加坚定自觉地维护习近平总书记权威、紧跟习近平总书记奋斗。

孙绍骋说，习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示精神，是习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分。要把习近平总书记对内蒙古的重要指示要求放在总书记大的思想体系中来理解，结合学习贯彻第四卷，更好地从政治和全局上把握党中央关于内蒙古工作的重大考量和重要要求，聚焦聚力建设好“两个屏障”“两个基地”“一个桥头堡”，坚持不懈抓好铸牢中华民族共同体意识工作，切实以更高的政治站位、更强的责任担当和行动自觉办好内蒙古的事情。

治国理政67心得体会篇3

?习近平谈治国理政》一书收录了习近平总书记在2012年11月15日至2014年6月13日这段时间的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等共79篇，内容涵盖中国特色社会主义的方方面面。下面谈谈我学习这本书的一些心得体会。

我认为学习本书应主要从两个方面入手，一是学习习总书记在治国理政方面的理论创新成果;另一个是学习习总书记科学的世界观和方法论。理论创新成果主要包含四个重大主题，分别是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革和走和平发展道路。科学的世界观和方法论主要是指一个导向和五大思维。

理论创新成果

(一)、坚持和发展中国特色社会主义

这是习近平总书记治国理政思想的主体和主线。关于坚持和发展中国特色社会主义，主要掌握四个方面内容：总依据、总布局、总任务：总依据，就是社会主义初级阶段;总布局，就是五位一体总体布局;总任务，就是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。社会主义初级阶段是当代中国最大的实际，在任务情况下都要牢牢把握这个最大实际，坚持党的基本路线不动摇，坚决抵制各种错误主张。基本要求：中国特色社会主义的基本要求是对当前我国经济社会发展中存在的突出问题、改革攻坚和加快转变经济发展方式面临的难点问题、干部群众普遍关注的热点问题的积极回应;体现了人类历史发展的一般规律、社会主义建设的规律和党的执政规律。独特优势：中国特色社会主义是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，是实现我国社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路，要坚定道路自信、理论自信、制度自信。本质特征：中国特色社会主义是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是科学社会主义一般原则与中国特殊实际相结合的产物。

(二)、实现中华民族伟大复兴的中国梦

这是习近平总书记在新的历史起点上对实现我国未来更高奋斗目标的政治动员和大众化表达，号召大家要形成共识、凝聚力量、攻坚克难。首先，中国梦的提出和实现具有历史必然性和历时合理性。当前，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标;到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。其次，中国梦体现了宏观、中观、微观层面内涵的辩证统一。宏观层面，中国梦体现了中国利益与世界利益的辩证统一，中观层面体现了国家利益、人民利益的辩证统一，基本内涵是国富民强，归根到底是人民的梦;微观层面，体现了个人利益与民族利益的辩证统一。最后，中国梦的实现必须形成共识、凝聚力量、攻坚克难。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路;必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神;必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民团结的力量。

(三)、全面深化改革

体现了坚持统筹兼顾、坚持两点论与重点论统一、坚持十个手指弹钢琴的战略思维和辩证思维。要掌握全面深化改革的顶层设计、逻辑关系和思想方法：顶层设计，要在基本确定主要改革措施的基础上，深入研究各领域改革关联性和各项改革举措耦合性，深入论证改革举措可行性，把握好全面深化改革的重大关系。逻辑关系，要推动各项改革相互促进、协同配合。注重改革措施整体效果，防止畸重畸轻、单兵突进、顾此失彼。坚持整体推进，抓重要领域和关键环节，做到全局和局部相配套、实现整体推进和重点突破相统一。思想方法，要正确处理解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系，着力提高操作能力的执行力。

(四)、走和平发展道路

我们要统筹国内国际两个大局，夯实走和平发展道路的基础。纵观世界历史，依靠武力对外侵略扩张最终都是要失败的，我们要走出一条和衷共济、合作共赢的新路子。

科学的世界观和方法论

(一)、一个导向

党的十八大以来，习近平总书记在治国理政中自觉贯彻马克思主义的世界观方法论。具体体现在他具有强烈的问题意识，坚持问题导向。

(二)、五大思维

历史思维：尊重历史过程、历史逻辑、历史必然性和历时合理性，把事物置于历史发展过程中进行思考，注重揭示事物发展的必然进程及内在逻辑;既注重实事求是，又注重历史地看问题。辩证思维：注重矛盾分析，抓住主要矛盾;注重矛盾双方的相互作用，在注重矛盾双方对立的时候不忽视二者的统一，统一的时候不忽视二者的对立;注重全面、联系和发展地看问题。战略思维：对根本新、全局性、长远性问题进行科学谋划的思维方式，强调时间维度上的长远考虑，跳出局部从全局看局部，跳出部分从整体看部分。创新思维：对事物做全新思考，对结构做全新调整，对活动做全新谋划，努力寻求新思路、打开新局面、开创新境界、提升新水平。系统思维：整体看问题的思维。

通过学习《习近平谈治国理政》，让我在宏观理论方面有了更高的认识，同时也更加坚定了个人信念。在今后的工作生活中，应进一步探索将宏观理论应用到微观的生产实际中，比如，如何能够实现中华民族伟大复兴的中国梦，我想这不是光靠几个人或是一群人就能实现的，而是需要依靠最广大的人民群众共同努力，实际上，坚守好自己的岗位，踏实的干好本职工作就是为这一最终目标在贡献自己的力量。同时，也要应用好科学的世界观和方法论，让理论服务于人，指导行动，比如，处理问题要带着辩证思维和战略思维，不能只着眼于一个问题的改善(例如为了改善覆盖就简单的提高功率)，而是要通盘考虑，通过辩证的思维，全面、联系和发展的看待问题。

治国理政67心得体会篇4

习近平新时代中国特色局会主义思想，是党必须长期坚持的指导思想。学习贯彻习近平新时代中国特色局会主义思想，是当前和今后一个时期全党的重大政治任务，对工作开展具有重大指导意义。__区__局收到区委区政府通知后，根据要求，认真部署，积极开展学习《习近平谈治国理政》，现将学xxx程报告如下：

一、召开会议，积极部署

为学习任务进行合理有序，__区__局召开会议对本次学习内容进行分工部署，会议决定由__局班子成员组成领导小组，制定学习计划表，并对学习内容明确分工，班子成员带领区局领导职工进行学习，由人事科对学习会议开展进行落实。党委书记___同志强调，习近平主席是习近平新时代中国特色局会主义思想的主要创立者，为这一思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。我们要认真学习贯彻习近平新时代中国特色局会主义思想，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、认真落实，集中学习

__区__局严格按照学习计划，组织全体党员干部职工进行学习。8月3日在___主任带领下，区局全体人员共同学习《习近平谈治国理政》第二卷第一部分坚持和发展中国特色局会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦。8月6日由__主任带领学习治国理政第五部分推动全面从严治党向纵深发展。8月8日__主任带领学习第七部分把握、适应、引领经济发展新常态。8月10日__书记带领区局全体人员共同学习了第九部分坚持文化自信。至此在__区__局领导班子的带领下，区局全体党员干部职工完成了对《习近平谈治国理政》一次全名系统的学习。

三、继续学习，砥砺前行

党委书记__表示，党员干部要拿出刻苦学习钻研的精神，要把学习贯彻《习近平谈治国理政》第二卷不断引向深入，领导干部要以身作则，利用空闲时间，继续学、带头学、带头讲、带头干，做到学更深一层、学更透一些，坚持领导带头、落实责任，推动习近平新时代中国特色局会主义思想深入人心落地落实。

近日，我阅读了习近平总书记关于《习近平谈治国理政》一书。习近平总书记在书中提出了许多新思想、新观点、新论断、新举措，集中展示了新一届中央领导集体的治国理念和治国方略，全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题，并形成了坚持和发展中国特色社会主义的最新重大思想理论成果。我认为，这本书可以说是一部开辟当代中国治国理政崭新局面，全面了解中国新常态的重要著作，是中国社会主义新时期统一思想，凝聚共识，指导实践，推动工作的科学指南，为我们深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神提供了比较系统的重要文献。我一边读一边思考，《习近平谈治国理政》一书，视野开阔，言简意赅，意境深远，读后难忘，受益颇深。品读此书，体会有三：

一、坚持运用习近平治国理政方略武装我们的头脑

?习近平谈治国理政》一书提出的治国理论和执政方略，就是要求我们始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义;紧紧围绕四个全面战略布局;努力实现两个一百年奋斗目标;如期实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记提出的治国理政就是要求我们要肩负起中华民族伟大复兴神圣使命的历史担当。认真学习、深刻领会《习近平谈治国理政》一书中的治国理政方略，有助于形成用科学理论武装头脑的风尚，有助于培养我们的科学理论思维，有助于提高我们的科学理论水平。在开展适应新常态，重在敢担当的主题活动中，我们就是要坚持运用习近平总书记治国理政方略武装我们的头脑，就是要着力解决作风建设中存在的突出问题，切实把主题教育活动与日常教育教学工作紧密结合起来，用主题教育活动的实际成效推动教育教学工作再上新台阶。

二、坚持运用习近平治国理政思想统一我们的思想

当前，我国正处在各种社会矛盾的多发期和凸显期，改革已经进入了深水区和攻坚期;当前，我们党面临各种考验、危险与挑战;当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，这就要求我们坚持运用习近平治国理政思想来统一我们的思想，这就要求我们坚持运用习近平治国理政思想来凝聚共识，谋求发展，指导实践，推动工作。这就要求我们要坚定理想信念，强化精神支柱，凝聚思想意志，形成强大精神力量。这就必须要把思想和行动统一到习近平治国理政思想和重大决策部署上来，进而使美丽的中国梦蓝图在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中变为现实。

三、坚持运用习近平治国理政举措推动我们的工作

在治国理政新的伟大实践中，习近平总书记提出了改革发展、国家富强、民族振兴、人民幸福的一系列富有创见的新思路、新举措，描绘出了改革发展的新蓝图。《习近平谈治国理政》一书以大量篇幅，全方位展现了从改革总思路到政治、经济、文化、社会、生态、国防等具体改革思路。全面深化改革的总目标就是要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。为实现这一目标，我们要运用习近平总书记治国理政的新思想、新观点、新论断、新举措，要以良好的精神风貌，务实的工作作风，踏石留印、抓铁有痕的劲头推动教育教学工作。在教育教学实践中，我们一定要有谋划工作的新思路，要有推动工作的新举措，要有解决问题的新对策，要有敢于担当的新胆识。要从我做起，从现在做起，求真务实，真抓实干，切实干出成效来。

总之，《习近平谈治国理政》一书蕴含了科学思维方式和求真务实精神，彰显了马克思主义的科学世界观和方法论，坚定了中国特色社会主义理论体系的指导地位，这是马克思主义理论智慧在实践中的灵活运用。这种科学思维方式和求真务实精神，自始至终贯穿体现在习近平总书记实现国家富强、民族振兴、人民幸福战略谋划之中。在实践中，我们要坚持以习近平治国理政方略武装我们的头脑，坚持用习近平治国理政思想统一我们的思想，坚持用习近平治国理政举措推动我们的工作，立足实际，敢于担当，努力工作，进一步为党的教育事业做出新的贡献。

学习《习近平谈治国理政》第三卷，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，至关重要的是要系统掌握其中蕴含的马克思主义立场观点方法，深入把握和自觉运用贯穿其中的科学思想方法和工作方法，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，不断开创新时代中国特色社会主义事业各项工作的新局面。

蕴含着鲜明的马克思主义立场观点方法

?习近平谈治国理政》第三卷收录的19个专题，生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局治国理政的伟大实践和理论创新，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法。这些思想方法和工作方法，既是世界观又是方法论，既是认识论又是价值论，既讲是什么、怎么看，又讲怎么办、怎么干，紧密联系、环环相扣、相辅相成，是一个完整系统的科学方法论体系。

人民至上的立场价值论。坚持人民至上的价值追求，是共产党人的根本政治立场，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他一切政党的根本标志。全书始终贯穿着坚持以人民为中心的执政理念，充分彰显着深厚的人民情怀和坚定的人民立场。

实事求是的辩证认识论。实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是党的基本思想方法、工作方法、领导方法，是党带领人民推动中国革命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝。全书始终贯穿着一切从实际出发来研究和解决问题的实事求是态度，充分体现了坚持理论联系实际来制定和形成指导实践发展的正确路线方针政策的科学态度以及求真务实的工作作风。

唯物辩证的思维方法论。唯物辩证法是我们观察世界、判断形势、认识问题的基本方法。全书始终贯穿着客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题的方法论，生动体现了在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发展规律的唯物辩证法的基本要求。

群众路线的工作方法论。群众路线是马克思主义认识论和唯物史观在我们党的实际工作中的具体运用，是马克思主义立场观点方法的集中体现，也是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的根本工作路线。全书始终贯穿着一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的根本工作方法，充分体现了在实践基础上的认识论和辩证法的一致性以及人民群众是历史的主体、是历史的真正创造者的唯物史观基本原理。

坚持科学的世界观方法论自觉改造主观世界

马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义，集中体现了马克思主义立场观点方法，深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，是科学的世界观和方法论，为我们认识世界、改造世界提供了强大思想武器。各级领导干部学习和掌握马克思主义，一个重要方面就是学习马克思主义哲学，接受马克思主义哲学智慧的滋养，掌握科学的世界观和方法论，在把握客观规律的基础上坚定四个自信。

系统把握和自觉运用全书中贯穿的马克思主义的科学思想方法。只有理论上清醒才能有政治上的清醒，只有理论上坚定才能有政治上的坚定。我们的领导干部要正确判断形势，在错综复杂的形势变化面前保持头脑清醒，坚定理想信念，科学分析我国发展面临的机遇和挑战，全面看待前进道路上的主流和支流、出现的矛盾和问题，都离不开马克思主义哲学的指导，离不开辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法。只要我们深刻理解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，就能够深刻认识到实现共产主义是由一个一个阶段性目标逐步达成的漫长历史过程，也就能够深刻认识到中国特色社会主义具有逻辑和历史的必然性，也就能够把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

系统把握和自觉运用全书中贯穿的马克思主义的唯物史观。唯物史观科学地揭示了人类社会发展的客观规律，学懂了这一认识和研究社会历史发展的科学世界观和方法论，我们就能坚定理想的主心骨、筑牢信念的压舱石，保持强大的战略定力。历史和现实都表明，只有坚持历史唯物主义，我们才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，不断开辟当代中国马克思主义发展新境界。广大党员干部要深入学习和把握社会存在决定社会意识观点、社会基本矛盾分析法、物质生产是社会生活的基础的观点、人民群众是历史创造者的观点等历史唯物主义基本原理和方法论。通过深入学习和自觉运用，我们就能够深刻把握两个必然和两个绝不会的深刻道理，就能够深入理解为什么资本主义至今没有完全消亡，为什么社会主义还会出现苏联解体、东欧剧变那样的曲折，为什么马克思主义预见的共产主义还需要经过很长的历史发展才能实现，也就能够坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

系统把握和自觉运用全书中贯穿的马克思主义的历史思维。树立正确的历史观，就要坚持唯物史观，以发展的观点观察世界、看待历史;就要铭记历史、鉴往知来。习近平总书记多次强调学习历史、掌握历史思维方法的重要性。习近平总书记关于历史的这些重要论述，是马克思主义唯物史观的生动体现和创造性运用，为我们正确观察历史、知古鉴今提供了科学方法和基本遵循。我们只要深入了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，就能深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，就能深刻认识到中华传统文化是中华民族5000多年悠久文明智慧的结晶，也就能深刻认识到历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

以知行合一的态度真正做到学懂弄通做实

知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一。问题是时代的声音，是实践的起点，每个时代总有属于它自己的问题，只要坚持马克思主义世界观和方法论，科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。

坚持知行合一的实践论，必须坚持实践第一的观点。实践观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点。掌握科学思想方法和工作方法，就要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想中鲜明的问题意识。习近平新时代中国特色社会主义思想针对当代中国面临的实际问题，坚持解放思想，实事求是，一切从实际出发，具体问题具体分析，对新时代中国特色社会主义进行战略思考、战略谋划和战略安排，科学回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等一系列基本问题，对各方面工作作出理论分析和实践要求，涉及了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，绘制了实现社会主义现代化强国和中华民族伟大复兴中国梦的战略路线图。这个宏伟蓝图是在中国特色社会主义伟大实践中根据实践经验和实践要求而绘制的，也必然是在永不懈怠的伟大斗争和接续奋斗中变成现实的。正是在带领人民创造历史伟业的历史性的实践中，我们党沿着科学的路线图，引领承载中国人民伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸，不断实现事实与价值的统一、现实与理想的统一、实然和应然的统一。

坚持知行合一的实践论，关键在于抓落实。真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真，注重实干是以习近平同志为核心的党中央治国理政的鲜明风格。抓落实，就要有咬定青山不放松的韧劲、不达目的不罢休的狠劲，真正把各项工作落到实处、抓出实效。这就需要各级领导干部要有战略定力，即在错综复杂形势下能够立足于全局、着眼于长远、抓住重点、把握本质和大势，为实现战略意图和战略目标而保持战略自信、意志和毅力。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。各级领导干部要发扬钉钉子的精神，坚持一张蓝图绘到底，坚持一分部署，九分落实，撸起袖子加油干，不折腾、不反复，切实把工作落到实处，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

坚持知行合一的实践论，必须通过自我革命推动社会革命。坚持知行合一的实践论，就要把认识马克思主义价值追求的道义力量和揭示规律的真理力量，在实现造福人类的伟大实践中释放出来。学懂弄通做实，落脚点在做实。当前，广大党员干部特别是中青年干部要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为。要在不断改造主观世界的过程中改造客观世界，以刀刃向内的自我革命精神，敢于直面问题、勇于修正错误，通过不断自我革命推动社会革命，坚持知行合一、真抓实干，做实干家。要发扬斗争精神，增强斗争本领，主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争，做敢于斗争、善于斗争的战士，让初心薪火相传，把使命永担在肩，切实在实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中奋勇争先、走在前列。

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治国理政67心得体会篇5

?习近平谈治国理政》第三卷，是十九大以来习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中发表的一系列重要论述，进一步丰富和发展了党的理论创新成果，是新时代共产党人的理论之源、思想之源、信仰之源，各级党员领导干部要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学深悟透、融会贯通，做新时代新思想的先行者、传承者、弘扬者。

坚持学深悟透，突出信仰忠诚。《习近平谈治国理政》第三卷涉及报告、讲话、演讲、指示等92篇文章，内容涉及政治、经济、文化、外交等各个领域，内容丰富、哲理深刻，是指导新时代党员干部的理论基础。广大党员干部要以高度的责任感和使命感，用心学好《习近平谈治国理政》第三卷，各级党组织要将学习内容融入主题党日、三会一课、座谈交流等活动当中，将《习近平谈治国理政》第三卷各章节纳入党员教育培训重要内容，通过读书班、宣讲团等形式教育引导广大党员干部带着感情学、带着使命学、带着问题学，坚持读原著、学原文、悟原理，以理论的坚定夯实信仰的坚定。

坚持秉刚执本，筑牢为民之基。《习近平谈治国理政》第三卷书中引用的内容，从诸子百家、唐诗宋词到文学名著、马列主义经典名篇，无不给人以思想的启迪。从决胜全面建成小康社会，决战脱贫攻坚到推动经济高质量发展；从提高保障和改善民生水平到促进人与自然和谐共生；从推动共建一带一路走深走实到携手构建人类命运共同体；涵盖了经济社会发展的各个方面，作为党员干部应该坚持通读原文，悟透其中原理，准确把握精神实质、领会核心要义，做到真学真懂、真信真用，通过学习坚定前进方向、提升履职能力，筑牢为民情怀。坚持用《习近平谈治国理政》第三卷为指导，研究新问题、迎接新挑战，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

坚持以学促干，强化使命担当。我们的事业不可能一帆风顺，困难和挑战将接踵而至，面临的挑战只有不断提升自身素质练就过硬本领，才能迎难而上乘风破浪，学好《习近平谈治国理政》第三卷，就是要用党的最新理论武装头脑，在学习中汲取力量强化担当，充分发挥党员先锋模范作用，要把《习近平谈治国理政》第三卷与基层具体工作相结合，在落实工作过程中要常学常新、反复研读、反复印证，时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，学以致用、身体力行，增强干的定力、会的本领、实的作风，以担当务实的作风应对四大考验化解四大危机，真正把学习成果转化为干好本职工作、破解工作难题和推动工作进步的强大动力。