藏舞心得体会300字参考5篇

时间:2023-09-25 09:06:26 分类:工作心得体会

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藏舞心得体会300字参考5篇

藏舞心得体会300字篇1

我叫王xx,是西安交通大学第一附属医院胸外科的一名护士。也是本次援xx医疗队一员。

哪里有疫情,哪里就有我们医务工作者的身影,2022年3月,新冠肺炎疫情侵袭长春,陕西省立即派出医疗队支援,一附院人在疫情面前从未缺席,立即组建了一支135名队员的医疗队,我就是其中一个,这是我继支援西安胸科医院的第二次出征,希望能圆满完成任务,为长春解封贡献出自己的力量。

2022年3月22日,我作为一名感控护士,开始了我的工作,在疫情面前,只有保护好自己,才能更好地服务于他人,在胸科医院支援过的我,深知感控是疫情防控的生命线,也深知自己肩上的责任。面对传染性更强的奥密克戎,我们更要严防死守。

每个队员在进入方舱医院工作之前,我都要监督他们穿戴防护服,从口罩气密性,防护服有无破损,护目镜或面屏有无佩戴好等方面逐一检查,确保无误,因为这是我们抵御病毒最有效的屏障。我最喜欢的是给我们的战友在大白上面写上她们的名字,就像是写下对他们的祝福。待所有队员进入后,我做好缓冲间,二脱间,一脱间物资的补充,擦拭所有的台面,物表,拖地,收垃圾并且转运垃圾到指定位置,虽然这些工作看似简单,但是如何打鹅颈结,在消毒擦拭的同时保护好自己,防止交叉感染,防止气溶胶都有学问。我只希望安全的工作环境能给进入病区的战友们多一点安心,多一点踏实,让我们可以更好地投身在工作中。

除了检查穿,脱防护服也是至关重要的,防护服的外层沾满了病毒,这是每个人安全的最后一道防线,所以我要时刻监督提醒,每进行一步就要一次手卫生,手卫生必须要执行到位,看到每位战友哪里有不到位的地方以及需要帮忙的地方,及时指出并且给予帮助,确保每位战友干干净净出舱,平平安安回家。同时做好标本采样,监护医护人员的手卫生。

除了我们每位感控护士的监督,我们的感控老师李倩也会每天都在监控下看每一位队员的穿脱,每天都会在群里发每日院感工作反馈,让我们自查,防止感染。

我们感控护士每一个班次都在重复做这些工作,零感染是我们的目标,也是我们的使命,所以事无巨细,我们必须确保每一项工作都高质量完成。

距离我进入方舱医院工作已经20多天了,我们越来越适应现在的生活,工作也越来越得心应手,没有从天而降的英雄,只有勇敢逆行的天使,我相信春天总会到来,寒冬总会过去,我们一定会圆满完成任务,平安归来,长春长安。

藏舞心得体会300字篇2

?三国演义》是一本书家喻户晓的书。起初我对它兴趣并不大,可是,没有书可以看了,我只能打开它,居然越读越有味。

我最喜欢的人物要数诸葛亮了,他靠三把火就让我过目不忘。

第一把火:火烧博望坡。三国前期,曹操想统一全国,派夏侯惇驻守新野。刘备请诸葛亮献计,诸葛亮设下埋伏,让赵云引敌,用火攻,夏侯惇大败。

第二把火:火烧新野。曹操不甘心,卷土重来,派曹仁、曹洪进攻。但诸葛亮料事如神,早早撤离,把易燃物藏在房顶下。曹军入住民宅,刘备军在城外放火箭,城内燃起熊熊大火,曹军仓皇逃窜。

第三把火:火烧赤壁。曹操在取得一定的优势下,开始轻敌,导致指挥失误,最终大败。孙权和刘备进逼关头,结了盟,要以弱制强。(诸葛亮怎么做的?)

看了《三国演义》,我明白了很多道理。什么时候都不能像曹操一样,鲁莽、轻敌,不思考一下后果,最终都会失败。要像诸葛亮学习,三思而后行,遇事沉着冷静,仔细思考,总能以弱胜强,让人敬佩。(祁译萱改)

藏舞心得体会300字篇3

农历虎年大年初四,立春,中国北京冬奥会开幕仪式在北京鸟巢隆重举行!

首先是开场倒计时,采用中国传统的节气为倒计时,每个节气对应一个诗句,让全世界感受中国文化的魅力,其次是缤纷的视觉盛宴,让全世界感受中国科技的进步,然后是参赛国家入场,最后是相关人士发表讲话与宣誓。

让我感受最大的当属参赛国家运动员入场。看到卢森堡,墨西哥等国仅有一人参加冬奥会,我的思绪飘到了1932年的夏天。那年夏天,刘长春参加第十届奥林匹克运动会。当年国家新立,战乱频繁,国家羸弱不堪,遭受外族侵略,更不要说体育事业。当年的中国代表团仅有六人,参赛选手只有刘长春一人,境况十分凄惨。可是,从许海峰的第一枚金牌,到刘翔“亚洲飞人”的称号,再到第一座“双奥城市”,体育事业的进步见证了综合国力的显著提高。从新中国成立,到改革春风吹遍全国,再到实现全面脱贫,国家正在党中央带领下走向繁荣富强!

盛哉奥运!盛哉中国!逢此盛会,惟愿赛事顺利,奥运健儿全力出战;惟愿中国军团再创佳绩,独领风骚!正是“势若鲲鹏展羽翅,迅如雏燕凌长空!

藏舞心得体会300字篇4

?骆驼祥子》是一本较薄的小说,只有15.7万字,数日便看完了,看完后的第一感觉:不过瘾!实在太短了!但是意味深长,回味无穷。

祥子是北京旧三十年代一位青年车夫。他相貌一般,块头大,跑得快,不怕吃苦。他有理想的职业–买车,流了三年的汗水,终于换来了一辆自己的新车。那是抗战时期,北乱成团,祥子稀里糊涂被兵抓去打杂。车子–他的生命的部分被夺走了。有一天,炮声把营里的兵吓住了,他们决定迅速转移,祥子趁乱带上兵营里的几匹骆驼,溜了,他卖了骆驼,凑了三十几块大洋,又回到“仁和厂子”拉车。厂主刘四爷的闺女虎妞,都三十多了还没找到婆家,就是因为太泼辣了,可虎妞骗了祥子“有了”,祥子是丢不掉她了,最终与她成亲,虎妞死于难产,祥子的小福子悲惨的离开人世,祥子人财两空。

从此,祥子憎恨任何人。他染上了恶习吃喝嫖赌,拉车不勤快,骗人家的钱,借钱不还,甚至用钱出卖别人,祥子彻底堕落成一具行尸走肉。

这个故事,所反映了当时北平劳动人民的生活命运与遭遇,祥子本是个对生活充满希望的人,热爱生活,热爱北平,一系列的挫折使他恨透了这个世界!

感慨太多了,但没有一个感慨使我笑得起来。时代的悲剧呀!为什么人都走下坡路?正如一辈革命家周恩来同志说的:“国家没前途,个人会有什么前途?”

祥子凄惨的结局,使我认识到国家与个人的命运是相关的。

藏舞心得体会300字篇5

师爱是师德的灵魂,对于教师而言,“师爱”是一个永恒的话题。没有爱就没有教育,爱是打开学生心灵的钥匙。

家长是孩子成长的第一任老师,家庭是学校重要的合作伙伴,家访是教育工作的重要一环。现在的联系方式很多,诸如电话、手机、互联网等,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了面对面促膝交谈的好处。

在家访之前,我跟几位家长们都通了电话,电话里我能感受到家长们高兴的心情,有的家长本来要上班,知道我们要去,就特意请了假在家等我们;有的家长因为不在学校附近住,怕我们跑很多路,就来学校接我一块乘车前去;这些举动让我觉得家长们很重视老师的来访,也很欢迎老师家访,他们特别想有一个机会能单独和老师一起交流孩子的学习、生活情况,同时我也更深地感受到家长对孩子的殷殷期望。

10月15号利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

10月16日那晚家访,让我感触好深。刚到张兴龙家门口,家长就很热情的欢迎我们;还说:“我们老师关心他们孩子,开学不久就家访了,真是辛苦你们呀!”还说我们老师很有责任心,当听到家长这么说,心里感到很安慰,再苦也值得了。而一开始我们就聊一些该生的情况!聊着聊着,那学生的妈妈就把我们当成自己的好朋友聊了,还说出自己生活中的一些不愉快的事,当时好想去安慰,却不懂怎么说好,就静静的听着他们诉说,相信说出来了会好些。最后我们还是有说有笑的聊,在回来时候她还说有时间再去她家坐坐,一起说说话等。这位家长让我感到了一种格外的亲切与友好。同时这次家访也让我深有感,原来我们跟家长也可以那么的亲切与友好。

很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生舒锐说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”

这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生陈双见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长"告状"的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。

在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。

很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

一次家访了解一个家庭,一次家访走进一个心灵,一次家访震撼一次心灵。总之,家访让我受益非浅。通过家访,我感受到家长们对孩子都寄与了厚望,只是缺少了正确有效的方法,使得一些孩子的教育效果不甚理想。本次家访活动,更拉近了教师与家长间的距离,增进了家长与学校之间的关系与信任度。多年的教学工作实践使我深刻认识到,家访工作作为教师工作的一项重要内容,有其不可低估的作用。因此,教师必须高度重视家访工作,并且善于做家访工作。

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