将心得写得有价值，才能帮助我们提升个人的思维能力，写心得体会是一种可以记录下自己内心感受的方式，以下是心得范文网小编精心为您推荐的描写静和慧的心得体会优秀7篇，供大家参考。

描写静和慧的心得体会篇1

当我们走进,的国防教育学校时，我们的心中充满了对军训生活的期待和恐惧。恐惧的原因是因为期待；期待的原因未知。是的，一切都是未知的，未知的同学，未知的导师，未知的地方…

经过四天多的相处，一切都从未知变成了互知。可爱活泼的学生，善良逗乐的教官，还有这个带给我们努力和快乐的地方…

“啪”，从门被打开的那一刻起，六天的军训生活就艰难地开始了。

每天早上起床铃响的时候，我们都要起床：梳头、叠被子、洗衣服、换衣服。一切准备就绪，6: 20在操场上排队。早饭前，我们以军人的姿势站了一会儿，但这短短的十分钟，足以让我们养尊处优的孩子哭累哭。短暂的休息后，我又开始了训练：左转弯、右转弯、后转弯、急行军、向前走、以军人的姿势站立。也许，只有到了晚上，我们才会聚在一起欢笑娱乐。

对于我们来说军训是如此的艰辛痛苦。连续四天来，不少人支持不住回家了，剩下的人也止不住地想家，想回那个容忍自我撒娇偷懒的地方。我们总是显得很懒散，总是不能看齐走齐。我在想到底是什么原因使我们没有团体荣誉感。我迷茫过，也想过放弃，因为我怕苦怕累更怕流汗。但当我抬起头望见了那棵青葱挺拔的大树时，我的勇气再次被点燃，我的坚持再次恢复。人和树一样，仅有不断地努力，不断的坚持，才能成材——哪怕不是最好的那块料，支撑不起半边天，但终有所用。站在队伍中，不漂亮，不高挑，做最平凡的，永远跟着团队走。

军训，就是对于我们身体和心理的一种锻炼，它不仅仅能够帮忙我们学会独立、坚持，并且还帮忙我们完成初中到高中的一个过渡，让我们更快地适应高中的新生活。愿每个人都能顺利地军训，并且期望每一个完成军训的人三年之后学业有成，考上梦想的大学!

数着日子，今日已经第四天了，明天第五天。后天，我们就要回家了。激动不舍，但也能笑着离开。

辛苦了尊敬的教官们，多谢了同学们，别了绿树环抱的地方!

描写静和慧的心得体会篇2

当汽车驶向光福的时候，军训的神秘性无时不刻吸引着我，心中的激动与开心的，至少在到达光福之前是不易被打破的。但随着时间、地点的转移，原本蔚蓝的天空，却已变得乌云密布，一下子“晴天”变成了“雨日”.肩上的包袱也突然变得更加沉重，不经意地，从我肩上慢慢滑落下来。我当时在想，那是一种说放弃的感觉吗?我立刻提醒自己，如果不战而退，那不是连我自己的战场和舞台都没有了吗?即使那是一条很长很远的路，我也要坚持不懈，持之以恒。

从来没有如此:一个人离开亲人，到一个陌生的地方，和一群才认识没有多少天的人，面对一场艰苦的训练。刚到光福的第一天，我几乎要被眼前这环境给吓傻了:踏进宿舍的刹那，我们就被破烂的席子、拥挤的宿舍、晃荡的床板、脏乱的地板惊呆了。太阳在高空如此毫不留情地照射着，空旷的场地上没有一丝阴凉，而我，居然要在这个地方待上七天。我心里面充满着无奈，可我又是这般的不得已要去面对。军训感想

当天下午，我们就开始训练了。那时侯，痛苦，孤独和无助塞满了我整个躯壳。每天，我们都在烈日下暴晒，饭菜也是如此地不合口味，到晚上还不能好好地洗澡。而且在这里，我没有什么人可以诉苦。没有什么方式允许我发泄，更不可能立刻停止眼前这被我视为“悲剧”的生活。我们每一个人，都过着度日如年的生活。再一想到，我竟然要在这样的环境里过上七天，心里的难受就来了。脑海里时不时地开始闪现画面。那刻，我想到了在家中视我为宝的父母。我的心开始纠结，有一股想哭的冲动在那刹那涌到眼眶，似乎此刻，视线也开始模糊不清。可是最终，我没有哭。这是生平第一次，我的眼泪眼看快流出来，却又被强忍了回去。就在这军训的前几天，这样的事情发生了一次又一次，我想哭，却又忍了回去。听着教官的指令，我们好像都成了一个兵，有一种身临其境，情于其中的感觉。虽然开始人有些倦怠，队伍也不整齐，但在教官的调教下，我们的军姿颇有起色，当体恤我们的教官安排我们到阴凉的小操场训练时，大家好像是飞出笼子的小鸟又恢复了原样，教官的叹息声声声击打着我们的耳膜，那一瞬我们的灵魂开始苏醒，我们来此的目的'?我们的个人情操?我们的班级荣誉?错了就改正，跌到了再爬起，我们重整旗鼓，再拾信心，认真做好每一个动作。稍息、跨立、蹲下、起立等都一天比一天好，一些外在障碍和心理障碍也慢慢被我们克服了。白天炙热阳光底下的我们，内心是清凉的，那种心情就像是一阵阵的海浪，直往身上扑来。我明白那或许是我的错觉，可是我宁愿相信那百分之零点零一的错觉夜幕降临，在月光操场下唱军歌，个个都慷慨激昂，那一刻我军训感想们卸下了白日的疲惫，完全置身于自己的舞台。歌声中的霸气，激励着我们的斗志与勇气。我甚至不知道，这七天里，我在坚强什么，脑子里的想念，又是如何强压下去的。

后来，慢慢地，我开始适应了这样的部队生活，除了临走时的一丝不舍之情，会让我有点小小的难过，再也没有想哭的时候了，一脸的笑容。而这七天里，我适应的，也不单单只是部队的生活，更多的是，我适应了孤独，适应了痛苦，学会了苦中作乐，虽然，我们被罚站过，被罚蹲过，被训过，受过伤，酸痛过。可高兴的是，我没有被艰难压倒过，我流过汗，而没流过泪。从刚开始，我一个人抱者最未知的心态，去面对最未知的未来。到现在，七天下来，周围的朋友熟悉了，环境熟悉了，心情也开朗了许多。

当汽车驶离光福的时候，心情是恬淡从容的，七天的军训虽然很短，但对于年轻的我们却是宝贵的财富。

一切的一切都是毅力在坚持吧!一切的一切都是身体在茁壮吧!一切的一切都是精神在恢复吧!世界无限广阔，生活如此绵长，唯有修身砺学，恒而不懈。

描写静和慧的心得体会篇3

在本次教学中，主要是突出学生的自主活动。我始终认为计算中的任何法则都必须让学生通过实践的证明，来得出结论，才能使他们刻骨铭心，使他们终身难忘。

学生已有的经验有：多位数除以一位数的口算方法。这些方法是帮助学生学习笔算除法的基础。因此，在教学中，我注意激活学生已有的经验，唤起学生对旧知识的回忆，将它灵活运用在解决问题这样一个新的情境中。在教学中，我是这样做的：

以前的老教材中总会出现一些计算法则之类的话语。而现在新教材却没有出现。那么是不是现在新教材学生就不需要在其计算过程中注意计算法则了呢？带着这些疑问，我请教了一些老教师，他们告诉我计算法则不出现在课本上是防止学生死用法则，套用法则，而没有去真正理解算理。

有了以上的指引，在教学“一位数除两位数的笔算除法”过程中，我努力做到让学生在实践活动中去理解算理。在教学42÷2=？时，我设计了让学生分小棒的实践活动。同时为了防止学生上课玩小棒，分散注意力，我安排注意力集中的同学相互监督。学生在以前的加法、减法、乘法中，习惯了从个位算起。而除数是一位数的笔算，打破了学生原来的计算顺序和习惯，学生会很不习惯，也很难理解。在这堂课上，我抱着从实践出发的原则，让学生复习口算的方法，再按口算的方法来分小棒，循序渐进地发现算理，理解从高位除起的算理，为今后学生学习一位数除三位数、一位数除多位数打下坚实的基础。相信凭着这样的教学理念，一定会让数学课更生动有趣、更容易让学生掌握和理解的。

在具体教学的过程以及与学生的互动过程中我发现如下需要改进的地方：

1、语言亲和力不够，表扬的语言不够丰富。

2、自我展示环节，对学生表现力的激发还不够。

3、进一步加强指导学生4+3课程模式中讨论环节的讨论方法，各个环节时间分配略显不足。

通过本课的学习，大部分学生对知识的掌握比较牢固，但个别同学对笔算除法的算理掌握的还不够。在今后的教学中，对每一个环节的把握，我也要力争做到更精准。

描写静和慧的心得体会篇4

自上学参加军训到现在，已经有十多年没参加过这种训练了。看到中青班的学习安排上今天下午有半天的军训课程，爱美的我首先想到的是，这么热的天，在太阳底下还不晒黑了?中午在家抹足了防晒霜，准备今天下午的“烤验”。估计其他女同胞们也是全副武装后出来的。

来到训练场地后，教官说今天就学习稍息、立正、向右转、向左转、齐步走等几个动作。我心想，原来就学这么简单的几个动作，太容易了。可真正练起来，才知道不是那么一回事。教官将每一个动作分解开来，一个一个来练。做起来既枯燥又单调，有时一个简单的动作需要来来回回做好几遍，让我真正体会到军事训练的辛苦。不一会儿，就让我这样的平时坐惯了办公室的人腰酸背疼、手脚麻木了。尽管这样，我还是顽强地坚持了下来。训练结束后，回到家中我感到全身都快散架了。吃完饭，洗完澡，当我静下心来回味今天的军训时，我惊喜地发现短短的半天军训让我有了很大的收获。

通过军训让我认识到，做任何事情，首先要重视细节，从一点一滴做起，把每一个细小的环节、把每一件小事做细、做实、做好、做精。只有每一个细节都做好了才能确保我们整个工作完成得十全十美。这也正是“认真、专业、务实”工作作风和敬业创新精神完美体现。通过军训使我深深懂得了培养自己严谨的工作作风和严明的工作纪律对自己今后的成长、对今后的工作和学习都具有十分重要的作用和意义。通过军训也使我明白了一个道理:态度决定一切，细节决定成败。干任何事情，只要我们端正态度，树立坚定的信念，坚持从小处做起，从细节入手，认真做好每一件事，把握好每一个环节，坚持不懈地努力下去，最终一定能取得胜利，获得成功。俗话说:一分耕耘，一分收获;一份付出，一份回报。尤其是我们年轻同志更应当牢记这一点。

军训虽然让我们皮肤嗮黑了，衣服湿透了，流了汗、遭了罪，但我们的意志品质得到了锻炼，意志力更加坚定，纪律意识、集体意识、团队意识进一步增强，这对我们青年干部今后的成长来说是十分重要和必要的，是任何东西都换不来的，它将让我终身受益。从这个角度来说，我要感谢军训教官，感谢区委组织部为我提供了这次学习锻炼的机会。

以上只是我个人在军训中的一点收获和感悟，我把它写出来和大家共勉。

描写静和慧的心得体会篇5

3月21日，我们期盼已久的学军活动拉开帷幕，大家将在洞桥营地开展为期三天的军训。到达学军目的地，总营地是一艘巨型母舰的形状，红旗迎风招展，教官站着笔挺的军姿迎接我们，一股浓浓的军人气息。

同学们见到如此场面，立刻变得严肃起来，对齐队伍，懒懒散散的队伍突然变得整齐有序。我们换上了迷彩服，头戴军帽，正式成为了营地中的一名小军人，也意味着要严格遵守规定。学军第一课便是列队训练，一声哨响，大家迅速排成四列横队，向右看齐。教官让我们站军姿，大家昂首挺胸，双眼目视上方，瞪大眼睛，神情严肃，背脊挺直，双手紧贴裤缝，中间不留空隙，小腿夹紧，脚成60，向上挺拔。稍息时，出脚要快而有力，发出声音，立正时，收脚也要迅速，后脚跟紧贴着。

然后，教官教我们敬军礼。我们半面向左转，也就是转45，目视前方，当喊敬礼的时候，所有人的右手，从胸前举起，放到帽檐边。“敬礼”，刷的一下全部人的手整齐划一的挥起，庄严的敬礼。“礼毕”，大家的手又刷的一下从胸前划过，贴牢大腿。这严肃、整齐的敬军礼，仿佛我们都化身为了军人。

最后，我们进行踏步走，大家手摆得笔直，腿抬得很高，踏步声整齐响亮，铿锵有力，每踏一步仿佛大地都要颤抖一下，天空都要摇晃一下，场面十分壮观、震撼人心。“一二一，一二一”，接着我们喊出了响亮的口号声，这斗志昂扬的口号声气势磅礴，整个甲板上，我们的声音响彻云霄。

这趟学军必修课，让我们学会了自学、自理、自护、自律、自强，学会了吃苦耐劳，学会了坚持努力，使我懂得了团结合作与分享互助。学军的酸甜苦辣咸，这五种不同的滋味交杂在我心中，时间很短暂，一眨眼就要一一告别，好好珍惜这短短的三天两夜，这必然是我人生道路上难忘的记忆。

描写静和慧的心得体会篇6

十几天的大学军训生活结束了，回想十多天，真是让我又爱又恨，有辛酸的泪水，也有汗水，当然，还有一丝的不舍。

在这十多天当中，我认识了自己。

艰苦的训练，能够磨练人的意志。对于我这样一个生活条件优越，从小没离开过父母的孩子来说，军训是个再好不过的锻炼机会了。军营中，艰苦的训练使我身体劳累，让我无暇顾及其他事情。即便是脚下已磨出水泡，也要忍痛训练。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会疲惫、都会厌倦。但我只能在心中低声地叫一声累。

军人的天职是服从。对于身心疲惫的我来说，也是个考验。从军训的第一天开始，我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。十多天的时间太短了，来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应，但我学会了坚持。

人类只有在苦难中，才能真正认识自我。的确如此，军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足，也看清了自己的优点于长处。军训也给了我思考人生的时间，让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的;当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前。

若一个人经受住了军队生活的考验之后，便再也没有什么困难能够达到这个人了;虽然当兵很苦，但对于人生来说，将是意义重大的。“虽然，我参加的只是十多天的军训，或许以后体验军人生活的机会也不多了，但是我要说，我理解父亲的用意，理解他对我的期望。

那天我们训练完毕，教官和我们一同坐下来谈天。那天，我第一次注意到教官放松时的眼神，我肃然起敬。他们已不再年轻，他们已经将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的，是无悔，是骄傲，是对我们这代人的期望。这些都深深的震撼了我，让我难以忘怀。

经历了这次军训，我比原来更加了解自己，也更加了解我周围的人。他让我懂得什么是幸福，什么是快乐，也让我更加珍惜拥有。

描写静和慧的心得体会篇7

师德师风学习反思，从教伊始，大教育家陶行知的一句话就始终存于心中，那就是“捧着一颗心来不带半根草去”，开始时似懂非懂，经过八年多的教育教学工作，已对其中的“心”字有了更深的体会。

一、要永远有一颗爱心

教师所从事的职业被别人称之为“太阳底下最光辉的职业”。人们把教师比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。用什么来燃烧用什么去照亮别人，我觉得就是一颗爱心。在我所接的03届新生中有一位男生叫刘某，他的出现让我的爱心经受了严峻的考验。他是一名出自单亲家庭的学生，因此性格方面有些怪异，与别的同学格格不入，自己又有心脏病史，不能生气，不能激动。因为前一个因素，他经常与同学们发生矛盾，同学们对他意见很大，又因后一个因素，老师不太敢深批评他，他也因此总请假。有时还旷课，时间一长，功课落下不少，给班级也造成很坏的影响，问题十分严重。管与不管还是推给学生处一走了之？我决定用自己的爱心去转变他。于是，我开始找他谈话，以便摸清其思想脉络。通过谈话知其对老师还比较信任。但就是做事时容易冲动，就把老师的话放在一边了。我觉得这是个契机。我先给他调了单桌，和其他同学分开，并跟他说明用意，他表示接受，这样他与别的同学的矛盾渐渐减少。偶有矛盾，便先把他叫来，让他自己说说内情，自己分析原因。以爱心代替严厉的批评，这样使他逐渐加深了对我的信任感，同时从生活和学习上对其予以关注。一次他感冒了，总用纸擦鼻涕，看到此情景，我便问他买药没有，他说他妈妈出门了，这几天一个人在家，留的钱吃饭用了。我毫不犹豫地掏出十元钱给他叫她买药去。他当时什么也没说。瞅着我。但我却从他的眼神中读到了感激。又有一次他心脏病发作，我带他到医院看医生，后我又买了水果去他家看他，他激动地对我说：“谢谢你老师！”之后的日子，他逐渐变得稳重，很少请假，也不旷课了，各科作业也尽量去完成，还能为班级着想，做些好事，和同学们的关系也逐渐融洽起来。

初二学年，家长把他送到一所技工学校学习，临走前来看我，对我说：“老师，我要到别处上学去了，谢谢你以前对我的关爱！”我没说什么，只是笑笑，我此时感到的是我的爱心有了回报。

二、要有足够的细心

班主任就像一节车厢的车长，是班级最直接的管理者。班级的一切状况，班主任要尽量做到了如指掌，靠什么去掌握，我觉得细心很重要。进入学生中间，学生的一言一行，一举一动，细微末节，都应有所体察。以便捕捉其发生的原因和将要表现出来的迹象。一次进班，发现映着阳光有一亮点闪了我眼睛一下，寻觅过去，发现那是一名女同学耳朵上的耳钉，她当时一甩头发，正好耳钉露出来闪了一下，于是我走过去悄悄告诉她摘掉，避免了检查时的扣分。平时，一些同学问我题时，我都顺便看一下他们手指甲是否过长，里面是否有污泥，哪些同学近日注意力不集中，都在搞些什么，哪些同学思想情绪有所变化，原因何在？这些都通过细心掌握在手，并及时解决。虽然有时觉得自己怎么婆婆妈妈，但取得的班级稳定，班风良好的成果，总让我感到欣慰。

三、管理中要有一颗恒心

班主任也好，科任老师也好，在教育学生时总爱说：“同学们，学习要持之以恒要有恒心。”是的，我同样觉得，班主任在管理班级时恒心也不能少。班级不是一朝一夕就管出来的。需要在制度的约束下，班主任精心经营下，学生们的努力配合下，才能形成良好的班风。班主作不能心血来潮，想出个什么想法来，就让学生去做，做不通就放弃。或是发现了问题，今天管了明天就不管。班级制定的规范今天用了明天就置之不理，都是班主任没有恒心的表现。班主任的恒心在学生看来就是一种榜样，无言的榜样，比说教还管用。

四、与学生相处时的平常心

新的教育教学理论要求教师转变自身角色。教师不光是传统意义上知识的传授者，还应该是学生的朋友、知音，是学生兴趣的培养者，人格魅力的塑造者等等。因此在平时与学生们的相处中，我总能放下架子，融入到学生中，和他们一起做游戏，侃谈古今中外感兴趣的话题。甚至有时像他们一样争得面红耳赤，全然忘却自己是教师，我觉得这很好，拉近了与学生的距离，增强了学生对自己的信任感，便于以后工作的开展。在与学生的交往中弥补了自己知识的空缺，使自身的知识水平和能力素质都有了较大的提高。

作为一名年青的教师，我知道以后要走的路很长，要学的东西也很多，通过培训学习，我深深的感到，我必须向李老师学习，学习她对教育事业的真诚，学习王老师的以德服人的精神，学习赵老师在教育学生的过程中享受生活的快乐。总之，我将一如既往地诠释着陶老的这个“心”字，用我的信心、恒心、耐心、细心。去做好教师应该做的一切，去浇开更多的希望之花。最后，我的同行们：让我们为了明天，明天的希望，共同携手，努力去奋斗，让明天的骄傲我们时代都拥有，让幸福花开花开永无休！