心得体会有助于我们更好地理解自己的内心和价值观，只有掌握了写心得的技巧，我们才能得到实质性的进步，心得范文网小编今天就为您带来了关于以梦为马的心得体会作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

关于以梦为马的心得体会作文篇1

所谓看图作文，就是根据图画的内容和命题的要求写成一篇作文（小学生看图作文大多以写人、记事、写景、状物为主）。怎样写看图作文呢？

要根据画面内容，进行合理想象，使画面“动”起来，从而形成一个完整的小故事。，图画所描绘的只是生活中的“瞬间”情景，要写好看图作文，还要展开合理的想象，从静态引出动态，从“瞬间”写出过程，让画面活动起来，让画中的人活动起来，让画中的物也活动起来。

画面上有人物，有景物，有色彩，但没有声音，也不会动。而看图作文，则要求借助于图画提供的形象，联系自己的生活经验进行合理想象，把图上的人物写活，把事情的来龙去脉交代清楚。写人、记事、写景、状物不仅要有色，而且要有声；不仅要有事物的静态，而且要有事物的动态；不仅要有人物的外貌、神态，而且要有人物的语言行动及人物的思想感情。总之，要把静止的画面“活动化”，要把平面的事物“立体化”。但想象不是盲目的，要有目的，绝不能脱离画面，任意发挥。

最后，要认真安排内容，布局谋篇。图画与文章一样，内容上也有主要和次要之分。一般说，画上处于主要地位和突出地位的是主要内容，属于重点；而处于非主要地位或非突出地位的，是次要内容。

写看图作文，就是要抓住重点，把重点写详细，写具体，从而展示图意。抓住重点，并不是说画面上非主要的内容不要写。围绕重点，有选择地描写画面上非主要的内容，可以起到绿叶扶持红花的作用。

总之，要写好看图作文很简单，用简单的顺口溜概括就是：看图作文要写好，细心观察最重要。看人看物看事情，心中要有一杆秤。画面故事写完整，围绕中心再去动。看图过后要联想，写完读读怎么样。

关于以梦为马的心得体会作文篇2

书是人类进步的阶梯书市全世界的营养品这2局关于树的名言是高尔基和伊丽莎白说的。世界假如没有书人类就会变得无知，接下来我就要把我的读书心得写在这张纸上。

今天我的读的书是《冒险小虎队之解开死亡密码》这本书讲了3个人用他们的勇敢与智慧闯过了亡者设下的所有陷阱，找到人真正的'宝藏。

我读完这本书后觉得我们和他们有很大的不同。他们遇到越扑朔迷离的事情他们总想尽最大的可能把谜题揭开，而现实的我们遇到这种事情总会觉得太难而放弃，只有少数的人有这种勇气，但是他们临危不惧，用自己的智慧把敌人制服，这一点令我相当的佩服。

当他们快要找到真正的答案线索又突然中断时，他们不是放弃而是努力回想自己有什么细节遗漏了。换成是我们肯定是先向他们一样，最后还是选择放弃，因为我们没有他们那么坚持不懈，没有渴望揭开迷题的那颗心。

关于以梦为马的心得体会作文篇3

拥有了书籍，就拥有了知识；拥有了知识，就拥有了智慧；拥有了智慧就拥有了力量。这就是我对书藉的看法。

我读了《七颗钻石》觉得文中那个小姑娘很伟大，她有一颗钻石一般的爱心，在生与死面前，她能把生的希望留给他人，也正是因为她的爱心感动了上天，这个美丽的传说留给了我们。它使我深深地体会到，爱是世界上最有力量的东西，爱能改变一切。

比如《和时间赛跑》这篇文章告诉了我们时间不等人这个道理，还告诉我们以深刻的启示；虽然“光阴似箭，日月如梭，“虽然，所有时间里的事物过去就永远不会回来了，但是，假若你一直和时间赛跑，你就习以成功。

还有《她是我的朋友》这篇文章告诉了我们人间有无私的奉献，就像阮恒那样虽然自己觉得献血会死，但他还是选择了献血。可见，朋友在阮恒心中是多么重要，阮恒侍人真诚，无私助人的品质值得让我们每一个人学习。

总之在这一个学期里我学到了许多知识，还告诉了我们一个道理，知识是人类的海洋，我们一定要珍惜它，拥有它。这样走遍世界都不怕。

关于以梦为马的心得体会作文篇4

作文教学历来是我校重视的学科，也是最头疼的学科。为提高教师教作文、学生写作文的兴趣，我校曾进行过《小学生阅读与写作教学初探》和《小学习作教学生活化的实践与研究》两个课题研究，也已顺利结题，还多次组织一些作文教学活动，总想以此达到教师愿教、学生愿写的目的，但总不尽人意。抓一抓，效果就明显一点点，反之，师生多数应付篇数，而不是把教作文、写作文当作一件“乐事”去主动做。

4月25日，工业园实验学校曾曦博士上的那堂精彩的作文课《我的爸爸》让我对作文课堂教学有了新的认识:作文原来可以这样教,这样写，明白了师生对作文没有好感的原因。对风趣、幽默、睿智的曾曦博士有了崇拜之感，工作之余，网上搜集有关他的资料，认真学习之，思考之，总想以各种方式“走近曾曦”、“走近作文教学八大法”。

5月11日，教体局又组织全区小学业务教干赴河北滦县第一实验小学对曾曦作文教学实验成果进行考察学习，5月12日一上午的学习很紧张，先聆听该校两位教师执教的两节课观摩示范课，然后又进行了简短的交流汇报，感觉收获颇多。对那两节作文课在此不想做过多评价，值得我们在作文教学中学习借鉴之处：

一、提高教师语文素养：

作文课上得精彩不精彩，除教学设计外，关键还要看语文教师的语文素养如何，用曾博士的话说，“教师肚子里有多少货”。第一节苏老师的课上，就反映出语文教师的诸多特点：与学生平等交流、知识丰富、语言艺术技巧高、有激情，自然大方、平易近人、能对学生进行情感诱导，等等。走教师专业发展之路，语文教师就要不断加强自我专业特长的培训，学校也将创造各种平台，强化各学科教师的专业化培训，力争使每一位教师有自己的专业特长。

二、搞活作文课堂：

加强作文教学的研讨力度，重点关注各年级段在“如何把学生的‘心’搞乱了”，既课堂上如何激发学生的内动力，不断利用“悬念”，让学生饶有兴趣的参与作文教学活动，达到“欲罢不能”的效果。计划采用“模仿课、研究课、示范课、展示课、汇报课”等形式将曾博士讲到的“激发兴趣、激活材料、激励个性”习作方法渗透其中，通过各年级段教案交流，相互评课，逐步达到“教师愿教、会教”的目的。

三、创新作文评价形式：

学生作文后，老师都让学生将作文发到老师的qq邮箱，师生共同评价、欣赏。不去考虑学生是否都能上网发送，单从这种评价形式的创新就给了我们新的启示：结合我校班级网站的活动开展及教师博客的普及，以及班级qq群和教师qq群等，何不利用这一优势来创新作文评价形式？真正进入到作品发表的“平民时代”。并且还可以利用家长资源进行亲子评价。同时加强“评价艺术性”的探讨，如“变‘揪错’为‘觅优’、双分制评价、个性化评语、自改加分”等，逐步达到“学生愿写、会写”的目的。

最后，感谢教体局领导为我们“走近曾曦”、“走近开放的作文课堂”大开绿灯，我们将以点带面，加强年级组作文教学的研讨和学校作文教学管理的改革，深入学习研究曾曦博士的《作文教学法》，结合我校作文现状，走出自己的作文教学之路。

关于以梦为马的心得体会作文篇5

暑假期间我读了一本书，《名师教你》，我觉得这本书写的很好，这本书让我受益匪浅。这本书上有许多的名师，他们对每个小作者都做出了相应的点拨，点拨的技法如十八般武艺一样，样样精通，最精彩的是问答互动，就像名师面对面的辅导。

我很喜欢这本书中的《爱睡懒觉的我》，作者的语言生动，幽默，很精彩，小作者用口语化的语言叙述了，让人读起来很有味道，也很有吸引力。和我自己很像。

还有《西瓜争夺战》作者将童年比做了&qut;沙滩”，“有许多五光十色的‘贝壳'，当海浪袭来，就会翻起无数欢乐的浪花”，作者以优美的文字引入对童年的美好回忆。吃西瓜的场景在每个家庭中都会出现，但在小作者的笔下竟是别有风味。家庭幸福，和谐的画面得以充分展现。

这两篇给我的印象特别的深刻，让我觉得自己觉得自愧，这本书让我从中学到了很多写作的技巧，我以后要多读课外书来增强自己的写作能力和见识。

关于以梦为马的心得体会作文篇6

我是一个“小书虫”只要有时，就会像着了魔似的，一头扎进书的海洋里，津津有味的读起书来。

读书，可以获得知识，使我知道许多原来不知道的东西。比如：在南太平洋群岛上，有一种树能结出香甜的面包，供人们吃。人们叫它面包树;小海马是由爸爸生的;猪笼草可以捕捉小虫子。读书，可以获得智慧，使我变得更聪明。有一次，妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里，我却不小心把它们和生鸡蛋放在一起了。“这可怎么办？”妈妈着急地说。就在这时，我突然想起在一本书上看过怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的办法，于是把鸡蛋一个个从冰箱里拿出来，在桌子上转，转得飞快平稳的是熟鸡蛋，转得缓慢摇晃的是生鸡蛋。很快，我就把它们分出来了，妈妈连连夸我。

读书可以获得力量，使我变得更自信。我也有胆小自卑的时候，可当我读过那些名人的经历后，知道他们的生活也不是一帆风顺的，也会经常遇到种种困难和挫折，我也因此坚强起来。书是人类进步的阶梯。读书，可以使我获得无穷的快乐。我爱书。

关于以梦为马的心得体会作文篇7

相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《关于奇迹的心得体会高分作文》，希望能为您提供更多的参考。

我们每个人都是伴着幸运降生在这个世界，这就是奇迹。倘若一个人因失败而抱怨命运坎坷，那么，一种微乎其微的生物亚马孙蝌蚪，则用成长的悲歌告诉我们：同在生命的天平上，我们可以享受阳光，已经是一种什么样的幸运了。

生活在亚马孙河上的一种蝌蚪还是卵时，便有一大半早已成了红蜻蜓的腹中餐。仅存的小部分亚马孙蝌蚪刚长出一点形状，又遭到蓝水鸟的洗劫，然后又赶上河水最后一次潮汛，很多成形的小蝌蚪被惊涛骇浪打烂撕碎。当他们终于长成幼娃时，荷叶下成千上万的红扁嘴鱼又在张着血盆大嘴等着它们跳下去自投罗网，所以对亚马孙蝌蚪来说，想要从一只蝌蚪长成一只大蛙，都是一种可遇而不可求的奢望，因为，决定它们生死存亡的，仅仅是一种万分之一的幸运。即使幸免于难，长成大蛙，20多种天敌仍如天罗地网般笼罩着这些生来命薄想的小生灵。

如果这个故事大家不熟悉，那你们想想刚破卵而出爬向大海的幼龟吧。一只母海龟一次大约能产2000只卵，一个海龟群大约有100只母海龟，也就是10000左右的海龟卵，可最终爬向大海的幼龟却只有不到十分之一啊！沙滩上，先有嘲鸫捕食幼海龟，等它们饱餐一顿后，又有野狗来抢食，历尽两次屠戮小海龟终于接近海洋，但数以千计的海鹰虎视眈眈望着他们，他们又要经历一次杀戮即使到了海洋，还有鲨鱼威胁其生命。

大自然似乎也向人类昭示着奇妙深刻的哲理：与弱小的亚马孙蝌蚪、小海龟相比，我们每个人都是上帝的宠儿，至少同站在大地上，拥有同样的生命与灵魂。我们没有任何理由抱怨命运的不公，没有任何借口摒弃生命的每一分钟。生命从来就是一种奇迹。人无法选择生活中的悲欢离合，就像亚马孙河蝌蚪与小海龟一样无法选择生存环境，但人可以选择挑战命运，可以改变命运，而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉强食的`自然规律，只能留下对生命无可奈何的叹息。

其实，活着就是一种幸运，每个人从出生到成长都与幸运同行，努力拼搏不为什么，只为彰显生命是一种奇迹。每个人都拥有万分之一的奇迹，那么每个人也都应该有那万分之一的信念，用艰难挫折勾画出生命的底色，方能彰显出我们的生命是一种奇迹。

奇迹，这个词对我来说，真的是很遥远，但有一天，我终于也创造了一个属于自己的奇迹，从那以后，我便开始相信：我是个奇迹。

数学成绩普普通通的我，今天一样心情沉重地参加完数学的期中考。刚走出教室零点零一的距离，就被同学叫了去，说是要管我借书看，我便答应了。走了不到校门的距离，她又叫住了我，我气急败坏，但有不好意思拒绝，便又转身起跑。没想到的是，这样的事情又发生了，苦笑不得的我又一次回到了学校。“今天怎么这么倒霉呀?”原本不好的心情，被她这么一折腾，变得更加失落了。

回家后，爸爸妈妈已经回来了，便又问我：“考的怎么样?”，我一听，直瞪眼的说了一句：“够呛。”

继而，接二连三的电话打过来，家里像炸开了锅似的，一颗也不让人休息，还全是问考得怎么样的。这样我的紧张感越来越强，急的我将一碗苦瓜都吃了下去。

成绩将在星期一公布，在这期间，我翻到一篇论文，是讨论奇迹这个词的，有人认为奇迹是自身所创造的，而不是一出生就注定的；而有些人恰恰相反，她们认为奇迹是一出生就注定的，而不是自身所创造的，我看了，觉得很可笑，如果真的一出生就安排下了奇迹，这世界就不会分强于弱，富于贫，天才与蠢蛋了，而人如果真能创造奇迹，那这次考试我肯定就能考好了。我这样想着，关上了这本我认为无聊到底的书，继续看起了电视，等待着，星期一我的奇迹归来。

星期一到了，数学老师带着考卷上台，只说了一声“上课，同学们好，”就什么也没说，念起了考卷的分数。这老师是从最后开始念的，把我紧张的都闭上了眼睛，念了好长时间，直到90分还没有我的名字，我高兴极力，像想着妈妈爸爸看着我的考卷，夸我的样子。直到最高分99分时还没有我的名字，我有点但心了，深怕得被有营养的鸭蛋回去给妈妈爸爸了，不过，我们班还有一个同学和我一样没有被点着。这是，老师开口了：“你们知道谁没被点着吗?她们就是我们班数学最高分100分的人。”我听了，惊呆了，我数学居然的了100分，看来，奇迹真的降临了。

我的语文成绩和英语成绩也出来了，都比和我100的人高，所以，我这次考了全班第一，我好高兴，当热我的家人也是，爸爸妈妈，更是笑得不易乐乎。

当我在翻开这本当时被我觉得无聊的书，我真想写封信告所他们我亲身证明了一点：奇迹，确实是靠自身所创造的，不能并且请你们相信：我是个奇迹。

奇迹，说来好像很神奇，其实平凡。好像只有伟人才能创造奇迹，但是普通人一样也能靠他的双手来创造奇迹，我就成功的书写了一片属于自己的奇迹，一段辉煌的回忆。

看着不断叫好的观众，我的心里有一种喜悦，一种荣耀，今晚，我们才是主角，从北京来的乐团。宏伟华丽的悉尼歌剧院，被无数人所向往，今晚，我决定在这里书写属于我的奇迹。当最后一个音符演奏完后，尽管我的嘴唇被哨片磨得发痛，额头也被豆大的汗珠所覆盖，但这丝毫掩盖不住心中的欢喜。指挥的脸上写满了满足，观众无时不发出雷鸣般的掌声，同学们心满意足的表情，气氛已经沸腾，在这一刻我书写了我的奇迹。我一定会记住这个日子，十月一日。

今年年初，因为右臂受伤而正养伤的我，偶然听到一则消息：金帆乐团将于今年十月去悉尼演出，将于七月进行考核。我被这则消息所震惊，一直盼望能出国着眼世界的我今天却因为胳膊骨折而有可能错失机会！我的心中有些打鼓，甚至是难过，但我还是鼓起勇气去报名。

可同学们的质疑声也传来，我既然报了名，豁出去也要考上一次，让他们好好看看，从那时起，我有了一种念头，一个目标，一种要创造奇迹的思想。

胳膊没有完全恢复的我抄起乐器就练，可胳膊的肌肉却完全处于麻木，用不上力气；这学期的乐曲没练过，于是只好一点点的去磨合，去试唱；嘴唇因长时间未练习而磨出了泡，每次用口含哨片时，都会感到钻心的痛，由于疼痛额头总是布满了汗珠，顺着脸颊流下来，哨片上也印有了丝丝血痕，我曾经想过放弃，但立刻被一种思想所打倒，那也许是创造奇迹的思想吧……

经过数天的练习，我带着嘴上些许疼痛走向了考场，从评委的眼神中，我看到了奇迹。

我其实只做到了一点，那就是坚持，也许，心的坚持会创造出奇迹。

即使是买来了铜钱草，但我还是喜欢那生生不息的绿萝。

具体时间早已模糊不清，只记得那年冬天，天气很冷，窗玻璃内外两面上依存了许多小小的水珠，打开时，快速合并，小水珠就化成了小水流，缓缓流下。早上，树木的叶子上常有许多微小的霜，一摸，都是泌入骨髓的凉。

在这种情况下，小区的树木做出了飞快地反应：花不开了，叶不长了，有的叶子掉了个精光，有的叶子还安全的长在枝上，却早已失去昔日的生气，一捏，常是硬的，如同这不是细胞构成的，而是冰做的。养了几年的多肉也全萎了，成了光杆司令，吊兰的叶更是个个带上了给北风吹出的黄边。

养了半年的绿萝，本是养在屋内的，后来发现空气不通畅，对绿萝不好，便挂在屋外。在屋外，它慢慢长出了嫩绿的芽儿，茎也长长了不少，全窜出盆外，如吊着绿宝石的珠帘，绕着窗的柜架长。于是，我干脆用绳子虚虚绕上一圈，固定住，用钩子牵引着，就这样，在窗子上钩成了一幅图画。

大冬天的，本来就冷，似乎是做了“补偿”——空气虽然没夹着小小的雪花，却带着从北极洲来访的霜气。没几日，黄色边快速地在绿叶上蔓延，水分也渐渐消散了。如果说从前的叶子是饱满的，那么这时的叶子便是面黄肌瘦了。黄色不出半月便爬满了每一片叶子。金黄，本是无比温暖的颜色，但一与寒冷的天气连上线，便多出了一丝凄凉。

不得不用剪刀剪去孤单而十分长的茎，剪掉所有的叶子，浇上一些水，将其放在阳台上，便想着春天来临，这绿萝也会发芽了吧。

几个月后，春天果然来了，唤醒了沉睡的草木；草木生出了粒粒的嫩芽，飞伸长出了带着鲜亮颜色的枝条；那月季也顶起了花苞，夹竹桃开出了粉嫩的花，苜蓿长出了肥大的三叶。

绿萝却似乎被遗忘了。但一个月后，当阳光在窗玻璃照出新生叶片的影子时，我才想起了它。三个月了，从断落到生出新叶的绿萝，迎来了新生，飘扬着生命的胜利的旗帜，燃起了不息的生命火焰。

那一刻，我明白了，将信心作为忍耐，把力量化为等待，把挫折当作积累，把忍耐化为行动，将生命化为奇迹……这就是生命生生不息的缘由。

这些天受关注最多的也许就是动车追尾的问题。

然而让我们在感叹生命短暂的同时由不得不更加佩服有些政府官员对待事情的安然若素，不知道相关报道的记者针对这些数字有什么感想，他们是不是有勇气和后备力量去支持他们一如既往的追求真实，将真相大白于众?

但是作为一个最普通不过的市民来说，我们只能为逝者哀惋，愿他们一路走好，也只能期冀那些生存下来的人珍惜现有，逝者已去，生者自惜

其实数字真的很搞笑，既能说明一定的问题，又可能只是一纸空文。看操作者如何对待正义以及那些无辜的眼神。

我曾开玩笑地说过：“现在是动车出了问题，或许有一天因为某片云彩引发了飞机问题，然后再看看那些千疮百孔的公路，我们到最后或许会回到原来的徒步旅行方式，这样直接支持了世界的环保理念，我国也会被评为’环保理事国‘。”

当然这只是句玩笑话而已，不过我们不得不对我们依赖政府的某些部门某些领导报以怀疑的态度，看着从掩埋车厢掉落尸体的场景，你是相信仪器多一点，还是自己的眼睛??听着“不幸”活下来的小女孩的呼喊，你是相信生命的“奇迹”多一点，还是老天的垂怜??

这一切都是我们需要反思的地方，不要以生命的代价换取所谓的工期，不要用所谓的“我相信”换来更多的人的质疑……

愿我民族长盛不衰，团结和谐！！