人个人工作总结参考6篇
工作总结是有助于我们工作和学习的提升,也有助于生活的精简,工作总结的写作是能够让自己在工作中获得成长的,以下是心得范文网小编精心为您推荐的人个人工作总结参考6篇,供大家参考。
人个人工作总结篇1
时间过得飞快,在不知不觉中,20xx年就快结束了。回首过去的一年,基建科工作人员在中心领导正确带领下,切实履行部门职责,以抓工程质量为核心,注重提高工作效率,踏实工作,积极努力,开拓创新,做了大量的工作,努力保证中心本年度基建工作目标的有效完成。现将一年来的工作情况总结如下:
一、已完成工程情况:
1、园区磅房修缮工程完成,彻底改善了员工的工作环境和工作热情。
2、黄土覆盖矸石工程完成,避免了二次污染环境。
3、中洗办公楼室内粉刷工程完成。
二、在建工程完成情况:
1、主厂房:钢构安装完成,非标安装完成,设备安装完成90%。
2、浓缩车间:钢筋混凝土完,围护砌体完,浓缩机安装完。
3、2号10kv变电所:主体施工完成,一、二层电缆沟施工完,楼梯地面完。
4、3号10kv变电所:主体框架施工完成,室内回填土完成。
5、4号10kv变电所:地基处理完,基础施工完毕。
6、空压机房:主体完成,窗安装完成,空压机安装完成。
7、介质库:主体施工完成。
8、原煤槽仓(属原煤槽仓及返煤暗道标段)工程于3月15日正式开工后,土方挖深28m,累计挖运土方19。8万方;上部土钉锚喷支护;下部为排桩+内支撑复合支护。暗道已全部完成共浇筑砼12000m3,南北两边筒已完成75%,中心筒完成90%。已完成单位工程总进度的60%。
9、3#矸石仓(属筒仓标段)于4月28日开工,已完成
土方开挖、灰土挤密桩、cfg桩、主体、漏斗。封顶已完成。累计完成总进度的95%。
10、末煤仓(属筒仓标段)工程于3月15日开工,完成
土方开挖、灰土挤密桩、cfg桩、筏板基础、漏斗、完成两个仓主体滑模。完成单位工程总进度的60%。
11、洗块煤仓(属筒仓标段)完成土方开挖、灰土挤密
桩、cfg桩、碎石垫层、砼垫层、筏板基础、漏斗、主体滑模。目前正在封顶。完成单位工程总进度的85%。
12、栈桥标段工程因种种原因(场地狭小,无工作面),
只完成设备采购30%,土建有3个点正在做基础。
三、加强工程施工质量管理,确保工程质量工期
在施工过程的现场管理中,针对工期紧、任务重的实际情况,建立监理、施工、业主之间的质量管理,严格执行“自检、互检”制度,并在现场的检查过程中发现不符合要求的,共给予施工方五次处罚决定;严格要求施工的每一道工序要严格按照规范要求进行,每一道工序不经验收决不允许下一道工序施工;保持和乙方、监理方的良好沟通,坚持每周一次例会制度,检查总结上周工程进展和本周工作安排,及时发现解决施工过程中出现的问题。建立月总结会制度,各施工单位要实事求是总结各自的工程进展情况和需要中心协调解决的各项事宜。在各个分项工程完成后,施工方自检合格后报请监理单位和基建科进行验收,使每一个分项工程始终都能符合设计要求和施工验收规范规定,始终都能保持的质量状态。
回顾过去的'一年,在工程多、任务重、时间紧、要求高的情况下,我们有计划、有针对性地做了大量的工作,发扬了艰苦奋斗,自强不息,吃苦耐劳,任劳任怨的精神,为完成工作任务打下了良好的`基础,扎扎实实完成基建任务。施工中因天气以及主观原因等,施工单位问题比较多,在管
理中我们想了很多办法,解决了很多困难,工作中取得了一定的成绩,但还存在着不少问题;缺乏科学性,工作比较浮躁,不能积极主动,专业水平差,这些都是我们在以后工作中必须认真改进的,在今后的工作中,我们要取长补短,尽努力把工作做好。
在新的一年里,我们将全面落实好20xx年奋斗目标,发扬成绩,克服不足,与时俱进,服从大局,虚心学习,不断总结经验,增强工作的主动性,确保每项工程保质保量的按时竣工,顺利完成中心领导交办的各项任务。
人个人工作总结篇2
xx年,对于我个人来讲,是有意义。价值也是收获的一年,但是也有少许的遗憾。
在xx年初,我为自己制定了x套的新签任务,今年实际成交了xx套,其中a区高层x套,c区多层x套,c区高层xx套,完成总成交面积xx平米,总成交额xx元。
针对xx年的工作,我并不是太满意,因为在下半年的时间里,面临自己的新房交工,有一半的心思都用在了淘宝和装修上,未完成自己年初制定的任务。但是我不会对此耿耿于怀,过去不代表未来,面对崭新的xx年,我为自己制定了x套的新签任务,这一年我会用自己的激情,行动和实力全力以赴去完成自己的目标计划。
除了做好自己业绩的同时,在团队管理上我为自己制定了三点:
1、人员管理:
人员管理的好坏,直接关系到销售与服务的质量。一流的销售团队,必须要拥有一流的销售人员。在xx年,我将以身作则,带头做好公司的各项要求:整洁的仪容仪表,富有激情的工作态度,成熟稳健的工作作风,带领我的团队再创佳绩!
2、招聘4——5名新的员工,为团队带来新的血液,新的能量!
3、对新员工的培训:
只有不断的学习才能不断的进步。作为房产销售专业的置业顾问,只有掌握了基本专业知识和沟通技巧,并在日常工作中不断的熟练和提炼经验,才会让客户信服你,才会下定。
团队在xx年5月份,重新组建之后,一直都是6个人。在11月份之后又加入了3位新的伙伴,目前是9个人。在xx年,本组共完成新签xx套,销售总额为xx元,总成交面积为xx平米。
作为一名销售主管,在日常的工作中,我认为起到作用是非常重要的。除了本身要具备,强劲的销售能力和良好的领导能力,用我的行动,去感染我的销售和团队的销售。并要最大限度的,激发组员的工作激情和培养组员的工作能力,以及团队协作意识。最大限度的提升个人和团队的业绩。但是在xx年,因为个人原因我并没有做到,在这我首先做出自我批评,但是我相信自己也相信三组的伙伴们,经过xx年这一年的沉淀。都会认真的制定出个人计划,并严格要求自己,全力以赴的完成个人及团队的任务。
房产销售不同于其它行业,就像乔总平时沟通的因为简单的工作要重复的去做,所以会觉得辛苦,乏味,枯燥但是也充满了张力,只要你努力,想收获多少都可以。当然个中滋味,只有亲身经历过的人才会知道,才能感同身受。辛苦就不用说了,做房产销售是锻炼人的。它会磨练我们的'意志,也让我们学会从失败中奋起,从一个成功走向另一个成功!
在xx年,针对所剩房源和即将开盘情况,本组共制定了新签任务x套。我自己x套,x欢x套,x程x套,x军x套,x辉x套,x毅x套,x倩x套,张x龙x套。具体的任务分配,我们会在日常的工作中,根据每个月的实际情况,不断的修正和落实好。在xx年,我希望也相信,三组的伙伴们能够同心协力,学会运用团队的作战能力,互帮互助,全力以赴的跟随团队的脚步,去完成我们自己制定的任务,给自己一个崭新的收获的xx!
还有几句话要和伙伴们分享,有的伙伴看到同事签单后,会在心中想:他运气不错嘛,他运气真好,的确做人做事运气是需要的,可是亲爱的伙伴们,你有没有想过,当机会来临的时候,你做好准备了吗?当公司为你提供这样一个迈向成功的机会时,你有没有因为一点的挫折就忘记了坚持?机会在每个人面前是平等的,不要抱怨,不要气,面对xx现有房源和后续房源,只要你努力去做,有一天你就有机会成为no.1!到那时你会感谢曾经自己走过的这一段路,为人生画上精彩的一笔。
最后祝愿xx的所有伙伴们,在xx年业绩更上一层楼,赚的盆满钵满,身体健康!家庭幸福!
人个人工作总结篇3
伴随着新年钟声的临近,我们依依惜别即将逝去的20_年,满怀热情的迎接充满希望的_年。在这年终之际,再次回首,重新审视与回顾自己,在实际工作中找到自己的成绩与不足,更发掘出自己的潜能,为下一年的工作打好坚实的基础。
现在我就对我在__公司近一年的时间里所做的工作汇报如下:
一、__公司的设备部
本人工作的方面主要包括__。此项工作繁琐且重复率高,因在公司时间短,经验不足,也犯过不少错误,通过这段时间的努力,是我个人的耐心,细心程度及各种的合理安排得到了锻炼,学会了在繁忙之中找条理,情急之中找希望。
二、扎实工作,全力培养敬业爱岗精神
在实际工作的近一年里,我个人无论是在思想境界还是在业务素质,工作能力上都有了长足的进步,这主要得益于公司领导的培养教育和同仁们的帮助指导,得益于公司内部的良好的工作作风和昂扬的精神状态。毋庸置疑,这些也促进了个人敬业精神的培养。
作为公司的一名普通员工,能在公司奉献自己的一份力,这是我人生的一大转折点,而能够在这儿工作更是我至高的荣誉。在这工作近一年的时间里。我不但尽职于自己的本职工作,还学习,不断扩充自己的以前没学到的知识,而且没有道理不珍视现在的这份工作,没有了理由不干好自己的本职工作。比如自己在不断钻研本职工作的同时,加强自己技术上的培养,还参加金蓝领的培训,使之能尽快适应本工作的需要。其次也就在潜移默化中加强了我的爱岗敬业精神的培养。
俗话说“干一行,爱一行,专一行,精一行”这是每个公司的工作作风。所以我力求在工作合格的基础上,努力把工作向优秀靠近,还有同仁们舍小家顾大家的奉献精神也不断激励着我。见贤思齐,我现在终于体味到这个成语的真正内涵。在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的作风
总之,20_年在领导、同事的支持和帮助下,我完成了作为一个设备部员工的本职工作,磕磕绊绊中积累了经验,总结了教训。今后努力的方向:随着公司__的实行,业务的发展,可以预料我们的工作要求将更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为__公司作出自己应有的贡献。
人个人工作总结篇4
过去的一年,我担任教学处主任,副校长,分管级组教学、第二课堂活动、场室管理、教学装备,担任两个班的物理教学工作。在各级领导的关心、爱护、指导下,在全体同事的支持、配合、帮助下,各项工作得以顺利、有效地开展,现就总体情况述职如下:
一、与时俱进,提高自身素质
一年来,我忠诚党的教育事业,以高度负责的工作态度和进取心,认真履行好自己的岗位职责。在教育改革的今天,只有不断学习才能适应新世纪教育发展的需要。在20xx年6月,我有幸成为省骨干教师的培培养对象,通过培训、跟岗、学习,切实将我带入自我学习、反思的状态中,在与名家、名师的互动、交流和感召下,我读了李镇西的《把心灵献给孩子》、《做的老师》、刘良华教授的《教师专业成长》、肖川教授的《教师的幸福人生与专业成长》等教育教学专著,建立了个人教育教学博客,以书本、博客为平台、博览群书、学习吸纳先进的教育思想和管理艺术,认真审思撰写教学心得、教学反思,以此提升自己的教育理念,丰富自己的业务知识,提升自己的管理水平,进一步促进自己的专业成长。
二、脚踏实地、做好本职工作
我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,以虚心学习、宽以待人、严于律己为工作原则,积极主动地落实学校、级组的各项工作。特别在刚过去的初三上学期,感谢校长给予我们初三领导小组的信任,让我们这个充满活力的团队带领整个初三年级,齐心协力、稳健前进,感激黎主任、麦主任、黄级长为把级组的各项工作做细做实做好,经常坐在一起出谋献策、不分彼此地快乐合作、努力工作着,也非常感激教研组长、班主任及全体科任老师为了实现共同的'目标——20xx年中考中力创佳绩、实现突破,大家心往一处想,劲往一处使,通力合作,让级组各项工作在繁忙中有条不紊地进行着。也感谢教学处的其他拍档,让我全身心将大部分精力投入到初三各项工作的开展中去。作为初三的物理教师和下级行政,我在全力打造轻负高质的课堂教学,用心上好两个班的物理课的同时,大多数的时间和精力都是深入课堂、备课组,全力组织开展、跟进落实初三新课教学增效课的听评课活动、尖子生的打造、青年教师的成长、数理化全国竞赛辅导、特长生、临界生辅导及每次阶段性的学科综合测试的准备、开展、分析等工作。
一学年来,通过自己的不懈的努力学习、反思和辛勤的付出,收获了可喜的成绩:
1、对教育教学思想、理念和作为一名优秀教师应具备的品质素养有了更高的认识,积极践行着“快乐课堂、高效学习、幸福工作”教育教学理念。
2、一年内,分别在省、市、区的教学研讨会上作有效教学为主题的专题讲座发言,内容实在实用充实,深受听课老师的一致好评。
3、撰写了一篇一万多字的《我的教学风格——激情、幽默、互动》在广东第二师范学院教授闫德明博士主编的专著《如何形成教学风格——名师典型案例的多维解读》中发表出版(书中编写了广东教育界12位初中名教师的优秀教学风格案例)。
4、撰写的论文《活力课堂、高效学习》荣获佛山市优秀论文评比一等奖。
5、荣获“xx区名教师”、“广东省骨干教师优秀学员”、“广东省名师工作室成员”等称号。
6、热爱教育事业、心怀童心、爱心和感恩之心的我,能与学生心与心沟通和交流,很好地赢得孩子们的尊重和喜爱,课堂教学真正实现“轻负高效”的教学效果,任教班的物理成绩名列级组前茅。
三、存在的问题和努力的方向
总结一年来所做的工作,在学习中实践,在实践中反思,在反思中进步,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。就我个人而言,尽管尽了自己的主观努力,但对照一名好领导的标准来说,仍相差甚远,还有许多工作没有做好,需要进一步努力完善:比如,要进一步提升管理水平和业务能力,不断加强改革创新意识、进一步探讨尖子生培养的得力措施、教师队伍建设和新课改革下的高效课堂的问题等,让自己的工作真正做到服务学校、服务教师、服务学生。
回顾一年来,有感动、有失落、有成功、有遗憾,当然更多的是收获着进步、快乐和幸福,收获着对工作无限的热情、激情和动力。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的优点和不足,认真听取同志们的意见,加强批评和自我批评,不断学习和反思,努力提升自我,尽我所能为学校的教育教学质量的提高作出新的贡献。
以上就是我一年来的工作情况述职,报告内容请各位领导、老师们审议,谢谢大家。
人个人工作总结篇5
进入公司的这段日子,让我也是顺利的融入到公司的办公环境里,同事们都是很友好的帮了我蛮多,我也是学习进步了,去做好自己该做的一个工作,得到了认可,自己也是知道还有很多的方面还要学习,还要去努力的,我也是会不断的成长,去进步,来做到更好,在此也是对之前的工作来好好的总结下。
刚来到一个新的地方,我知道,要去熟悉,要了解,学好,清楚自己该干嘛,又是和哪些人去沟通,那么自己才能真的融入进来。同时去把工作给做好了,所以我也是积极的去学习,去和同事们交流,从他们那学到经验,也是对于公司有了更多的一个了解,明白自己要去做的事情,到了岗位,我也是一件件的事情做好,循序渐进,不去攀比,也是不觉得一件简单的事情是没有意义的,而是多去思考,如何的来做能让自己进步。工作当中我也是没有觉得完成就够了,而是多去反思,找一些问题,去了解自己的工作是否有可以进步的一个空间,以及做的还有问题的方面也是去改变才行,多一些学习和交流都是为了更好的完成自己该做的事情。
工作上的事情,积极的去完成,同时也是在找到更好的方法,不断的去熟悉和优化,和同事们也是友好的去相处,去完成需要配合的工作,作为新人,我也是明白自己的一些劣势当然也是有优势,积极的态度也是得到认可,而且一个新的工作,其实也是让我更加的有动力去做好,毕竟之前也是没有怎么的接触过,经验是需要一步步去累积的,我也是认真的把每天该做的都是做好,得到认可,同时自己也是相信自己的努力会被看到,会有收获的,而工作中也是没有出什么差错,领导也是愿意把一些困难的事情慢慢的.交代给我,给予我挑战以及一些机会,我也是去抓住了,然后认真的做好,而今我也是能在岗位立足,交代的事情能去做好,当然有些艰难的我也是需要继续的努力才行,不过也是通过自身的进步让我更加的知道,要在这个岗位去作出更多的成绩,那么也是需要继续的去进步。
而自身的一些问题也是被发现了,我也是会继续的去努力,来让自己成长,去把工作做得更好才行。
人个人工作总结篇6
一、评估所做工作:
1、教学大纲编写:国际物流与货运代理、供应链管理、商品包装装潢设计、物流运输组织与管理、采购与供应。
2、实训大纲编写:国际物流与货运代理实训大纲、drp分销系统实训大纲、物流运输实践实训大纲。
3、实训指导书编写:国际物流与货运代理实训指导书、drp分销系统实训指导书、物流运输实践指导书。
4、教学计划编写:xx级物流管理专业教学计划、xx级物流管理专业教学计划
5、物流管理专业教学xx级计划校外专家意见书
6、物流实验室首次使用:20xx年11月21日带xx级2、4班学生实验室参观。
7、专家听课:11月27日国际物流与货运代理科目
8、专家查阅试卷:xx级供应链管理试卷专家查阅
9、评估期间自习课监督:11月27日一、二、三、四节课xx级物流2班、11月29日五、六节xx物流2班自习课监督。
10、评估期间课间楼道监督:11月27日上午课间f座一层楼道卫生监督。
二、评估收获
这次评估,准备的材料非常多。由于原有的资料有限,很多资料都是在这次评估之前准备好的。时间紧、任务多是事实,对个人的促进发展更是事实。作为一个专业课教龄不长的年轻教师,备好每一节课,上好每一节课是本职工作。按照学校已有的教学计划准备课堂内容,按照课程表的编排上好每一节是正常的日常工作。学校为了迎接评估,完善补充现有的资料,使我有机会接触到编订教学计划、编写教学大纲这样的工作。在编写教学大纲的过程中,我接触到了更多的课程,对每一门课程的内容更加熟悉,对教材认识加深,对课程的实际开设意义,对学生的影响感受很深,专业知识水平在编写教学大纲的过程中提高了。教学计划的编写使我认识清楚了学校专业设置的地位和实际意义。从办学的角度出发,以社会对人才的实际需求来合理、科学安排配置课程,同类课程的开课先后顺序、核心课重点课程的选定,理论教学时间、试验教学时间、实训时间的比例安排都作了科学合理的规划。校内实践教学、校外实践教学、集中实践教学环节、综合实训、顶岗毕业实践的优化设置。科学合理的论证了在当前的形式下学生就业范围及工作岗位、学生的培养目标以及学生的基本要求。在校期间资格证书的取得。xx级物流管理专业教学计划是在xx、xx、xx级物流专业管理计划的基础上,根据三级计划实施过程中的反映出来的实际情况的基础上,结合当前的形式和社会需要制定了xx级新计划书。为了使xx级计划更能满足教学需要,和企业联系的更为紧密,也本着对学生负责的原则,请了海通物流公司物流项目部专家对本计划作出评价、提出整改意见和建议。海通物流是北京乃至全国知名国际物流企业,顺义李桥保税物流是公司的重点项目,对于进出口物流、国际货贷业务的运作比较先进,在培养目标、就业岗位、课程设置等方面提出了中肯和宝贵的意见,根据这份意见书,重新对教学计划作了修正。
三、评估中表现出来的不足
这次评估对于我本人来说是个锻炼的机会,在参与的过程中,在很多方面也暴露出不足之处:
1、讲课方面:教学内容基本完成,但在语言的运用上还不够自如、在案例的举例中还不是很有说服力,表现出了对社会物流的运作不是很熟悉,缺乏企业实践经历。
2、在试验课环节,由于对硬件、软件不熟悉,还不能独立的教学
3、知识体系还有待进一步完善。
四、改进与自身提高
评估虽然过去了,教学工作依然继续。自己存在很多不足,最好的办法就是自我改进、自我提高。
一个教师的知识拥有量是有限的,它能满足一时之需,但不能维持到老。必须适时适量的学习新知识、补充相关知识,扩充原有的知识体系,是它始终有新鲜的血液,,满足长期的教学。可以通过阅读专业书籍、参加继续教育实现。
理论知识是教学的基础,但不能保证扎实的理论能吸引学生。生动的案例分析、真实的情景再现能激发学生的兴趣。职业教育的教师应该有实际岗位工作的经历,提高教学水平。