2024年小学关工委工作总结8篇

时间:2024-06-09 17:02:23 分类:工作心得体会

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2024年小学关工委工作总结8篇

2024年小学关工委工作总结篇1

我在学院任教学督导室督导员兼关工委副主任,在日常的工作中与青年学生和年青教师接触较多,在对学生思想教育和对年青教师的指导中,以诚待人,建立了良好的师生情谊。我主要的做法是:

一、在督导工作中体现帮和教

1、每月及时收集处理学生对教学、教学和后勤管理所反馈的信息。对于学生反映教师教学方面问题较多的系部,及时与系部相关主任及教研室主任商讨,解决办法,及时解决问题(如课程设置、教材、教学设备等不足之处及时调整)。

2、及时与相关教师交换意见,认真听取教师的意见,对学生反映的问题,认真分析主观和客观原因,帮助教师改进教学方法,增强责任心,在教学工作上做到认真备课、认真讲课、认真辅导、认真批改作业、认真考核五认真。关心学生,多与学生交流,建立良好的师生关系。

3、召开学生座谈会,进一步具体了解学生对教学、管理工作的建议,同时也教育学生树立勤奋好学、刻苦钻研、自主学习,积极向上的精神。

4、深入课堂全面了解教与学的情况,教育学生端正学习态度,努力学习,主动与教师沟通,及时反映学习生活方面的问题。

另一方面,通过堕堂听课,与任课教师交流,充分肯定他们的成绩,也诚恳指出不足之处,鼓励他们树立以职业活动为导向、能力为目标,学生为主导、素质为基础、项目为载体、理实一体化新教学理念,如何构建清晰的教学思路,编制科学的教学流程,精心组织教材,灵活运用教学方法,在教学中适时创设学生思维的空间,引导学生积极参加教学活动方面交换意见,鼓励教师在教学上勇于创新,树立全心全意为学生服务的思想。

二、爱护和关心学生

爱护和关心学生是学校一切工作的出发点,也是关心下一代工作的出发点。我平时比较注意关注学生的言行动态,对于学生中不规范的言行及时教育指正。关心学生的冷暖,如一次在食堂看到一个学生中餐很简单,立即与他交谈起来,发现这是一个品德端正的寒门学子,鼓励他克服困难积极向上,努力学习,争当一名品学兼优的好学生。有个学生反映自行车被保安收缴,我在了解保卫处相关规定后,与这个学生交换意见,指出学院保卫处为校内人身安全,保证有序教学、生活环境,制定相关规定的必要性,并与保卫处约定暑假时将车还给学生带回家,学生愉快地答应了,化解了矛盾。

三、以真诚之心与青年教师相处

以真诚之心与青年教师相处耐心听取他们对工作、生活的想法,鼓励他们积极向上,虚心好学,工作上精益求精,专业知识要不断更新,与人相处要严于律已,真诚待人。

四、体会:

2024年小学关工委工作总结篇2

xx小学在xx街道办事处党工委及县教育局的关心下,深入贯彻落实科学发展观。进一步发动广大“五老”人员积极参与关心下一代工作,大力推进家长学校教育建设,为青少年儿童的健康成长创造良好环境;以常规工作为抓手,振奋精神,开拓进取,扎实有效地开展青少年儿童的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升青少年儿童的综合素质,促进青少年儿童健康成长。现将这段时间来所开展的工作总结如下:

一、领导高度重视,部门积极配合,组织建设到位

加强组织建设是做好关工委工作的关键,为此,我校高度重视,把关工委的工作列入重要议事日程。

1、我校非常重视关心下一代工作,做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保我校关心下一代工作落到实处,不断充实完善关心下一代工作队伍,将工作的落脚点延伸到每个班级,同时积极调动老干部、老党员、老离退休教师加入到关工委工作中来,本着就地、就近、自愿、量力的原则,做一些力所能及的工作。

2、建立健全关委会、家长学校委员会组织机构,责任明确,在工作中有创新,积极主动。

3、建立健全工作制度。《家长会制度》、《关工委工作会议制度》、《家长与学校联系制度》等,年初有计划,年终有总结。

二、做好关工委常规工作

1、继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生,还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生,关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。

2、充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作,积极参与到德育工作的各个领域。

3、协助学校进一步做好留守儿童学生教育工作。关工委制定好计划,组织退休教师到留守儿童学生家庭开展帮教活动,为学生作讲座与辅导,开展联谊活动,进行捐资捐物助学活动等,使留守学生教育质量不断提高。

4、关心和指导青年教师。一是动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师,同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。二是发动广大离退休教师撰写教育教学经验文章,与青年教师进行交流。

三、以活动为载体,开展实践育人活动

1、我校充分利用校园广播、网站、宣传栏、横幅等等宣传载体,加大宣传工作力度,形成浓厚教育氛围,营造和谐文明的人文环境。

2、学科育人常抓不懈。各学科教师在课堂教学中,让“知、情、意、行”德育过程浑然一体,“点滴渗透,润物无声”,使学生在学习学科知识的同时,提高道德意识;各年级重视上好“德育”读本活动课,班会课,充分发挥德育主渠道作用,围绕民族精神教育、诚信教育、道德教育、法制教育、良好行为习惯养成教育,培养学生会处事、会做人。

3、按照上级关工委积极开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动文件的要求,积极组织开展读书活动。学校为每个班定购了“文明美德伴我成长”教育读本,组织开展读书、学习、讨论活动,专派优秀语文教师为学生们指导征文写作和演讲指导。

4、今年3月,学校开展了学雷锋活动,在升旗仪式、主题班会、学校活动中渗透革命思想教育;并以此为契机开展了“文明礼貌月”活动,活动中共评选出优秀班级、优秀个人若干。

5、9月开展了“弘扬民族精神教育”活动。9月初学校组织三至六年级学生到多媒体教室观看了爱国主义题材的影片,并组织开展主题教育班会,接受爱国主义教育。

6、珍惜生命,安全第一。3月和9月,我校以“安全生产月”活动为契机,大力宣传、营造氛围、明确责任、狠抓落实,在工作中,领导重视,措施得力。主要内容有:交通安全、活动安全、饮食安全,防汛、防触电、防中毒等。积极开展法制进校园活动,聘请了大方派出所教导员刘世海等同志为我校师生上法制课,全校师生收听了刘警官做的法制报告,不断提高在校学生的法律意识,使他们知法、懂法、守法。

四、积极开展团队教育活动

学校少先队配合关工委组织对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过多种形式和途径,找准切入口,开展学生喜闻乐见的教育活动,如读书、绘画、讲座、征文、板报、广播、文体和各种竞赛活动等,使学生认识到共产党好、社会主义好、改革开放好,懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱共产党;让每个学生,特别是少先队员意识到不断加强学习,不断提高素质能力,充分发挥先锋模范作用,积极参与社会实践,在艰苦环境中经受锻炼。

五、积极开展帮困助学活动

关爱弱势群体,促进和谐进步。我校在反复调查摸底的基础上,确定了“弱势群体”名单,并登名造册,对不同类型的学生进行帮扶,如:班主任对“学习后进生”有计划、有策略、有针对性地进行了辅导;对“特困生”学校几次进行家访,情况属实,办事处关工委和县民政局给予了资助,王应燃同学现每月享受400元的生活补助。有的同学享受爱心人士的救助,这些同学品行良好,学习态度端正,成绩不断上升。

六、办好家长学校,努力提高家长学校的办学水平。

办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导,做到有校领导分管,有具体人主抓,分工明确,职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加1-2次家长学校学习活动,抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作,做到以教学讲授为主,教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、电话联系等多种形式、多种手段,提高家长学校办学水平。

七、努力做好“青蓝工程”

“青蓝工程”是加强教师队伍建设的重大举措。其实施的目的在于充分发挥老教师、骨干教师的传帮带作用,促进青年教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求,使他们在教育教学方面得到全面的提高。对此,学校十分重视青年教师的培训工作,学校领导定期与不定期找每位青年教师进行谈话,了解关心他们在思想、工作、学习、生活等各方面的情况,帮助解决他们面临的困难。并组织老教师、骨干教师认真听新教师上课,由老教师、骨干教师给新教师上示范课,查看他们的教案和教学心得,并以此作为青年教师评优、评职称的重要依据之一。学校领导的关心和督促有力地强化了青年教师的进取精神,许多青年教师正是在领导的关心和优秀老教师的指导下迅速成长为骨干教师。

八、存在的问题

回顾过去的工作,我们取得了一些成绩,但是还存在着不少不尽人意之处:一是对青少年进行教育的内容和形式实效性还不够强;二是在开展青少年教育活动中,存在大道理多、空口号多、说教多、联系青少年成长实际少,难以起到润物细无声的效果等。以上这些问题还有待在今后的工作中加以改进和解决!

2024年小学关工委工作总结篇3

在校行政的大力支持下,20xx年学校关工委坚持“以人为本,德育为先”的工作理念,以创建小雅镇绿色学校为契机,创建积极向上的校园文化氛围,德育工作水平不断提升。现将工作总结如下。

一、加强队伍建设,充分发挥老同志的先锋模范作用。

一学期来,我校关工委注重加强自身的思想、组织和作风建设,充分发挥老同志的示范作用。

一是加强班主任和辅导员队伍建设。一年以来,学校德育处对全体班主任和辅导员老师展开了培训工作,在每学期初布置主要工作,在学期末举行了班主任研讨活动,邀请老教师举办讲座,充分发挥老同志的先锋模范作用,共同探讨工作中遇到难点和困惑点的解决方法,以及对班主任工作提出了可行性建议,对学生工作的进一步提升打下坚实基础。

二是指导学生干部队伍建设。为更快地促进学生干部成长,更好地为学生工作服务,我校在学期初开展了学生干部培训、素质拓展、志愿服务、学生干部工作汇报等活动。

二、切实做好学生资助工作,帮助他们解决切身困难。

一学期来,我们坚持以生为本的理念,采取多种资助途径和措施,切实做好各项学生资助工作,让家庭贫困同学留守儿童感受到爱心和温暖。

一是建立完善了留守儿童和家庭经济困难学生档案。本学期,我们开展了留守儿童和家庭经济困难学生建档工作,调整补充了一批建档对象,为开展学生资助工作打下了基础。

二是认真做好在校学生的困难补助工作,支援困难学生,较大程度上缓解了家庭经济困难学生的困难。

三是认真做好校内的学生困难补助和爱心午餐的评定发放工作。本着公正公开的原则,共享受爱心午餐130人,让家庭贫困同学感受到了政府、学校的关怀和温暖。

四是加强与学生家长的交流沟通,建立有效的家校沟通渠道。学校要求全体班主任老师积极主动地和学生家长经常进行联系、交流,将学生在校的表现及时的告知家长。学校多次印发《给家长的一封信》,通告学校教育教学方面取得的成绩和假期注意事项。12月,为了加强学校与家庭的沟通与联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,增进学校与家长之间信任与了解。五是加强舆论阵地建设,办好学校网站。

为了充分发挥网络对学生的教育、引导和服务功能,我们加强了学校网站的建设、更新与维护工作,及时发布学生教育、管理和服务信息,大力宣传师生中的先进人物和事迹,使其功能更趋完善,内容更具针对性、时效性和吸引力。在做好学校网站的同时积极加强对外宣传报道。

三、坚持活动育人,积极开展丰富多彩、健康向上的主题教育活动和文体活动

我校关心下一代工作坚持“在活动中锻炼人、在活动中培育人”的指导思想,开展了一系列紧跟时代步伐、符合学生年龄阶段、促进学生身心发展的主题教育活动和文体活动。

1、开展文明礼仪教育活动。以学校养成教育为抓手,开展了系列检查评比活动。使学生在各项活动中接受教育、学习知识、提高能力;又将行为习惯、文化知识有机地融为一体,渗透到教学过程中去。为迎接“班级文化”建设参观活动,各班级加强了对学生的文明礼仪、文明习惯和行为习惯的养成教育。

2、结合教育关工委的文件精神,组织了全校学生的“理想点亮人生”“中华魂”等主题读书、征文、演讲比赛活动。

3、开展遵纪守法教育活动。12月,开展了“安全法制教育”活动,使学生了解法制安全知识。

4、开展心理健康教育活动。构建心理健康教育三级网络,不定期开展心理咨询活动,向同学们普及心理健康教育的知识,教给学生自我心理调节的方法,引导同学们建立积极健康的学习生活态度。学校邀请专家为学生及学生家长开设“心理健康”知识讲座,以积极的心态对待生活。

5、积极开展主题班会展示活动。每个月每周,德育处要求各班级将主题班队会做为学生工作开展的重要途径之一,并由大队部组织检查。

6、学生文体活动精彩纷呈。举办了“迎中秋庆国庆”主题班队会;留守儿童吃月饼活动;“跳绳、乒乓球比赛”大型文体活动;征文、演讲、才艺展示比赛等,使许多同学在活动中获得成功的快乐,体验自信;文体活动的开展,促进了学生身心健康,增强了校园活力和吸引力。

四、对20xx年度工作的初步设想:

在新的一年里我们要按照上级关工委对学校关工委工作常规化的要求,逐条严格落实,力争本年度把我校创建成为关工委工作常规化合格学校。主要抓好以下几项工作:

1、组建新一轮家长委员会,同时做好网上家长学校的创建;

2、与当地派出所、司法机关密切合作,对学生持续进行普法教育工作;

3、在前期心理健康知识讲座的基础上积极开展学生心理健康咨询和疏导工作;

4、有针对性地做好留守儿童的帮扶和教育工作。

2024年小学关工委工作总结篇4

本年度,我校关工委继续在学校党政的领导下,充分发挥关工委育人功能,做了以下工作。现将工作总结如下:

一、加强领导,重视关工小组的自身建设:

1、党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设,加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全体退休教师学习一次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。

2、平时加强自学,了解国家大事,紧跟时代形势,使关工工作真正做到与时代同步,与青少年同心,与培养“四有”新人同进。

二、配合学校工作,促进学生健康成长:

1、弘扬24字核心价值观,树立学生民族自豪感,激励学生学习和践行社会主义核心价值观,教育学生热爱祖国,热爱生活,磨砺意志,陶冶情操,立志成才报效祖国。

三、扶贫帮困,思品、学习两帮教。

我校关工委的老教师积极参加学校的扶贫帮教活动,每人都向我校的扶贫基金会捐了款。

李之香老师原来是我校的教务主任,现已退休。她教学经验丰富,主动帮教六(1)班两位学生。她平时经常利用接送孙子的机会找来这两个孩子,问问学习情况,问问最近有没有进步等等。两个孩子也总是亲热地向我诉说自己的心里话。经过半年多的努力,两个孩子的成绩都有了明显的提高,对自己的学习也有了信心。

四、家、校、社区三沟通,提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要环节,又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效,我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外,再请了校关工委的张庆霞老师给全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座,深受老师和家长的欢迎。

2024年小学关工委工作总结篇5

20xx年,南京林业大学关工委在校党委的领导下,认真学习宣传贯彻x,落实省教育系统关工委有关加强基层组织建设文件要求,着力做好关工委常态化建设巩固提高工作,进一步推进二级学院关工委常态化建设任务,突出特色,发挥优势,在抓重点、创特色上下功夫,进一步提高关工委工作与学校中心工作的融入水平,努力开创关工委工作的新局面。现将南京林业大学关心下一代工作委员会20xx年工作总结如下:

一、重点工作

1、以申报江苏省教育系统“关工委工作常态化建设巩固提高奖”为契机,积极搭建平台,进一步拓宽关工委的工作面,巩固和提高学校关工委常态化建设成果。20xx年我校被省教育系统关工委确定为常态化建设合格单位后,根据本校实际情况,搭建了具有我校特色并具有可操作性的工作平台,成立了形势教育组、心理健康教育组、教学督导组、社区共建组、中小学家长学校等5个组。两年来,开展了一系列关工委主题活动,有更多老同志参与到关心下一代工作中来,提高了老同志参与率。

2、进一步加强制度建设,大力推进二级学院关工委常态化建设工作。根据我校二级学院关工委工作发展不平衡、基础差、困难多的实际情况,校关工委以学校党委红头文件的形式,出台了《关于进一步做好我校二级学院关工委工作的实施意见》和《关于学校关工委委员分工联系二级学院关工委工作的通知》二个文件,上半年召开了二级学院关工委工作推进会,进一步统一思想,提高认识,增强做好二级关工委工作的主动性和紧迫性,努力形成长效机制。

3、加强关工委的自身建设,不断提升工作水平。校关工委一贯重视关工委成员的理论学习,组织校关工委成员、关工委骨干认真学x、收看形势政策报告、赴其他兄弟高校学习交流考察、参加省教育系统关工委骨干培训等多种形式,加强学习,开阔视野,与时俱进,不断提升关工委工作水平。

二、特色工作

x将生态文明建设提到前所未有的战略高度,纳入社会主义现代化建设“五位一体”的总体布局。教育引导当今大学生树立尊重自然、顺应自然,保护自然的生态文明理念,是我们林业高校义不容辞的责任和义务。20xx年,我校关工委特色工作主要是围绕生态文明教育、“中国梦”教育、传递正能量等几方面展开的。

1、组织老同志与青年大学生共植“牵手林”活动。为传播植绿护绿、保护自然、节约资源等生态文明理念,通过“大手拉小手”的形式共同开展义务植树活动,为建设绿色江苏、美丽中国贡献自己的一份力量,我校关工委每年3月份都会组织老科协、大学生科协联合举办共植“牵手林”活动。20xx年的主题为“播种希望、播种春天”。来自校关工委、老科协、大学生科协、锁金村街道科协以及大学生代表共70余人参加了植树活动。植树节期间,我校各二级学院如林学院、生态与环境学院等关工委也开展了植树节系列活动。这项工作的持续开展,对于教育和引导当今大学生建设美丽中国,实现中华民族永续发展具有重要意义。

2、鼓励和支持老同志融入社会,加大支持社区教育力度。关工委鼓励和支持老同志融入社会,力所能及地为社区服务,关爱校外青少年。由校关工委社区共建组组织的本校老同志、大学生与锁金社区小学生在一起,共同开展。校关工委社区共建组每年寒暑假举办冬夏令营,开展丰富多彩的活动,为社区中小学生成长成才创造良好条件。20xx年暑假,南京青奥会开幕前夕,我校关工委组织了专家教授,为“娃娃环境学院”夏令营开讲座,带领社区小朋友、家长和参加者进入到五彩缤纷、奇妙地植物世界之中,引起他们浓厚的兴趣。以向其柏教授为首的团队已将桂花的科学研究带入国际论坛,并成为桂花登录的权威。今年7月,该团队王贤荣教授应邀进社区作科普教育活动,给社区夏令营的小朋友和居民宣讲《桂花的'故事》,不仅传播了科普知识,同时也给听众予美的享受,受到了大家热情地欢迎。

3、组织开展好一年一度的“双阳晚会”活动。“双阳”指朝阳与夕阳,“双阳晚会”意指老少同台献技。这项活动由我校原副校长、校关工委常务副主任、省老科协副会长、南林大老科协理事长张贵麟教授倡导发起,并延续至今,获得了大学生与离退休老同志的高度认可,成为我校品牌节目。活动由校关工委、老科协与大学生科协共办。至20xx年已成功举办十二届。“双阳晚会”活动的举办,营造了积极向上、热爱科普的良好学术氛围,传递正能量,促进了我校大学生科普工作的全面平稳发展。

三、创新工作

一分耕耘,一分收获。继去年我校被评为省教育系统关心下一代工作先进集体后,我们深知我们的工作与兄弟高校相比还有较大的差距,还有大量的工作要做。新的一年,我们决心在省教育系统关工委的领导下,在在宁高校关工委二片片长单位的带领下,扎实工作,锐意进取,努力开创我校关工委工作的新局面。

2024年小学关工委工作总结篇6

县关工委:

20xx年镇关工委具体做了以下工作:

一、深入开展以xxx学雷锋xxx为重点的主题教育活动

1、中小学在三、四、五月份进行了xxx学雷锋xxx、xxx学史丰收xxx和xxx心向党、讲品德、见行动xxx专题教育活动,共组织宣讲两次,受教育人1692人次(其中中学968人次,小学724人次)。

2、利用板报、电教设备、课堂、升旗仪式宣传讲解雷锋同志的生平事迹,让xxx雷锋精神xxx深入人心。

3、开展征文活动,中小学三年级以上学生共收集征文362篇,其中评选优秀征文76篇(其中中学50篇,小学26篇)。

4、学校组织师生多次开展义务劳动,打扫校园、街道,清理垃圾,使青少年从小养成爱劳动的好习惯。

5、与xxx爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的五爱xxx活动结合起来,以雷锋英雄事迹为榜样,在校园开展以五爱活动为重点的文明礼仪活动,宣扬人人做文明事,讲文明话,让文明之风吹遍校园、家庭、社会。

通过xxx学雷锋xxx专题教育活动,对青少年进行了一次深刻的社会主义 价值观教育和爱党、爱国的思想品德、法律意识教育,普遍提高了青少年的思想素质。

如:中心学校343名学生主动给xx中学xx同学看病捐款1173、50元;中学全体教师为扶残助学春蕾行动捐款2400元;、三位同学拾钱主动上交找到失主;xx小学xx同学利用双休日帮邻居老奶奶做家务活;中心小学xx同学伸出援助之手给有病同学买药,三年级学生、主动帮助残疾同学xx大小便,好人好事举不胜举。

二、关爱青少年特殊群体,营造良好的.社会环境

1、关爱青少年特殊群体,我镇共有留守儿童51名,残疾儿童10名,特困儿童14名,共75名。主要采取了以下关爱措施:①调差摸底,建立档案;②学校建立关爱小组,落实帮扶对象;③经常开展关爱活动,使其有一个温暖的环境;④组织社会力量进行帮助,发动五老进行帮扶,利用双休日、节假日,组织其学习、唱歌、跳舞、谈心,解决困难。如xx村为四名留守、残疾贫困学生解决了低保问题;xx村xxx五老xxx捐献800元,抢救因车祸住院的17岁贫困青年;农村老干部、退休教师、等在一对一帮扶中对留守儿童精心照顾、细心辅导,热心帮助,受到了社会的一致好评。

2024年小学关工委工作总结篇7

学校关工委继续组织学习省教育厅党组《关于深入贯彻落实〈xxx教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见〉的通知》(苏教党51号)及中央主要领导有关关工委工作的重要讲话,以区教育局关工委工作意见为常规工作指导,坚持关工委“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针,紧密结合学校中心工作,振奋精神、开拓创新,扎实有效地开展青少年思想道德建设工作,以社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年健康成长。

一、提高认识、健全机构,积极开展关工委工作常态化建设。

我校党政对关工委工作比较重视,不仅注重关工委的自身建设,而且还组织学习了关于关工委工作的相关文件精神、中央主要领导的有关关工委工作的重要讲话和上级布置的有关工作要求。学校把关工委工作在列入的同时,结合我校的实际情况,健全关工委组织机构,组成了以分管德育副校长为主任,以退休校级领导为常务副主任及退休行政领导和相关在职学校主要领导为委员的学校关工委领导班子,并能根据学校人事变动及时补充和调整,还专设了关工委办公室,努力加强关工委工作常态化建设,促进了学校关工委在学校的.各项教育教学工作中能积极发挥作用。

二、开展“社会主义核心价值观”教育,提升青少年的综合素质。

学校关工委以贯彻《共产党中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以开展“社会主义核心价值观”教育为抓手,遵循青少年思想建设的规律,扎实开展活动。

家庭教育是未成年人教育的最重要环节之一。同时,家庭教育又是学校、社会教育的基础,良好的家庭教育,可以促进学生健康成长。家庭教育在请少年教育中的重要地位是无可替代的,所以我校为营造学生健康成长的良好环境,十分重视对家长的培训。家长学校就是对家长灌输正确教育理念的重要阵地。

三、深入社区,区校联动、校校联动做好关心下一代工作。

我校还积极做好与民工子弟结对帮扶工作,实施校与校联动,共同推进关工委工作。我校与民工子弟学校盛泽茅塔小学结成对子,并积极开展活动。上半年,我校关工委、团委与盛泽茅塔小学组织开展了“书送希望、同庆六一”为主题的爱心捐书活动,共捐赠各类图书近3500余册,我校还为他们学校订阅了本年度《关心下一代周》100份和《大江南北》期刊2份。平时我校关工委还组织开展了一些教学业务上的帮扶活动,共同推进两校的关心下一代工作的深入开展。

总之,在本年度工作中,我校关工委在上级部门关怀支持下做了一些工作,但还很不够,主要是主观上开展工作缺乏创新和不够积极主动,客观上退休教师异地居住和高龄者居多,退休教师的参与率和关工委骨干的比率不高,影响了关工工作的扎实开展。所以我校关工委力争在今后的工作中,努力克服工作中不足,进一步积极发动退休教师,扩大参与面,加强关工委工作常态化建设,努力把关工工作做扎实,并能创造性地开展工作,争取把我校的关工工作提升到一个新的水平。

2024年小学关工委工作总结篇8

全面关心青少年学生的健康成长是全社会的责任,学校作为关心下一代的主阵地更是义不容辞。在上级关工委的关心指导下,我校党支部、行政等部门的领导下,有效地开展工作,取得了不少成绩。现就一年来的学习和实践体会作一些简要回顾,敬请上级领导给予指正。

一、加强领导,注重自身建设。

我校党支部、行政非常重视关工委工作,由苏校长亲自担任主任,专门指派一名副校长担任关工委副主任,常务副主任由学校退教协分会会长兼任,委员分别由工会委员、退休教师等成员组成。为了加强关工委的自身建设,坚持每学期组织召开一次全体成员会议,组织全体退休教师学习一次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作要求,交流工作情况,研究不同阶段的工作。学校党政领导及时宣传、动员、引导老同志,特别是新退休的老同志参加关心下一代工作,真正把关工委工作摆上议事日程,做到“三纳入”。同时,为学校关工委开展工作创造良好的舆论氛围,提供必要的工作条件和经费支持,专设一间办公室,配备办公桌、电脑、文件橱等办公设备。征订了《泉州晚报》《辅导员》《中国火炬》等报刊、杂志,方便老教师阅读。

学校关工委的老同志自觉主动地依靠领导,健全了工作请示、汇报制度。年初制定好计划,请领导提出要求,不定时地向上级汇报工作情况,年终认真汇报一年来的主要成效和存在问题。按照关工委工作方针“围绕中心、配合补充”,做好参谋和助手,主动出主意、想办法,去寻找工作载体,用“主动作为”的态度去安排实施措施,开展各项工作和活动。退休老教师退休不退志、离岗不离党,他们充分发挥主体作用,摆正位置,理顺各种关系,做到既积极配合主动作为,又不包办代替;工作既到位又不越位;既尽其所能,又量力而行。

二、围绕中心,创新活动载体。

一年来,学校关工委认真按照《共产党中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求,全面加强青少年思想道德教育,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为基础,以公民道德规范为重点,以全面提高素质为目标,有针对性地开展教育活动和实践活动。

1、开展理想信念教育活动。学校关工委根据阶段的教育重点,合理安排国旗下讲话的内容,对学生进行了爱国主义、集体主义、生命主题、感恩教育、孝敬父母等教育,让学生在真真切切中受到爱国主义教育和革命传统教育。清明节组织学生祭扫烈士陵园,让学生感受到我们应该继承革命先烈的遗志,所以我们要用知识来报效祖国,用知识改变祖国的未来。在建党节、国庆节、重阳节等节假日前后组织学生走访革命老前辈、“五老”人员,向革命前辈学习革命光荣的传统,做到不忘国耻,发奋学习,为祖国和家乡的建设作出贡献。通过这样的活动,为学生树立正确和远大的.理想奠定基础,以求在以后的学习、工作中激励他们奋发向上。

2、开展“文明礼仪伴我行”活动。关工委配合学校开展“文明礼仪伴我行”活动,印发《礼仪知识手册》,开展“文明礼仪伴我行”主题中队活动。深入以“道德早餐”为切入点的道德实践教育,各班在精选主题上注意教育的深度和广度。通过开展“文明礼仪伴我行”的活动,促使学生增强礼仪意识,自觉践行文明礼仪,做一个文明礼仪行动的先锋者。三月份,学校关工委配合德育处精心组织、引导学生开展“学雷锋,心向党,见行动”主题读书实践活动,举行“做一个道德的人签字活动”。各班学生通过活动后,日常行为较规范了。四月份,开展“快乐之行 文明之旅”“走进自然,拥抱春天”为主题的社会实践活动。同时,继续组织学生认真贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力,使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格小公民。

3、开展法制教育活动。关工委运用多种有效形式,创设法制教育环境,增强青少年法制意识。组织学生学习《xxx未成年人保护法》和《xxx预防未成年人犯罪法》等有关文件,参加县第二届“关爱明天 普法先行”——青少年普法教育活动,加强未成年人法制教育。关工委充分发挥“五老”人员的亲身经历和优势配合学校开展“净化环境”、“净化语言”、“净化行为”、“净化书包”为主的“四净”活动,邀请学校综治副校长、法制副校长、校外辅导员、工商、交警等执法部门人员到校举行《了解消费者权益知识 学会维护自我权益》、《火灾的危害》、《克服不良行为 做文明学生》、《珍爱生命 崇尚自由 做一个宗法小公民》、《学法 知法 用法》、《珍爱生命 安全出行》等法制讲座,并通过举行法制教育图片展,让学生“学法、懂法、守法”促进学生健康成长。此外,每学期还不定时地开展“地震灾害逃生演练”、“火灾逃生演练”等活动。

5、开展“书香校园”活动。学校关工委的几位老同志以身作则,经常组织学习、阅读书报,了解时事政治。同时,积极与教导处、德育处取得联系,联合开展“书香校园”活动。一是亲近国学,诵读经典。各年段根据实际开展《论语》、《弟子规》等专题诵读活动,通过潜移默化引导学生学习传统礼仪、人文常识、人文品格,提升学生综合文化素质。二是高效阅读,读书竞技。立足于“多读书,读好书”的高效阅读与读书竞技活动,以班级为单位,广泛开展“好书推荐、故事演讲、朗诵比赛、日记交流、习作分享”等活动,努力实现高效阅读,书香满园。三是规范书写,翰墨迷香。要以创建“规范汉字书写教育特色学校”为契机,大力开展书法教学。各班要开足上好写字课,仔细评改学生写字作业,做好指导性评价。期末开展评选“读书之星”、“书香班级”活动。年初开始,组织学生参加全国青少年“五好小公民”“复兴中华,从我做起”主题教育读书活动。各班学生结合读书和主题班会的内容,根据社会实践活动的情况,联系自己的实际,纷纷写出富有真情实感的读后感。学校还选出优秀征文送至县教育关工委参加征文大赛。4月16日,学校举行第九届读书节活动。

6、开展“献爱心”活动。学校关工委注重爱心工程建设,充分利用不同阶段、不同时期的形势,及时组织学生参加活动。4月份,二实小分校“为苏文蔷小朋友募捐”爱心活动,共计元。5月份,学校关工委牵头举行“情系灾区 你我同行”活动,为四川雅安灾区人民募集了元,送上全体少先队员的一份爱心。针对我县大城关战略,许多农村学校的留守儿童生活较困难,9月份,组织部分少先队员前往上涌中心小学开展“手拉手 话中秋”活动,两校学生共同参与动手包饺子,不时交流学习、生活等情况,促进了心灵的互动。

7、创新艺术特色,开展“阳光体育”运动。特色办学是学校实施素质教育的重要举措。学校关工委认识到一所学校的特色展示,就能显示办学的品牌。老同志积极与学校美术、音乐组教师沟通,充分发挥自身余热,不计报酬地积极参与艺术教育活动中去。进一步规范了学校兴趣小组和社团活动,让全体学生都参与到手抄报、绘画、书法、摄影、合唱和棋类等艺术活动中。以“校园文化艺术节”、“体育节”的举办为契机,积极组织开展与鼓励参加体艺和科技创新的比赛活动。以“体艺2+1项目”建设为抓手,面向全体学生广泛开展体育小联赛、才艺展演、作品展示的多种多样形式学生喜闻乐见、趣味性强的群体性文体活动,做大做强手抄报、摄影、合唱、篮球等优势项目,提升特色品位。10月份,组队拉丁舞百人操,在全县中小学田径运动会开幕式表演,荣获一等奖。学校学生男子篮球队参加县中小学篮球比赛也蝉联城区冠军。学校的综合实践活动课程要融入陶艺的历史文化、知识技能、实践创作等教育,不断挖掘德化陶瓷等地方资源要素,拓展学校特色文化建设新内涵。为了保障下一代的身体得到锻炼,关工委老同志充分利用自身优势,除加强“两操”锻炼外,认真组织全校学生参加跳绳、跑步、篮球、羽毛球、呼啦圈等项目运动,保证师生每天锻炼一小时,真正唤取全体师生对身心健康的关注。

三、搭建平台,进行心理咨询。

根据《公民道德建设实施纲要》的要求,关工委配合学校开展心理健康教育实施方案,建立心理健康教育咨询室,配备电脑、活动沙盘等设备,开通心理咨询热线电话。并通过举办心理健康知识讲座,举行班主任心里健康知识辅导讲座,开展心理疏导和咨询活动,帮助学生解决心理疑难问题,排除心理障碍,提高学生的心理健康素质。陈玉桂、陈玉珠、苏秀英等几位退休老教师经常到校与问题学生谈心,帮助他们查找原因,找准学习路子,争取学习进步。据不完全统计,一年来共排除“问题学生”的心理障碍20多人次。

过去的一年,我校关工委在县关工委、县教育系统关工委领导的关心指导下,做了一些较有成效的工作,取得了一定的成绩,但距离上级的要求还有一定的差距。今后,我校关工委将以党的十八大精神为指导,以“五好”为标准,不断总结经验,务实创新,充分发挥老同志的余热作用,为培养新一代人才作出更大的贡献。

《2024年小学关工委工作总结8篇.doc》
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