作文是一个展示自己文化素养和修养的舞台，在写作文的时候，同学们应该注重结构的合理性和连贯性，下面是心得范文网小编为您分享的迎接考试的作文5篇，感谢您的参阅。

迎接考试的作文篇1

明天就要期末考试了，我心里面很紧张。

这一周复习，我的状态一直没有在，但是，经过老师给我们讲了一些道理以后，我渐渐地找回了态度，在复习的时候，老师让做题，我有的题粗心，本来自己会，但是就因为粗心错了，我在语文复习的时候，老师让做报纸的时候，我会认真审题然后再做，老师让默写过的基础题，我都没有错，数学每次做题的.时候我也会认真的看题，数学老师说，考试的卷子都不难，都是靠仔细认真，考得高分，老师也让我们做了做上一年的期末卷，却时都不难，都是一些基础题，所以我在考试的时候只要沉着冷静，认真读题，仔细答题，就可以考个好成绩，语文老师说，考试的时候前面是基础题，后面就是阅读题和习作，我的阅读题不能的很多分，但是我要在前面的基础题拿分，不能丢分，阅读题的时候，多读几遍短文再答题，认真地思考，写作文的时候，认真审题，知道作文主要写什么了以后再写，英语考试前面是听力部分，在听力部分的时候要仔细认真地听，在笔试部分的时候主要就是单词、排序句子和短文阅读，单词和排序句子都是书里面的，所以这两个题不能丢分，在阅读题答题的时候，里面都会有写句子，每个句子老师都讲过，只要认真写就没有问题。

在明天考试的时候，只有一个法宝就是认真，只要认真就可以达到一个满意的成绩。

迎接考试的作文篇2

时间过的真快，转眼间一个学期又快结束了，将近期末，我们都进入了复习阶段。

期中考试，我还是有点遗憾，本以为赛过陈尧就可以拿到第一了，没想到“本以为”变成了“甭以为”。

这次期末考试，是又给我了一个机会，我一定要拿第一。没想到先有人向我挑衅了。

一天，我在学校里，江楠对我说：“期末考试，你有没有信心拿第一？”“当然有了”我信心满满的回答江楠。江楠有转过头去对陈尧说：“期末考试你有没有把握赢徐昊通。”“当然有了。”她回答。“没想到陈尧那小子也有信心拿第一，看他赢不赢得过我！”我下定决心要拿第一。江楠又向我挑衅：“徐昊通你放心，还有我呢！”“切！”我心里想着。

好，让我加油吧！

迎接考试的作文篇3

时间过得就是快呀，一眨眼，一个学期就飞过去了。

今天是早期六，新的一年又过去了四天，在过三天，我们就要期末考试了。整整三天时间啊！一晃眼就要过去。我要好好安排这三天时间，复习语文，复习数学……

复习语文，我要做几张卷子，背一背还不熟练的课文，特别是古诗，还要写几篇日记，最重要的是要把以前做过的题，有错误的地方再复习、再练一练、再看一看……

复习数学，要写几张卷子，多练一练应用题，也要做几道奥数题，学会脑筋急转弯，最重要的`，是要学会用画图的方法，来帮助解答应用题，在有加、减、乘、除的算式中，我要有脱式方法，一步一步写清楚。

我还要加强体育锻炼，有时间就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生态园去打冰滑梯……

哈哈！三天呀三天，被我安排得满满的！

期末复习是教师引导学生对所学习过的知识进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使所学的知识条理化、系统化，从而更好地了解、掌握和熟悉所学的知识。那如何做好期末的复习工作呢？

1.要有切实可行的计划，并认真执行。

教师要依据教材内容认真制定复习计划。计划要可行，要在有限的时间内完成复习任务。计划做好之后要按其实施，绝不可以盲目复习，这样很容易遗漏知识点。

2.复习要有针对性，且不可一把抓，要有重点的复习。

3.整理，梳理、强化复习的系统性。

复习课的一个重要特点就是具有一定的.系统性，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系。从而提高学生对知识的掌握水平，真正能让学生做到融会贯通。

4.复习题的设计要精、新、全。

复习不是机械的重复，什么都讲，什么都练是复习的大忌。复习一定要精，有目的、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖，具有开放性，创新性，多角度、多方位地调动学生的能动性，让他们多思考，使思维得到充分发展，学到更多的解题技能。

5.发现问题及时解决。

教师还要弄清学生学习中的难点、疑点所在。发现问题及时解决。做到复习有针对性，可以收到事半功倍的效果。

6.做好补差工作。

面向全体学生，使不同层面的学生都有所提高，特别要做好补差工作。要多关注学习困难学生，不放弃任何一个学生，是我们的责任。

迎接考试的作文篇4

光阴似箭，日月如梭，转眼间，又一个学期过去了，我们面对着的则又是期末大考。在迎接期末考试的日子里，就好似一个“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，一个都少不了。

“酸”

开心指数：5.5％

“呀！今天是星期三，怎么还有作业呀？”随着甲同学的尖叫声，我们全班的目光都统一集中在黑板上，啊！果然有作业，这是剥夺了无作业日的，嗯，嗯嗯……嗯（词穷）权力（勉强一下啦！）本来还沉浸在无作业日的喜悦之心的同学们的心情好像被雷劈了一般瞬间从喜悦的.极点降到了痛苦的冰点。不过……还好，令我值得庆幸的是，作业并不多。

“甜”

开心指数：89.8888％

“耶，耶，耶……，今天英语没作业，今天英语没作业！”许多同学都唱起了rap，的确值得庆幸，因为……今天……“木有”……“英女”作“孽”吗！

“苦”

开心指数：0.0001％

哎哟，下节又是英语课，我的妈呀，一天3天英语课，这是要作死的节奏啊！“叮呤呤，叮呤呤。”下课铃响了，同学们各个早已蓄势待发，只等老师一声令下：“下课！”便会如一支支离弦之箭，朝门外直奔而去。可惜，万事俱备，只欠东风，英语老师好像没听见下课铃似的，直到下一课的铃声不依不饶地响起，才依依不舍地离开了教室。

“辣”

开心提数：3.3333％

哦耶，今天没有数学作业，太棒了，很快，这个好消息，便传遍了班级。可谁知，妈呀，老师只是没写而已，吼吼，而且还是出奇的多，我要抗议！

“咸”

开心指数：0.0002％

“叮叮叮！”准时报点的闹钟告诉我，现在已经是夜晚10：00了，啊，我伸了一个大大的懒腰。“呀，该去睡了。”放下手中的笔，合上面前的《黄冈小状元》，简单地整理了一下被各种试卷，各种教辅用书蛮横霸占的书桌……拖着疲惫的身体跳上床，结束了一天的学习任务，长长地舒了一口气，进入了那甜美的梦乡……

爸爸常说：“成长本就是酸甜苦辣，五味俱全。能从苦中品出甜味来，才是真正的长大了。迎考的日子里，我似乎又有点明白爸爸的话了，走过又累又苦的期末之路，成绩报告单上那鲜亮的分数，才让人分分钟都觉得甜吧。

迎接考试的作文篇5

就要期末考试了，同学们个个紧张起来，像是迁徙的雁阵，准备冲破目的地上空的缥缈云霄，我却无法领会头雁的兴奋与紧张感。我随意地倚在椅背上，似乎让人误以为我只是在一个休闲的午后，慵懒地漫不经心地享受着杯中的茶水。

教室里科任老师一脸凝结的表情，看着我们复习迎考，那些活蹦乱跳的“小兔崽子”也丝毫没有沾染上老师散发出的寒霜，小声地“嘁嘁喳喳”地以讨论题目的名头讲着小笑话，捂着嘴偷偷地笑；但还有些还是认真的，一遍遍翻阅沉甸甸的笔记，专注投入，脸上却洋溢着志在必得的表情。

一段时间后，一位从眼脸的傲然就能断定出“身世不凡”的.监考老师走了进来，以简洁快速的语言交代了考试的注意事项后，就开始发考卷了。我拿到卷子后，只是随意一瞟，便倒吸了一口凉气，但随后我强迫自己冷静下来，淡定地将另一份试卷交予坐在我后面的同学。

考试开始了，我挨着顺序一道道做下去，我就像是在拨开花园一重重的荆棘与女贞叶。简单，简单，我就这样做了下去，遇到稍难的题，只做略微的停顿，便进入了下一题的谜宫。

我沉浸在解题的世界里，旁边同窗示意我的叩击桌面的“扣扣”声也没能将我唤醒，“同学！”旁边那位趁老师不注意用食指点点我，“怎么了？”我问她。“现在几点？”她反问我。“你傻吧！”我用嘴型示意她，“你自己不能看吗？”“不要，我害怕！”我无语了，侧头看钟。我看钟的时候是极慢的，钟面上的反光又遮了我的视线，斜眼往四周一看，老师卡其色的大衣一角，我惊觉，像一只雨夜里的隐鼠被狡猾的家猫发现了一样，我又转回去，再也不理会身边的同学，继续做题。

试卷做完了，好像还有好一会儿考试才结束，困意袭来，我完全趴在了试卷上。睡意正浓时，广播声又使我惊起。“请监考老师收卷。”这就像是一个开关，教室里稀稀嗦嗦的声音瞬间提高一个分贝。“真好，终于…”“唉，这次又考砸了。”如此之类的相互哀嗟。

我一身轻松走出校门，黄昏的一点绚烂将我染成了金黄。