演讲稿是演讲者在重要场合中能够展示自己专业知识和见解的重要依靠，撰写演讲稿时要注重论据的逻辑关系，确保观点的合理性和说服力，下面是心得范文网小编为您分享的竞争上岗演讲稿优秀7篇，感谢您的参阅。

竞争上岗演讲稿篇1

尊敬的各位领导，同事们：

上午好!

非常感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和提升的机会，借此向一直关心、帮助我的领导和同事表示最衷心的感谢。今天我要竞选的职位是xxxx科长。

20xx年x月，我经全县公开招考进入xxx局从事xxxx管理工作，期间被抽调至xxxxxx工作小组和农居点建设指挥部工作。工作中我一直严格要求自己，凡事从大局出发，把集体的利益放在第一位。几年的规划工作经历，使我具备了较强的执行力，我认为自己有能力胜任这个职位，其理由有三：

二是具有较强的业务能力和责任心。面对纷繁复杂的规划工作，坚信“办法总比困难多”，在工作中认真负责，勤奋敬业;业务上勤于思考，善于找差距，培养了扎实的工作作风，较强的业务能力和工作责任心。

三是具有较好的'协调能力和敬业精神。自学生时代就注重培养自己这方面的能力，在xxx科工作期间，能协调同事较好地开展各项工作，带领大家以优异的成绩完成xxx效能监察考核工作，其中整理的案卷档案受到市领导的表扬并成为五县市学习的样板。

今天，如果我能够竞选上这一职位，我将在工作思路上寻求创新，在管理模式上寻求改进，在目标任务上寻求突破，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“三项工作”。

坚持 “一个原则”。就是坚持“精细工作、优质服务”的原则，继续深化窗口的标准化、规范化建设，建立精细化工作操作规程，努力做到“审批一个项目就是一个精品，建造一个项目就是一道风景”。

实现“两个转变”。一是实现角色的转变。即由业务工作者向组织领导者角色转变。既要当好战斗员，更要做好指挥员，带领科室同志，同心协力，创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，如何办好”的方式转变，把科室的业务工作放到单位工作大局中去把握，去思考，去谋划，去服务，时刻围绕全局开展工作。

抓好“三项工作”。一是抓好学习强素质。既要向书本学、向领导同事学、向兄弟县市学，还要从实践中学，把学习和工作有机地结合起来，不断提高自己的理论素养、业务能力和服务水平。二是抓好制度促管理。窗口工作任务重、事情杂，要提供优质服务就必须精细管理，精细化管理的前提就是保障制度的完善，将工作细化、责任量化，充分发挥工作人员的责任心。三是抓好廉政把方向。自身在做到清清白白做人、干干净净做事的前提下，根据岗位特征认真分析廉政风险点，时时处处提醒大家自我约束，做到“心要恒、手要严，掌腕要有力”，努力营造风清气正的工作环境。

古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志”。我相信不论职务变不变，诚恳待人的本色不会变;乐于助人的品行不会变;踏实办事的作风不会变。科长竞争上岗演讲稿演讲稿。真诚的期望各位能给我一次机会，信任我，支持我!最后祝所有领导和

同事们身体安康、工作顺利、合家幸福。 我的演讲完了，谢谢大家!

竞争上岗演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我叫关晰睿，来自管理系11级财务管理6班，现任院学生会生活部副部长。我要竞选的职位是：院学生会副主席。

首先，感谢各位领导老师两年来的辛勤指导和栽培，感谢各位曾与我并肩作战的兄弟姐妹们对我的帮助。是你们让我学会尊重、学会沟通、学会协调；是你们使我懂的感恩、懂得珍惜、懂得担当；是你们给我阳光、给我风雨、给我鲜花。我衷心的感谢你们，在你们的支持帮助下，我们生活部顺利的开展了迎接新生、整洁寝室、学生证注册、乘车优惠等工作；我们生活部创造性完成了xx、xx等任务；我们还积极配合其他部一道完成了大学生书法比赛、歌咏比赛、沙盘大赛等赛事。两年来，我始终坚守着“厚德求是，敢为人先”的金融精神，本着“服务同学，提高自我”的`心态为学院每次活动的顺利开展，贡献了自已的微薄之力。

我希望大家继续支持我、鼓励我、为我投上您的一票，让我在院学生会主席团里更好的磨炼、更好的发挥、更好的展现。

假如我当上了学生会副主席，我要虚心学习、提升素质、锐意进取、勇于创新、坚持原则、广纳贤言、有错就改、努力提高。

假如我当上了学生会副主席，我一定会全力支持主席工作，与其他成员一道把学生会工作搞的更好，使学生会成为我们自我监督、自我管理、自我服务的活泼向上、自立自强的组织。我一定会做好主席的参谋，献言献策，积极组织开展各种有益文体活动，促进我们的身心健康全面发展。我还要认真做好师生间的沟通与协调，全力营造文明和谐、轻松愉悦、奋发向上的校园环境。

诚然，与很多同学相比，我不是最优秀的，但我要用我的真诚、朴实、坚贞来感动您，请您为我投上您信任的一票、支持的一票、庄严的一票吧！成就我的梦想！助我飞翔！

谢谢大家！

竞争上岗演讲稿篇3

尊敬的张区长、局领导及各位同仁：

大家好！感谢局党委给我这样一个特殊的机会，与大家进行这种特殊的交流！

首先，做一下自我介绍。介绍一下我工作的18年。不是电视剧“敌营十八年”

我叫马国臣， 68年出生， 92年毕业于辽宁师范大学数学系，91年在辽师加入中国共产党， 92至95年，任东机四中数学教师兼班主任。95至05年做了十年的主任工作，其中5年教学、5年德育。05年至今做党支部书记工作。18年的工作前17年在一四二，后一年在国防基地。这18年当中，前三年是在教育教学一线，也是令我难忘三年。所教班的成绩曾在区内排名第一，辅导学生“希望杯” 数学竞赛区内团体乙组第一名，区内青年教师评优课大赛还曾做过评委。后15年也没有完全脱离教学一线，多次为生病请假的教师代课，有的是一学期，有的是一年，实际上我也很喜欢站在讲台上的感觉，尽管现在许多学校已没了讲台。这15年时间我感触最深的是两次学习深造，第一次是98年至20xx年，利用寒暑假到东大学习计算机。这使我在后来的工作中受益匪浅，自己应用计算机能力有了实质上的提升，更主要的是在指导教师计算机辅助教学方面，能够得心应手，先后两次为全体教师进行计算机应用知识培训。第二次是20xx年至20xx年，参加全国教育硕士联考，考入辽师大数学学院，读了三年的教育硕士，20xx年顺利通过论文答辩，获得了教育硕士学位证书。18年的工作取得了一些成绩和荣誉，但我觉得那是与我的同事共同努力取得的，荣誉应该属于一个团队，不该属于我自己，所以今天在这里就不一一罗列了。

第二，对136中学的设想。

我对136中学有所了解，但不深不全，对大家也不熟悉，但我知道136中学是个有着优良传统的学校，班子和谐，教师爱岗敬业，人文环境好，在现有学苗状况下，教育教学成绩已是很了不起了。这也是我想竞聘到这里的一个主要原因。如果我能有幸和大家成为同事，一起战斗，我相信，在我们共同努力下，教师会有更长足的发展，教育教学成绩会不断提升，让学生满意，让家长满意，让我们136中学的老师感到骄傲与自豪。

第三，实现我的设想的途径与方法。

我想用我的“两个思考”来阐述。即我对教育的思考与对校长的思考。

我对中国教育的思考有四点：

1、中国的教育尽管经过这么多年的探索和实践，但一个不可否认的事实是还在素质教育与应试教育之间徘徊。当前我们的教育既离不开素质教育，也离不开应试教育。因为抛开了素质教育而一味追求应试教育，就丧失了学校原本的教育功能，学校就成了社会补习班了；而没有了应试教育，只追求素质教育，从长远考虑，应该是科学的，但不符合我国目前的实际，在现阶段，那应该算是一种理想主义的教育。

2、真正的教育应该是一个不断发现和挖掘学生特长和潜质的过程，在全面发展的基础上，扬长补短，让学生充分张扬个性，发展特长，让每个孩子的潜质得到充分发挥。一代科技巨子钱学森辞世前曾感慨，“为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？”。这个人才当然不是普通的人才，是大师级的人才。钱老的这个感慨引发了世人对教育的追问。人们在追问我们的大学为什么培养不出大师级人才？但作为基础教育战线上的我们更应该反思，这个责任光在大学吗，我们的家长、幼儿园、小学、中学，难道没有责任吗？我不知道大家是否喜欢看nba比赛，喜欢的人都被他们精彩的球技所折服，但大家发现没有，他们队员出场时很有特点，又是唱又是跳又是舞的，是极度张扬自己，展示自我。而我们的运动员出场则是穿着整齐的服装，迈着整齐的步伐，等等。他们有一些人还出版了个人的唱片专辑，我儿子是个nba通，我曾问过他，他们唱得怎样，回答是不怎地。这就是个问题，不怎地都敢出专辑，唱得好的就得疯迷全球了。他们的思维是先做，从结果上看我行与不行。中国的孩子则是先思考，我行我才做，但我们的孩子总是担心“我不行”，在“我不行”的思想状态下，他能出类拔萃吗？而这种“我不行”心态的造就者是谁呢？我们真的应该反思了。这里还有一个故事说给大家，从中我们应该反思一下我们的教育理念。这是一个真实的美国故事。1968年，美国内华达州一名叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她已经认识礼品盒上“open”的第一个字母“o”，这位妈妈很吃惊，问她是怎么认识的。伊迪丝告诉妈妈是她的幼儿园老师薇拉小姐教的。母亲一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上的法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力。因为她的女儿在认识“o”之前，能把“o”说成太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。最后的结果出人意料：伊迪丝的母亲胜诉了。

3、爱学习，成绩好，在当前的教育环境下，也应该算是一个特长，也是家长及社会普遍认可的，我们也应该积极发展学生这一特长。

4、在素质教育与应试教育齐头并进的前提下，升学率还是硬道理。当前我国的教育，至少在一段时期内，要有这样一个过程，也算是一个过渡。尽管《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台。

我对校长的思考也有四点：

1、校长应该是一个有思想的人，并且还要有把你这种思想贯彻下去的能力，否则，你的思想就永远是你个人的思想，化不成教育生产力。

2、校长要有人格魅力，这种人格魅力体现在你做人要让人信服，做事要让人佩服。所谓做人让人信服，就是公道、正直、乐于助人、有亲合力。同事们有事愿意找你商量，甚至是家里的琐事也愿意与你沟通商量。做事让人佩服，通俗话讲就是这人做事很讲究，让人放心。有人格魅力的校长，会让大家愿意与你同甘共苦，抛开物质利益，和你一起工作开心、愉悦。

3、校长要追求和谐，班子要和谐，教师队伍要和谐，一个和谐的团队才会有生机、有活力、有战斗力，“与人斗其乐无穷”早已过时，当今社会，和谐是主旋律。一个学校应该是一个和谐的大家庭。如果矛盾和斗争成为一个学校的主基调，那么学校的发展只能是一纸空谈。在和谐的氛围中，师生才会有向善向美的心理趋向，这也是教育教学质量提升的真正支撑。

4、校长要注重学习，时代在发展，社会在进步，知识更新的速度不断加快，不学习你就会落伍，当人跟你说一句“你out了”你不明白什么意思，那你真就“out了”。做为校长，只有不断学习，才能永远成为知识分子队伍中真正的领军人物。校长不光要注重自己学习，还要带动教师一起学习。“一个好校长就是一所好学校”，有一定道理，但一个好校长不是一个好学校的充要条件，我是一学数学的，它只是一个必要条件。最简单的一个例子，再好的校长给你一帮农民工教师，培养出来的充其量是一帮泥瓦匠。好校长加上好老师才能成就一所好学校。所以我们要注重教师的培养，注重教师的学习，多给教师提供各种学习深造的机会和发展空间，尤其是教师的外出学习。多组织老师外出学习效果会更好，因为一个老师会直接影响近百名或更学生。

以上是我的两个思考，我的演讲就要结束了，最后给大家讲一个故事。说有两个人同时竞聘一个领导岗位，其中一人在他演讲结束时说“如果大家给我一个平台，我一定还大家一个惊喜！”。另一个人一听，好词都让他说了，我来的实惠的吧，如果我竞聘成功，第一项工作就是给大家发钱！”

谢谢大家！

竞争上岗演讲稿篇4

各位领导、老师：大家下午好！

很荣幸我成为第二位走上这展示自我的舞台，但愿我这块砖能够引出后面的一块块好玉。今天，我参加竞聘的岗位是政教主任和办公室主任。我想，参加竞聘的其他同志和我一样，也是经历了一番激烈的思想斗争，怀着一种激动的心情，勇敢地走上了这个展示自我的舞台。

我的个人经历很简单。性别一看便知，年龄已经揭晓，新年联欢会上刚刚得到一只幸运羊。90年四师毕业到八中，外语教的是小语种。98年有幸来到政教，一眨眼五年快到，一千六百多个日日夜夜，酸甜苦辣自知晓。记住的是苦与痛，忘不掉的是欢笑！

政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是：近五年的政教处副主任工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，在前任两位主任那里我不仅学到了宝贵的管理经验，更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾，为我今后的工作指明了道路。忧的是：今后在工作中我不知还要得罪多少人！说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以，政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”，还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这五年来的风风雨雨，酸甜苦辣，由于别人的不理解，我伤心地哭过；由于别人的误解，我委屈地哭过；由于大家的宽容，我感动地哭过；得到大家的支持，我激动地哭过。不是有这样一句话吗？不经历风雨，又怎么会见到彩虹呢！

经历了近五年的风雨洗礼，使我更有信心迎接新的挑战！如果我竞聘成功，我为自己描绘了这样一幅蓝图：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措。培养学生创新能力和主动获取知识的能力，协助校领导抓好我校的管理工作。继承前任政教主任的光荣传统，继续发扬团结协作精神，不断完善各类规章制度。做到：活动有计划，验收有总结，考核有依据，评比有结果，避免盲目性，增加透明度，政教处的工作要公平、公正、公开。

1、班主任培训有目标，落实有计划，总结有成果，个人有收获。班主任会议制度化，多层化。积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意。没有最好，争取更好。

2、政教处的工作主要是育人。以人为本，德为先。根据国家的大气候，我们生存的小环境，以及当代中学生特点和我校学生现状，加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。

3、每学期开展的活动要有特色，学生才能有兴趣；班主任更有热情，班级管理才会有变化。活动有记录，存档备案。

4、劳动值周班的管理更加科学化，规范化，值周检查工作更加细致化，严格化，坚决杜绝形式化。

5、管理工作要责任化。政教处要对学校负责，班主任要对政教处负责，班级干部要对班主任负责。“八中兴盛，是每个八中人的责任”。做到：“八中门有人看，八中事有人管”。

竞争上岗演讲稿篇5

各位领导、各位代表：

大家好，感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。

申报理由如下：

1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。

2、在校内举行“xxxx与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到xxxx、xxxx、xxxx、xxxx等县市区进行人生规划宣讲。

3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

4、参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。

我是xxxx年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的`“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实)践活动的结合点，并不断拓展新的领域。

从xxxx年的市优质课到xxxx年的“市语文学科教学能手”，再到人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。

从xxxx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。

工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。

为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

此外，我还与xxxx老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和xxxx老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新xxxx奖并作为学校代表参加了市推介会，与xxxx老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。

鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。

竞争上岗演讲稿篇6

尊敬的领导、同事们：

大家好！

秉承着对企业的热爱以及认真负责的态度让我选择竞聘经理的岗位，无论是自己工作的资历还是能力方面已经通过这些年来的努力获得了大家的认可，因此我希望为企业的发展带来更多的成就从而在当前岗位上更进一步，希望这次竞聘之中能够获得更多的投票从而获得成为企业经理的机会。

对于经理的岗位需求让我明白唯有在管理工作方面做出突出贡献才能得到领导的认可，毕竟经理作为企业管理层自然需要在工作中为集体的利益进行考虑才能带领团队，无论是工作中的努力还是团队的经营都应该有所作为才不负大家的信任，因此我在追逐这个岗位的同时也希望自己能够在能力与品性方面达到相应的需求，这除了是在职场竞争中建立的优势以外还包含着自己对更高处层次的向往，每当我在工作中有所成就的时候都会为了追逐更高的目标而苦思冥想，因为我明白无论是脚步的停止还是能力的倒退都会滋生内心的不信任。

若能竞聘成功自然会让我在经理岗位上履行相应的职责从而为企业的发展贡献力量，毕竟是承蒙大家的信任才能得到这份机遇自然会在后续的工作中为之而努力，自然要对得起肩上的责任才能够在经理的岗位上发挥更大的作用，因此我会致力于团队的经营与新员工的培养从而为企业的经营提供更多保障，除此之外我也不会放松对个人能力的提升以便通过工作中的积累加强自己的综合素质，也许这般思考有些好高骛远却能体现出我对经理职位的需求以及以往工作中付出的努力。

即便竞聘失败我也不会通过自暴自弃的方式辜负与同事们的这份信任，若非自身能力达不到相应的需求或许也就不会在这次竞聘之中失败，在我看来竞聘失败只能是自身能力还不够优秀以至于让其他人捷足先登，通过这次竞聘失败也会让我思考自身在工作能力方面的不足并进行相应的改善，这样的话在下次的竞聘中我也能为自身增添不少底蕴从而提升了发展潜力，有些时候暂时的失败也是为了下次的成果而沉淀自身并进行更多的积累罢了。

对于这次竞聘让我做了许多准备并为此在工作中付出了不少努力，因此我希望能够通过大家的认可从而成为公司的一名经理，若是能够获得这次机会也会让我为了企业的发展而不断奋斗并创造出更多的效益，希望大家能够认可我的努力并在这次竞聘中进行相应的投票。

谢谢大家！

竞争上岗演讲稿篇7

各位领导，各位评委，同事们：

大家好！

今天我以一个平常人的心态，参与旅游局科长岗位的竞聘。首先应感谢各位领导为我们创造了这次公平竞争的机会！在这里，我想代表参赛的选手对各位评委、各位领导今天的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为xxxx区计经贸局选拔人才而付出辛勤劳动。

此次竞聘，本人并非只是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的号召，当然，在有可能的情况下能使自己有一个全面发展的机会。我叫xxxx，现年26岁，大学文化。年7月自大学毕业后，通过公开招考，于年12月到工计经贸局计划科工作，自工作以来，在领导和同事们的关心、支持、帮助下，自己在思想上、工作上都取得了不断的进步。借此机会，向所有关心、支持我成长的领导和同事，表示衷心地感谢！

我之所以竞选这个职位，是因为我觉得自己具有以下三个方面的优势：

一是在计划科工作以来，具备了一定的综合素质，日常工作中，对各科室的工作都有一定的了解，特别是通过参与今年旅游局牵头举办的民族风格时装展演赛，使我对旅游局工作有了更进一步的了解。二是经过近两年的工作实践锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有很大提高，能善于把握大的发展趋势，能够准确领会领导意图，能以饱满的热情，及时而创造性地完成领导交给的工作任务。三是本人性格温和，能很好的团结同事，有极强地协作能力，责任心强，稳重细心，有一定的创新精神，有信心把上级领导安排的工作做好、做深。

如果在座的各位认为我还不错，能够演好科长这个“角色”，我将不辜负大家对我的信任和希望，恪尽职守，对工作尽职、尽责、尽心、尽力，当好一位称职的.“排头兵”，和全科同志团结协作，扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。 若我竞职成功，我将尽自己最大的努力，做好各项工作。承上启下，巩固上一阶段取得的各项工作成效，并按领导要求进一步展开下一阶段工作，同时，扬长避短，吸取前期工作中的经验与不足，为做好下一步工作奠定夯实基础。具体将从以下四个方面开展工作：

一、积极实现我区旅游资源的充分、合理利用

立足于区内旅游资源特色，对资源特别是人文资源实行系统开发；坚持大旅游观念，打破思维局限，与兄弟县区开展协作联合，形成热点互动，特色互补的优势，创新资源开以模式；充分开发文化区的深层底蕴，推动旅游活动发展，以旅促商；进一步推动旅游业向深度和广度扩展。

二、全面提升旅游业软、硬件环境

不断完善城市旅游功能，提升知名度和美喻度；加大客源市场开发促销力度，不仅要加大对省外、国外宣传，同时也要加大在省内各县区的宣传；提高业内经济水平；与餐饮业相结合，促进饮食文化的发展；发挥旅行社产业的整合功能，带动全区旅游业的发展。

三、走商旅文结合的道路

从辖区的旅游资源、区位特点来看，发展都市旅游业，走商旅文结合的路子，是中心城区旅游业的发展趋势。围绕把我区建设成为中心休闲旅游区这一目标，全面实施全区的旅游发展规划，按照“三个片区、五大产品、三大项目、两大线路”的旅游总体布局，以及一个中心（休闲旅游服务开发中心）、三大支柱（旅游饭店、旅游商品、旅行社）、四大体系（旅游市场体系、旅游服务体系、旅游管理体系、旅游政策法规体系）的战略构架，建设全区旅游产业体系，加快旅游业发展，形成一定的产业规模。

四、搞好科室内外的综合协调工作

认真、科学地搞好与兄弟科室沟通协调工作、虑心向兄弟科室学习，多交流，多协调，互相帮助，共同提高；充分调动科室内同事的工作积极性，团结科室内人员一同搞好工作，把工作的主动性与针对性和实效性有机的结合起来。 旅游局科长竞争上岗演讲辞

五、加强个人修养，练好基本功

从事旅游局的工作，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强学习，提高自己的业务水平和业务素质，当好一位称职的“排头兵”。

在我演讲即将结束的时候，我最想说的是：如果我在竞争中不能取胜，我仍将一如既往的努力工作。并从中找出自己的不足，在今后的工作中，不断完善自我。我深信，在21世纪的今天，通过这样公正而科学的形式，推选出来的一定是单位里最优秀的青年，真正得才兼备的干部。

那么最后，请允许我邀请在座的诸位评委、领导和同事们和我一起，用最真诚、最热烈的掌声，为即将当选的青年干部祝福，为所有参赛的选手祝福！

谢谢大家！