履职报告述职报告范文7篇
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履职报告述职报告范文篇1
时光荏苒如白驹过隙,转眼间一年又结束了。20xx年度本人担任校长、书记一职,兼任高一、高二两个班生涯规划课。在过去的一年中,我欣慰自己工作、生活在一个团结和谐而又有理性、有激情的团队中,我从中感受到了团结、和谐的快乐,理性与激情完美结合的魅力。我为自己能为学校、为教职工、为学生付出努力而感到幸福。20xx年不论是于学校还是我个人,都是发展的一年,我们把握机遇、勤奋砥砺,一步一个脚印,扎扎实实地走过来,收获着鲜花和微笑。回顾过去一年的工作,是充实而有收获的,可简单概括成“做人负责担当、做事用心用情、事业出色精彩”。现具体述职如下,请各位予以批评指正评鉴。
一、做人负责担当
20xx,我沐浴着上级领导的关怀和厚爱,感受到全体教职工的努力与忠诚,我们同心同德、励精图治,围绕“重管理抓规范定标准”全面开展工作。安全工作常抓不懈,德育教育持之以恒,课堂教学稳步实施,环境卫生成效初显,校务公开强化民主和民主建设,办学条件进一步改善,凝聚学校发展的正能量,各方面工作有了较大的进步,赢得上级领导的高度赞扬和社会的广泛赞誉。作为校长,我站在责任的峰峦,不止一次瞭望使命的天空,回顾风雨的洗礼,品读跋涉的艰辛,感受奋进的欢乐,时刻牢记负责担当。主要从以下几个方面进行了努力。
1、工作职责,找准坐标。在学校管理上,我能给自己准确定位。时刻树立了三种意识:一是树立整体意识。学校工作是一盘棋,考虑问题、处理事情能从学校大局出发,不损“公”利“己”,不搞个人英雄主义。二是树立核心意识。自觉维护各行政的管理威信,做好各位行政管理工作执行的坚强后盾。主动揽事,揽琐碎小事,揽在急之事,揽棘手之事,带领班子成员营造“互相补台,好戏连台;相互拆台,共同跨台”的干事氛围。三是树立责任意识。把“学校发展”放在至高的位置,既决策也执行,敢于负责,不把难事、急事推诿于人,更不为开脱自己把责任上推下卸。
2、工作态度,率先垂范。古训:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”俗话也说:“喊破嗓子,不如做出样子。”我以此为座右铭,时时鞭策自己。要教师学生做到的,自己首先做到。用无声的行动代替有声的命令,以身作则,让大家心往一处想,劲往一处使,从而锻造了一支肯吃苦、能战斗,拿得出、打得响的教职工队伍。
3、工作作风,务实勤勉。我把主要精力和时间投入到工作中,真抓实干,讲求效率。每天早上学生晨跑时间到校和学生一起跑步,每天请一位同学边跑步边聊天。有时间就在校园里“转一转”;坚持进课堂听课,全年校内外听课57节;坚持和师生、家长谈心制度。尤其是学生谈心,几乎每天至少一位。
4、同事相处,真诚宽容。在工作中努力践行“以人为本,就是以人的发展为本”的管理理念。性情豁达谦让,权力不争,责任不让。与领导相处,尊重不奉承,团结不巴结,真诚不傲物,坦率不鲁莽。以同事相处真诚不谄媚,助人尽心不敷衍,与教职工工作交流,表扬不浮夸,纠错不偏见,尽自己所能帮助他人,使很多老师因获得真诚真心的指导而快速成长。做到,真诚对待人的发展,真情宽容人的小结过错。
二、做事用心用情
认认真真做事能把事情做对,用心用情做事才能把事情做好。所以,一年来,能坚持平常事用心做,用情把平常事做漂亮,主要表现在以下几个方面:
1、建章立制,规范管理。“无规矩不成方圆”,学校的规章制度,我带头遵守,律己严人,使学校工作有章可循,有章必循。当然也难免出现磨擦,这个时候,我“坚持标准,积极引导”,让大伙都明白,只有严格的管理才能换来xx美好的明天。如今,在全体教职工的同心协力下,学校的管理工作逐步正规,井然有序,深得好评。如在加强干部队伍建设方面,制定具体考核制度(从行政值日、分管工作,常规管理三个方面,每个月对行政干部进行考核)。通过加强对中层干部工作的考核和指导,全面提升领导力,从而促进中层对班主任、教职工的考核和指导。考核过程中能做到以人为本,但不降低工作标准,强调常规工作品牌化,品牌工作常规化,即常规的工作长时间高标准的做好就成为品牌,像行政值日一日一通报,工作评价月反馈与讲评,一月有一次成功教育教学案例论坛、一次管理论坛等等。同时,把学校的特色活动,如“尊圣贤拜师长”,体育节、读书节等做好规划,每年定期召开,让全体师生都知道:九月份来了全体新生要举行拜师礼,每学期有一次读书节活动,要开展英语班级与个人抽背、语文经典背诵比赛。11月份到了要办体育节,使大活动变随意为系统,变无效、低效为高效。
2、常规管理,顺畅有序。利用暑假时间,完成近万字的《xx高中行动纲领》、近7000字的年度学校工作计划。初步构建学校文化与价值观,明确师生员工在主要工作领域的行为准则。通过精心思考撰写的工作计划,对学校工作任务和目标有通盘预先安排。每周行政会会前查看各行政的周工作小结;会中认真点评各线问题,做到多讲问题少和稀泥,多讲方法少简单罗列现象。落实工作计划,明确工作目标,提出工作具体要求;会后及时跟踪行政会议重要精神传达和发布一周工作正能量信息。每月召开工作讲评会,分析工作的得与失,找出差距与不足,提出改进方法;每月主持管理论坛,梳理管理行动共识。
3、细心倾听,理解互进。对于教职工作中的意见我总是专心倾听,细心观察,耐心讲解。关注教职工的成长,常与他们进行交流,通过换位思考,促进相互理解。对家长的工作反馈和教育咨询能尽心尽力,竭尽所能诚心去交流。坚持走近学生,关注学生的心理需求。全年和学生谈心谈话上百人次,和教师谈心交流近百人次,接受家长教育和工作咨询近百人次。特别是为培养学生坦坦荡荡提建议的好品质。我在办公室门口,特制一个透明的玻璃框架,里面分几格,分别放着适合师生看的杂志,笔和纸,留言本,把留言本放在人人可触及可阅读的地方。在每个月的工作讲评会上,推荐典型意见和落实情况科学合理效果好的作为案例上进行点评学习,让全体老师通过典型案例的分析学习提高发现问题、面对问题、解决问题的能力。让全体老师不再谈工作反馈而色变,让管理的工作职能更倾向帮助各岗位发现问题、解决问题。
4、安全工作,警钟长鸣。安全工作是学校工作的头等大事。一年来我做到时刻关注师生生命和财产安全。一是经常强调安全工作教育要求,学校设立“安全警示日”每月19日开展主题安全工作或活动,要求加强校园安全巡查,关注学生安全;二是经常通过会议强调安全工作,落实安全工作责任;三是要求安全办和教育处加强工作联动,利用多种途径开展安全教育,提高学生安全防范意识,掌握自救技能。一年来,多次开展《停电紧急疏散》、《宿舍安全疏散》、《教学楼安全疏散》演练等安全教育活动;四是定期开展安全隐患排查;五是向家长发放安全教育资料。如《秋季疾病预防》等,要求家长配合学校开展安全教育,实现全年无一起重大责任事故的安全工作目标。
5、做好小事,积攒幸福。我认真上课,每节课都能做到认真备课,提前进教室,写教学后记。我敬畏讲台,认为从课堂才能更好走近师生,走向教育,把课堂当成教育修行的道场,学生成长的主场。坚持给家长、教师和学生上课,坚持带领综合组的老师以“学习目标、小组合作和完整表达”为主体进行“课堂三元素微创新”研究。“三元素的课堂”让学生上课心中有目标,能创建学习共同体,可以把输入的学习通过完整表达精彩“输出”。综合组老师课堂教学初显特色与质量。做到把讲台让给学生,把每一张课桌变成讲台,课堂已成为学生的期待。学校一年来的近200篇通讯稿我全部审阅过,有三分之一以上的通讯稿内容或标题我做过修改。每个月的成功教育教学论坛发言老师我均单独做过交流,对发言的内容、题目、课件制作等做过修改或提出修改建议。我把办公室自费变成一个“微型图书馆”,一年自费购书上万元。每一位孩子的到来,我都热情相待,不管多忙,都会放下手中的活和他们交流,为他们推介适合阅读的图书。渐渐地,我的办公室成了很多孩子心心念念的“图书角”......我坚持独具匠心地做好每一件和教育和学生有关的小事,我想:正因为我坚持把小事做好,所以才积攒了更多的幸福。
三、事业出色精彩
花儿因盛开而美丽,事业因奋斗而精彩。一年来,坚持做好重大工作决策,决策之后抓好落实。在董事长和赵组长的指导下,在干部团结干事的氛围中,在全体教职工的共同努力下,顺利完成学校学期初工作计划所预定的目标。学校校风学风班风良好,招生既有数量质量,教学质量评价获市级一等奖,理科竞赛初显优势,年轻教师教学业务能力、敬业精神、师德规范有很大进步。一年来,个人在以学校发展为重,全身心投入学校工作的基础上。克服困难,不辞辛苦,充分发挥个人教育部国培专家的优势与资源,外出授课几十场。及时传播xx的管理特色、办学实绩和个人的管理思想、教育教学思想。彰显个人与xx专业与实力。同时,每天早上5:00--6:00坚持起床写作,笔耕不辍,收获满满。独立著作《噢,孩子》获得湖南省湘版好书、著作《遇见更好的教育》获湖南省“双百工程”优秀著作。《好家风:好孩子从这里成长》、《传承好家风培育好孩子》在国家级期刊公开发表。撰写的文章《规范管理,让正能量主导教育微信群》作为专家观点被刊发在《中国教育报》上。应邀接受湖南教育电视台、《湖南教育》浏阳电视台、《浏阳日报》采访六次,应《浏阳日报》邀请作人物专访一次。获长沙市第二十二届友谊科研奖。撰写《从校本研训走向教师专业发展对策研究》课题论文获得北京师范大学教育教学科研奖导师组第一名。湖南省“未来教育家”高端学习结业获得优秀学员,入选湖南省“培训达人风采录”。
虽然“被”是一个相对贬义的字,被坚强、被自愿、被学习、被努力。但是,我还是要感谢大家:在过去的20xx年里,因为有你们——我被帮助、被支持、被感动。一年来工作涉及面广,头绪多,任务重,就像董事长说的,书记、校长一肩挑,学校所有任务工作就都跟你有关系了。虽然工作繁多,但能做到“繁”而不“烦”不“凡”。20xx确实忙碌,忙到不分白天黑夜、忙到忘记周末周日、忙到没有寒暑假。但终究,做到了“忙“而不“盲”不“茫”,做人做事均精彩,收获很多的赞誉。但同时,因为精力不够,学校有些工作还不尽人意,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在来年的工作中,我将发扬优点,加强工作薄弱环节,把工作做得更好。
履职报告述职报告范文篇2
一、安全生产工作履职情况
(一)综合管理工作情况
1、制定年度安全生产工作计划个;制定安全生产执法工作计划安排或工作方案个;制定安全生产各类专项行动方案个。
2、辖区政府会议(党工委会)专题研究安全生产工作次;政府正职领导主持召开辖区年度安全生产工作会议或季度防范重特大安全事故工作会议次;委托分管安全生产副职领导主持召开季度防范重特大安全事故工作会议次;政府其他副职领导召开所分管行业(领域)安全生产工作例会次。
3、镇人民政府、街道办事处、开发区管委会正职领导带队下基层检查安全生产工作次;分管安全生产副职领导下基层检查安全生产工作次;其他副职领导带队检查分管行业(领域)安全生产次,每人平均次。
4、与个村(社区)签订了安全生产目标管理责任状,签约率%;与个直属有关部门签订了安全生产责任状,签约率%;与个所属企业签订安全生产目标管理责任状,签约率%。
5、本级财政安排安全生产资金万元,其中安监办工作经费万元、安全事故隐患整改资金万元。
6、组织本辖区安全生产大检查次;组织安全专项检查次。
7、设立安全生产举报电话台、受理举报电话个,已查处落实个。
8、向城区政府和城区安委会报送季度安全生产大检查总结次;安全生产专项活动汇报材料次;履职报告书、自查自评考核材料次。
(二)重大危险源监控管理和重大事故隐患整改情况
1、辖区内列为自治区、市、城区、镇(街道办事处)和村(社区)年度重点监督整治的重大事故隐患总数处,已整改处。其中:自治区级处,已整改处;市级处,已整改处;城区级处,已整改处;镇(街道办事处)级处,已整改处;村(社区)级处,已整改处。
2、本辖区年内共排查出各类事故隐患处,已整改处,整改率%。
(三)安全生产专项整治情况
1、制定安全专项整治工作方案个,开展安全专项整治次。
2、创建交通文明村个,创建农机安全村个,创建安全社区个。
(四)镇、村和企业安全机构建设情况
1、设置安监工作机构个,共配备专(兼)职安监人员人。
2、配备安全员的村个,配备率%,安全员津贴落实率%。
3、辖区内应设置安全管理机构的企业个,已设置安全管理机构的`企业个,共配备安全生产管理人员人。
(五)组织安全生产行政执法次
(六)安全生产宣传教育和培训工作情况
1、参加市组织的安全生产学习培训班期,参加学习人;城区办班期,参加学习人;生产经营单位自行组织学习法律法规和安全生产知识的家,参加学习人。
2、本辖区共有企业家,其中高危企业家。
(1)培训企业领导人,占应培训人数%。
(2)培训安全管理人员人,占应培训人数%。
(3)培训特种作业人员人,占应培训人数%。
(4)培训农民工人,占应培训人数%。
(七)应急救援工作情况
1、制定本级安全生产应急预案个,已评审个,已按规定逐级备案的个,已组织演练次。
2、按规定应制定应急预案的企业家,实际已制定应急预案的企业家,已评审的预案个,已向安监部门和行业主管部门备案的个,组织演练次。
二、安全生产控制考核指标落实情况
(一)各类事故情况
1、发生各类事故起,死亡人,与控制指标相比,死亡人数减少(增加)人。其中,一次死亡3至9人较大事故起,死亡人;一次死亡10人以上重大事故起,死亡人。
2、工矿商贸企业事故起,死亡人,与控制指标相比,死亡人数减少(增加)人。其中,一次死亡3至9人较大事故起,死亡人。
3、道路交通事故起,死亡人,与控制指标相比死亡人数减少(增加)人。其中,一次死亡3至9人较大事故起,死亡人。一次死亡10至29人重大事故起,死亡人。
(二)事故管理工作情况
瞒报事故起,迟报事故起,漏报事故起,其中被举报经查实的起。
三、工作职责履行情况
安全生产工作职责履行情况的报告,要以书面形式如实反映本辖区20xx年的安全生产工作情况。内容要有主要做法及经验,存在问题及下一步的工作打算等。工作职责履行情况另行行文,随履职报告书一并上报。
履职报告述职报告范文篇3
一、教学教研管理方面
强化常规,严谨治学,是我一贯奉行的工作准则;以教学促教研,以教研带教学,是我一贯倡导的治学风尚。教师工作须以勤奋钻研为要,起早贪黑是常态,乐于奉献是根本。
一年来,根据市、县两级教育主管部门关于开展教学管理年活动的指示精神,周密部署,广泛动员,严格落实,大兴教改教研之风,使教学教研活动得以广泛而深入的开展。由于组织得力,措施到位,我校教师在教研方面的参与意识和热情明显增强,教研成果显著增多。年内,我校申报六项“十一五”规划课题,有两项被列为省规划课题,两项被列为市规划课题;发表论文6篇;10人次获市县两级说课竞赛等次奖,其中参加市理化说课竞赛的2人分获一、二等奖;6人次获辅导学生奖;有3项教研成果获市级等次奖;参加市中学教学案例竞赛的13人中,有6人被选送参加省级评审,1人获市一等奖,3人获市二等奖,2人获市三等奖。xx—xx学年度第二学期末,我校一、二年级分别参加了县、市统一质检考试。我校学生与其他普通高中学生同场竞技,标志着我校办学实力得到了主管部门及社会的广泛认可,极大地增强了广大师生的信心,更加激发了广大师生的热情。虽然成绩差距明显,但这对于广大师生正确的认识自己,找准自己的位置,增强工作学习的针对性,减少盲目性,有着非常重要而深远的意义。
积极有序的开展高考备考工作。高考成果是高中学校竞争力的重要标志,也是全社会高度关注的热点问题。为了缓解考生考前心理焦虑和压力,轻装上阵,充分发挥,取得较好成绩,xx年,会同教务处、教研室和年级组,根据县上指示精神,制订了适合我校校情的备考方案。首先,强化思想工作。思想工作是一切工作的生命线。针对考生面临的来自高考和家庭的巨大压力,我们采取总动员、分层动员、个体动员相结合的办法,注重思想工作的针对性和实效性。其次,严把教学关。强化集体备课功能,扎实做好三轮复习。第三,开办高考备考专栏。进行学科重点知识解难答疑,进行考前心理指导和矫治,载登高考成功者心语,等等。第四,创办高考宣言专栏。以“我的高考”为主题,建立考生发表高考宣言平台,让学生公开吐露心声,互相学习,互相激励,互相支持。使每个学生能针对自己的实际,客观的制定出自己的高考目标,积极乐观满怀信心的参加高考。第五,利用讲座、墙报、校园广播等宣传形式和窗口,对学生应考技能进行有效的指导,使他们能轻松科学备考。第六,加强饮食、卫生、纪律、安全等方面的管理与指导,为考生高考保驾护航。xx年,我县高考再创新高,在全县庆祝教师节暨表彰大会上,虽因职业学校的性质,我校未能在高考成效奖的领奖台上亮相,但由于有计划的、扎实的、科学的备考,我校高考也取得了喜人的成绩。普通高考应届生有9人二本上线;往届生1人一本上线,5人二本上线,计15人。省内单独命题的“三校生”高考成绩更为突出,数学成绩均分高达110分左右,并考出了145分的高分,上线率达83,实际录取率高达93。
为了有效提高课堂教学效率,特别倡导“以问题为核心”的课堂教学。提出课堂类型要由以讲授为主逐渐向问题解决为主转变,增强课堂师生互动、生生互动;注重培养学生的“问题”意识,主要包括发现问题、“捕捉”问题、提出问题、解决问题的能力,更注重学生发现和提出问题能力的培养,因为就学习活动而言,提出问题往往比发现问题更重要;教师要精心设计,善于激疑激趣,创设良好的问题情境。
注重学生良好习惯的养成。为了使学生得以全面发展,习惯的养成尤为重要。为了使学生养成良好的学习习惯,特别提出要重视学生学习动机的培养,心理学家研究表明,人类学习活动的动机大致可分为两类:一是追求成功的学习动机;一是避免失败的学习动机。前者是积极的主动的,后者是消极的被动的。积极主动的学习动机取得的学习效果明显好于消极被动的学习。因此我们要善于培养学生勇于追求成功的积极人格。为了培养学生良好的行为习惯,特别提出要营造民主课堂,民主校园。要让学生在无畏的课堂和校园气氛中敢于积极大胆的提出自己的疑问,发表自己的见解,使课堂上学生的学习活动成为每个学生的公开行动。要培养学生成为勇于行动者,在校园生活,家庭生活和社会生活中,要多锻炼,多做事。在做事中学会做事,在做事中锻炼自己,培养自己。实践表明,一个人对自己的劳动成果往往倍加珍爱。为了培养学生的健全人格,我们更要允许学生在课堂上、校园内出现错误,学生的错误不应简单的看成是智力、道德的缺陷,不应简单的看作是教育的失败,而更应该看成为师生共同解决问题的跳板。有一首小诗说得好:“让他做事,让他在做事中明白责任;让他受苦,让他在受苦中懂得珍惜;让他失败,让他在失败中获得对失败的免疫;让他流泪,让他在流泪中体会泪水铸造的坚强;甚至可以让他受伤,让他学会体悟舔舐着伤口匍匐前行的伟大与悲壮……”。
二、学科教学方面
本年度内,本人先后担任高三、7班(文科)和高一、5班数学课教学。教学中,坚持鼓励性原则,力求改变以讲授为主的课堂模型,不断进行教学方法的改革,课堂上激疑激趣,增强互动,努力提高课堂教学效果。作业批改扎实认真,撰写鼓励性评语,并坚持每周至少面批4人次。xx年高考中,我班数学均分52.7分;高分120分1人,100分2人,90—100段有5人。这在我校高考中,属较好成绩。
三、学习方面
为了更好地服务于教学、服务于学生,作为教师,就得不断地充实自己。教师的学习,不仅要深化细化学科知识,还要强化教育和管理知识,更要注重政治理论素养的提高;教师的学习,不仅要继续从书本中学习,还要向教育同仁学习,更要向受教育的学生们学习。教师不仅要勤于学习,还要善于思考总结。正所谓学而不思则罔。一年来,本人学习了十七届三中全会决定,周济部长重要讲话等重要政治文件,还不断地学习教育教学管理方面的专注和刊物,并做了学习笔记。不断地学习,使我得以充实和提高,更让我明白,在教育工作中,没有一劳永逸的法宝,只有虚心广泛的坚持学习,才能永葆教育激情和活力。
四、廉洁自律方面
廉洁自律,是师德师风建设的基本要求。本人在工作中,一以贯之的坚守着这一准则。一年来,没有违纪违规事项。
五、问题与不足
1、创新意识不强。工作中总是因循守旧多一点,改革创新少一点。
2、研究意识不强。工作学习中,钻研,总结少一点。
回顾一年来的工作和学习,有得有失,有欣慰有遗憾。我将认真听取和正确对待领导和同志们的批评意见,不断改进不足,发扬成绩,完善自己。力求更好地服务于广大师生。
履职报告述职报告范文篇4
在镇党委的正确领导下、在县相关部门的指导下,本镇领导班子做到认真践行科学发展观,认真贯彻落实安全生产法律法规,始终坚持“以人为本”和“安全第一、预防为主”的方针,把确保生产安全、生活稳定、社会和谐作为目标,以强化安全生产责任为“一把手”工程,以强化安全管理为重点,进一步落实安全生产工作措施。现将所做的重点工作报告如下:
一、加强领导,全面提高安全生产组织水平
安全生产管理工作是一项系统工程,必须加强领导,全面提高安全生产组织水平。首先成立安全生产领导小组,镇长任组长,分管领导任副组长,有关职能部门负责人为成员的组织网络。下设办公室在安监站开展日常工作和各项安全生产活动,基层各村(居)、企事业单位也相应调整了组织,落实了安全生产专(兼)职管理人员。其次,创新工作运行机制。镇党政联席会议每次研究部署安全生产工作,每月召开一次安全生产例会,认真交流前期安全生产工作情况,排查安全隐患,落实安全整改措施。协调相关部门,落实具体事项,做好政府参谋助手作用。镇政府始终把安全生产所需经费列入财政预算,实行实报实销,确保安全生产工作活动的正常开展。雄壁镇坚持每年对安全生产先进村(居)、单位和安全生产先进个人进行表彰,促进了全镇安全生产工作的提高。三是强化专项整治,提高安全生产整体工作水平。全镇组织开展了道路交通、消防、危险化学品、烟花炮竹、非煤矿山等专项整治,有关部门密切配合,拓宽专项整治工作领域,丰富专项整治内容,落实专项整治措施,全面推动专项整治工作深入开展。通过专项整治,使单位主要负责人、岗位操作工明确了行业安全的重要性,促进了行业安全管理水平的提高。
二、严格目标管理,层层落实责任制,层层签订责任状
抓好安全生产工作,目标责任是根本。为认真贯彻上级安全生产会议精神,我镇召开了安全生产工作会议,部署了全年工作目标任务,指出安全生产的重要性及安全生产是一切工作的根本。镇、村(居)、单位层层制订了年度工作计划,层层签订了年度安全生产管理目标责任状,同时督促指导全镇基层单位结合实际,进一步完善了安全生产各项管理制度,强化了安全生产各项措施的落实。
三、大力宣传,牢固树立“安全发展”的理念
以开展“安全生产月”,“安全生产隐患排查治理专项行动”活动为契机。通过广播、街面横幅、门前戗牌、农村标语、橱窗板报、画图展、咨询台、宣传材料、以会代训等各种形式,广泛宣传安全生产法律法规和安全生产工作的重要性,全面提高人民群众的安全防范意识,增强安全生产的责任感和紧迫感,全镇各级基层组织坚持把人民群众生命安全放在第一位,把安全工作摆上重要议事日程,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,切实加强领导,把各项安全生产措施落到实处。其中,对安全生产法律法规以及安全生产知识进行了宣传,深受广大人民群众的.欢迎,得到了很好的效果。
四、加强培训,提高班子成员安全素质
抓好安全生产工作,培训教育宣传是基础。一是单位内部教育。我镇利用班子成员会、联村领导会、职工会等形式以会代训学习安全生产法律法规知识,提高班子成员安全素质。二是组织人员培训。我们督促指导了企业单位内部的安全教育,特别是高危行业春节后都进行了全员教育,增强安全防范意识。
五、加大安全检查和违章处罚力度,强化防范措施,把隐患消灭在萌芽状态
定期或不定期的组织有关部门对交通安全、烟花爆竹安全、危化物品安全、建筑安全、农电安全、企业安全进行安全大检查,检查侧重于查找安全隐患,并加大其整改及处罚力度,从而把安全隐患消灭在萌芽状态。在今年全国、省、市开展的安全生产隐患排查治理专项行动中,我们突出高危行业等重点行业和领域的重点企业,各部门密切配合,互通情报,联合督查,通过隐患排查治理专项行动,认真排查治理了隐患,确实消除了一批安全生产隐患,整治一批安全生产隐患突出的区域和生产经营单位。共查处安全隐患102起,发出整改通知55份,当场整改47条,对一般隐患进行了边查边改,对一时整改不了的,下发了整改通知书,明确整改要求,落实责任人,进行限期整改。
20xx年,通过全镇上下广大干部群众的共同努力,取得了一定的成绩,但也清醒地认识到当前安全生产工作中存在问题和不足。主要是:少数单位对举办安全培训认识不足,各项制度不健全,特别是小规模企业。个体工商户、小作坊普遍存在安全意识淡薄,安全生产未投入、投入不足,各项制度、操作规程未健全、不健全,以上问题有待于在今后工作加以整改。
一年来,我深深体会到安全生产工作是一项常抓不懈、持之以恒的工作,是一项有起点没有终点的动态管理工作。在过去的安全生产工作中,我镇采取了有力的措施,做了一些工作,但按照乡镇安全管理达标要求还有一定差距,在今后的工作中,我们将进一步明确责任,加大力度,把全镇的安全生产工作深入扎实、坚持不懈地开展下去,确保全镇安全生产形势的稳定。
履职报告述职报告范文篇5
各位领导、各位同事:
按照公司统一部署,下面由我就本人20xx年的工作向各位作述职。20xx年6月,由于工作需要,我由计量所长转任新成立的园区供电所所长,如何尽快适应新的岗位,把园区供电所工作做好做实,我始终以张总的“抓好安全,稳定队伍,服务发展”十二字要求为工作目标,主要做了以下几个方面的工作:
一、加强学习“实践出真知”
到任之后,我始终以低姿态,高标准要求自己,把自己作为一名新手融入到所里工作中去,虚心向同事们学习,积极参加所里的施工改造、事故抢修等工作,在实践中提高自己的工作潜力,工作之余认真学习《农村供电所管理规定》、《安全用电管理规程》等书籍,阅读《农村电工》等有关电力杂志、报刊。除此之外,我还以一个党员身份坚持按时参加公司党支部党小组组织的.政治思想学习活动,并认真撰写学习笔记和心得,工作中则能以党员标准严厉要求自己,应对诱惑,毫不动心,始终把组织重托和公司利益放在第一位。透过虚心学习,我的综合素质得到了提高,处理问题潜力有了明显提升。
二、坚持安全第一强化安全生产管理
我深知安全是供电所工作的高压线,为了抓好安全,首先我从思想上强化员工安全意识,定期召开每星期的班组安全活动,每月的安全分析会,定期开展安全知识培训教育,其次严格执行安全生产管理制度,加强施工现场监督管理,做好现场施工的组织措施和技术措施,强化安全生产的奖惩考核力度,坚决杜绝计划外工作。当前园区六期建设正如火如荼开展,各种建筑施工机械严重威胁线路安全运行,引起故障跳闸时有发生,我们除对业主进行劝阻下发整改通知书外,还加强与管委会沟通,定期进行巡视,对施工给线路运行带来隐患的危害地带除装设警告牌对施工人员发放安全宣传小册子外,还进行特巡,并积极与职能主管部门进行沟通,寻求支持和帮忙。透过我们的共同努力,目前园区线路安全运行环境已得到大大改善,外力破坏引起线路跳闸得到了控制。至今没有发生一齐大面积停电事故、人员伤亡事故。
三、促和谐,努力营造一个良好的工作氛围
园区供电所是一个新成立的所,全所只有13人,却来自不同单位,工作环境安全风险大,基础资料任务重,大部分员工对工作转型还不是很适应,一方面我强化供电所规章制度管理,明确每个人的工作职责,引导大家都做多面手,另一方面积极沟通员工,掌握员工思想,我深知在一个新单位,作为领头雁,打铁先要自身硬,凡要求别人做到的,自己要先做到,工作中吃苦在前,生活上关心员工,以心换心,多鼓励,少批评。在员工构成“既来之,则安之,干一行,爱一行,精一行”的精神风貌。努力成就一支“心往一处想,劲往一处使”团结协作,各司其职,又密切配合,关系融洽,合作愉快的群众,打造一支有战斗力的团队。透过几个月的努力,毫不夸张地说,全所员工在工作中把我看成所长,能愉快地服从我的安排,生活中把我当成兄弟,愿与我谈心。今年园区所能够全面完成公司下达各项任务,与所里良好的工作氛围是分不开的。
履职报告述职报告范文篇6
自从我被聘为xxx供电所副所长以来,我的工作得到了上级领导大力支持和信任,在任职的一年多来,除了协助所长的全面工作以外,主抓营业管理及核算等方面的工作。在所长的支持和信任下,在全所职工的大力帮助下,基本成功完成了自己的工作,现在我将今年的工作总结如下:
一、做好营销管理工作
营销管理是供电所管理的重要组成部分,是电力企业成果的体现。它的工作好坏不仅关系到供电所的经营成果,也关系到电力企业的社会信誉,为了提高所里的营销管理水平,改变职工原来遗留下来的不良业务陋习,根据局的考核办法,年初经过精心测算和研究,重新制定了按线按台区考核办法,并制定了相应的线损、抄核收、业扩报装、计量、无功等一系列的管理办法,做到落实到人,责任到人,考核到人。平时加大了检查力度和检查次数,并严格按办法奖惩。
二、做好营业核算工作
根据年初制定的各种营业核算办法,月月对用户的电量、电价、电费、抄表、收费等方面都作认真的核查核对,使全所在这些方面没有出现差错及营业异常现象。同时对全所的经济指标、营业指标方面都作好统计核算和各种分析,及时查找不足,指出重点,使全所各项经济指标除了特殊因素的售电单价指标外都已顺利完成。
三、合理分解指标,公平发放工资
为促进供电营业所规范化管理,充分调动职工的工作积极性,完成局下达的各项指标,年初根据实际制定了“按线、按台区”的指标考核办法,每个月的劳效工资都由我亲自计算,按照公平、公正、合理的原则把计算方法和计算结果公布给全体职工,并及时兑现奖惩,得到了职工的一致认可,也充分调动了积极性,促使我所工作得以进一步提高。四、“创一流”及“所际竞赛”工作
为了使我所的各项工作都按“创一流”及“所际竞赛”的要求有序进行,不断巩固和延续双达标工作的成果,由我负责营销管理的软件整理工作。软件整理是我们每项工作的真实写照,要求要记录实际工作的每一个细节、步骤,反映每项工作的.正确与否,也是一项非常繁锁的工作。在对待这项工作任务方面,我首先认真学习了“创一流”及“所际竞赛”工作的各种文件和要求,理清了工作思路,对软件管理工作有了进一步的认识;其次,我经常深入到施工现场认真向电工师傅们学习、请教,本着从实、从严、从细的原则,真实的反映工作过程,把安全生产、增供扩销与双达标工作成果巩固延续结合起来,及时记录,及时整理。通过全体职工共同努力,到年末,我所“创一流”及“所际竞赛”已通过了市局及东北公司的验收。
四、廉洁自律方面
在工作中能够严格要求自己,讲原则,不谋取私利,求实效,重责任,培育廉洁高效的行业新风。在每年一度的民主生活会中,能做到认真准备,找出存在问题,制订整改措施。善于听取不同方面的意见和建议,积极参加各种培训和学习。
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本人被市教育局任命为中学副校长已有一年,主抓德育教育工作,分管学校汉族教师的日常管理工作。身为副校长,在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。
这一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,做好汉族教师的日常管理,现将一年工作总结如下:
(一)政治信念坚定,律己育人
做为一名教师,我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其它的教师和学生。作为学校的中层领导,时时处处起模范带头作用。
(二)带好队伍、扎实工作
德育工作任务重,责任大。我作为主抓德育的校长,理清思路,建立健全德育领导机构,将班主任工作作为重点对待。
一是健全德育领导机构。成立了校长、我、德育处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作。在我校德育工作三年规划的领导下,德育处制定了本学期的德育工作计划,按照计划组织相关的部门开展工作。
二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由德育处、团支部、少先大队、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。
三是重视班主任工作。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,团结互助的班主任队伍。我和德育处组织召开全校班主任老师工作经验交流会。坚持班主任例会制度,利用班主任加强对班主任的日常管理,在例会的时间也安排相关的部门做班主任的培训与学习。通过经验交流,教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
四是注重培养德育专干的各方面能力。我组织德育专干集体学习《中学德育纲要》、《小学德育纲要》,为德育处等相关部门订了《德育报》、《辽宁青年》、《辅导员》这些报刊杂志。平时关心下属工作,遇到任务重时,主动分担。采取指导、帮助的原则,希望他们能尽快成长起来。
五是文明礼貌教育常抓不懈。我和德育处利用主题班会、橱窗、板报、手抄报等多种渠道对师生进行文明礼貌教育,时刻让学生们懂得文明礼貌的重要性。现我校学生已经形成了良好的文明礼貌习惯。但是在遵守秩序、还存在许多问题。
六是立足课堂、上好德育课。为发挥德育学科教育的主渠道作用,上好品生课、品社课、民族团结课、政治课,把德育课程落到实处,进一步优化德育资源,优化德育内容和工作方法。做好其他学科的德育渗透,在每一堂课中做到贯穿德育,让各学科教师树立既教书又育人的思想,把德育渗透到各学科教学的每一个环节,贯穿教学的全过程。
七是利用主题教育活动,坚持不懈做好民族团结教育工作。深入开展了“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题活动。我校以高度的政治敏锐性和责任感,进一步加强了民族团结教育,组织全校师生接受教育。学期初认真开展学前教育,深入贯彻自治州中小学德育工作会议精神,全面开展民汉师生“结对子”活动。通过各项活动增进各民族师生的互相了解,为营造和谐校园共同努力。在活动中,师生陶冶了情操、端正了认识,增进民族感情,营造和谐校园。
八是加强校园文化建设。为了填补我校在环境育人工作的缺失,我依据学校的特点策划安排了学校的校园文化长廊、班级文化墙、楼梯间文化墙。通过一系列的安排布置,我校校园文化建设呈现出浓郁的育人氛围。我校的素质教育、教师才艺、教师培训、学生的能力等方面在校园文化中占有主要地位。
(三)其他方面
在从事教学工作的时间里,我一直工作在教育教学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了我对教育事业的忠贞。在领导岗位上我顾全大局,发挥自己的特长,协助校长做好各项工作;指导帮助教学能力稍弱的教师;在我校民族团结工作中起榜样作用,热情对待各族师生,关心他们的学习和工作,关心爱护后进生;积极发挥我校民汉教学的互补优势等。
1、理论与实际工作结合不深入,具体工作的指导水平还需提高。
2、德育专干的工作能力有待进一步的提高。
我认为,一所好的学校的标志应该是:“生动活泼的乐园;充满亲情的家园;美丽的花园、富饶的果园,师生最向往的地方。”我愿和大家一起为此努力!