阅读日心得体会8篇
写心得是可以锻炼自己的工作能力的,心得体会就是将学习或者生活中的反思内容用文字书写下来的书面材料,心得范文网小编今天就为您带来了阅读日心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。
阅读日心得体会篇1
偶尔在书店发现少年版的译林。我欣喜若狂,立刻买了下来。
?意林》这本书主要讲的是孩子的成长经历和很多励志故事,还有一些连载的中篇小说,很好看。我学到了很多做人做事的道理。每次在《意林》的世界里旅行,我都忘了时间,连我妈都听不见我吃饭。
我最喜欢的文章是《最后一滴血》。这篇文章赞美了雪儿伟大的母爱,为孩子牺牲了自己的精神。
这篇文章的主要内容是:雪儿是一只狗,他是一只很有灵性的狗。很快,雪儿生了三个宝宝,按毛色分别叫黄、黑、花。一天,当雪儿从远处回来时,她突然看到黄煌一动不动地躺在土沟里,才知道是黄鼠狼夺走了黄煌的生命。但是当雪儿来到山洞时,黄煌已经死了。
冬天是吃狗肉的最佳季节。于是,纯白的狗肉成了狗贼的首选目标。一天晚上,还没懂事的花花闻到了肉的味道,立刻被一个戴头盔的人装进了编织袋里。雪儿又叫又叫,咬着戴头盔的人的腿。狗贼正忙着甩掉雪儿,还没来得及拿走编织袋,就跑了。
雪儿快死了,花从编织袋里出来,扑进雪儿的怀里。雪儿用尽全力抬起头,舌尖上挂着的最后一滴血滴在花花的嘴上,然后闭上了眼睛。
?意林》,它导航我的生活,它解释我的思想,激发我的战斗精神,它也带我探索我的生活。是一本有品味,值得信赖,难得的杂志。它给了我的头脑更多成长的力量,更多被感动的理由,让我受益匪浅。
阅读日心得体会篇2
今年暑假我看了一本书,叫《水浒传》。
书里讲到:“当年天下瘟疫流行,洪太尉奉天子之命来到山上的上清宫,找张天师祈禳瘟疫。在寺里,有封锁魔君,他把它打开了,结果冒出36天罡星,72地煞星,一百半八个魔君。后来王伦到梁山泊落草,到晃盖杀了王伦,晁盖收纳各方好汉,宋江就在这时入伙的。晁盖死后,宋江一月发现一百单八位好汉。朝廷招安后,他们破辽,又破方腊,最后只剩下三十二员,后来宋江、卢俊义被_臣毒死。
他们之所以成功是因为他们替天行道,仗义疏财,专等朝廷招安,民心归顺,所以得一百单八员。他们的后来之所以失败,是因为当时_臣当道,有人仅凭踢球踢得而当上大官,以私报公,瞒着皇帝做事。还有,制度上有问题。首先宋太祖要求不得杀文官,其次是宋军军队人虽多,但战斗力很弱。这也是王安石变法失败导致的悲剧。施耐庵是元末明初的人。却写宋代的事情,说明他反思宋代的制度,提醒当权者。
宋江可以用一个字概括,就是忠,最后_臣要用药毒死他时,他惟恐李逵要造反,先把李逵毒死了。李逵他就像子路一样,很鲁莽,会惹事。但他为人很正直,作战十分勇猛,宋江十分喜欢他。吴用和花荣,他们义气很重,当知道宋江和李逵被毒死后,十分悲痛,于是自尽在宋江墓前。其实他们的精神都体现在梁山泊好汉们的精神,所以他们义气相投,正巧聚在一起。
他们也不是十全十美,很多人急于立功,导致战死,李逵他的脾气很暴躁,所以天天惹事。秦明急于立功,导致战死,关胜因为喝醉了酒骑马,导致跌死。这一部以农民起义为题的小说,挟击了当代政治的腐朽,和赞颂了好汉们的精神,塑造了多个人物形象。它的语言与思想都达到了非常深的境界,也给后人竖起一个榜样,让后人学习他们并反思。
希望大家也能看看水浒传。
阅读日心得体会篇3
周日晚上,我花了3个多小时,一口气读了一本爸爸的小说——《活着》。
合上书以后,我有一种很难受的感觉,想哭却哭不出,说他们可怜但好像又不可怜。
余华是在一位名叫福贵的老人身上,用第一人称叙述其看似悲惨的一生。地主家儿子福贵好嫖、赌,花光了家里所有的钱,在还债路上又被抓去当兵,误当成了国民党。几年战争后,死里逃生,逃出来回到家,发现父亲已经死了。接下来女儿因发烧耽误医治也变成哑巴了,原本好好的一个家变得支离破碎。随着时间的推移,女儿风霞、老婆家珍、女婿二喜、还有外孙苦根也相继遭遇不幸,这一大家子最后就剩福贵一个人了,最终跟老牛相依偎。
以多数人的想法看来,他最后的命运一定不是疯就是自杀。可福贵依然乐观地活着,因为他想明白了一个道理,这也是全书的亮点所在——活着就有希望。
这本书的作者是余华,本应是余华在讲述福贵的故事,应该使用第三人称,可作者采用第一人称,让人觉得更加真切,更加理解书中的我,在历经世间沧桑和磨难之后的坦然。
家人一个接一个相继去世,富贵被一次次的打击,这里面,不仅有活着的真正道理,还有对世界的乐观态度。
他没有抱怨、仇恨,而是认认真真地过好每一天。抱着乐观的态度活着,这才是“活着”的真理。
活着本身就很艰难,延读生命就得艰难地活着,正因为异常艰难,活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事了,也没有比活着更艰难的事了。
活着,就够了。
阅读日心得体会篇4
通过参加这次早期阅读的观摩活动,让我对早期阅读有了更深的认识。我们班学习早期阅读是从10月份开始的这两个月来虽然幼儿对早期阅读有着很浓厚的兴趣,但是我觉得我们对早期阅读的认识还是不够的。通过观摩了几节优秀早期阅读课程和早期阅读的培训,我发现孩子们对早期阅读的喜爱以及教师对课程的精心设计都令我非常感动。
让我感受最深的是克市红旗幼儿园中班早期阅读活动《闻来闻去》第一二课时,都让我颇受感动,首先;宋艳燕老师授的第一课时,教师的言行举止都非常吸引孩子。尤其是她的导入环节非常短小精炼,紧抓小狗的鼻子,与读本有关联。其次;在基本环节中教师始终是以引导者的身份帮助孩子观察图画,更好的培养了孩子的观察能力,如读本中教师的提问“箱子里藏着什么呢?”(把小狗遮挡住)提高孩子的预测能力。最后;在第二课时时李艳教师能够通过游戏的形式让幼儿理解叠词“闻来闻去”,教师先做示范再让幼儿创编,这种方式很符合幼儿的特点,让孩子能够更好的理解叠词的含义。
其次,观摩的大班早期阅读活动《聪明的小鸡》这三个课时在专家对读本分析:小鸡聪明体现在哪里,小鸡在整个过程中不是生气的,而是聪明的。它选择这几项比赛,是让狐狸胜利中放松警惕、拖延时间。在教学中我们对读本的分析往往理解的不深入。第三课时教师很好的利用了孩子的能力创编故事表演,充分的发挥孩子的想像力,让幼儿在表演中理解弱小通过智慧一样可以战胜强大。
听完独山子一幼的教师报告,看到孩子们通过早期阅读的学习后制作出来的小书,说明他们已经掌握了早期阅读的基本特点。如:每个读本的最后一页都是很有趣味或转折的。教师能够很好的收集孩子的童言稚语,创作自制小书。在制作图书的过程中,教师选择幼儿感兴趣的话题进行,先集体再小组,在讨论中教师及时鼓励和肯定孩子的讨论结果,然后让孩子们把各组讨论的结果纪录下来,让更多的人分享这些有趣的事情,由于孩子不会书写,图画对他们来说是最简单的表现手段,每个孩子的能力不同,有的孩子想像力强、有的孩子绘画动手能力强,教师就引导幼儿根据各自的特长进行分工,说的说、画的画,自由创作,教师在一旁进行观察、指导,让每个孩子都能参与到活动中来。
早期阅读理论知识中我明白了在(课程、材料、教学)中我们要反对孤立识字,区别与主题,盲目创新,偏离阅读的环节失衡。今后我会很好的利用这次所学到早期阅读的知识灌输到以后的教学中,更科学的培养孩子在早期阅读中的兴趣、能力和习惯。
阅读日心得体会篇5
昨天我怀着激动的心情看完《战狼1》这部电影时,心里犹如澎湃的海潮,久久不能平静。
?战狼1》是一个保家卫国的故事。特种兵冷锋和战友们在演习的中途遭遇境外雇佣兵的袭击,他们做为军人,临危不惧地站在抵抗敌人的第一战线,最终取得了辉煌的胜利。
这还是一个传奇的故事。冷锋和战友们在演习时碰到了凶恶的狼群,他们团结起来,奋力抵抗狼群的攻击,十分惊险,经过长时间地搏斗,狼群终于被赶跑了。
电影《战狼1》里的主人公冷锋给我留下了很深刻的印象,因为他自信、勇敢。并且敢于突破自我、挑战自我。他这种坚韧不拔的品质令我非常佩服,值得咱们去学习。使我增加了克服困难、努力进取的勇气和力量。
我看了这部电影,感触颇深。中国人民解放军团结一心、捍卫国土,凭借的不仅仅只是意志力,还得有高超的作战技术和身体素质,不怕困难和危险。咱们是年轻的一代,不要做温室里的花朵,必须多学习、多锻炼,全面提升自我的素质,像冷锋那样,做生活的强者,做保卫国家的有用人才!
最喜欢电影里的一句话——犯我中华者,虽远必诛!从此刻开始,我不会再虚度光阴,必须奋发向上、努力学习,好好锻炼!有朝一日,一定学有所成,为我中华之崛起贡献一份力量!
阅读日心得体会篇6
我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有意义的书,孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。
于是开始抽空和孩子一起读书,但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的,于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候,我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐,然后共同讨论书中的故事、人物、语言,让孩子养成了读书,讨论,思考的习惯。以前孩子读书是读书,懒得做笔记,我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节,一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
阅读日心得体会篇7
这段时间读了卡耐基的《人性的弱点》,让我受益匪浅。在这样深夜,读这样的书,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。要将这种感觉说出来,还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路,它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书,读一遍,只能了解一下大概,必须多读几遍,用心去体会其含义,所谓“知己知彼,百战不殆”,战场上如此,生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不败之地。
?人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。
卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
?人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。
阅读日心得体会篇8
在暑假里,我读了一本好书,它叫《骆驼祥子》。
它是老舍的名著。骆驼祥子的正义,他的诚实,他的厚道,使他认识到许多人:有朋友到夫妻的虎妞,有骗钱的警官,有乐于助人的邻居……在老舍的笔下,出现了很多北京市民阶层的人物形象,如小商人、小职员、巡警……祥子是一个勤劳、壮实的小伙子,他怀着发家致富、奋斗的美好梦想,辛勤劳作、四处奔波,但最后却无法逃脱被黑色暴风雨吞食的命运。祥子对生活没有太多的向往,只是希望有一个家、一辆属于自己的车。他希望依靠自己的劳作求得一种独立自主的生活,这是一个个体劳动者虽然卑微却是正当的生活愿望。但是,在那个社会环境里,这个几乎有些不值一提的希望,实现起来却是那么艰难。尽管他强壮,绝不怕卖力气、拼命努力,他却只能眼看着希望一次又一次被粉碎……现在的社会稳定,经济也在不断发展。
一座座高楼大厦鳞次栉比,科技发展突飞猛进,疾病也不那么可怕,中国也再不是“东亚病夫”,奥运会上的冠军,不论是什么项目,都能看见中国健儿的身影,我国还成功的举办了奥运会和上海世博会等,2014年的青奥会也将在南京举办。让外国都能刮目相看,赞叹不已!作为青少年,有书读,而且到处都有人呵护着、鼓励着。
所以,我们不能辜负社会对我们的期望,至少我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神!