刚上初三的心得体会7篇

时间:2023-03-06 11:01:59 分类:工作心得体会

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刚上初三的心得体会7篇

刚上初三的心得体会篇1

随着时间流逝,还有十几天孩子们即将赢来中考,带领xx班近三年的时光里,我清楚的看到了班内同学取得的巨大进步,他们随着年龄的增长也更加懂事,成熟。在三年的管理过程中,我得到了很多经验。

一、以人为本,用爱教育

从初一开始,我就指导学生以班为家,班级的同学都是兄弟姐妹,有什么事情都在家里解决,这样很容易让学生形成向心力和凝聚力,我们班的同学也一直都很团结。我的治班理念一直是学会做人,学会做事,学会感恩,学会学习,主张学生思想健康,身体健康,因此我班的班训就是团结、宽容、勤奋、感恩。我班是一个基础较差的班级,初一、初二时,学生的自制能力整体较差,存在一定的叛逆心理,但我班通过量化、调桌、找部分同学谈心等方式化解了班级的各种问题。我从七年级开始就引领、制定目标,让学生逐步适应班级、学校的规章制度,更加顺利的融入初中环境。而在八年级,我们开始规范并完善所制定的目标,让学生进一步严格要求自己。如今,踏入初三后,我要求学生遵守制度,突破自己,取得进步。

这之中,我班的班长也付出了很多,班里不完成作业的同学很多。负责作业的班长史思旭就每天检查督促班内同学完成作业;我班卫生区在最南端的英语角距离远且劳动任务重,但在班长刘宇通过计时摸索出了适当的值日方式,使我班的卫生区多次得到表扬;李静作为主抓纪律的班长,带领班内组长记录量化,使我班的点名,自习都能按时到位;刘哲,尹天昭负责上操、考勤、安全,他们每天都认真仔细统计没有到校的同学,我班在班委会和班内同学的努力下,一直保持着进步的状态。

二、掌握学生方向,营造学习气氛

步入初三,班内同学突然变得浮躁起来,一系列的问题接踵而来,他们对于毕业存在着兴奋、期待,而部分同学认为如何努力也不过如此,他们开始无事可做,严重影响上课质量,整个班级充斥着浮动的气息,这样的环境不仅不能让班级上升反而影响了一部分同学进而愈演愈烈。他们会做一些学习无关的事,使已经进入冲刺阶段的班级却没有形成冲刺中考的气氛。针对这些现象,我和班干部通过深入调查、讨论总结出了一些方法。

①以点破面,从住宿生抓起

我班是一个住宿生较多的班级,占了班级人数的一半,作为住宿生,他们从早到晚都在学校,如果住宿生能够遵守制度,整个班级就会逐渐改善。经过我和班干部的慎重讨论决定:打破以前以小组为单位的管理模式,针对住宿生以宿舍为单位,宿舍长就是组长,一个人违纪势必会影响宿舍整体,也方便了班干部的管理。这样把班内自习和宿舍管理相结合,不但提升了宿舍长在宿舍的威信和能力,增强宿舍凝聚力,也使班内同学有了责任意识,认真学习。由小组带动大组,在住宿生的示范作用下,走读生到校也能迅速进入状态,和住宿生同步。

②增强团员意识

在团委的积极领导下,我班团员的数量逐渐增多,成为了班级的中流砥柱。但同时,团员的整体素质,团员质量也有着不同程度的下降,所以我班加大了对团员的管理。我时刻提醒班内团员,作为团员,就要有“优”的意识,时刻起到模范带头作用;而对班内的入团积极分子,我则分批次找他们谈心,多次鼓励他们为成为一名团员而努力。对于成为一名团员,班内的同学十分积极,我抓住他们的积极性,反复强调,让团员带动班级,这样不仅让我班团支部工作更加顺利,也使班级有了一个标杆。

③重点学生,因材施教

到了九下的复习阶段,由于课程进度的加快,班内学习基础不太好的同学出现了放弃学习的行为,他们有时会影响他人、违纪,对班内同学造成一定影响,对于这些同学,我先委托班干部找他们谈心,对于他们近来的表现结合量化和组长的反应加以评价,并且嘱咐班干部越是这样的学生越应该要求,绝不能放任不管。在月考成绩出来后,我又结合成绩,让他们每人谈谈自己的理想,让他们认识到时间的紧迫性。有些学生在主科方面已经很难跟上进度,所以我便鼓励他们发挥长处在体育课、实验、信息课上争取得高分。而最近一段时间学校开始有了早早读,我更是对这些同学严格督促,让他们跟随大家背诵,尽力赶上大部队的步伐。

④赏罚分明

初三的孩子们都异常叛逆,在距中考还有百天这样紧张的阶段,班内竟然出现了违禁品。短短几天内,像水喷之类的东西风靡全班,对此我在担忧的同时思考解决措施。我作为班主任,不能时刻盯住班内同学,我与班干部开会后寻找了一个带违禁品的同学,让他负责监督班内情况,并集合值班小组,班干部,共同管理,让班级制度没有漏洞可钻。

但在这段时间内,我班也凸显出了一批表现优异的同学,对于这些同学,我班每周都会公布同学量化,并从某方面评出班级之星,周周不同。在评选过程中,我班更注重同学的进步,优先评选进步最大的同学。班级同学对于量化和班级之星也十分重视,小组间量化评比十分激烈。

⑤细节管理,班级突破

其实到了初三下半学期,即使有内心的浮躁,班级也是已形成固定的制度和模式,这些制度经过初一、初二两年的摸索、试用也颇具成效,比较适合班级特点,那么这个时候,我认为就应该把班级管理的重点放到细节上。我班一共有六名班长,他们各司其职的同时又相互兼顾,在每一个政策下达之前,他们都会一起商量,禁止做的事谁都不能放松,一个班级,问题是一定会存在的,但我班每周的周日都会召开班干部会议,针对本周出现的问题提出解决方法,迅速解决每一个小问题不至使其扩大,让每一个小细节到位不会引发大问题。这样让同学们能突破制度,让整个班级焕然一新。

三、团队的力量

一个好的班集体,更需要一个团结的授课组,进入初三我们授课组,有五位新教师加入,在钱老师的带动下,每位教师用行动影响着学生,学生很快适应了老师,我们授课组也不知不觉形成了一种文化,就是主动、自觉、团结、互助;在主动中通过团队合作我们找到了适合本班学生的教学方法,在自觉中使自己的觉悟不断上升,尤其298班在钱老师的带领下学生的成绩稳步提高。最让我感动的是,每当我因为孩子不能及时到位时,钱老师和授课组的老师们都会主动帮忙,在此非常感谢!

四、冲刺中考

距离中考还有一个月的时间,这一个月才是孩子们最关键的时间,这段时间的积累沉淀突破,会让同学们厚积薄发,顺利中考。但同样这一个月,也是孩子们最繁忙的一月,也是最活跃的一月。接下来几次大考极易让孩子们处于兴奋状态,实验、信息、早早读、高中会考高考占考场的问题也会扰乱平时五天一期的上课规律,但我却要求班内同学,时间虽乱心不能乱,要端正态度,将精力付出在学习上。

在最后一月,我班立志做到静心、踏实,面对班级即将出现的问题,我们一定会及时解决,为孩子们最后的中考营造一个良好的环境,让孩子们能够在最后的这段时间内突破自己,赢得中考的胜利!

刚上初三的心得体会篇2

看得出学校给我们这些初来乍到的初中生的第一份遭罪礼物便是军训——站和走。军训仅是五天,对于它初感好奇,五天后,便晓其之精髓。

站是军训五天的必修课,挺身抬头、收腹,双腿紧靠,脚向外倾至大约60度。我尽量把快要驼成形的背往后挺一挺,尽量把头抬至极限。教官并不严,趁他不注意,我偷偷把眼睛把后挪了挪,其它同学及其烦燥,面部几乎挤成了一团,拳头握得紧紧的,轻轻举起又放下。教官看见我们的种种顽劣,狠狠地记在心上。“军姿五分钟!”他不屑瞅了我们一眼,抛下几个难堪的字扬长而去。“可恶!”旁边的人几乎咬得格格作响的牙缝里挤出两个字。我无奈地耸了耸肩膀。

起初,天气倒并不弄人,丝丝缕缕的秋意中飘着甜甜的幽风,可谓谅之爽矣。但渐渐地那股清凉消失了。天气开始炎热,豆大的汗水淌过脸颊,却看教官喝着水,此时我们惨白的脸被那阳光映上了一层红晕。

昏庸的大脑有点不能自已,深深吸上一口气,偷偷压下头,才舒适地喘上几口硬气,轻轻拔了拔头发,想得又要在窒息中苟延喘的度过。

看我们如此“惨状”,教官便打了休战,刚一转身,只听见“嘭”的一声,教官回过头来,我们已经“酣睡”在了地上。

“同学们,咱们现在先军姿5分钟,等一下就学括步走呀!”这是一个新的军官,他表情很丰富很滑稽,似笑又非笑,特别是眉毛很夸张,一会儿上扭扭,一会儿下戳戳,平静了一会,又反复。也许是他想逗逗我们笑。我们笑了之后,他就好找原因来继续罚我们站军姿,晒太阳,而他便可以混上一个早上。还好,我们没有人吱声,虽然他狠,可也是徒劳无功。5分钟在我们极限忍耐中慢慢耗磨掉了。“好了,大家可以……”话还没有说完,几个同学已经准备往下瘫了。“可以原地活动一下,但绝对不能坐!否则跑操场十圈!”后面几个字他咀得特别重,说完嘴角浮出一丝“奸笑”,把手背上,他走开了,旁边的同学便开始喋喋不休,“我要控告他,虐待儿童,不让我们坐,你看那边的教官都举行游戏!”她几乎气得快哭了。为了让她想开点,别哭得太厉害,“别儿童了,我看你呀,已经进入‘更年期’了!”我幽默了一把,她咧了咧嘴,却硬是笑不出来……

“好了,我们现在练括步!”教官倒是精神抖擞的飞奔过来,“括步,有点象我们平常走路,先出左脚。”他不再说了,就指挥我们练习。“哼,就坏,自己享福,让我们练!”几个胆大的男生,眯着眼斜着横他。他倒不在乎,依然乐呵!

“起步走!”我们懒散地蹬着腿,前排和后排的交成了一团。“站住!”教官很生气,几乎跳起来,尖嚷道。几个同学依然我行我素,口里还哼着“一二一”,不停往前挤兑。

“想不想站军姿20分钟?”他又使出那个“所谓”绝招,可是我们还是服了软,木纳得走上几遍,很差,他也看不下去了,吩咐我们立脚,“那我也只有稍息、立正……”“解散”一个女同学把声音压得很低。“军姿!”教官得意的剔出两个字……

最后的“战役”

“立正!稍息!”这是第三个军官的吼声。“同学们,我们再练一会儿,各个排就要进行军姿演习!”军官很好,并没有用“酷刑”来“恶”待我们。

天气很阴,似乎落下点点小雨。我们站得很直,没有任何人哀怨着叹息。我们并没有做几个动作就坐了下来。教官脸上没有表情,我们望着他,他只呆呆的丢了句话“好了,我要吹口哨了,做完‘军事报告’你们就解放了。”回首望望,前两天嚷得最厉害的人也静静地坐在那里。

此时,有点觉得好笑,军训那么累,终于可以解放了,同学们应该高兴才是。可是气氛却那样淡泊。

“嘘”终于,教官还是举起那一个小哨吹响。四排小跑到操场的中心,然后坐下。

“下面由一排做军训报告!”教官脸垮得难看,我们起了身。“立正、稍息…”我们明白教官,个个做得很标准。

我挺直了腰板,默默吸了口气做着动作。“一二三四,立定!报告,演习完毕!”教官打了最后的军礼,便宣布我们可以回家。

路上,同学们没有说话。我知道,他们在怀念严肃的军官……

刚上初三的心得体会篇3

时间不是细水长流,而是像庐山大瀑布似的飞快直下,映在水面的是一层层的回忆,军训也相当于这样。

第一天到达基地的时候,每一张白百的脸丝毫未沾染上一丁点的辛苦和汗水的迹象。偏偏我们的稚气还没摆脱掉,只顾着欣赏那片与天连成一线的大海。

把军服穿在身上就如顿时被纪律缠绕着全身,在穿军服的前一刻我还是个能有理由直说的学生。但,身穿军衣后,我也就成为了一个只有服从和被管者的身份。

在军训人与人之间的友谊更进了一步。在这充满诉苦的生活里就因大家彼此关爱和互助,让我仿佛重拾一片温暖。太阳猛烈的炙烤着我们,就因这样,阳光一次次的提醒我,“现在不再是与世无争的时候,而是与我——阳光挑战的时候”。我告诉自己不能输在起跑点,并且赢在终点。第一晚睡在床上才体会的到,每天只能用汗水换取休息,这一种辛苦远远超越了平时懒洋洋的我。现在才茫然发现,我做的事不一定能担保有好的回报,但,起码在过程中,我付出了真心,尽力而为了。而后果必定能在当中学到些什么。“心态决定命运”有为名人曾这样说道的确如此。在操练中如果你做好了,是不会受到批评的。而所谓的“人算不如天算”,我不这么认为,因为自己的命运由心态决定的,怎么能轻易把生命教给上帝管,要学会主宰自己的命运才是一个正确的决择。

军训里的雨下的那么认真那么深,水倒映出我们狼狈的身影,当时看到自己影子才觉得在这里,自己的性格改变了不少,因为自身的脾气很燥,但,惟独在这里,我只能毫无怨言。

我们班是一个集体,每一丁点的精彩都靠我们每一丁点的认真,班宛如一朵花,想要流芳百世,怎可瞬间枯萎?当时的军训里,大家都舍身垫底,旦愿这朵花开的灿烂而已。所以我们都化作尘土,在腐化中等待这一刻的盛放,直至输出我们的养分———汗水也无惧至死。为了都是集体荣誉。侥幸的是,我们都熬过了为期6天的训练,这也为初三艰难的日子撒下了种子,如想要开花结果,以后的日子也就归功于我们了!

刚上初三的心得体会篇4

每次举行家长会都有不同的收获,这次更是受益匪浅,不仅教给了家长教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界,为以后在家里教育孩子奠定了基础。

一、以身作则

孩子的模仿能力是很强的,我应该明确自己的身份,我不仅是家长,同时也是孩子的榜样。自始至终,树立这种观念,我随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一个有修养的人,那么首先我自己就要表现出有修养,是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。如果我要教育孩子爱学习,首先我自己就要做一个以学习为乐的人。如果我要教育孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯,那么我自己就要做出榜样来给看。身教重于言传,要想孩子长大成人,先要我自己就要做好大人。

二、培养孩子

就是说如果家长真的懂得如何爱孩子,就会时时刻刻考虑到孩子如果离开了我们是否能够继续生存、生活,是否能够有所发展。孩子如果从小习惯于做自己力所能及的事情,慢慢地就会培养她具有独立、自立、自强的精神,而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是非常重要的。

三、惩罚效果?

这次开家长会,使我深受启发的是:注重惩罚孩子的方法是非常必要的,孩子在成长过程当中,难免犯错,我们采取适当的惩罚,既给孩子尊严,又能及时纠正错误。

刚上初三的心得体会篇5

4天来军训的内容并不多,只是常规的军姿、转法、齐步走,但是从这不多的内容中,我们还是能看到并体会到军人的作风。严肃认真,雷厉风行,有板有眼,不放过任何小细节。一个简单的军姿,从头到脚都有要求:头要正,肩微向后张,挺胸、收腹、提臀、夹腿、两脚要呈60度夹角。从中我们能看到军人的细致认真,并且也体会到了细节的重要,队列中严肃认真,中规中矩,集体注意力,军令如山,雷厉风行。

军训是苦的,火辣的太阳,严格的军律,高强度的训练,一直在考验着我们。但军训又是很有收获的。正是这种苦,这种累磨练了我们的毅志,告诉我们要坚强。

在军训中,不仅让我交到了不少的新朋友,还让我更加体会到了团队合作精神的重要性,不管是齐步走、正步走还是跑步走,没有团队精神都是走不好的。

军训已经结束了,真是期待下一次的军训的到来。

刚上初三的心得体会篇6

本学期由于学校领导的信任,我担任九年级一班的班主任工作。通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个实验班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结:

本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面具到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。任职之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的行为习惯。

二、认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视,做到提前到校,勤下班,勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题时,能及时处理,平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。例如,我积极发动和指导学生参加校校运动会比赛,取得了全校的成绩不,加强了班里学生的集体荣誉感,增强了班级凝聚力,使班风逐渐形成。

三、重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。也有同学对个别班干部的工作不理解,有时还冷嘲热讽,班干部们都感到很委屈。我得知情况后,立即深入学生当中了解实情,在班会上重申班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了他个人的私利,而是为了整个班集体在工作,希望同学给予理解和支持。之后我还专门召开班干部会仪,给他们分析原因,指导他们注意工作方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作作风和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又逐渐好转。

针对班上思想较突出的几个调皮学生,如:孙诗雨、梁素秋、黎宗尚等,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了一定成效。同时,我还认识到班主任是班级的组织者和。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。因此,我十分注意自己素质的提高,经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章。在我的影响和全体学生的努力下,取得一定的进步。

总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但是,由于本人经验不足,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决,敬请领导谅解。为了学生更好的发展,希望在下一学期继续努力,搞好教学,抓好班级,争取在中考中获得好的成绩。

刚上初三的心得体会篇7

军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受,虽然有教官陪我们一起站,可我们还是坚持不住,头上顶着火热的阳光,我感觉到汗从我的额头滴到了地下。真是苦,这还不算苦的。联系正步的时候,教官让我们控腿,一控就是十分钟,当然有教官陪伴,十分钟不到,我们已经东倒西歪了。可教官却稳稳地站在那,还和我们聊天呢。我不禁佩服他们的毅力和耐力。

第一天军训,暴雨骤至,给了大家一个下马威——好象老天有意告诉我们,军训不是闹着玩的。大家一起学习立正,稍息,一遍遍地做着枯燥无味的四面转。渐渐地,太阳又露出来。被雨水打湿的衣裳刚刚晾干,就又被汗水所浸湿。然而,汗水浸湿了衣裳,却无法打败大家的坚强。第一天,我们学会了坚韧不拔。

第二天军训,艳阳高照。同学们腰酸脚痛,豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而,只要教官的命令,就没有人会擅自休息,即使脚下磨出了水泡。这一站,就是半个小时。教官不发话,整个班级就是一支整齐的队伍,没有一死一毫的动摇。第二天,我们学会了服从命令。

第三天军训,要迎接下午的会操。为了班级的荣誉,每个方阵都一丝不苟地练习着集体的配合。从最简单的立正,稍息,到向右看齐,再到四面转法,最后到整个方阵的齐步行进,都不允许任何一个人犯一点差错。俗话说:差之毫厘,谬之千里。不错,前排同学小小的一个错误,就会是整个排面变乱,操场上,没一个方阵无数次地从这一头走到那一头,再从那一头跑到这一头。无数次的练习就是为了训练整支队伍的统一一致。教官说:步调一致,整齐划一才是真正的军队。今天,我们又学会协调一致。

三天的军训,我们付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的'却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令。军训,就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。经历了军训,我们获益匪浅;通过了军训,我们无比骄傲。

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