精神文明精神心得体会8篇

时间:2023-07-20 17:03:34 分类:教师心得体会

心得体会是一种把我们内心感受通过文字形容出来的感受性文字,我们在写心得体会的写作过程中,一定要将自己的思绪梳理清楚,心得范文网小编今天就为您带来了精神文明精神心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

精神文明精神心得体会8篇

精神文明精神心得体会篇1

我在陵西南社区居委会担任书记,是社区的班长,负责社区的全面工作,我们陵西南社区东到陵西街、西到京广铁路、北靠邯钢路、南邻渚河路,辖区约有1866户,6158人,24个家属院,48栋楼,2个封闭式家属院,7个市、区属单位,经济状况一般。社区党员185人,

今年以来,我在社区精神文明创建工作中,始终坚持以“三个代表”重要思想为统领,在区委、区政府以及街道党工委的正确领导下,切实加强三个文明建设,以创建“和谐”社区为奋斗目标,发挥社区党组织和社区党员的作用,立足社区,造福社区百姓、改善小区环境、帮扶特困家庭、关心弱势群体、安置下岗失业人员、活跃社区文化,千方百计为居民营造舒心、稳定、优美、和谐的生活环境。经过班子成员的共同努力,社区居民的支持,社区根据实际情况,开动脑筋,大胆创新,围绕社区居民的需要以服务为中心,以活动为主线,生动活泼地开展了社区精神文明建设工作。主要做法如下:

在精神文明创建工作中,我始终围绕“实、新、活”三个方面把社区精神文明工作做深、做活、做细,在提升社区居民素质和社区整体形象上,加大了社区建设力度。“实”就是扎实,扎实开展好社区精神文明建设的基础工作。一方面,在社区干部中开展了“五个一”活动,要求社区干部每人每周为社区提一个合理化建议、为居民做一件好事,同时,在社区干部中开展了微笑服务,为社区居民提供温馨服务,通过这些措施提高了社区干部的责任感和强化了为民服务意识,受到了办事居民的一致认可;另一方面,以资源共享、共驻共建的原则,整合社区资源,充分利用社区市民文明学校和社区宣传阵地,定期组织社区居民进行思想道德教育和驻区单位职工的业务培训,共培训70余次,在孤寡老人中建立了“空巢老人俱乐部”使他们有了自己的家、在居民之间还不断开展了“八情服务”活动,如婆媳关系、妯娌关系、兄妹关系等八个方面的家庭和邻居之间的比赛,在年底,社区还要对十佳文明家庭进行了评比活动,以促进社区居民之间的团结和互帮互助,小区的整体和谐。再一方面,社区建设从抓好楼院的建设入手,为居民提供一个好的生活环境。社区先从成型楼院抓起,对17号院的卫生、小广告安排了专人管理,协调单位对楼道灯和小区灯进行了维修,使居民夜间行走方便。加强了空中花园的管理力度,充实了业主委员会班子,以自治管理,保证了小区的卫生保洁和生活秩序,今年,小区特别加强了小区治安力度,设立了内外24小时值班制度,并把小区更换成了电动门,更加保证了小区的安全性。改善了居民的生活环境,得到了居民的认可。“实”就是要基础工作扎实,为了推动小区的发展,我社区在“实”的基础上又进行了大胆创新,“新”突出表现在创新载体。社区在原有的单亲俱乐部、心理健康互动夏令营等活动的基础上。组织了“迎奥运书画笔会”活动、同时社区又先后建立了关心下岗职工生活的“巧娘进社区”工作室、以加大精神文明宣传力度为主的社区知识宣传长廊,每月更换一次,有时是社区安排专人书写,有时是居民自高奋勇主动协办,内容不限,以精神文明,建设和谐社区内容为主。社区以这种居民喜爱的黑板报形式吸引着“社区的板报专家”既为居民带来了乐趣,又使居民学到了知识。同时,社区还积极创新搭建沟通居民、融洽关系、予教寓乐的活动平台。社区结合下岗职工情况,在社区挂牌启动了社区阳关就业驿站,在社区驿站的指导和帮助下,使30余户居民得到了称心的工作。社区根据老年人的书画特长,在社区成立了社区“125”书画之约书画广场,吸引了社区广大书画老少爱好者。每次活动,他们就聚到一起互相交流学习,使他们走到了一起,更重要的是他们之间有不认识到认识,有陌生到熟悉,感情在逐渐加深。社区还经常不断结合重要节日和上级的工作要求,开展形式简单的座谈会,如党员“八荣八耻”座谈会、重阳节座谈会、迎“七一”座谈会、未成年人家庭教育座谈会等十几次的座谈,通过座谈,交流思想,提高认识,得到了社区举办活动的教育目的。没有创新就没有发展,载体不但“新”而且要“活”起来。“活”主要体现在,社区活动多、形式灵活的多样性。在今年,社区把搞活动出亮点作为社区的工作突破口、拿手戏。社区班子始终坚持出亮点树形象,特别是社区精神文明工作,围绕如何提高社区居民的思想素质和居民的精神文化生活为着落点。从居民的思想教育、融洽家庭和邻里关系、教育子女、安全教育、帮扶弱示群体、心理教育等方面开展了八情服务、“125”书画广场、就业驿站、危情自救、等十几项活动,活动形式、内容不受限制,有些在活动室、有些在小区内、有些在居民家、有些到社区外,根据活动内容和居民的收益程度决定活动形式,有些采取宣传单的形式,有些采取居民动手参与的形式,有些采取居民观看提建议的形式等,以保证社区居民从活动中得到乐趣,以提高社区居民的精神文明为目的。

在今年,我围绕社区的主题工作,通过搞活动,创亮点,塑形象,把社区精神文明建设工作提升到了一个高度,但在某些方面与其他同志比较,与社区居民生活、工作的要求还有一定的差距。我相信,通过不断学习、不断努力,大胆地创新,按照科学发展观的规律,在今后的工作中,社区精神文明建设工作会再上一个新台阶。和谐社区的建设工作会有一个质的快速飞跃。

精神文明精神心得体会篇2

为了切实评选出创建工作成效显著、社会公认的单位,市文明办本着“公平、公开、公正”的原则,注重工作创新,采取了申报单位集中培训、集中听取汇报开展互评等方式,真正把评选表彰工作打造成“阳光工程”。

一是评选前进行集中培训,从源头上实现信息共享。我市改变以往到单位分散指导的工作方式,采取集中培训的办法,组织全市所有申报单位进行集中培训,就创建工作的意义、申报评选流程、听取汇报、审核材料、实地考察、问卷调查等具体的创建知识进行讲解,并进行现场问答,进一步释疑解惑,从而实现了“三个转变”,即变少数单位掌握创建信息,为全市所有申报单位都了解掌握创建信息;变掌握部分创建信息,为系统全面掌握创建信息;变盲目迎检,为主动筹备迎检,从起点上做到公平。

二是考察中集中听取汇报,从形式上实现互学互评。由于每届的参评单位较多,而每个单位逐个听取汇报,又耗时长,程序多,因此,多采用集中汇报的形式听取参评单位的汇报。今年,我市在延用了这种方式的基础上,新增了一个环节,即参评单位互评环节。明确规定参加汇报会议的人员构成,分别是一名汇报人,一名中层干部代表,一名群众代表。在每个单位汇报完以后,与会人员统一在市文明办提供的评定表上,对照“好”、“较好”、“一般”三个档次的具体条件,分别进行打分,通过互评方式体现出公平、公正,同时,也有利于展现创建单位的风采,形成一个横向的直观的比较。

三是拟表彰对象媒体公示,从舆论上接受社会监督。在拟表彰对象确定后,我市通过在报纸、网络等主流媒体发布公示的形式,接受社会的监督,让拟表彰对象过“群众关”,确保被表彰单位是真正被群众公认的单位,是真正被社会公认的单位。

精神文明精神心得体会篇3

三月,全国上下兴起学雷锋的热潮。雷锋,对于我们并不陌生,它是一种精神的代名词。

憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是属于党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”,“为了党,愿洒尽鲜血,永不变心”。“对敌人要狠,要像严冬一样残酷无情;对党、对人民要忠诚坦白,永远忠于党,忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,干一行,爱一行,钻一行;他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心,在他看来,“个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福!”正因为如此,雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重,把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是,他正确地解决了“为谁活着,怎样做人”的问题。他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命”。在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神,不是自然产生的,而有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值!

今天我们来把握雷锋精神,要突出的有这么五个方面:

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本,今天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要,要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统,反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则,凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动,已经成为加强思想政治建设的重要方面,教育培养青年的重要途径,传播精神文明的有效形式,弘扬先进文化的生动载体。

雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶,已经成为热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚定共产主义信仰,树立全心全意为人民服务的思想,发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

精神文明精神心得体会篇4

过去常一句话概括大学生,“大学生是有学问的人”。再提高一点概括即大学生是国家的栋梁、热血青年、勤奋学习、积极向上的人。现在有人却说:“现在的大学生跟过去不同了,“谈情说爱、打架斗殴、酗酒闹事、懒散成性””。特别是我们在说完还注解----民办大学这样,公办的大学也是这样。当然,这种说法以偏盖全未免是太片面了。即使存在这些问题,也是缺点错误问题,不是本质问题。他们的本质是爱国的,是拥护社会主义的。但缺点错误也要引起重视,人言可畏,别忘了“舌头底下压死人”。

我认为大学生的确是特殊的群体,我们和成人不同,在教室、在饭厅、在会场上都与成年人的表现不尽相同,大部分人谈学习、谈工作和在日常生活中是大方自然的,但也有一部分“男女异常”,各自扎堆的现象,要不就是表现过于亲昵,旁若无人。

由于不能正确的处理交友、恋爱问题,进校后就谈情说爱,影响校纪。你问他们在哪认识的?他们说:“在车站认识的,”或说:“本来就认识的。”有的认识才两周就交朋友,或在校外租房筑起爱窝,过起家庭生活。这样的结果,个人学业无成,学校为严肃校纪要处理,这样的学生也往往回不了家,父母给他的钱是来学习的,不学习,恐怕父母也不满意。人要对生活负责,担待不起过早的生活负担。由于不能正确的对待交友、恋爱,还有一种现象,他虽然与同居不同,但在校园内也影响着学校的精神文明生活。例如在校园内勾肩搭背、搂抱亲吻,走在校园的林荫道上、如同逛公园一样亲昵无间,坐在学校的花园里或湖边情话绵绵,在这样的场合,往往学校成了他们自己的世界。看到他们这种表演,别人都不敢去读书和休息,独霸校园未免太霸道了。校园是学校的公共场所,你的行为不能影响别人,你的行为影响了别人就是不道德的行为,就应受到制止。但我要制止,因为这种行为影响了大家。“牵手”,电视、电影、唱歌牵手,试想五千人牵手,成什么样?现在社会上竟有人提倡大学生同居同宿,别忘了早就脱离了动物性的绝对自由时期。还有亲情和友情,爱情只是生活的一部分,你把你的感情都给了恋人,哪还有什么亲情和友情。不念父母的养育之恩,对同学冷漠无情。更有甚者,恋爱至上,不要生命。失恋吃100片安眠药自杀,这样的学生连生命都不要了,还能学习?综述以上表现为什么会这样?有社会原因,社会上的不正常的男女感情反映到学校这片净土上。再有就是主观上的原因,主观上青年时期性的生理现象自然发展是可以理解,因青少年性意识有三个阶段:即朦胧期----中小(十二、三岁)学阶段,爱慕期----高中阶段,爱慕恋爱期----大学阶段。这三个阶段处理不好就陷入迷途,出现恋爱至上,单相思,幻想,冲动,失去理智。为什么说青年时期自然的生理现象可以理解?他们说:有三个方面:1、要寻求精神寄托,离开家乡,离开父母,要有人爱抚,要从男女间寻求精神寄托。2、要求扩大社交,了解异性,以便将来在社会上开展人际交往。3、互相帮助,志趣相投,到找对象的预备期。“但要处理好,处理不好这些问题,该不该来管?谁来管?学校要管。这些现象,处理不当的,领导要正确输导,群众中互相监督,更重要的是自我管理。有人不服管,认为这是个人私生活,是个人隐私问题。这种认识是错误的,在一个群体里,你妨碍害公共利益就要管。不要沉醉于校园里的爱情,它不会有什么结果,十之__不成功,因为它太稚嫩,很 脆弱,经不起现实生活的碰撞,大学生趁青春年少时应当多学点知识,多吸收点阳光、水、空气,让青春更加鲜艳美丽。”

大学生存在的问题要殛待改正,还大学生的本来面。要树立大学生的光辉形象。有人讽刺民办大学生没有自我管理能力说:“民办大学用的是大学的课本,中学的教法,小学的管理”。这是对民办大学的诬蔑,我们要以实际行动来改变人们的偏见,学会自我管理,全面提高素质。大学生也做到有明确的人生目标,树立科学的人生观,有健康的体魄,做学习的尖兵,。 过去常一句话概括大学生,“大学生是有学问的人”。再提高一点概括即大学生是国家的栋梁、热血青年、勤奋学习、积极向上的人。现在有人却说:“现在的大学生跟过去不同了,“谈情说爱、打架斗殴、酗酒闹事、懒散成性””。特别是我们在说完还注解----民办大学这样,公办的大学也是这样。当然,这种说法以偏盖全未免是太片面了。即使存在这些问题,也是缺点错误问题,不是本质问题。他们的本质是爱国的,是拥护社会主义的。但缺点错误也要引起重视,人言可畏,别忘了“舌头底下压死人”。

我认为大学生的确是特殊的群体,我们和成人不同,在教室、在饭厅、在会场上都与成年人的表现不尽相同,大部分人谈学习、谈工作和在日常生活中是大方自然的,但也有一部分“男女异常”,各自扎堆的现象,要不就是表现过于亲昵,旁若无人。

由于不能正确的处理交友、恋爱问题,进校后就谈情说爱,影响校纪。你问他们在哪认识的?他们说:“在车站认识的,”或说:“本来就认识的。”有的认识才两周就交朋友,或在校外租房筑起爱窝,过起家庭生活。这样的结果,个人学业无成,学校为严肃校纪要处理,这样的学生也往往回不了家,父母给他的钱是来学习的,不学习,恐怕父母也不满意。人要对生活负责,担待不起过早的生活负担。由于不能正确的对待交友、恋爱,还有一种现象,他虽然与同居不同,但在校园内也影响着学校的精神文明生活。例如在校园内勾肩搭背、搂抱亲吻,走在校园的林荫道上、如同逛公园一样亲昵无间,坐在学校的花园里或湖边情话绵绵,在这样的场合,往往学校成了他们自己的世界。看到他们这种表演,别人都不敢去读书和休息,独霸校园未免太霸道了。校园是学校的公共场所,你的行为不能影响别人,你的行为影响了别人就是不道德的行为,就应受到制止。但我要制止,因为这种行为影响了大家。“牵手”,电视、电影、唱歌牵手,试想五千人牵手,成什么样?现在社会上竟有人提倡大学生同居同宿,别忘了早就脱离了动物性的绝对自由时期。还有亲情和友情,爱情只是生活的一部分,你把你的感情都给了恋人,哪还有什么亲情和友情。不念父母的养育之恩,对同学冷漠无情。更有甚者,恋爱至上,不要生命。失恋吃100片安眠药自杀,这样的学生连生命都不要了,还能学习?综述以上表现为什么会这样?有社会原因,社会上的不正常的男女感情反映到学校这片净土上。再有就是主观上的原因,主观上青年时期性的生理现象自然发展是可以理解,因青少年性意识有三个阶段:即朦胧期----中小(十二、三岁)学阶段,爱慕期----高中阶段,爱慕恋爱期----大学阶段。这三个阶段处理不好就陷入迷途,出现恋爱至上,单相思,幻想,冲动,失去理智。为什么说青年时期自然的生理现象可以理解?他们说:有三个方面:1、要寻求精神寄托,离开家乡,离开父母,要有人爱抚,要从男女间寻求精神寄托。2、要求扩大社交,了解异性,以便将来在社会上开展人际交往。3、互相帮助,志趣相投,到找对象的预备期。“但要处理好,处理不好这些问题,该不该来管?谁来管?学校要管。这些现象,处理不当的,领导要正确输导,群众中互相监督,更重要的是自我管理。有人不服管,认为这是个人私生活,是个人隐私问题。这种认识是错误的,在一个群体里,你妨碍害公共利益就要管。不要沉醉于校园里的爱情,它不会有什么结果,十之__不成功,因为它太稚嫩,很 脆弱,经不起现实生活的碰撞,大学生趁青春年少时应当多学点知识,多吸收点阳光、水、空气,让青春更加鲜艳美丽。”

大学生存在的问题要殛待改正,还大学生的本来面。要树立大学生的光辉形象。有人讽刺民办大学生没有自我管理能力说:“民办大学用的是大学的课本,中学的教法,小学的管理”。这是对民办大学的诬蔑,我们要以实际行动来改变人们的偏见,学会自我管理,全面提高素质。大学生也做到有明确的人生目标,树立科学的人生观,有健康的体魄,做学习的尖兵。

精神文明精神心得体会篇5

休宁县地税局认真学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,始终把文明创建与“两学一做”学习教育相结合,用社会主义核心价值观凝心聚力,把文明创建活动融入到地税的各项工作之中。201x年6月,休宁县地税局被省文明委评为“安徽省第十一届文明单位”。

一、加强组织领导,推进创建工作

县局党组始终把创建工作列入年度重点工作之一,作为推动地税事业健康发展的一项重点工程来抓好落实,成立了主要领导负总责、班子其他领导各负其责的文明创建工作领导小组。设立办公室,确定专人负责,为文明创建工作落到实处提供有力的组织保障。各基层单位确定一名领导具体分管文明创建工作,构成上下联动的创建网络。制定年度创建计划,明确工作目标。文明创建工作与税收业务工作一起部署、一起落实、一起检查,一起考核,系统上下形成了齐抓共管的良好局面。

二、加强思想教育,推进道德建设

一是落实中心组理论学习制度。加强政治理论学习,重点学习贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会和十九大精神,认真学习习近平系列讲话精神,“两学一做”和《习近平的七年知青岁月》等学习编目,进一步增强服务地税科学发展的自觉性和坚定性。二是落实干部教育培训工作。围绕“学习型”机关建设,制定和落实年度培训计划和目标任务,进一步打造“学习型”机关,不断提升职工的素质。今年继续开展岗位大练兵,业务大比武活动。全局82人分5类参加了练兵活动,今年我局4人获得黄山市地税系统业务大比武能手。三是深化思想道德建设。认真抓好道德讲堂建设,营造浓厚氛围。积极参与全国、安徽省道德模范、中国好人等推荐评选活动,努力营造学习、崇尚和争当道德模范的浓厚氛围。组织开展道德讲堂3次。组织开展“身边人说身边事”、“讲政治、重规矩、作表率”喜迎党的十九大、“我的家风.家训.家的故事”为主题的征文和演讲比赛等活动,苏清的《一门好家风》征文在全省地税系统征文中获得三等奖,苏清家庭还荣膺了20_全国“最美家庭”荣誉称号。李红家庭获“安徽省工会职工文明家庭”称号。“好人线索”推荐400多条。四是开展学雷锋志愿服务活动。建立全局82人的志愿服务队伍,深入机关、学校、社区、共建村等重点领域开展志愿服务,通过各自工作实际,确保志愿公益活动常态化、群众化、公益化。今年我局各类参加志愿服务200多人次,义务献血8人9次共计2700毫升。五是落实网络文明传播者。积极向文明网报送发表文明创建稿件,确定3名同志担任网络文明传播者,利用网络传播休宁县正能量,宣传单位和休宁县文明创建的先进人物和事迹。

三、加强载体建设,推进活动创新

将税务文化建设与休宁地域文化紧密结合,为各项工作的开展提供了智力支持和精神动力。一是加强楼道文化建设。用书画形式将廉政文化、文明礼貌、道德修养、黄山精神等名言警句,制成文明提示牌,张贴在过道走廊的立柱、墙壁上。营造良好的地税文化和创建氛围,以文化吸引人、感召人。二是丰富干部文化生活。通过开展文化体育活动,增强集体荣誉感和团队意识。建职工活动室、图书室,备置乒乓球台、健身器材,方便职工锻炼身体。图书室各类藏书3000余册,为职工提供精神食粮。积极参加市县各类羽毛球、乒乓球、登山、长跑比赛,并取得好的名次。近年来我局荣获“黄山市职工健身活动先进单位”、省、市级示范“职工书屋”等多项荣誉。三是开展各类共建活动。积极开展乡村、基层党组织、社区、学校、部队共建等活动,传递地税正能量,共建社会和谐大家庭。深入结对共建的万安小学开展慰问活动,通过开展帮扶创建活动助力书香校园建设,推动地税文化发展,真正实现一帮双赢。组织多名税干积极参加义务献血活动。四是开展文明餐桌创建活动。倡导“文明餐饮,俭以养德”理念,做到“不剩饭、不剩菜”。创建“健康单位”,打造无烟单位。五是全面规范纳税服务。继续深化“便民办税春风行动”,进一步强化办税服务厅资源配置,优化岗责体系,严格按照全国税务机关纳税服务规范要求,完善首问负责任、一次性告知、办结、预约办理、延时服务等多项服务举措。设置“便民箱”等方便纳税人,在细节上增强服务意识和服务质量。

精神文明精神心得体会篇6

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视精神文明建设,发表了一系列重要讲话和重要指示。概括提炼并正确认识习近平新时代精神文明建设思想,对于把良好的精神文明建设态势带入新时代,开创精神文明建设新局面、书写精神文明建设新辉煌具有重大的现实意义和深远的历史意义。

党的十九大报告5次提到“精神文明”,3次提到“精神文明创建”。这体现在涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等方方面面内容的党的全国代表大会《报告》中,足以彰显出精神文明建设在党和国家总体工作布局中的分量。那么,如何开创新时代精神文明建设新局面、书写精神文明建设新辉煌,认真提炼概括、深刻认识把握习近平新时代精神文明建设思想是关键。这是我们在统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局中,搞好社会主义精神文明建设的强大思想武器。

习近平新时代精神文明建设思想包括哪些内容,又如何认识和把握呢?下面,笔者就此问题谈几点体会。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视精神文明建设,在亲切会见第四届全国道德模范及提名奖获得者,第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表及第一届全国文明家庭代表时,均发表了热情洋溢的讲话;对第五届、第七届全国道德模范表彰活动作出重要批示、指示;致中国志愿服务联合会第二届会员代表大会贺信,等等。在这些重要讲话、批示、指示、贺信中,习近平总书记就加强以思想道德建设为核心的社会主义精神文明建设提出了一系列新思想新观点新要求。这些内容,是习近平新时代精神文明建设思想的基础,也是习近平新时代精神文明建设思想的重要组成部分。

1.关于地位作用。党的十八大以来,习近平总书记在许多重要会议和场合都对精神文明建设的地位作用作过重要论述。习总书记指出:实现我们的发展目标,不仅要在物质上强大起来,而且要在精神上强大起来;实现中华民族伟大复兴的中国梦,物质财富要极大丰富,精神财富也要极大丰富。我们要继续锲而不舍、一以贯之抓好社会主义精神文明建设,为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养,等等。在关于精神文明建设地位作用的论述中,习近平总书记2013年8月19日在全国宣传思想工作会议上讲话的概括代表性,那就是强调只有物质文明建设和精神文明建设都搞好,国家物质力量和精神力量都增强,全国各族人民物质生活和精神生活都改善,中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。总书记的这些重要论述,继承和发展了党的十四届六中全会决议“社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证”的思想。

2.关于根本任务。党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,明确指出,社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。党的十八大以来,习近平总书记强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,作为一项根本任务,切实抓紧抓好。社会主义核心价值观和社会主义精神文明建设相互包容,社会主义精神文明建设集中体现了社会主义核心价值观的精神实质、主要内容和基本要求,社会主义核心价值观又是精神文明建设的核心和精髓。我们不仅要用精神文明建设来引导、促进和体现社会主义核心价值观的逐步形成,还要以社会主义核心价值观来检验社会主义精神文明建设的效果。这实际上与党的十二届六中全会确定的精神文明建设根本任务是一致的。

这里要强调一下突出抓好重点人群的教育引导问题。习近平总书记强调要面向社会做好培育和践行社会主义核心价值观工作,特别要抓好领导干部、公众人物、青少年、先进模范等重点人群。总书记强调,要把社会主义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动之中,吸引群众广泛参与,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。明确要求,要深化群众性精神文明创建活动,提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度。习近平总书记重点强调了“育新人”,就是要坚持立德树人、以文化人,建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观,提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。

3.关于方针原则。习近平总书记强调要坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针,把精神文明建设贯穿改革开放和社会主义现代化建设全过程、渗透社会生活各方面,这是与改革开放伊始我们党就确立的精神文明建设的方针是一致的。

总书记强调,要坚持以人民为中心的发展思想,把人民对美好生活的向往作为我们党的奋斗目标,保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感,不断促进人的全面发展。要创新内容和载体,改进方式和方法,使精神文明建设始终充满生机活力。

4.关于理想信念。马克思主义、共产主义信仰是共产党人的命脉和灵魂。党的十八大以来,习近平总书记针对一些党员干部身上存在的“精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败”四种危险,特别强调理想信念是中国共产党人安身立命的根本,并多次对坚定共产主义理想、马克思主义信仰和中国特色社会主义信念作出重要论述。习近平总书记强调,要让理想信念的明灯永远在全国人民心中闪亮;强调人民有信仰,国家有力量,民族有希望,一个国家、一个民族要同心同德迈向前进,必须有共同的理想信念作支撑;理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”;要深入开展革命精神宣传教育,大力弘扬党领导人民创造的红船精神、井冈山精神、延安精神、长征精神、西柏坡精神等。总书记强调必须加强全社会的思想道德建设,加强理想信念教育,加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育,坚定“四个自信”,深入实施公民道德建设工程,倡导讲道德、尊道德、守道德,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。

5.关于传承和弘扬中华优秀传统文化。文化是一个国家、一个民族的精神家园,体现着一个国家、一个民族的价值取向、道德规范、思想风貌及行为特征。党的十八大以来,围绕传承和弘扬中华优秀传统文化,习近平总书记发表了一系列重要论述。习近平总书记指出,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基;中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处,古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬。总书记强调,传承弘扬中华优秀传统文化,宣传阐释中国特色,要做到“四个讲清楚”:要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,其发展道路必然有着自己的特色;讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力;讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求,有着深厚历史渊源和广泛现实基础。习近平总书记要求,要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉;要坚持社会主义先进文化前进方向,用社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量,用优秀文化产品振奋人心、鼓舞士气,用中华优秀传统文化为人民提供丰润的道德滋养,提高精神文明建设水平;要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断提高人民思想觉悟、道德水平、文明素养,不断铸就中华文化新辉煌,等等。

6.关于德法关系。全面依法治国,离不开崇德向善的正能量。习近平总书记指出,要坚持依法治国和以德治国相结合,把法治建设和道德建设紧密结合起来,把他律和自律紧密结合起来,做到法治和德治相辅相成、相互促进;法律规范人们的行为,可以强制性地惩罚违法行为,但不能代替解决人们思想道德的问题;法律是成文的道德,道德是内心的法律,法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用,治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。习近平总书记强调,要注意把一些基本道德规范转化为法律规范,使法律法规更多体现道德理念和人文关怀,通过法律的强制力来强化道德作用、确保道德底线,推动全社会道德素质提升。

?7.关于组织领导。习近平总书记强调各级党委和政府要担负主体责任,统筹抓好精神文明建设各项工作。各级党委及其主要负责同志要切实承担起社会主义精神文明建设的责任和使命,强化领导责任,统筹有序推进,创新方法载体,注重实际成效,不断提高精神文明建设工作水平。各级党员领导干部要切实把自己摆进去,从自己做起、从现在做起、从点滴做起,坚定理想信念,严守党的政治纪律和政治规矩,严格执行中央八项规定,坚决反对和抵制“四风”,带头践行社会主义核心价值观,身体力行中华民族诚、勤、俭、廉、容等优秀文化传统,带头养成良好家风,带动形成弘扬主旋律、凝聚正能量、树立新风尚的良好社会氛围,为全面建成小康社会和“两个一百年”奋斗目标提供强大精神力量。

精神文明精神心得体会篇7

社会发展的基础在教育,教育的基础在教师。因此,教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说,师德建设是教师队伍建设的灵魂。

通过师德师风学习使我认识到,新时期的教师道德内涵的根本是爱国。爱国、强国是我们根本的精神支柱。做为学生的引路人,我们的教师不可能全是共产主义者,但必须全都是坚定的爱国者。他们必须了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史;坚定地树立起只有社会主义才能救中国和发展中国的信念,了解我国的基本国情和党的基本路线;了解具有中国特色社会主义经济、政治、文化的特点;明确本世纪末、下世纪初我国发展的宏伟目标;能够坚持发挥学科教学的主渠道和主导作用,把爱国主义教育渗透到学科教学中去,帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观。

新时期的教师道德内涵的基础是精业是解决怎样教育的问题。中华民族历史上有业精于勤的传统精诚所至,金石为开的敬业精神。教师劳动的特点,决定了教师只有专心致志,苦练内功才能在三尺讲台上站稳脚跟,才能做到教好书、育好人。

新时期的教师道德内涵的基本要求是爱生。教师节是一种特殊的职业,具有鲜明的职业特征,我们培养的是跨世纪的人材,要求培养的对象有坚定的信念、健全的人格、良好的品德,丰富的学识,有创造能力。因此,作教师要把对学生的爱建立在尊重学生人格的基础上,做到公正、宽厚、仁爱、有责任心、有事业心。以文明的教态、渊博的学识,高尚的师德给学生以如沐春风的教化,使学生在接受知识的同时懂得关心、理解他人,引导学生对社会和人生充满积极乐观的看法。

新时期教师道德信念的基点是与是俱进的自信精神。也就是解决人为什么活着的问题。伟大的事业需要伟大的动力,需要伟大的物质力量和精神力量。自信者自强。做为新时期的教师,只有抓住爱国精业、爱业、自信这教师道德的内涵,才能养浩然正气,立为师根本,才能锻炼就合格的人民教师灵魂工程师的重任。

精神文明精神心得体会篇8

20_年,_x校精神文明工作在县文明委的正确领导下,在镇党委、县教育局的精心指导下,结合实际,按照年初制定的工作计划,坚持以十八大会议精神为指导,围绕中心,服务大局,为创建文明、和谐的校园提供有力的思想保证、精神动力和舆论支持,促进了我校教育教学工作有效的进行。

一、统一思想,提高认识

今年以来,我校理论工作以学习实践科学发展观为主线,深入贯彻落实十八大会议精神,坚持解放思想,强化理论武装,切实加强制度建设,深入开展调查研究,卓有成效地开展理论工作,收效显著。截止目前全校教职工集中学习“十八大”“两会”等会议精神3天,每人撰写心得体会3篇,读书笔记5000余字,较好地增强了教职工的理论素质。

二、深入开展“我的梦。中国梦”主题教育活动

为保证主题教育活动的延续性和时效性,_x校始终做到“思想上不放松,工作上不懈怠”,把开展好“我的梦。中国梦”主题教育活动作为重中之重,抓紧抓好。

1、为切实开展好主题教育活动,我校专门组织全体教师学习了“我的梦。中国梦”相关知识,并围绕主题教育活动在我校四、五、六年级学生中举办“我的梦。中国梦”知识竞赛和作文比赛。学生们在老师的指导下均取得了较好的成绩。

2、开展“复兴中华、从我做起”系列活动,一是为每班征订《复兴中华、从我做起》知识读本,要求班主任召开主题班会,保证主题活动普及到每一位学生。二是在学校五、六年级开展“复兴中华、从我做起”演讲比赛,评选出优秀作品后录制成视频,在全校播出。

3、配合主题活动,组织全校师生观看以反映“爱国、爱家”为主要内容的儿童影片,营造了浓厚的宣传氛围,增进了宣传实效。

4、全校教职工撰写“我的梦。中国梦”学习心得体会20_余字。

三、以_县创建全国文明县城工作为契机,加大文明单位(村队)的创建力度,促进精神文明创建工作的全面发展。

1、我校在年初专门制定了《_x校20_年精神文明工作计划》,成立了以校长为组长的精神文明领导小组,健全完善精神文明各项创建活动。

2、三月是公民道德建设月,同时也是学雷锋月,为了更好的使公民道德深入人心,同时也为了纪念雷锋同志,_x校开展了一系列的“公民道德宣传”及“学雷锋,见行动”活动。一是在3月4日早上的升旗仪式上,校长刘燚向全校师生宣读了《公民道德实施纲要》部分内容和向雷锋同志学习的倡议。二是于3月5日雷锋纪念日当天下午,_x校少先队大队部组织五、六年级学生220余人,到西戈壁镇教育路上开展街道清洁活动。孩子们积极踊跃地参与其中,短短两个小时将教育路上打扫的干干净净。三是要求各班在周会课上分别开展以“公民道德”和“向雷锋叔叔学习”的主题班会。四是在3月21日,利用西戈壁镇赶集日向全镇老百姓散发了汉、哈双语的《致家长的一封信》,倡议家长重视家庭教育,约束自己,不赌博、不喝酒,孝顺老人、尊重孩子,做一个有道德的人,为孩子树立榜样。

3、以各种节日为载体,不断丰富全校师生的精神文化生活。

一是开展各种节假日的庆祝活动。因我校是属于民汉合校,民族团结在我校显得尤为重要,为使各族教师和谐相处,校领导十分重视各种传统节日,分别开展“那吾鲁孜节”、“中秋节”、“肉孜节”等节日的庆祝活动,使我校各族教职工能经常在一起载歌载舞、欢聚一堂,同时也促进了我校民族和睦一家亲。

二是实地开展爱国主义教育活动。4月3日,在“清明节”来临之际,我校组织学生赴石河子市参观周总理纪念碑和军垦博物馆,缅怀革命先烈,开展爱国主义教育活动。实地见证了周恩来同志的感人事迹和英雄风范以及新疆生产建设兵团半个世纪以来的艰苦创业和沧桑巨变。

三是扎实开展“阳光体育”活动。为使孩子们健康成长,学校要求必须保证孩子们的正常课外活动时间,每天1小时。每周三第七节课后扎实开展“兴趣活动小组”。使每个孩子至少有两项艺术特长和一项体育技能。在孩子们的节日“六一国际儿童节”期间,我校成功举办了_x学校20_年文化艺术节暨第四届田径运动会,学生精彩的表演和运动健儿的拼搏精神征服了在场的所有师生、嘉宾和家长。

四是保证文明学校有序进行。学校定于每月第二周周一第七节下课后为文明学校学习日。为保证学习效果,专门成立_x学校文明学校领导小组,由校长亲自督查文明学校课程进展情况,把教职工的文明素养提高到一个新的水平。

五是校园广播内容丰富,贴近学生生活。每天广播操后均有10分钟左右校园广播时间,使用民汉双语,以小故事、小哲理的形式引导学生树立正确的人生观、价值观。

六是文化阵地不断完善。截止目前,学校有篮球场地2个,排球场地1个,足球场地1个,250米炉渣跑道一个。图书室现有图书14000余册,仅本学期借阅图书就达到3000余册。

4、扎实有效的开展“文明班级”“文明教职工”评选活动。为使文明,我校通过自评、他评、德育处评三个方式对全校教职工及班级做出评比,每学期评出文明班级6个,文明教职工6名。

四、积极稳妥,实抓民族团结工作。

我校民族团结工作以“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展”为主题,全面贯彻党的民族政策,以民族团结教育月活动为契机,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固。

一是健全民族团结领导管理机制,促进民族团结创建工作有效开展。成立领导小组,制定了计划方案。坚持民族团结教育与学科教学相结合、学校教育与家庭、社会教育相结合,尽量贴近学生实际,由浅入深,循序渐进,扎实有效地开展民族团结教育活动。

二是举办民族团结知识竞赛,通过各方面的学习加深了对民族团结有关知识的了解。

三是结对帮扶学双语,每周三下午放学后,有专门的教室和教师指导各族教师相互学习双语,并且编辑印刷了哈语教材,帮汉语教师学习哈语,每个办公室都有哈萨克族教师和汉族教师共同构成,使教师们不但在教学工作上共同进步,在生活上也能互相尊重。

五、以安全稳定为基础,积极稳妥的做好平安校园工作。

师生的安全是学校各项工作中的重点,为保证全校师生的安全,我校落实责任,各司其职,切实抓好安全防范工作:一是安全工作制度化。每学期初召开教职工安全工作专题会议,并制定和完善相关制度,由班主任在各班开展安全教育主题班会;二是安全演练常态化。我校每周三坚持开展防震演练和消防演练,是全校教职工安全意识明显提高;三是安保工作有序化。我校长期实行24小时双人双岗值班制度由校领导带班,在维稳期间还专门成立应急小分队,不定期巡逻,确保师生生命财产安全。

六、重视信息宣传工作

校领导高度重视我校信息报道工作,积极向各个报社报送新闻线索,多次邀请广播电视台记者来我校进行采访。截止20_年11月15日,镇信息工作领导小组共撰写_x校信息64期,在《石河子日报》、亚心网刊发表外宣稿件2篇,在_电视台报道3次。

回顾本年度的工作,我校师生政治思想水平不断加强,文明程度明显提高。立足当前,着眼长远,今后的工作中,我校精神文明工作还面临繁重而艰巨的任务,我们将在镇党委、县教育局的正确领导下,在县委宣传部、文明委的关心和支持下,进一步统一思想,振奋精神,与时俱进,扎实工作,努力开创新局面,不断取得新业绩。

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