教师严作风心得体会精选5篇

时间:2023-07-27 09:01:11 分类:教师心得体会

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教师严作风心得体会精选5篇

教师严作风心得体会篇1

几天来,通过在中央纪委第七次全会上的讲话以及总书记在围场视察期间的重要指示,学习领会了省委书记白克明同志在省纪委二次全会上的讲话、市委书记赵文鹤同志在市纪委二次全会上的讲话、区委书记周义强同志在区纪委二次全会上的讲话等文件。我深感收获颇丰,进一步开阔了视野,提高了自己政治理论水平,加深了对邓小平理论、“三个代表”重要思想以及落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重要论述的认识和理解。我认为,在构建社会主义和谐社会的伟大实践中,要认真实践“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,充分履行自身义务、充分领会“发展为第一要务,稳定为第一责任”的重大意义。通过这段时间的学习,具体有以下几个方面认识与体会。

一、进一步认识开展作风纪律整顿工作的重大意义

总书记胡锦涛同志指出开展作风建设,是加强党的建设重要战略任务,是提升党形象的重要内容,是提高队伍素质,增强执政能力的重要抓手,事关党的兴衰和事业成败。作风建设是全党政治生活中的一件大事,是非常及时的,也是非常必要的。

二、开展作风建设,自己做到三个必须

(一)、必须与时俱进。加强政治理论学习,思想观念、理想信念必须与时俱进,提高政治敏锐性和前瞻性。要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的精辟论述,认真学习党的十六届六中全会精神和中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,认真学习各项法律法规,熟悉了解时事政治,关心国家大事,提高依业务的能力。牢固树立共产主义理想信念,加强党性煅炼,提高党性修养,学习中努力做到理论联系实际,学会运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题,特别是解决当前工作中遇到的实际问题,提高政治敏锐性和前瞻性。增强对日常工作和突发事件的处理能力。要注意在改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界。

(二)、必须牢记宗意识。增强宗旨意识。要有爱岗敬业、恪尽职守、求真务实、坚忍不拔的崇高精神,要有全心全意为人民服务的宗旨意识。践行三个代表重要思想,解放思想,开拓创新,实事求是,扎实工作,把自己的干劲和热情积聚到工作中。

(三)、必须发挥党员带头作用。自己首先要做到懂法、精业务,吃苦在前,时时处处不要忘了自己是一名共产党员,从小事做起,从每个细小的环节入手,踏踏实实做好本职工作,改进工作作风,改善工作态度,提高服务质量,以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中去。

三、开展作风建设,增强务实精神。

增强务实精神,以“坚持原则,团结务实,与时俱进,创新发展”指导思想,强化服务意识,和谐意识,以百姓为中心,尽职尽责,精益求精。加强和改进学习,讲学习,讲政治,讲正气,发扬实事求是,密切联系群众,批评与自我批评的优良传统和作风,用正确的方法分析和解决工作中存在的问题,切实改进工作作风,最大限度为百姓服务。

通过几天的学习使我受益非浅,我要从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、工作作风进行认真的对照检查,坚定为民,求真务实。努力加强工作作风的转变,确保各项工作任务的全面完成。

教师严作风心得体会篇2

王国维在《人间词话》说:“古今之成大事业大学问者,必先经过三境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此一境界也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此二境界也。‘众里寻她千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处。’此三境界也。 ”我认为当一名合格的人民教师,也需要上述执着 奉献 钻研这三种精神。

第一、目标远大,责任明确。教师———人类灵魂的工程师,天底下最光辉的职业。“蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽。”我们是蜡烛燃烧自己照亮别人;是春蚕;是辛勤的园丁;是人梯。我们有一个自己的节日———教师节。我们要不愧于自己的职业,不辜负党和人民的重托。学生对一个班,一个学校来说可能微不足道,但对一个家庭来说举足轻重,关系一个家庭的命运。所以每一个学生就是一个家庭的希望,民族的希望。“少年强则国强;少年富则国富;少年屹立于世界则国屹立于世界。”我们必须要有高度的责任心和高度的思想认识。

教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏也在作风,作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准。

第二,甘为人梯,乐于奉献。在工作中要把“吃苦是福”作为自己的座右铭。这是洋思教育的奠基者经常说的一句话。不要说陌生课程我不带,其实它也是知识的扩充,对自己的专业课程大有裨益;不要说当班主任累,其实他是和学生交流沟通的大好机会等等。凡事换个角度去想不一定是坏事。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”是的,因为有爱,我们才有耐心去坚持;因为有爱,我们才会关心我们的孩子;因为有爱,我们才和孩子心连心。凭着对教育的一份执着,对爱的一种坚持,让我们把爱化成甘露,去滋润每一位学生的心田;让我们把爱播种在每一个孩子的心田,让它去生根发芽,直至爱满人间。

第三,刻苦钻研,不断学习。凡是要做就做最好,在工作中高效率,高标准要求自己。每天坚持超前备课,备好每一节课,上好每一节课,无教不上课。给学生一碗水,教师必须有一桶水。

“海纳百川,有容乃大”,一名阳光教师,应该不断超越自我、积极向上,加强学习、刻苦钻研,不断提高自身素质,向书本学习,向学生学习,向社会学习,向网络学习,取百家之长,补一己之短,做一个学习型教师、科研型教师。

师魂的关键是爱,爱可以消除壁垒,爱可以融化冰雪,大爱无疆。

教师严作风心得体会篇3

百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一个从事小学毕业班教育的老师,我感到肩上的责任重大,万丈高楼平地起,如果没有一个扎实、良好的基础教育,就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德,强烈的危机感在鞭策着我,培养良好的师德修养已刻不容缓。

首先我提高对师德认识,所谓师德认识,就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解,要从“德”中体会到献身小学教育事业的无比快乐和自豪。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

为人师表,我坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,我把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了学校把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈和颜悦色,循循善诱。

总而言之,优秀的师德,是教师做好教育教学工作之本,我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感。我要不断地学习,不断追求,勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。

教师严作风心得体会篇4

为了认真贯彻旗教育局和古鲁板蒿中心学校近期开展的纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。

一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观

一名优秀的教师不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。

二、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为公司发展作出一点贡献。

通过开展教师纪律作风整顿活动大会及学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成学校交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。

教师严作风心得体会篇5

在作风建设学习后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要努力实现的目标:

第一、在不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三,有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

第四,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索娶集体与个人、名利和道义之间的关系。

第五,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。

第六,要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民-主、平等、和-谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应时代发展的需要。所以,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”,要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“干部作风纪律教育整顿活动"作为自己提高更新的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的教育教学有一个新突破。

__在第三次全国教育工作会议上指出:“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”,“教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。”

为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”,使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

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