教师教育与心得体会1500字7篇

时间:2023-12-02 13:09:17 分类:教师心得体会

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教师教育与心得体会1500字7篇

教师教育与心得体会1500字篇1

20__年3月13晚,我校组织全体教职工学习了师德师风要求规范,并从反面举例向我们阐述了作为一个教育教学工作者应该坚守的道德底线和业务素质。通过学习,我收获很大,明白了作为教师我应该做的何不应该做的,从新正视教育教学工作,明确职责,严己奉公。努力做一个师德师风高尚的现代化教师。

一、认真研读《教师师德师风规范要求》和《教师法》。

依法治国的当代社会,作为一名教师,应该遵法、懂法、用法,《教师师德师风规范要求》和《教师法》就是我们教师的基本法律,要在研读中深刻理解法律内涵,理解法律所处对象和目的,同时认真对照自我,转变传统观念,纠正以往错误做法。做一个遵法守纪的教育工作者。

二、提升自身修养,做一名师德师风优秀的教师。

教育工作,在守法的前提下,又是一门有创造力,有艺术性的行业,我们的服务对象是广大青少年,面对这些未成年人,我们的一举一动都在潜移默化的影响着学生们的行为,因此,良好的道德作风是我们作为教师必备的育人条件,在工作中,要付出一片爱心来关心孩子,付出一片耐心来教育孩子,付出一片真心来对待孩子。用有效的、科学的方法对学生实施教育。

三、合理管理、科学教育,尊重孩子的成长规律。

再实施教育中,管理方法和制度尤为重要,学校在针对孩子教育中的各种问题提出了相应的措施,作为教师,要积极配合学校管理,同时作为学生的直接管理者,更要在学校要求的基础上创造性的开展工作,用自己独特的方法去实施管理,用自己的人格魅力进行感化教育。抓住处于青少年时期孩子的行为特点和心理特点,进行有效性的、合理的管理和引导方法。

四、尊重学生人格,实施人性化教育。

学生是我们教育的主体,是我们服务的对象,因此,最终学生人格尤为重要。是实施人性化教育的基础。说到尊重学生人格,我们应该转变传统观念和教育理念,以新的姿态面对学生,从管理者向服务者者转变,从施教者到引导者转变,教学生看做独立个性的个体来看到,因材施教,引导孩子走向成功之路,实现人生价值。在具体教育中,不体罚孩子、不侮辱孩子、不放弃孩子,努力实践公平教育的教育理念,努力使每一个孩子有进步、有发展、有前途。教给孩子认识自我、超与自我、实现自我,成为社会的栋梁之才。

教师教育与心得体会1500字篇2

我最近读了一部经典名着——《爱的教育》,是意大利着名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。

?爱的教育》风靡世界,历久弥新……

一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展现出人们的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。

此书并不刻意讲究修辞与结构,语言也异常朴实、流畅,但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使此书于细微处见真情,平凡中寓崇高;我阅毕全书,激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了我的心扉。

我读完全书,觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文,我学到了许多。

全文语言巧妙,值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。

本文教会了我感恩父母,感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的,因为他把自己的一生都奉献给了孩子,他是启发你的心灵,培养你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父,他们得到极其微薄的报酬,却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自己的老师,永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字,因为世界上除了父母亲之外,“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。

全文阅毕,我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵,进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整!读完全书,我获得了精神食粮的满足。我体会到了人生哲学,收获了感恩的心,关爱他人,无私为他人奉献……

?爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质。

?爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神,流光溢彩,意蕴深远,使此书超越了时空,获得了普遍的、永恒的价值。

教师教育与心得体会1500字篇3

参加了道德警示教育大会,感触很深。

一位名人曾经说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家和艺术家,而在于他的精妙之处,用高尚的道德去影响和培养人。用创新培养新一代是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师,是实施科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量。他们是学生增长知识和思想进步的向导和向导。老师的一言一行,一举一动,无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德质量往往影响和决定着校风和学风。东方红小学的金老师用爱心讲解了人民教师的职责,《教师,无悔的选择》阐述了共产党员的心声。

教师的职业苦乐参半,平时也很棒。教师只有爱岗敬业,才能积极面对自己的社会责任和义务,自觉不断地提升自己,在教育活动中有所收获。

教师不仅是给予和燃烧,也是吸收、更新和升华。老师要努力,但苦中有乐。老师最大的乐趣就是照亮别人,充实自己。正是这种成就感和幸福感激励着千千成千上万的教师投身于教育事业。

爱学生,理解学生,有说服力,教书育人孜孜不倦,不歧视学生,建立民主平等亲密的师生关系,做好学生的老师和朋友。师爱学生是师德的核心。老师对学生的爱是一种无私的、广泛的、不相关的爱,只付出不记得回报。这种爱是神圣的,是老师教育学生的情感基础。学生一旦体会到这种感觉,就会“亲老师”,“信老师的道”。正是在这个过程中,教育实现了它的根本功能。

爱学生,怎么爱才是真爱。最近有舆论批评一些老师是“制造自卑心理的老师”。很多老师认为,学生的优势不夸张是跑不了的;学生的缺点无法改正。所以他们总是批评、斥责、否定学生,却很少鼓励、表扬、肯定。其实在老师眼里,应该没有教不好的孩子。爱学生,要平等对待学生,不要用简单粗暴的方法对待或歧视学生。我们应该相信每个学生都能成功,平等地对待每个学生,发现他们的闪光点,让每个学生享受成功的喜悦。

让学生从成绩的奴隶变成学习的主人。要从“教”为出发点转变为“学”为出发点,教是为学服务的。教学不是统治学生学习,而是启发学生学习,引导学生学习。课堂应该是学生学习的有用场所,是学生在教师的指导下获取知识、培养能力、发展智力、影响思想和情感的地方。老师应该是教练,而不是运动员。学生应该使用他们的感觉和思维器官来学习和练习。

在教育中,师德的一切要求都是以教师的人格为基础的,因为师德的魅力主要表现在人格特征上。老师是教人如何做人的人。首先,他们必须知道如何去做人。

教师的工作具有很强的示范性,做模范是教师的美德。教师只有以身作则,才能发挥人格激励的作用,培养言行一致的人。

知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落后的危险。随着科学技术的快速发展,人们的知识结构如果不总是处于学习状态,很快就会落后于实践的要求。因此,时代要求教师转变学习观念,树立“边做边学、边做边学、终身学习”的理念,跟上当代知识和技术的发展。

我们还有很长的路要走,不管有多坎坷,只要你把它当成一次经历,一次训练,你就会为自己比别人更有经验而自豪,你也会为自己能经得起训练而自豪。今天,我们远离家乡和亲人。我们可以一起工作。这就是我们的命运。不为小事斤斤计较,不为小恩怨烦恼。

我们应该珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进!

实践证明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生,我们献身教育,就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师,用爱心为学生撑起一片广阔的天空。

教师教育与心得体会1500字篇4

这个寒假我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。这本书经过对朴素生活的描述,使我感觉到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮忙!我认为这种理解,关心和帮忙,都离不开一个最根本的东西—爱!

给我印象最深的是一封父亲的信—〈要学去爱人〉,主要资料是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不细心撞了一个妇人,连对不起没说就走了,感到十分生气,并告诉他今后应当尊敬别人,培养好的品德。

说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪同时我都很有礼貌,但家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,头一低就过去了,连句话都懒得说。

记得有一次,我在上学的路上碰见我家对门的阿姨,我连理都没理,低着头就往前走,装作没看见。也不知人家会怎样想,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是十分不礼貌的。

一个人要培养好的品德。必须从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。

今后,我要学会关爱他人。如果看见小同学摔倒了,就连忙扶起来,看见有人遇到困难,要及时帮忙。给老人让路,给盲人引路,见穷人施舍己,见伤员施救这都是礼貌的表现,这都是爱的表现。

我真期望全世界的人都充满爱心。

教师教育与心得体会1500字篇5

爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

教师教育与心得体会1500字篇6

爱,像空气,看不见,摸不着,弥漫在我们四周,却不被我们所察觉,其实它的意义已经融入生命。读了《爱的教育》,我更加肯定爱是世界上最美的情感。

?爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯每天的故事,字里行间,皆离不开一个“爱”字。父爱,母爱,友爱,师生之情……最让我感动的,就是每月故事——《小抄写员》了。

?小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发,就想帮爸爸抄写文件,多赚点钱。可又因为爸爸不同意,所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样,家里的情况改善了许多,而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。爸爸看了,非常生气,还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子了,愧疚万分。

读完了这个故事,我十分感动,感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默为家庭分忧,即使是受到了责骂也默默地忍着,这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写,他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。

“穷人孩子早当家”,叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担,是多么难能可贵的事情!而且,他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写,更是一种坚强。为了看到爸爸舒展的笑脸,他宁愿自己默默吞下泪水和委屈,如果是我,肯定会和爸爸赌气不干了。叙利奥的责任感,和那种坚强,难道不值得我们学习吗?

爱,其实很简单。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,爱国之情,都时时刻刻伴随在我们身边。爱像是一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;爱像是一杯清水,时时滋润你的心窝;爱像是一条没有尽头的田间小路,盛开野花,需要随时发现,随时采摘。爱,其实就在我们身边。谁在爱,谁就在活着。

教师教育与心得体会1500字篇7

学校进行了两天的师德培训。虽然说时间不是很长,但是却显得非常必要。今后更快更好更高的要求来规范自己的一点一滴,一言一行。进一步弘扬高尚师德,铭记党和国家对我们教师的重任。

我们每个人都知道“十年树木,百年树人”的道理。要使一个国家变得国富民强,财力丰厚,兴旺发达,繁荣富强,必定要先从教育抓起;要抓好教育必要从娃娃抓起,抓好对下一代的培育;而要培育好祖国的下一代,就必需要培养一支高素质高质量的教师队伍。因此,那么作为教师肩膀上所承担的责任是任重而道远。

教师职业道德中明确指出:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,为人师表,廉洁从教。这简短的三十二个字对我们教师提出了非常高非常严的要求。可以说是高标准严要求,虽然它近忽苛刻,但也说明了全社会各界行行色色的人对教师职业的崇拜,对教师职业的尊重,对教师人格魅力的赞赏。因此,我作为一名教师在感到压力的同时,也应当感到无比的自豪与欣喜。同时,也在工作上与生活中时时处处鞭策着我的每一步,只有牢牢把握好这里的每一个要求才无愧于教师的称号。

教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。

教师更要全身心地热爱教育事业,对全体学生倾注无限的关爱与热情。教师的爱不同于父母之爱,它不是一种溺爱,更不是一种宠爱,而是一种严慈相济的关爱,更是一种“随风潜入,润物细无声”的默默无声的爱。这里我觉得尤其重要的是要做到对学生不偏见,不能你的眼中只有优等生,而对差生视而不见,甚至抱着歧视的态度。老师的眼里也不能只记着学生的分数,唯分数来划分每一位学生的等第。现代社会需要各行各业的人才,并不是成绩优秀的学生将来才是祖国的建设者与接班人,而更多的普通学生正是祖国建设事业的强大的生力军与后备力量。因此,我们不能带着有色眼镜来对待那些学业上有困难的学生,而在于不断去发掘他们身上所表现出来的特长与闪光点。不断去发扬,不断去鼓励,让他们感到自己并不是一个没用的人,而是有多可取之处的。记得班中有一新海宁人,他的学习成绩并不理想,纪律也是一团,但他却是不可多得的体育人才,从这一方面去大大挖掘,大大鼓励,从而这位学生重新燃起了学习的兴趣,重新去审视自己,对自己也充满了自信心。如果这样去教育他,今后他一定会大有长进的。

如今,我身为一名人民教师而感到无比的自豪与荣幸。有人把教师比作园丁,为人类默默奉献却不辞辛劳;比作红烛,照亮别人,燃尽自己;比作春蚕,这是多么高尚的形象哪!无法想象,教师要承载如此伟大的使命。但我相信只要每位教师能努力靠近,努力做到,一定会无愧于这一伟大的称号的。有付出必有回报,哪怕我们付出了一身的心血,一定会换回桃李满天下的回报。用师爱造师形,用师德铸师魂,这不仅是我这次学习体会的精髓,更是我今后努力的方向。从事教师职业是需要生长期坚持不懈地努力与锻炼下成长起来的。“玉不琢,不成器,人不学,不知义”。我将努力提升自我素质,夯实业务水平,务求工作实效。虽然此路任重道远,但我坚信“路漫漫其修远兮,吾将上下而求之”!

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