暑期教育活动方案8篇

时间:2024-05-22 18:03:48 分类:教师心得体会

一个细致的活动方案可以确保每个环节都得到充分考虑,活动方案能够预留足够的时间给参与者互动和交流,增加活动的互动性和参与度,下面是心得范文网小编为您分享的暑期教育活动方案8篇,感谢您的参阅。

暑期教育活动方案8篇

暑期教育活动方案篇1

为了贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和省市“安全教育周”活动的相关要求,牢固树立以人为本、安全发展的观念,切实加强安全教育与管理,不断提高学生的自护自救能力,营造“人人懂安全,时时讲安全”的校园安全环境。经学校研究,开学第一周(9月1日――9月7日),开展安全周教育活动。

一、活动时间:9月1日――9月7日

二、活动主题:强化安全教育,提高防范意识。

三、活动内容:开展安全教育“十个一”活动。

1、制定活动方案。依照市局安全教育周活动方案要求,根据学校实际情况,制定本方案。各科室、年级组可根据具体情况,制定安全细则。

2、举行一次启动仪式。开学初,第一次升旗仪式,组织全校师生举行安全教育周启动仪式。利用国旗下演讲,进行安全教育周宣传活动。政教处、团总支负责实施。

每天下午上课前,利用校园广播,播放安全教育内容,加强教育效果。办公室负责具体安排。

每次放学,校园广播播放“注意交通安全警示语”,时时讲安全。

3、组织一次疏散演练。政教处负责《河津市第三初中防震、消防紧急疏散演练方案》的制定及组织实施。开学前,首先召开班主任会议,部署安全教育,并下发各班疏散路线图,要求每天课间操,按照此路线出楼,使疏散秩序常态化。

通过演练,使师生掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。切实增强广大师生的安全意识,提高应急避险能力。

4、上好一节安全教育课。七年级利用入学教育,进行一节安全课。八、九两个年级,务必使每位教师的第一节课,上成安全课,并结合本学科的特点,把交通、饮食、防火、防触电、防溺水等安全知识融入其中,提高同学们的安全防范意识。

5、开展一次安全隐患大排查。

政教处组织人员,在开学前对校园进行一次安全隐患大排查,对可能存在的隐患及时上报及时整改。

号召教师、学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动是全体师生认识到安全与自我息息相关,把安全意识渗透到教学和学习日常行动之中。政教处将对教师和学生提交的安全隐患报告整理、分类,及时整改。

6、组织一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识,进一步增强学生的安全防范意识。

7、召开一次安全教育主题班会。各班以“关注安全、关爱生命”为主题,对学生进行安全教育。各班将主题班会主要内容作好记录,交政教处考查。

8、举办一次安全知识手抄报评选活动。学校在七、八两个年级中,开展“安全常识知多少”为主题的手抄报活动,并进行评选奖励,优秀作品将以版面的形式进行展览。

9、签订安全目标责任书。校长、科室主任、教师员工、门卫、食堂管理员、家长,层层签订安全目标责任书,落实“一岗双责”制度,将安全责任落实到人、到岗、到时段,做到安全工作事事有人抓,时时有人管,形成齐抓共管局面。

10、确定一个重点。根据学校地处家属区中心、交通要道,重点确定在放学时段、校门口的安全管理。学校每天安排一位领导值班,政教处派人维护,门卫配合。同时有交通警察现场执法。确保师生安全通行。

本次安全教育周活动,由校长亲自部署,校务会议研究,政教处制定活动细则并组织实施。牢固树立“预防在前,教育先行”意识,周密安排,加强宣传,一定能够起到强化师生安全意识,增强师生安全防范技能的效果。

暑期教育活动方案篇2

一、指导思想

以构建和谐校园,以人为本、关注生命,的教育方针,坚持对人民对学生对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少乃至避免防溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动主题:

开展溺水教育,加强安全管理。

四、活动组织:

组长:

副组长:

后勤保障:

组员:

五、安全教育活动重点

面临的安全隐患及处置对策教育,不断提高师生防范能力。

六、活动时间:

6月1日至7月4日

七、活动内容:

我校以防溺水安全宣传为契机,开展八个一活动。

八、活动要求:

安全工作是学校的头等大事,希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切。

因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在暑假前,对学生进行安全教育时,必须进行预防溺水的安全教育。

暑期教育活动方案篇3

为了贯彻落实关于开展“安全教育日及教育周”活动的有关要求,切实加强学校安全工作,形成家庭、学校、社会合力,更加有效地强化“安全第一”的观念,进一步增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,切实加强安全教育与管理,“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”。增强广大师生员工的安全防范意识和有关自救自护能力,进一步推进学校安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境。特制定xx年 “安全教育日及教育周”活动方案。

一、活动时间:3月29日至4月4日

二、活动主题:加强疏散演练,确保学生平安”。

三、安全教育周工作重点:

1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。

2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。

3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。

四、安全教育周活动安排:

1、3月29日早晨,举行安全教育日主题升旗仪式。

2、3月29日下午,各班以“我自护,我安全”为主题举行一次主题班会。各班组织学生收集相关安全资料(防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件以及自我防范等教育),进行相互交流学习。

3、3月30日(星期二)起,各班召开晨会,内容以“安全教育”为主题(星期二:交通安全教育;星期三:消防安全教育;星期四:饮食卫生安全教育;星期五:自我防范教育)。

4、4月2日(星期五)发放“安全倡议书”,提高学生家长对孩子安全的重视,呼吁全社会对学生安全的关注,共同来关心爱护学生。

5、各班以本次教育活动为主题人人写一篇心得休会,于4月6日上交学校政教处。同时组织学生办一期高质量的黑板报。学校于4月1日进行检查评比。

6、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识,重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

7、每班制作两张以“安全教育”为主题的手抄报。

8、各班级各级部自行组织一次防震应急疏散演练,在此基础上,学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练,让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。

暑期教育活动方案篇4

根据县人民政府食品安全委员会办公室关于印发《县暑期食品安全专项整治工作方案》的通知要求,结合我县食品生产加工环节实际,特制定本方案。

一、整治目标

以建设“放心暑期”为目标,深入开展暑期食品安全专项整治活动。消除一批食品安全隐患,端掉一批食品加工黑窝点,全面净化食品市场环境。

二、整治内容

重点排查食品企业规章制度建立落实、原辅料进货验收、生产过程控制、产品检验检测、从业人员管理、食品添加剂使用报告等方面存在的安全隐患,严厉查处获证企业生产不合格产品和不能确保必备生产条件,超范围、超限量使用食品添加剂,使用非食品添加剂生产加工食品等行为。加强对食品小作坊生产环境及卫生情况的监督检查,确保其符合生产基本卫生条件要求,关停违法生产乳制品、酒类、罐头、饮料、桶装水等高风险食品的小作坊,严厉查处食品小作坊生产劣质、无标识和虚假标注产品等违法行为。

三、重点区域

县城区以及农村和城乡结合部、食品生产加工企业及小作坊比较集中的乡镇村为重点区域。

四、时间步骤

本次食品安全专项整治时间为6月2日起至9月10日,共分三个阶段:

(一)动员部署阶段(6月2日起至6月8日)。制定方案,深入了解和掌握本辖区食品安全重大隐患和突出问题,进行全面动员部署。

(二)集中整治阶段(6月9日至8月31日)。围绕暑期整治行动的重点开展全面的监督检查,严格规范食品生产秩序,对违法违规行为进行严厉查处。

(三)巩固总结阶段(9月1日至9月10日)对隐患整改落实、制度建设情况进行全面总结,进一步巩固整治成果,全面提高。

五、工作要求

成立县暑期食品安全专项整治领导小组,局长任组长,副局长为副组长,食品稽查队队长、各监管队队长、各分局局长为成员单位,分区包片、责任到人,切实做好我县暑期食品安全专项整治工作。

暑期教育活动方案篇5

一、教学活动目的:

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

二、教学活动重点:

1、消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

三、教学活动难点:

1、掌握灭火方法。

四、活动准备:

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、小灭火器。

活动过程:

进入冬季,天气干燥,因此要加强学生的防火意识。首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。

一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。

2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。

3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。

4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!

二、火灾逃生自救十法

一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的.危险。

四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六要从低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八要暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

九要利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

三、消防安全知识竞赛(抢答形式)

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应该怎样放置?

3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要及时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

7、学生能不能参加灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

四、小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

暑期教育活动方案篇6

进入汛期,灾害事故多发,为了更好贯彻实行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛方针,保障我校师生生命财产安全,维护正常的教育教学秩序,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想

在上级有关部门的统一领导下,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本,生命至上,教育在先,预防为主”的原则,汛期实行预防为主、立足突然、集中指挥、分工负责的原则,做到防汛应急机制健全,责任明确,措施到位,相关人员到岗,确保汛期师生安全。

二、组织领导及相关职责

(一)成立汛期安全应急工作领导小组,确保各项工作有序有效开展。领导小组组成人员名单如下:

组长:园长

副组长:主任

成员:全体教师

领导小组下设办公室在教导处,负责具体日常事务的开展。

(二)领导小组职责

1、负责组织领导、指挥、协调全校汛期安全工作。

2、根据上级要求,协调学校汛期安全工作与正常教育教学的关系,确保各项工作有序开展。

3、加强教育宣传,增强各责任人切实抓好汛期学校工作的责任心和自觉性,制定我校安全防范应急措施。

4、及时研究和协调解决汛期学校工作的困难和问题。

5、汛期来临时,动员和组织全体教职员工防灾抗灾。

6、按照上级统一要求,负责对全校安全教育工作和校舍安全工作进行督查。

三、工作要求和负责部门

(一)密切注意天气变化,及时向全校师生发出强暴雨预警,使师生能够及早防范。强化值班制度,遇强降雨与强风袭击等易发灾害期间,值日老师、保卫人员加强日夜巡查,特别是校门、教学楼。[负责人:值日领导]

(二)加强师生的避险常识和自我保护安全教育,认真组织师生学习有关汛期防灾抗灾的知识,增强师生应对突发自然灾害的自我保护能力。[负责人:各年级主任]

(三)加强对学校内围墙、车棚、厕所、教学楼等建筑物可能存在的安全隐患进行彻底排查。(注意是否有鉴定为危房的校舍要立即拆除并撤离人员,能拆除的应及时拆除,暂时不能拆除的应予以封闭,并设立警戒线、警示牌,并加强监测。)[负责人:教务主任]

(四)加强对学校及周边的地质状况进行检查,特别是我校东面、南面的沿河,汛期涨水时严禁学生走近游玩。[负责人:年级主任、班主任、值日老师、保安员]

(五)遇到山洪暴发或水位上涨等险情时,对学生上下学所路过的河流、桥梁、水库、山坡及乘车学生所经过的路线情况,做到心中有数,及时告知学生并强调学生不要从危险路段经过,确保安全。一旦暴雨到来,学校视具体情况组织学生向安全地带转移,在学校积水较深的地方设临时警戒线,不准学生擅自回家,待雨停或减弱后,由家长或教师组织护送回家。[负责人:园长及班主任]

(六)加强在汛期涨水时学校的食品安全、饮水安全工作,加强校园卫生工作,加强对供水设施的安全排查,确保汛期无疫情,无流行病发生。[负责人:各班班主任]

(七)学校排水设施要定期检查清理,确保畅通。我校部分地处低洼,在汛期涨水时,每天24小时要派专人监测水位,发现险情,及时疏散、抢险。[负责人:后勤主任]

(八)规范校园内用电线路的设置,如:用电线路老化、跨度过大、设置偏低等要及时整改,规范布局,安全设置。当积水较深影响用电安全时要进行局部停电处理。[负责人:后勤主任]

(九)汛期学校健全任课教师汇报制度。上课期间,任课教师认真检查本班学生是否到齐,如有缺席,在本节立即将缺席学生名单汇报到教务处,教务处负责联系班主任调查摸清学生情况。[负责人:班主任]

(十)加强教职工在岗值班的督察,确保汛期安全。学校教职工是防汛工作的主力军,要以教育事业为重,以学生的人身安全为重,以校产为重,有学生在,就有教师在,有教师在,就有学校在,确保学生和校产的安全渡汛,汛期期间,所有在岗的教职员工不准擅自离岗离校。[负责人:年级主任]

(十一)汛期过后要认真开展消毒防疫工作,对被洪水浸泡过的学校场所进行彻底清洗和消毒,严防因灾引发疾病或流行性疾病。[负责人:年级主任]

四、加强汛期值班和报告制度

汛期实行24小时值班制度和信息报送制度,值班人员要坚守岗位,密切勘测上涨水位,不得离岗、脱岗、睡岗、代岗。如遇连续大暴雨,主要领导,班子成员,班主任及相关老师必须到岗。各班每天实行安全零报告制度,当日下午16:00前向教导处汇报。

暑期教育活动方案篇7

活动目标:

1、幼儿学习上下楼梯的正确方法。

2、通过亲身体验,实地练习了解上下楼梯的规则。

3、有初步的自我保护意识。

4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

幼儿儿歌,幼儿园上下楼梯场地,幼儿用书

活动过程:

一、结合幼儿的生活经验,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

1、师:我们升上中班啦,我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下楼梯,我们如果不注意的,会发生什么事情呢?

(提示小朋友有秩序的回答老师的问题,学会倾听,发表与别人不一样的想法。)

2、教师可是适当的讲述一些实例,加深孩子们对楼梯安全的重要性。

师小结:因此我们上下楼梯一定要注意安全,要学会保护自己,也要爱护身边的好朋友。

二、看幼儿用书,和幼儿一起讨论。

你认为他们做得对吗?为什么?说说应该怎样上下楼梯?

三、幼儿站队,一个跟着一个,到楼梯上进行实地练习,同时让幼儿注意以下几个要领;

1、上楼梯时不要乱推人。

2、上楼梯时不能说话,打闹。

3、上、下楼梯时靠右手走。

4、不能乱蹦,一个台阶一个台阶自然上下楼梯。

5、小朋友之间要相互帮助,不能推挤小朋友。

四、结合幼儿儿歌,加深对上下楼梯安全的认识。

1、教师念诵儿歌,幼儿仔细倾听。

师:今天吖,老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌,小朋友们仔细听听,儿歌里是怎么说的?

儿歌:《上下楼梯》

一二三四五六七,小朋友们上楼梯;

向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;

小手扶着小栏杆,一级一级往上走;

七六五四三二一,小朋友们下楼梯;

向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;

小手扶着小栏杆,一级一级往下走;

上楼梯呀下楼梯,安全第一要牢记!

师:儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢?

师小结:小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了,一定要记住咯!

暑期教育活动方案篇8

教学目标:

1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。

2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

3、培养幼儿手眼协调的能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学准备:

相关图片一张。

教学过程:

1、请幼儿观察图片,提问:

(1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)

(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)

(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)

(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。

2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的教学和生活。

3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。

(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)

(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)

(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)小结:如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。

《暑期教育活动方案8篇.doc》
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