教师测培训心得体会精选6篇

时间:2023-01-09 13:10:19 分类:教师心得体会

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教师测培训心得体会精选6篇

教师测培训心得体会篇1

今年暑假,上级安排了为期四天的教师学习会,学习期间使我深深认识到:教师是进行道德品质教育的教育者,自己必先接受教育,自身必须具有高尚的道德品质,方能以身立教,为人师表。在推行素质教育的今天,社会主义教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任,对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何,直接影响到青年一代的成长,关系到教育事业的发展,关系到中华民族的兴衰,影响千秋万代。暑假教师学习心得体会

作为一名人民教师,自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都处在严格的监督之下,都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作现表率,必须要做到:

第一,热爱教育事业,勇于承担责任。从事教育事业,走上三尺讲台,当好一名合格的人民教师,是我强烈的理想追求。教育是令人陶醉的事业,是我最愿意从事的事业。为此,我深知自己任重而道远。同时,作为社会的一员,必须勇于承担自己的社会责任,能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体,始终要注意其产生的社会影响、社会效益。

第二,谦虚好学,刻苦钻研。记得刚毕业工作时,对教育不熟悉,教学经验近乎于零,我把虚心向别人学习、向前人学习,向老教师学习作为自己奋飞的起点。通过学习老教师的工作经验和敬业精神,来丰富自己的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过,剖析自己的不足,以加以改进。刻苦钻研,并做到精益求精是教师职业的需要,是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱,直接影响到自己在学生集体中的威信。总之,不要让学生怀疑自己的学问。但是,如果学生的怀疑涉及到教师的道德方面,那教师的地位更为不幸了。

教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生。教师要求学生为祖国而学,自己必须为祖国而教;

教师要求学生要有事业心、热爱自己的专业,自己必须热爱教育事业、爱岗敬业;教师要求学生关心他人,自己必须关心他人,爱护学生。现代教育是“育人”,而非“制器”。学生在学习过程中不是被动、消极地接受教育,而是主动地学习、观察与思考。基于以上认识,在教学过程中,我一方面以言教引导学生树立正确的人生目标和学习目的,树立认真刻苦的学习精神和严格的学习纪律,更主要的是用教师的职业道德和校风校纪规范自己,真正做到以身作则,率先垂范。只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。而在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。

教师测培训心得体会篇2

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。xxx教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

教师测培训心得体会篇3

一、时代在进步,教学方法也要更新

现在大多数学校都是多媒体教室,很多教师上课都很少使用粉笔了,直接使用多媒体电脑ppt课件,激光笔进行教学,我不应该固步自封,还使用老式的教学方法,我作为一个语文老师,老是在黑板上书写内容,极其耽误教学时间,一节课只有仅仅的45分钟,我粗略估计了一下,可能光是黑板的书写就要占用我15分钟,如果使用多媒体电脑ppt跟黑板同时进行教学肯定可以极大的提高的的教学效率,学生们在ppt课件上能更加直观的理解我想教学的重点内容,有时候我在黑板上写在的重点,有的同学会存在还没抄完就被我擦了的情况,有了ppt课件,直接往回翻就可以了,黑板就可以退位让贤,辅助教学了,这就是时代所趋。

二、打造学习氛围高涨的课堂

在本次培训中,我看到高效课堂这方面被当成重点来讲,我发现前辈们示范的课堂,真的是生动有趣,那场面学生的学习热情极其高涨,这样的教学方法能极大的带动学生跟老师的互动性,激发学生们的学习乐趣。我现在的教学还是一板一眼的教学方式,一个一个知识点的灌输到学生的脑子里,强行接受的学生们,这样效果并不好,而且还有学生表示听我的课太枯燥,像是催眠曲,听着想睡觉。我们可以在备课的时候就想好课该怎么上,比如训练学生们的词语词汇量,可以抽十分钟玩个游戏,词语接龙,全班同学参与进来,等到学生们卡壳的时候,作为老师再适当帮忙,这样每个人都会参与进来,体会到学习的乐趣,打造高效的学习课堂。

三、做学生和家长的联络者

不知道什么时候,我们已经不再重视家访这方面,老师与家长的沟通也逐渐少了起来,就像现在我,很多家长在街上遇到我都不认识我,这怎么能行,这次培训也强调过,了解学生才能制定最适合的教学方案,从家长的口中去了解学生,从学生的口中去得到怕告诉爸爸妈妈的话,一般父母给出的压力是学生最大压力的来源,做学生的家长的中转站,现在的学生很少跟父母去谈心的,对父母的态度只是尊重和畏惧甚至是叛逆,做好家长和学生的心理工作,才能让学生们专心的学习,心无旁骛,对学生的心理健康做出适当的正确引导。

新时代新教师新方法,本次培训在与创新课堂教学方式,让我学到了太多东西,我经过本次培训,我坚信我能把我的班成绩再上一层楼,向前跨越大一步,让我更加有信心去争做学校优秀教师。

教师测培训心得体会篇4

我参加了xx省名师小学语文培训。虽然只有10多天的时间,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。几名师工作室老师给了我们具体的指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几点体会:

一、教师要不断进行知识更新

这次培训,我明白了阅读的真正意义,从大处说是为了国家的发展,而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活。所以,阅读不应是一句虚无缥缈的口号,而更应该具体地体现在生活的方方面面。

我们常说:要想给学生一杯水,教师就应该有一桶水。那么这桶水从哪里来,从书中来,历史、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎。这样我们的知识才能时时处于更新的状态,才能更好地去教育学生,去引导学生,并潜移默化地感染学生,让学生真正体会到阅读的快乐,而不是为应付读书而读书。

二、教师要教给学生学习的方法

新课程改革的终极目标是什么?一句话:为了每一个学生的发展。因此增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

新课程中也说到:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,应该让学生更多地接触语文材料,在大量的语文实践中直接培养能力。可事实上,有多少人真正领悟到新课改的真谛呢?此外,老师也告诉我们:我们教师必须发现学生的优势智能,发展他的优势智能,为他们的“成才”提供方向,让每一个人都能为社会发展尽己所能。

三、把主动权还给学生

只有把学习的选择权真正归还给学生,学生才有了获得主动发展的前提。

作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。这也是我在阅读教学方面的感悟。语文是一门独立的课程形态,有特定的目标和任务,有独特的个性,这就是语文的本。在阅读教学中,我们要牢牢把握住这个本,从关注内容到关注语言,从“教教材”到“用教材教”,汲取传统教学中可取的东西。

在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,不断拓展自己的阅读面,用理论指导教学实践,把研究和探索教育、教学规律结合起来,使自己无愧于“人类的灵魂工程师”这一称号。

教师测培训心得体会篇5

只有初恋般的热情和宗教般的意志,人才可能成就某种事业。——题记

作为一名刚刚走上工作岗位的新教师,“初恋般的热情”还像是正在燃烧着的火焰;作为一名80后,“宗教般的意志”却像是神秘村落里摇曳着的灯火。然而,“做一名人民满意的教师”却是从不曾怀疑和动摇的信念。通过这次学习活动,我深深体会到“修身”“正德”“治学”“育人”之间的联系,也更明确了一名好老师的标准。

首先,“修身”是基础。

修身,修的是德行。《礼记·大学》有云:“修身齐家治国平天下。”作为一名教师,更要注意自己人格的修养,身正则令行。六小更是在我们入职之初就给我们提出了明确的要求,而周围的老师,以及学校的领导班子都在用实际行动践行“身正为师”的理念,在这样一个氛围中,我更是一天比一天更明确如何走好“成为一名人民满意教师”的第一步。

其次,是“正德”,“正德”与“修身”相辅相成。

正德,即端正德行。古语有云:“正德者,自正其德,居上位者正己以治民。”作为一所打工子弟学校,所有的老师都在说,六小的孩子难管。我也在走上岗位的第一天切切实实体会到了这孩子们有多难管。不仅孩子难管,由于孩子的家长素质参差不齐也很难与之沟通。这时候,“正德”显得很重要,要想让别人能听从你的建议,让孩子按照你的要求去做,必要做到这一点,当然这也是最好“武器”。

最后说到“治学”和“育人”,在我看来,这是一名教师终身的使命。

“治学”就是研究学问,这就要求我们做老师的首先要做好“学生”,在“教”的活动中,不断补充自己,提升自己。较高的教育教学教研理论知识水平,过硬的教育教学技术与能力,缺一不可。时代不断在发展,知识更新如此迅速,教师只有站在时代的前列,充分掌握好科学文化知识,才能引导学生,完成教学育人的使命。

“育人”,我们都知道,是要对儿童进行德育、美育,使其成长为社会需要的身心健康的人。所以,这时候,我突然想到了一句话——“微笑、爱,和责任,是这世界上最美好的语言。”是的,一名让人民满意的教师,必定是一位用“爱”育人的教师。

古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境界也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境界也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境界也。用通俗的话讲,这三种境界就是:立下大志,不懈努力,终获成功。而关键在于第二境界,这不纯粹是意志的磨练,还是一种人生的考验。

“修身正德,治学育人,做人民满意教师”这条道路,不也正是需要度过这样的历程么?而现在我需要做的,就是带着“初恋般的热情”和“宗教般的意志”向前!

教师测培训心得体会篇6

20xx年寒假期间,我接受了辽宁省中级技术培训。在此期间,我经过网上培训,做作业等项目有了以下感想与体会。

一、在培训中,我认识到作为一名教师,提高自身教育技术能力迫在眉睫,计算机中级培训学习心得体会。网络、计算机作为新型的教学媒体,他们与学科之间的深刻联系,它们为教学创造的不一般的教学环境,这都是信息技术和学科整合的重要所在,信息技术改进课堂教学也会是当前教育改革的一个必要出路。

二、在培训中,我看了许多教师上交的优秀案例,能够发现他们的课堂生动有趣,思维活跃,着力培养学员们的合作意识。特别设立研讨小组,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基础。学习领会了新的教学模式和教学环境,课堂开放气氛轻松,各组员可以自由地发表自己的意见,打破了传统课堂的教学规律。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法,学习了如何规划主题单元设计,深知合理的规划有助于提高教学的实效性,对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行单元规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。

三、在培训中,我还明白了把信息技术与学科进行整合,可以改变陈旧的教材观和教学观,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式,也有利于面向全体同学,有利于学生获取信息,处理信息,提高学生自主学习的能力。改变教师的教师的教育思想,教育手段,更快,更好地提高教师的教育能力。

四、教学理念理解更加透彻,教学概念更加明确。在这次培训中,我都认真学习了每一个模块的理论板块,这使我对教学理念的理解进一步提高,同时,我对教学中的学术概念的理解更加明确,这对于我来说是一种财富,做为工作在教育一线上的教师,我们的角色和社会斌予的责任决定了我们除了能上好每一节课外,我们还要对教学的概念理解应该熟练,还要具备更加渊博的理论知识,为教育事业服务。

五、增强了信心,磨练了意志。在这次培训上,我认真思考培训的每一个问题,认真完成培训的作业。通过一个个培训任务的完成,我增强了自信心,同时,通过一次次培训任务和作业,我不断地完善自己、超越自己,对自己来说,这也是一种磨炼。这种磨练对我的影响是重大的,它将鼓舞着我奋斗在教育战线上。

虽然培训的时间有限,只能将我们领进教育技术这扇大门里,至于门的背后究竟隐藏了怎样的风景,每个人又能看到多少美丽的风景,这就需要靠每一个人各自在今后的教学实践中去努力探索了。我希望自己在今后的工作中能将教育技术学以致用,不断更新自己的教育技术知识,提高自己运用多媒体的能力,成为一名不断学习不断发展的教师。

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