五项教育心得8篇
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五项教育心得篇1
自党中央决定并启动党的群众路线教育实践活动以来,我就一直认真学习相关文件、重要讲话和相关文献资料,结合工作实际深入思考如何从我做起、从现在做起。扎实搞好“五项教育”,认真进行“五项反思”。通过这些教育和反思,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。下面,我结合自身实际,谈一下个人心得体会。
一、开展“五项教育五项反思”是党章的内在要求。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,坚持开展群众路线教育是党章的内在要求。党自1921年成立起,不断由小变大、由弱变强,最后领导全国人民夺取了新民主主义革命的胜利,依靠的是广大人民群众,走的是群众路线。
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署,是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民群众的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
二、开展“五项教育五项反思”是时代的迫切要求。
当前,面对世情、国情、党情的深刻变化,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风(四个歪风)上,迫切需要对这些作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,对教育引导广大党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义的群众观点,切实改进工作作风,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。
五项教育心得篇2
开展党的群众路线教育实践活动以来,本人按照活动要求,认真学习了“五项教育”“五项反思”相关材料,结合县委办的总体部署,对照自我,重点从党性观、价值观、组织观、法纪观和群众观五个方面进行了认真学习和深刻反思,对深入开展党的群众路线实践教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的了解,思想认识得到了提高。对自身存在的问题也有了进一步的认识。
(一)加强党性观念,坚定理想信念
“我是一名党的保密干部,肩负着党和国家赋予的特殊使命。我郑重承诺:对党绝对忠诚,对保密事业绝对负责,自觉遵守纪律,严格保守秘密,忠于职业,锐意进取、甘于奉献,随时准备为党的保密事业牺牲一切。”这是保密干部的誓词内容。要成为一名合格的保密干部,首先要加强对党党性观念的认识,必须对照入党誓词和保密誓词,看看自己做得怎么样?认真查找差距和不足。在日常工作中要坚决摒弃个人主义、实用主义和功利主义,不计个人得失,不存私心,讲究奉献,时刻牢记自己的党员身份,牢记自己的权利义务,多想想“入党为什么”、“为党干什么”,坚守崇高信仰,坚定理想信念,真正做一名对党忠诚、群众满意的合格党员。
(二)端正价值观念,坚持爱岗敬业
价值观,简单的说,是对周围人和事的看法和评价。党的报告,明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。这就是新时期社会主义的核心价值观。本人虽然在保密岗位工作近30年,工作一直兢兢业业,但有时也存在抱怨工作待遇不好的观念,缺乏安贫乐道的思想,造成自己工作没有动力、缺少激情,没有去及时学习、钻研新的业务知识,满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。今后将着重加强学习,牢固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定,工作更加热情,爱岗敬业,勤奋刻苦,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。
(三)强化组织观念,牢固纪律意识
县委办是我们共同的家园,是全体干职工共有的栖身之
所,每个人都把县委办当成自己的家。作为一名的党员,一定要把增强组织观念、强化组织意识作为日常必修课。要信任组织、忠于组织,始终对组织充满感恩之心。要服从组织,严格自觉遵守组织的各项规章制度,自觉接受组织的各种安排,始终坚持把维护党的政治纪律放在首位。在行动上坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,服从党组织的分配,执行党的决议,接受党组织的监督和检查,任何情况下都按党章办事,即使在最困难、最危险、甚至威胁到自己生命的情况下,也能严格遵守党的纪律。发扬敬业奉献精神,增进大局意识、忧患意识和服务意识。
(四)加强法纪观念,牢记遵纪守法
遵纪守法是党员干部的道德底线,是安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养。近年来,全国查处的一批违法违纪领导干部,教训深刻,原因很多。但我认为法纪意识淡薄是一个非常重要的原因。有的同志犯案后才说自己意志力不强,被金钱美色所惑所俘,守不住底线,说侥幸心理是其走向罪恶的推进器。“守不住底线”就是守不住遵纪守法这个道德底线。“侥幸心理”,就是以为伸手不会被捉,法纪管不到自己。可见,丧失了法纪意识,也就丧失了走向违纪犯罪道路最后一道防火墙。一个人理想信念丧失了,权力观扭曲了,就容易走上违法犯罪道路。但我想,只要个人脑子里还有一点法纪意识,他还可能会压住自己的想法,收敛自己的行为,遏制自己的贪欲。党员干部只有不断地增强法纪意识,才能做到慎独,不做违纪违法的事情。作为一名保密干部,有时可能觉得自己没有机会做违法乱纪的事情,不会走上邪路和歪路。但也必须把遵纪守法作为工作准则,时刻警醒自己。时刻记住:“吃人家的嘴软、拿人家的手短”、“头顶三尺有神明,不畏人知畏己知”的古训。
(五)强化群众观念,提升公仆情?
树立正确的群众观,密切党群干群关系是党永远立於不败之地的根本。党员干部要真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;就是要视群众呼声为第一信号、视群众需要为第一选择、视群众利益为第一责任、视群众满意为第一标准;要始终坚持把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为我们各项工作的根本出发点和落脚点,和群众有共同的利益追求,有共同的价值取向,有共同的奋斗目标。在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话,主要内容是大力学习弘扬焦裕禄精神,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。“为政之要在于安民,安民之要在于察其疾苦”,人民群众既是我们的服务对象,又是社会发展的主体,是生产力中最活跃的要素。我们不仅要从人民群众最关心、最迫切、最现实的利益问题入手,始终坚持以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;还要充分依靠和发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性,相信群众是真正的英雄,创新发展观念、拓宽发展思路,去发展的难题。真正做到体察民情、倾情奉献。
五项教育心得篇3
我作为“五项教育五项反思”(即:党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育;深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题,深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题,深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题,深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题,深刻反思是否存在正义良知缺失的问题)主题发言人,通过这些教育和反思,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。作为一名党员干部,要牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,永远不忘入党誓言,在党言党,在党爱党,在党忧党,做一名政治坚定、心红业专的好党员!作为一名民政工作者,在工作中,要做到“用脚丈量民情,用心分担民忧”多为群众办实事,办好事,做一名有担当、有作为的好党员!作为一名公民,要履行社会责任,爱国守法、遵守公德、尊老爱幼、敬业奉献,做一名在社会上有地位、在单位有人缘、在家里受尊重的好市民、好同事、好父亲、好妻子!
我要应该按照党中央的要求,更深层次的思考和看待这次党的群众路线教育实践活动,增强搞好活动的政治自觉性。
在今后的工作中,我要扎实搞好“五项教育”,认真进行“五项反思”,做好五个表率:
一是要增强党性观念,坚定共产主义信仰,做一名合格的共产党员。
二是要端正价值观念,坚定社会主义核心价值观,做一名称职的林业工作人。作为一名林业工作者,我们要时刻把“以人为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨时刻记在心中,用自己的实际行动为全区的百姓办实事、办好事。
三是要强化组织观念,牢固纪律意识,做一名讲原则守纪律的好党员。在工作中,不我行我素,不造谣传谣、不搬弄是非、不拈轻怕重,不对岗位挑三拣四,听从组织安排,保持大局观念坚决要做到“四个服从”,自觉维护党的团结和统一。
四是要增强法纪,强化遵纪守法意识,做一名受人敬重的好公民。工作中要时刻牢记:“吃人家的嘴软、拿人家的手短”、“头顶三尺有神明,不畏人知畏己知”的古训。
五是要加强群众观念教育,全心全意为民服务,做一名为民务实清廉的好干部。进一步牢固“领导就要领路导航,干部需要先干一步”的思想,通过群众路线教育实践活动,回答好“我从那里来,将到那里去”的问题,处理好“无为和有为、有形与无形”的关系,协调好“公与私、集体与家庭”的矛盾冲突。
作为一名党员干部,要牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,永远不忘入党誓言,在党言党,在党爱党,在党忧党,做一名政治坚定、心红业专的好党员!作为民政系统一员,要与群众同呼吸、共命运,做一名有担当、有作为的好党员!作为一名公民,要履行社会责任,爱国守法、遵守公德、尊老爱幼、敬业奉献,做一名在社会上有地位、在单位有人缘、在家里受尊重的好市民、好同事、好父亲、好妻子!
五项教育心得篇4
3月16日下午,局党支部开展专题讨论,我作为“五项教育五项反思”(即:党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育;深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题,深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题,深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题,深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题,深刻反思是否存在正义良知缺失的问题)主题发言人,通过这些教育和反思,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。作为一名党员干部,要牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,永远不忘入党誓言,在党言党,在党爱党,在党忧党,做一名政治坚定、心红业专的好党员!作为一名民政工作者,在工作中,要做到“用脚丈量民情,用心分担民忧”多为群众办实事,办好事,做一名有担当、有作为的好党员!
我要应该按照党中央的要求,更深层次的思考和看待这次党的群众路线教育实践活动,增强搞好活动的政治自觉性。
在今后的工作中,我要扎实搞好“五项教育”,认真进行“五项反思”,做好五个表率:
一是要增强党性观念,坚定共产主义信仰,做一名合格的共产党员。
二是要端正价值观念,坚定社会主义核心价值观,做一名称职的民政人。作为一名民政工作者,我们要时刻把“以人为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨时刻记在心中,用自己的实际行动为全区的百姓办实事、办好事。想群众之所想、急群众之所急,把民政救济资金发放到困难群众手中去。
三是要强化组织观念,牢固纪律意识,做一名讲原则守纪律的好党员。在工作中,不我行我素,不造谣传谣、不搬弄是非、不拈轻怕重,不对岗位挑三拣四,听从组织安排,保持大局观念坚决要做到“四个服从”,自觉维护党的团结和统一。
四是要增强法纪,强化遵纪守法意识,做一名受人敬重的好公民。上午,通过学习《损害群众利益典型案例剖析》,本有着美好的前程,却因破了为人处世的底线而成为阶下囚、笼中鸟。工作中要时刻牢记:“吃人家的嘴软、拿人家的手短”、“头顶三尺有神明,不畏人知畏己知”的古训。
五是要加强群众观念教育,全心全意为民服务,做一名为民务实清廉的好干部。进一步牢固“领导就要领路导航,干部需要先干一步”的思想,通过群众路线教育实践活动,回答好“我从那里来,将到那里去”的问题,处理好“无为和有为、有形与无形”的关系,协调好“公与私、集体与家庭”的矛盾冲突。
作为一名党员干部,要牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,永远不忘入党誓言,在党言党,在党爱党,在党忧党,做一名政治坚定、心红业专的好党员!作为民政系统一员,要与群众同呼吸、共命运,做一名有担当、有作为的好党员!作为一名公民,要履行社会责任,爱国守法、遵守公德、尊老爱幼、敬业奉献,做一名在社会上有地位、在单位有人缘、在家里受尊重的好市民、好同事、好父亲、好妻子!
五项教育心得篇5
“五项教育”指的是党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育。“五项反思”指的是深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题,深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题,深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题,深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题,深刻反思是否存在正义良知缺失的问题。我们要通过这些教育和反思,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。
党员是具有共产主义觉悟的先锋战士,全心全意为人民服务是我们的宗旨,为共产主义奋斗终身是我们的奋斗目标。这是党章的规定,也是入党誓词的内容。目前,有少数党员干部把自己混同于一般群众,个别党员甚至还不如群众。参加活动或者会议迟到、早退、在下面小话不断,这其中就有党员同志。这些事情虽然小,但是就是这些发生在身边的细枝末节反映了我们的党性。首先就要比照党员“八项义务”,看看自己做得怎么样?找一找差距和不足。现在,我们有些党员把入党誓词早已忘得差不多了,把共产主义变成了个人主义、实用主义和功利主义,把“见了困难就上”变成了“看见好处就上,见了困难就躲”。体现在日常工作中就是私心杂念重,考虑个人利益多,凡事利字当头,无利不起早,严重损害了党在师生中的形象,影响了党在群众中的威信。
我想作为一名党员,应该时刻以一个党员的要求严格要求自己,通过不断的学习实践增强党性观念,坚定共产主义信仰,做一名合格的共产党员。其次,要端正自己的价值观念,坚定社会主义核心价值观,要分清什么是真善美,什么是假恶丑。再者要强化自己的组织观念,牢固纪律意识,大力弘扬实干肯干精神,增进大局意识、忧患意识和服务意识,做一名讲原则守纪律的好党员。最后要增强法纪,强化遵纪守法意识,做一名受人敬重的好公民。“没有规矩不成方圆”。大到国家、小到单位,甚至一个家庭,都需要一整套完整的纪律规章制度来维持维系。一个共产党员,遵纪守法是最基本的要求。作为一名党员干部,要牢记自己的第一身份是共产党员,加强群众观念教育,全心全意为人民服务。永远不忘入党誓言,在党言党,在党爱党,在党忧党,做一名政治坚定、不忘初衷的好党员!
五项教育心得篇6
湖南省双牌县委书记苏小康主持开展“五项教育”“五项反思”专题讨论,双牌县领导魏和胜、宋振平、唐冬华、唐彦、吴国政、李长于、唐晓波、秦小国、刘建华、刘洁参加讨论,交流了各自在群众路线教育实践活动中的心得体会。
会上,双牌县委常委、组织部长吴国政宣读了《关于在全县党员干部中开展“五项教育”、“五项反思”大讨论活动的工作方案》。
讨论中,各位领导深刻反思和吸取“衡阳破坏选举案”教训,开展“五项教育”“五项反思”专题大讨论,围绕党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育“五项教育”和深刻反思是否存在立场不坚定的问题;是否存在人生观、价值观扭曲的问题;是否存在党纪法纪观念淡薄的问题;是否存在明哲保身、好人主义的问题;是否存在正义良知缺失的问题“五项反思”展开了热烈的讨论。
会上,县委副书记、县长魏和胜强调,各党员干部要讲党性,切实维护大局;要讲纪律,切实维护法律尊言;要讲和谐,切实维护为民、务实、清廉的形象;要讲原则,切实维护集体权益。
讨论会上,县委书记苏小康以“衡阳破坏选举案”为例,开展了自我反思,他指出,“衡阳选举案”的发生主要表现在领导干部政治敏感性差、认识不足,对党的责任感缺失、法制观念谈薄、正义感缺失,自身素质能力有待提高。
苏小康说,各位领导在讨论会上积极发言,结合双牌实际谈体会、谈想法,效果非常好。他要求全县领导干部要加强自我教育,增强党性观念,坚定共产主义信仰,端正价值观念,坚定社会主义核心价值观,自觉抵制享乐主义、拜金主义;要强化组织观念,牢固树立纪律意识,保持党的优良传统;要增强法纪观念,强化遵纪守法意识。他强调,下一步全县领导干部要通过“衡阳选举案”,结合自身实际认真深度剖析、认真深刻反思,促进下一步工作中有所改进。要保持政治定力,牢记为人民服务的宗旨,始终做一名政治上过得硬、思想上守得住红线的党员领导干部,加强群众观念,忠于职守,全心全意为人民服务。
苏小康要求,群教办要尽快出台“五项教育”“五项反思”大讨论活动实施方案,还就如何开展“五项教育”“五项反思”大讨论活动提出了指导性意见和建议
五项教育心得篇7
“双减”政策的目的在于让教育回归本真,全面落实立德树人,培育学生核心素养。教会学生学习是重点,教会学生做人是关键。
一、备课要减负学生更需抓实备课,提高备课精度,注重实效。物理组研究学情与教材,提高备课实效,不仅增加了授课知识点的分层,也在课堂上增加了学生在哪个环节可以进行展示的的集备,充分将学生主体落实,时时不忘培养学生的学科素养。
二、课堂教学
1.在教学中关注学生的参与度和课堂投入度,强调学生学习的积极性和主动性,体现从物理走向生活的思想,课上引入具有典型意义的事例和学习材料,从事例和材料中获取知识,让学生将知识与生活联系起来,促进知识的实践转化和综合应用。
2.充分利用课堂,打造高效课堂,当堂学、当堂测、当日清。做优课后解惑服务,让疑惑的及时消化,让消化的及时巩固,不留疑惑至明日。
3.注重知识的结构化建立,强调从“做中学”获取知识,将实验室搬进了课堂,将实验仪器放在教室内,方便学生随时进行实验,利用实验解惑遇到的困难,注重了学生的学科素养的培养,能力的提升。
三、课后减轻学生过重作业负担,作业原来每天15分钟,而现在不留作业。但对学生的要求却没有放松,留更多的时间给学生让他们更好有针对性的提升能力,让他们关注科技的魅力,教育他们成为一名关心国家、服务社会的人才。有效的减负,价值的高效,为国育才,强国有我。
五项教育心得篇8
最近关于政府下来的双减政策,犹如一颗深水炸弹,将波澜壮阔的培训行业,炸出底部。而关于双减政策对于教培行业影响的解读,更是铺天盖地的来袭。拍手叫好声,异义声,痛苦挣扎声。这一切,其实无论是众意沸腾还是探讨为什么发布这个政策,都是无用的,与其纠结于这些,还不如,想想未来的影响。因为这是国家政策,是坚决要做下去的。
站在国家的角度:
20xx年的人口普查,让国家意识到问题的严重性,所以放开三胎。但是二胎都不敢生,何况三胎呢。为什么会这样呢,国家一调研,奥,原来是民众负担也太重,不敢生,都被房子和校外培训给压怕了,所以房地产存在问题,所以培训机构也存在问题。那好办了,解决掉。先一刀切,解决掉民众最疾苦的问题,不让周末节假日和寒暑假补课,这样就解放了大多数。至于造成的少数问题,再慢慢解决就是,反正不影响国家的战略性布局。比如,一个地方100个学生,只有60个能上普高,其它去职业类院校。对国家而言,谁能去上都一样,反正就那么些数,所以直接对培训机构釜底抽薪没有关系。
所以,国家发布这一政策之后,知道会有一些小问题存在,也必然会逐步解决这些问题。而解决的方案,笔者也尝试着预测如下:
1、在一刀切培训机构之后,会让这部分原来学校满足不了的职责,再转移到现有的公办学校,比如现在开始的晚托,后面将会完善晚托的内容,引入素质类和特长类课程,满足不同的需求;
2、治理素质类课程,取消各种考级的乱像,优化升学加分内容;
3、引入社会公益力量,引导留存下来的社会培训青少年机构,加入到公益社区和公益课程中来,来弥补国家力量的不足。最终实现青少年的素质教育目标;
4、改革现有的教师工资评价体系,教师资格证审核体系,师范体系,师范类老师实习体系,通过这些的改变,实现教师职责的重构,社会对教师的认知。
5、在这里单独提一个是:结合公立学校,建立公益社区,实现青少年可以在文化素质体育方面在寒暑假得到更好的锻炼,而这些实现的参与者,可以让师范类大学生在正式入职前为主体参与,即能得到锻炼和实习的机会,也能赚点收入。当然,退休的老教师也可以发挥余热了。
站在社会的角度:
有拍手叫好的,觉得国家终于要治理这个造成父母辛苦的罪魁祸首了;有忧愁未来孩子怎么办的;也有无所谓后面再看情况的。以上的看法不一而论,但是有几个问题我们总规是要面对的:1、那些拍手叫好的基本上是觉得上学上到什么程度,靠自己孩子就好,不需要太多费心,原来都报,也不得不给孩子报,现在好了,都不报,所以也就不用假装关心孩子,为孩子报了,说到底这样的家长基本上是读书无所谓论,并且本身绝对教育不了孩子的。他们不懂得再优秀的孩子是需要给引导的,是需要从课本之外给予人生的体验和认知的,这些对孩子的成长也很重要。2、那些因为双减政策而过于忧心的家长,也没有必要焦虑过多,等待国家政策更明晰的配套办法,看看依靠学校的力量可否达成,如果实在达不成,办法总是会有。
站在培训机构的角度:
现在是重新洗牌的时候,无所谓冤枉不冤枉,是成功的急流勇退还是刚入行赔的血本无归,这些都是这阶段造成的一些现象,是没有办法的事。
未来存活下来的机构,国家也会引导者贡献更多的社会公益力量,作为教育的有益补充,发挥正能量。而这些,不是小机构能够参与的了。
新政策的实施,愿一切安好,未来更加可期!